藝術教育為什麼很重要

⑥ 藝術教育在當代社會生活中的重要意義是什麼

藝術教育在當代社會生活中的重要意義有如下幾點：

1、對個體而言，藝術教育是生命早期發展的主要動力，是全面提升個體素質與能力的重要路徑。

2、對學校而言，藝術教育是碎裂學科的粘合劑，是倦怠時刻的興奮劑。

3、對家庭而言，藝術教育是日常生活的詩意化，是道德教育的愉悅化。

4、對社會而言，藝術教育能夠彌合被不同標准切割的人群，提高全社會的內聚力和創新力。

5、對民族而言，藝術教育是傳續民族精神的瑰寶，是積淀民族文化的法寶。

(6)藝術教育為什麼很重要擴展閱讀：

藝術教育的內容：

1、藝術知識，包括藝術理論、藝術批評和藝術史；

2、藝術欣賞，包括對藝術作品思想性和藝術性的感受和鑒賞能力；

3、藝術創作，包括創作藝術作品的構思和表達能力。

⑦ 為什麼說藝術教育對孩子很重要

其實現在越來越多人開始認識到或者是說意識到藝術教育的重要性，就開始把這個藝術教育也當作是對孩子有著重要的作用。所以也就更加註重對孩子的藝術方面的培養，這樣能夠更加的方便孩子以後的發展。藝術教育對孩子的重要性主要體現在如下幾個方面：

1，能夠拓展孩子的視野。藝術教育絕對不僅僅是交給孩子一些技能，而且還能夠學習到一些相關的藝術文化知識，了解到那些藝術史上的名人的一些奇聞趣事，也可以豐富自己的認知閱歷。

⑧ 藝術教育的重要性

讀子「新網師」課程的《雲端論劍》的第十次預習材料才知道早在在2013年的蕭山年會上，我們提出了新教育的課程體系框架，即在新生命教育的基礎上，建構新公民教育、新藝術教育和新智識教育的課程。從2014年年會開始，我們會逐步研究這些課程的目標、標准、內容和方法等。我們首先面對的，就是藝術教育問題。

今年已經是2022年了，快十年了，我們的藝術教育今天的現狀並不容樂觀。上學期期末我們學校進行了音樂考試，教師們回來討論的話題是：現在的學生唱歌都跑調啊，都五音不全，沒幾個唱得合格的……

其實造成這樣一個原因有很多：

首先是現在的孩子們的生活太豐富多彩了，吃的，玩的，用的太多了，尤其是手機的普及，甚至達到了讓孩子們玩物（機）喪志的地步，不像我們小時候，聽歌，唱歌就是一大愛好，記得我們上課時老師來之前會有文藝委員領唱一首歌的，而且那時也有很多曲調、意境優美的校園歌曲，像《讓我們盪起雙槳》、《外婆的澎湖彎》、《小螺號》……

另一方面現在雖然是在提倡素質教育，其實很多學校都是唯分數至上，體、音、美等一些「小科」真的是太小了，都不微不足道了，經常會被班主任要去。所以剛剛開始音樂考試，學生們不會唱也是情理之中。

尤其是現在的「安全意識」被視為重中之重的情況下，連體育課都縮水了好些，以前的「山羊」「跳箱」「單杠」等都成了禁忌。

所以美育教育，藝術教育成為了當下的重要課題。

現在又開始提倡新藝術教育

作為新教育實驗，究竟如何詮釋我們心中的藝術教育，從而定義出我們的新藝術教育？

從根本目標上，新教育的藝術教育，是圍繞「過一種幸福完整的教育生活」這個根本指向而展開，是為了讓師生擁有一個幸福人生而展開。人是藝術的存在。幸福完整，是新藝術教育的最高目標。沒有藝術的教育，是不完整的，不幸福的。只有成功的藝術教育，一個人才可能幸福完整。讓生活幸福完整，本身是一種生活的藝術；讓生命價值永恆，本身是一種存在的藝術。實現二者，也就是實現了人生的最高境界。在這里，藝術教育作為成就人的「美」而出場。在這里，美就是幸福完整。

藝術教育為什麼很重要

（一）對個體而言，藝術教育是生命早期發展的主要動力，是全面提升個體素質與能力的重要路徑。

沒有藝術和游戲陪伴的兒童，是孤獨不幸的；沒有藝術和游戲的童年，是黯淡無光的。如果一個孩子喪失了內心的藝術本能，人性意義上的「死神」就會降臨。現在優生優育都提倡胎教，還在胎兒時期就給他們聽音樂，而在學齡前時家長們也都很重視孩子藝術方面的培訓，會給孩子報很多培訓班：彈琴、舞蹈、繪畫……但隨著年齡的增長就只剩下讀書學習、考大學了。

藝術教育有助於培養人的認知能力。人的認知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基礎。智識教育強調的是邏輯的、理性的認知能力，更多在開發人的左腦。

藝術教育有助於培養人的創造能力。創造能力是人類能力系統的重要內容，也是考察一個人可持續發展的重要標志。因為藝術思維更側重於直覺，具有跳躍性、非線性，因此在任何類型的發明創造的過程中，會起到畫龍點睛的關鍵作用。

藝術教育有助於提高人的審美能力。馬克思說：「如果你想得到藝術的享受，那你就必須是一個有藝術修養的人。」藝術大師說，世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

（二）對學校而言，藝術教育是碎裂學科的粘合劑，是倦怠時刻的興奮劑。

在學校生活中，藝術教育具有特別重要的價值，它不僅對於其它學科的學習具有顯著的正相關，而且使學校生活張弛有度，充滿活力。

（三）對家庭而言，藝術教育是日常生活的詩意化，是道德教育的愉悅化。

家庭教育是一種潛移默化、無聲無息、全方位的教育，是整個教育最基礎最重要的環節。

（四）對社會而言，藝術教育能夠彌合被不同標准切割的人群，提高全社會的內聚力和創新力。

在社會中，尤其是在城市化、全球化的後工業社會中，人與人之間空間上的距離越來越接近，但心理上的距離卻越來越遠。

（五）對民族而言，藝術教育是傳續民族精神的瑰寶，是積淀民族文化的法寶。

藝術和藝術教育天生與民族和民族文化血脈相連、水乳交融。藝術和藝術教育，二者在相互作用中，共同提升著一個民族的審美品味，鍛造著一個民族的文化之魂。

（六）對人類而言，藝術教育能夠幫助我們形成看待世界的第三隻眼，交給我們開啟世界的另外一把鑰匙。

真、善、美，如同三盞燈，照耀著人類前行。「真」是指科學和真理等必然性的知識，解決「是什麼」的問題；「善」是指道德和宗教信仰等應然性的范疇，解決「怎麼做」的問題；「美」是指藝術、人文、情感和審美等或然性的領域，解決「如何是」的問題。

很榮幸有機會加入新網師學習新的教育理念，期待著3.19的「研讀2014新教育年度主報告《藝術教育——成人之美》」

⑨ 藝術教育為什麼很重要

美國國家教育科學院在對1999-2000學年度與2009-2010學年度的藝術教育進行對比研究時，做過一個有5萬多本科畢業生參與的問卷調查。其中有一個問題是：「什麼知識最有用？」回答的結果頗為耐人尋味。畢業1-5年的答案是「基本技能」，畢業6-10年的回答是「基本原理」，畢業11-15年的結論是「人際關系」，而畢業16年以上的則提出：「藝術最有用」。

這一調查，與其說是人們對自我成長經驗的總結，不如說是這個時代對藝術教育越來越急促迫切的呼聲。那麼，藝術教育在當代社會究竟具有怎樣的價值和意義呢？

（一）對個體而言，藝術教育是生命早期發展的主要動力，是全面提升個體素質與能力的重要路徑。

（二）對學校而言，藝術教育是碎裂學科的粘合劑，是倦怠時刻的興奮劑。

（三）對家庭而言，藝術教育是日常生活的詩意化，是道德教育的愉悅化。

（四）對社會而言，藝術教育能夠彌合被不同標准切割的人群，提高全社會的內聚力和創新力。

（五）對民族而言，藝術教育是傳續民族精神的瑰寶，是積淀民族文化的法寶。

（六）對人類而言，藝術教育能夠幫助我們形成看待世界的第三隻眼，交給我們開啟世界的另外一把鑰匙。

藝術教育在人的發展、社會進步的進程中具有不可替代的重要作用，柏拉圖甚至有這樣一個的觀點：藝術應成為教育的基礎。可以說，不重視德育，損害的是一代人的道德水準；不重視智育，損害的是一代人的認知水平；不重視體育，損害的是一代人的身體健康；而不重視藝術教育，損害的則是一代人的心靈世界，損害的是一個民族的精神、想像力和創造力。

⑩ 藝術教育的重要性

藝術教育的根本意義不在藝術，而在於人的素養，關乎民族的文化提升。藝術是人類文明的重要組成部分 藝術的傳承和發展也同樣重要。 所以，藝術教育很重要。