抽象藝術帶籃子如何吸引女孩子

Ⅰ 為什麼很多人都罵抽象帶籃子

每個人都會挨罵，偉人也不例外，因為總有人站在他的對立面

Ⅱ 如何評價帶籃子

帶籃子陳義，是個保安，也是迷茫青年的精神圖騰。

帶籃子的很多金句和短視頻，因為言論驚駭，所以在B站和朋友圈都傳播得很火。他在畢業的時候曾說：大專人，大專魂，大專都是人上人。還有一句是985，211最後還不是大專生的打工仔。

帶籃子由於常年混跡於網吧，荒廢學業，結果當年高考分數差了本科線20來分。帶籃子本想著好好努力，復讀一年考個好大學，結果又跌了幾十分，最後上了大專，讀商務英語。雖說是商務英語專業，帶籃子大專在讀期間，考了多次英語四級，都沒考過英語四級。成了典型的家庭教育里的反面教材。

帶籃子獨辟蹊徑地在貼吧里靠著語音回復這個功能，模仿著快手裡的精神小伙，吸引了一大批粉絲。讓帶籃子一炮而紅的，是帶籃子模仿保安的小視頻，被一些粉絲們傳到了不同的小眾微信群里，群又通過群傳播，帶籃子這個大專保安瞬間吸粉一片。

籃子一貫對初識的人很有禮貌很誠懇，於是曾某人拉他進了曾某人自己的紅老嗨小團體。從此籃子結識了很多紅老嗨，有了惡補「抽象文化」的機會。這也是為什麼他能很快速的被帶秀tv這個排外的地方所接受。

不得不說籃子這個人運氣不錯，在從小經歷過家庭破碎，名落孫山，等等他經常在直播里重復的悲慘故事之後，終於否極泰來。

帶秀tv前期比較排外，這樣很不利於籃子直播吸引新的觀眾。（當然他也會永遠堅持說，不在乎人氣這些） 他直播的內容老觀眾已經都看膩了，在外來觀眾看起來他說點抽象四川話，整點口頭禪，指點江山比較新穎。

但畢竟這些老抽象系貼吧的人多少都會點，除此之外他只能一遍又一遍的講講自己小時候家庭的故事，講講他怎麼泡妞。

Ⅲ 如何評價抽象帶籃子

如何評價抽象帶籃子重新帶籃子不錯，這個挺好。

Ⅳ 帶籃子三班李倩蝴蝶什麼梗

帶籃子早期曾經做過很多搞笑的短視頻，其中就有一個被很多用戶津津樂道的搞笑短視頻是關於同校三班李倩的，說她是蝴蝶。那麼帶籃子蝴蝶到底是什麼梗呢？
指的是抽象帶籃子（陳E）拍的一個段子視頻中的女神李倩
段子大概意思如下：
籃子准備去見三班的李倩，還特地換上了潮牌襯衫勞倫斯「拉夫勞倫「和捨不得穿的銳步鞋。卻從徹夜未歸的室友口中得知女神是蝴蝶批（B）。
那一刻，籃子彷徨了。
🦋🍺由此流傳下來（🦋🍺是蝴蝶批的抽象寫法）

抽象帶籃子本名陳義 是一位帶專畢業人上人 想要觀看🦋🍺原視頻可移步B站
關於三班李倩 籃子在直播中解釋是為了拍段子虛擬出來的人物

🦋🍺這個梗出現時常伴有彈幕「啊這」「瑞思拜」。

Ⅳ 抽象帶籃子為什麼和易拉罐辣么像

抽象帶籃子為什麼和易拉罐那麼像？是的，他倆的外形是很像的。

Ⅵ 抽象畫為什麼吸引人抽象畫有什麼魅力

藝術是抽象的，用你夢想中的東西取代自然吧！

——法國後印象派畫家高更

當你徜徉在世界各地的現代藝術館里，可以發現抽象畫無疑是比較吸引人的一種流派。那麼，為什麼看起來光怪陸離、非驢非馬的抽象畫能夠吸引那麼多的畫家去探索創作，吸引那麼多的觀眾去欣賞呢？

崇尚抽象是人的天性

人類對抽象的符號、文字、幾何圖形和圖像的崇拜與敬畏可以追溯到3萬多年前（舊石器時期）。從留存至今的洞穴壁畫和石刻雕像中我們發現，原始藝術家在觀察自然、描寫外部世界的時候，已經使用了誇張、寫意等抽象畫法，取得了彰顯人（物）特點的效果。圖1是舊石器時期作品維納斯雕像，像高11厘米。這一尊雕像突出了女性肥碩的身軀、巨大的乳房和隆起的腹部，強調了母親生殖繁衍的能力和特徵，也體現了抽象藝術的表達魅力。

神經美學方興未艾

蒙德里安的幾何抽象畫與傳統繪畫有很大的差異，觀眾看了也是反響不一。蒙德里安本人多次說過：「畫作中那些矩形並不是隨意安放的，它們構成的圖案是平靜的，遠離緊張。」

但是，平靜與否又由誰來裁判呢？1993年，英國倫敦大學教授、著名神經科學家西蒙·澤基用正電子發射計算機斷層掃描（PET）發現，觀賞幾何抽象畫者的大腦局部的血流量明顯增加，增加最大的區域是腹側通路的梭狀回。他的論文《動感藝術的神經科學》發表在1994年的《腦科學》雜志上，引起學術界許多領域專家的關注。因為這樣一來，對美感的研究不再依賴於對觀者的心理活動的估算，而是建立在用現代計算機技術跟蹤，並得到切實可靠的數據和圖像的基礎上。人們把這種方法稱為「神經美學」。近年來這一項研究正在漸漸走熱，它不僅對繪畫的視覺效果做出了科學的解釋，還可以對大腦和視覺神經的疾患的發病機理和治療手段有很大的幫助，我們期待著它的新成果。

（作者：林鳳生；來自《科學畫報》2015年第4期）

Ⅶ 如何評價抽象帶籃子這個人

走紅於網路紅人"抽象帶籃子」用「加油，打工人」等句子來表明自己打工人、保安、大專生的身份，逐漸成為很多上班族的自稱。一般指互聯網上班族。

一句「你好，打工人！」是年輕人對於生活重擔的調侃，更是年輕人堅守初心、立足崗位，在平凡崗位上耕耘屬於自己一片新天地的決心。

社會評價

「打工人」流行真正需要關注的是「打工人」的泛化。那些「996」工作制下的「碼農」、終日為績效所困的白領、承受教學和科研雙重壓力的「青椒」、自我命名為「985廢物」的學霸們，許多並非傳統意義上的打工者，卻將自己認同為「打工人」。

這種身份認同包含著無奈與不甘，這種無奈與不甘是一種與「打工人」境遇相似的無奈與不甘。這種身份認同的掙扎實質上體現了一種對社會地位的焦慮，即對自己社會地位下沉的焦慮，自稱「打工人」是對自身要時刻保持危機感的提醒。

Ⅷ 抽象帶籃子是保安嗎

抽象帶籃子是保安。

帶籃子陳義，是個保安，也是迷茫青年的精神圖騰。帶籃子的很多金句和短視頻，因為言論驚駭，所以在B站和朋友圈都傳播得很火。

帶籃子由於常年混跡於網吧，荒廢學業，結果當年高考分數差了本科線20來分。帶籃子本想著好好努力，復讀一年考個好大學，結果又跌了幾十分，最後上了大專，讀商務英語。

雖說是商務英語專業，帶籃子大專在讀期間，考了多次英語四級，都沒考過英語四級。成了典型的家庭教育里的反面教材。

拓展

如果沒有直播，帶籃子就是一個每個人看過去都不會留下任何印象的純路人，而讓帶籃子一炮而紅的，是帶籃子模仿保安的小視頻，被一些粉絲們傳到了不同的小眾微信群里，群又通過群傳播，帶籃子這個大專保安瞬間吸粉一片。

帶籃子獨辟蹊徑地在貼吧里靠著語音回復這個功能，模仿著快手裡的精神小伙，吸引了一大批粉絲。讓帶籃子一炮而紅的，是帶籃子模仿保安的小視頻，被一些粉絲們傳到了不同的小眾微信群里，群又通過群傳播，帶籃子這個大專保安瞬間吸粉一片。

Ⅸ 抽象帶籃子打綳帶什麼梗

本來是抽象文化中一句來表達接不上話的尷尬的一句話，後來被b站的@抽象帶籃子帶火了