藝術節感想怎麼寫

Ⅰ 〃校園文化藝術節感悟〃作文

藝術人生，人生藝術！藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術而更加完美、更充實。 ——題記 在xxxx年年底，我們學校舉行了一年一度的大型節日——藝術節文藝匯演。 細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術節的追求。 藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學生會的表演更是別有風味，同學們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風味，藝術節就是一個學生和教師們自我展現，盡情發揮的舞台。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力。雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量， 整台節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟！ 校藝術節終於落下了帷幕。在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態中 期間，學習一樣都不能拉下，但是對於藝術節，同學們還是有極大的熱情，學習，活動，哪一樣也馬虎不得。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，大家目標明確：圓滿完成藝術節。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整台節目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放鬆，奔著同一個目標前進。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚…… 在藝術節期間，同學們清理環境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來贊美祖國、歌唱未來，抒發了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發了同學們為中華民族的振興而發奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活， 我認為藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎 舉辦文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。辦好校園文化藝術節，有利於發掘我們的潛力，發揮個性特長；有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利於推動素質教育的實施， 這次藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞梁。是的， 藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。 江山代有才人出，誰持彩練當空舞？ 讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！ 讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音！ 願藝術之花香滿校園！ 

Ⅱ 關於藝術節感想的文章

寫作思路及要點：首先通過一些描寫引出藝術節，然後寫出我最有印象的藝術節活動，並由此得到了什麼感悟。

正文：

藝術人生，人生因藝術而美麗。藝術給人以美，給人以享受，它陶冶了人的情操，增進了人們對生活的熱愛。隨著6月8日國旗前的禮炮聲，我們渭南初級中學迎來了首屆校園文化藝術周。

在這一周里，一場場文化盛宴精彩紛呈，一件件藝術作品巧奪天工，一曲曲動人的旋律不絕於耳，一幅幅歡樂的畫卷刻骨銘心。但是，學生們每一件優秀的作品，都飽含了學校領導的親切關懷；學生們每一場精彩的表演，都離不開老師的諄諄教導；每一個表演時美麗的瞬間，都浸透著辛勤的汗水與不懈的努力。

其中，使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學在第一次排練時，同學們並沒有將兩首歌的歌詞記住，而是拿著自己列印好的歌詞在班裡排練起來，我們的老師非常嚴格，讓我們每一個人都要能跟著旋律，不看詞唱起來。到第二次排練時，同學們已經不用拿稿子，也能將歌詞唱出來了。

老師又給我們在唱歌的音準、感情上說出了自己的建議。同學們的集體榮譽感特別強，在第三次排練時，同學們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學們也信心大增了。

在正式綵排時，學校老師們也對我們班提出了更高的目標。在正式比賽中，我們班級在歌詠比賽中取得了優異的成績，這是同學們辛勤的汗水與不懈的努力得來的結果！

我們學校也利用課余時間舉辦了書法、國畫、陶藝的展示，我欣賞了來自於不同班級同學們的優秀作品，也學到了許許多多的書法、國畫、陶藝等方面的知識。這是同學們在平時生活中認真練習、不斷進步換來的！

通過此次校園文化藝術節，我知道了：要想成功，必須要付出汗水、也必須要努力。成功是所有人渴望的，但誰又願意比別人付出多一滴的汗水、多一份的努力呢？在學習生活中，我們為什麼不能站起來，快速地向前沖去？當你超越了一個又一個人時，那種喜悅又是誰能懂的？

讓我們在渭初快樂成長，去感受六月渭初的陽光，去感受六月渭初的氣息，去感受六月渭初的歌聲。讓快樂時光響徹校園、回響心頭！

Ⅲ 藝術節感想

這是歡樂的海洋，這是藝術的盛宴。經過幾個星期的緊張而精心的籌備，我們實驗學校迎來的「展示才華，展示未來」的藝術節。節日里熱鬧喜慶精彩紛呈的節目，給家長和師生們留下了美好的回憶和驚喜。短暫而又忙碌的一天過後，藝術節在響亮的禮炮聲和大家歡呼聲中依依不捨地降下了帷幕，然而，這次活動留給我的回味與啟示還在腦間久久不能消散。
這次藝術節幾乎全校每個學生都有機會表演，這樣就達到了藝術大眾化和普及的目的。要做到這一點其實並不容易，為了盡量讓每個學生都能參與，每個學生都成為小演員，各級組的策劃和排練負責人可謂絞盡腦汁想方設法。他們策劃了幾個大型的節目，比如一年級的《小手操》、四年級的《豎笛合奏》、五年級的英文歌曲合唱等等。雖然節目的方案不錯，但要在期末頂著考試復習的壓力下的短短幾個星期內把節目搞得好，其實也並不是想像的那樣簡單。回想起來，在排練的那段日子裡，我們總是看到師生們在教室、辦公室和排練場地間穿梭，但當我們看到節目在台上表演時贏得觀眾陣陣掌聲的時候，我們心中那份焦急和疲憊瞬間就煙消雲散了，嘴角也不禁露出了久違的舒心的微笑。

藝術節光講究排場是不夠的，還必須注重質量。為了打造一台精彩紛程題材多樣化的節目，師生們真是花了不少心血。從激情洋溢的西方音樂《爵士鼓——西班牙鬥牛曲》，到古樸清幽的國樂《古箏齊奏——潑水》；從優美清新的女子二重唱，到陣形浩大的大合唱；從情真意切的詩朗誦，到威武無比的跆拳道表演；從熱情奔放的拉丁舞，到韻味十足的中國民族舞《書韻》，無不看出師生們辛勤的汗水和智慧的結晶。這些節目縱橫交錯，融合了古今中外的藝術精華，讓在場觀眾充分感受到藝術帶給人們的無窮魅力，享受藝術帶給人們的精神愉悅。

學校里最動聽的聲音是學生的歌聲，學校里最優美的身影是學生的舞姿，學校里最靚麗的風景是張揚生命活力的學生的創造活動。當學生站在台上，面向全體師生引吭高歌時，唱響的不僅僅是激昂的歌聲，更是一份發自內心的自信！當師生們在台上翩翩起舞時，那不僅僅是優美的舞姿，更是一顆顆年輕的心在飛翔！這次藝術節的成功舉辦，照示著我們實校已迎來了文化藝術的艷陽天。

摘自網路網友，謝謝。

Ⅳ 對於藝術節活動的觀後感200字

寫作思路及要點：首先通過一些描寫引出藝術節，然後寫出我最有印象的藝術節活動，並由此得到了什麼感悟。

正文：

藝術人生，人生因藝術而美麗。藝術給人以美，給人以享受，它陶冶了人的情操，增進了人們對生活的熱愛。隨著6月8日國旗前的禮炮聲，我們渭南初級中學迎來了首屆校園文化藝術周。

在這一周里，一場場文化盛宴精彩紛呈，一件件藝術作品巧奪天工，一曲曲動人的旋律不絕於耳，一幅幅歡樂的畫卷刻骨銘心。但是，學生們每一件優秀的作品，都飽含了學校領導的親切關懷；學生們每一場精彩的表演，都離不開老師的諄諄教導；每一個表演時美麗的瞬間，都浸透著辛勤的汗水與不懈的努力。

其中，使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學在第一次排練時，同學們並沒有將兩首歌的歌詞記住，而是拿著自己列印好的歌詞在班裡排練起來，我們的老師非常嚴格，讓我們每一個人都要能跟著旋律，不看詞唱起來。到第二次排練時，同學們已經不用拿稿子，也能將歌詞唱出來了。

老師又給我們在唱歌的音準、感情上說出了自己的建議。同學們的集體榮譽感特別強，在第三次排練時，同學們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學們也信心大增了。

在正式綵排時，學校老師們也對我們班提出了更高的目標。在正式比賽中，我們班級在歌詠比賽中取得了優異的成績，這是同學們辛勤的汗水與不懈的努力得來的結果！

我們學校也利用課余時間舉辦了書法、國畫、陶藝的展示，我欣賞了來自於不同班級同學們的優秀作品，也學到了許許多多的書法、國畫、陶藝等方面的知識。這是同學們在平時生活中認真練習、不斷進步換來的！

通過此次校園文化藝術節，我知道了：要想成功，必須要付出汗水、也必須要努力。成功是所有人渴望的，但誰又願意比別人付出多一滴的汗水、多一份的努力呢？在學習生活中，我們為什麼不能站起來，快速地向前沖去？當你超越了一個又一個人時，那種喜悅又是誰能懂的？

讓我們在渭初快樂成長，去感受六月渭初的陽光，去感受六月渭初的氣息，去感受六月渭初的歌聲。讓快樂時光響徹校園、回響心頭！

Ⅳ 要一篇交響音樂會後的感想（800字以上懸賞20分！！）

聽德國柏林交響樂音樂會有感

之一：震撼的藝術

音樂——神聖，而不屑於庸人的膜拜。

音樂——優雅，而讓人撕裂精心包裹的面具。

音樂——深邃，而讓人的靈魂歸入虛無清爽。

貝多芬的第三交響樂《英雄》，悠長，迭盪，宏響，得擁有怎樣的勇氣，修養，才華的人才能演奏，才能指揮？

讓喋喋不休的虛偽閉上它殘缺的嘴巴，這是交響樂的宗旨。

從枯絕的靈感中尋找靈感，這是其成功的來源，

你聽，曼妙雄偉的聲音，優美撥人的旋律，瞬間將你的不適，怠倦，恐懼，以及神經質都隨之升華。

到那時，你才真正明白，在炙烈的光明中尋找黑暗是一件多麼困難的事情，哪怕是你用上了鼻孔。

震撼的藝術，是在絕對寂靜中才爆炸出的聲音。

震撼與驚悚，原本不是一個詞，但在交響樂中，卻偏偏這樣怪異而自然的重合了。

這樣的音樂，帶給你的，是血肉的質感。就像是搗碎了自己靈魂似的。

之二：醜陋的聽眾

昨日晚， 9月21日，往四川省錦城藝術宮觀看8：00開始的德國柏林交響樂團演奏。

音樂，在我心目中，一直是神聖而不可侵犯的。據說，在歐洲，人們在前往觀看交響樂時，都會正正規規的穿上西裝，打著領帶。而這樣的行為，在我們中國人看來，無疑是神經，以及不可思議的舉動。

很快，拿著花380元買來的甲級票入場後，（門票分為VIP票，特級票，甲票，乙票，丙票。）我坐在第四排，是諾大的演出廳里靠前左方的位置。

不久，頭頂燈光一暗，眾多穿著黑色燕尾服的人從幕後走上了舞台，拿著各自的樂器，紛紛坐在屬於自己的位置上。

等各位交響樂樂團團員紛紛准備完畢，一位儀態略顯威嚴的西方人走上台來，他是樂隊指揮夏.巴道爾，隨著他的上台，台下爆發出一陣震耳欲聾的掌聲，口哨聲，尖叫聲，不知情著，指不定還以為這是在搞什麼大型婚宴活動。

這時，我往四周略一掃視，發現還有眾多位置空著。我不由得聯想到，明天蔡琴的演唱會一定全場爆滿。

指揮者一揮樂捧，樂聲轟然奏鳴，第一曲是貝多芬的《第三交響樂——英雄》。此曲起伏悠長，共分為5段，這一曲完畢，前半場也就完了。而後半場，則是6首較短的圓舞曲以及快速波爾卡，2首中國交響音樂。最後，就是人們耳熟能詳的拉德茨基進行曲。

這整個曲目單里的11首交響樂，除了兩首中國交響樂，外加一首斯特勞斯的春之聲圓舞曲沒聽過以外，其他的都基本上聽過。但即使聽過這么多遍，仍然是百聽不厭，很快就融入了樂曲當中。

大概音樂會進行到40分鍾時，我已經有些情緒失控了，因為我後面的兩個女的，不大，約7～8歲，一直打鬧個不停，聲音之大，幾乎小半個演奏廳都能聽到，我清楚的感到眾多目光看向這邊，我也憤怒的看了她倆數次，但她二人卻視而不見，我努力數次讓自己平復心情，卻始終做不到。心中不禁暗嘆，唉，買門票那380塊錢啊，就這么被兩個小屁孩給糟蹋了……

再也忍不住，轉過頭，稍稍提醒了那兩個小女孩，她倆一愣，隨即閉上了嘴巴。我這才轉過頭，繼續聆聽。我剛一轉過頭，卻又聽見嘰嘰喳喳的聲音，我心中暴怒，剛想轉過頭去教訓教訓這兩個小傢伙，卻突然發現這嘰嘰喳喳的聲音並不是那兩個小女孩的聲音，而是這兩個小女孩的父母。剛才由於兩個小女孩的聲音過大，我沒發現，這下可好，她倆的聲音一閉，倆父母的聲音立刻就突出來了。我這兒聽得清清楚楚。暗嘆一口氣，實在是無語也。我不禁想起原來於網上看到的國外在公共場所，用中文寫上「請勿大聲喧嘩。」「請勿隨地吐痰。」的一系列事情。中國人啊，連交響樂音樂會的氣氛都可以污染，實在是強，I服了。

好不容易，熬到貝多芬的英雄交響曲完畢，我毫不猶豫的起身，後轉，朝後排走去，終於，找到了一個安靜，人少的位置，約在14排左右。心想，這下可以免受騷擾了。誰料，才坐下來沒好一會兒，就聽到周圍時不時響起手機聲，我不免疑惑的拿起節目單，另一面上，的確寫著「入場請自覺關閉手機等物」。更有甚者，居然直接大大咧咧的就在這里煲起電話粥來。下半場斯特勞斯的古典音樂又被現代雜音伴奏了！真所謂，水至清則無魚，人至賤則無敵。

哦，祖國，五千年文明，你讓我怎麼理解你？

Ⅵ 七彩藝術節六一家長感言

通過參加七彩藝術節活動，孩子和未來藝術做了一次零距離接觸，孩子好動活潑的天性和藝術上的天賦得到了充分的發揮。看到孩子欣喜的目光和開心的笑容，作為父母，高興的同時不免有些歉疚，平時應該多帶孩子參加這樣的活動。
感謝幼兒園領導老師您能在6.1這天提供這樣好的親子形式活動，讓我們家長也同孩子一起重溫了一下童年的那份童真。十分感謝！

Ⅶ 寫一個發言稿,參加藝術節有什麼感受200字

尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓、親愛的同學們：
大家好！
春日的溫暖還未曾遠去，夏日的激情已悄然而至，今天,我們迎來了實興鄉第四屆中小學生校園文化藝術節。恰逢此盛會，我又榮幸的代表全體老師發言，內心的激動無以言表。在此，我代表全體老師，向實興鄉第四屆中小學生校園文化藝術節的舉行表示最熱烈的祝賀！向今天來到現場的嘉賓們表示誠摯的問候！向為藝術節辛勤付出的領導、老師、同學們表示衷心的感謝！
在這個美好的季節，我們在這里歡聚，用你們的歌聲唱響如火的青春，用你們的舞蹈跳出歡樂的生活。讓全鄉同學們在這些活動中發展自己的興趣，施展自己的才華，培養自己的意志，增進同學之間的友誼，鞏固自己所學的知識，活躍自己的身心，讓你們的德、智、體、美各方面都能得到很好的發展；全面推進我鄉的素質教育，培養每個人的興趣特長，使學生們的潛能素質得到有效的提升，讓同學們成為適應新世紀多元化發展的有用人才。
老師們、同學們，此次藝術節本著「彰顯藝術個性，描繪多彩人生」的指導思想，旨在為我們全鄉學生提供施展才華、發揮個性、團結協作的空間和舞台。通過這次活動來展示我鄉學生「活潑奮進，全面發展」的精神風貌和藝術素養。親愛的同學們，來吧，讓我們大家一起來走進藝術、參與藝術、感悟藝術，讓我們的校園變成放飛夢想、展示才華的大舞台！讓你們充分展現自我風采，展示自我魅力，用藝術來裝扮你們最美好的精神家園！
最後，預祝本屆藝術節取得圓滿成功！謝謝大家！

Ⅷ 看了小學生藝術節後有什麼感想作文

藝術人生，人生藝術！藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術而更加完美、更充實。
——題記
在xxxx年年底，我們學校舉行了一年一度的大型節日——藝術節文藝匯演。
細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術節的追求。
藝
術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節目讓同學們蠢
蠢欲動，令人興奮不已。學生會的表演更是別有風味，同學們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風味，藝術節就是一個學
生和教師們自我展現，盡情發揮的舞台。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝
采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力。雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我
看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量，
整台節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟！
校
藝術節終於落下了帷幕。在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態中
期間，學習一樣都不能拉下，但是對於藝術節，同學們還是有極大的熱情，學習，活動，哪一樣也馬虎不得。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完
成自己的任務，大家目標明確：圓滿完成藝術節。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整台節目負責，還要完成自己的課程，肩上
的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放鬆，奔著同一個目標前進。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發展我們的才藝
和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
在
藝術節期間，同學們清理環境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的
熱情、獨特的創意來贊美祖國、歌唱未來，抒發了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖
國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發了同學們為中華民族的振興而發奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示
了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，
我認為藝術節既給我們提供了一個放鬆大
腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶
了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎
舉辦文化藝術
節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。辦好
校園文化藝術節，有利於發掘我們的潛力，發揮個性特長；有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良
好的學習氛圍；有利於推動素質教育的實施，
這次藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞梁。是
的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走
進了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰持彩練當空舞？
讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！
讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音！
願藝術之花香滿校園！