數字媒體藝術與設計學什麼

Ⅰ 數字媒體藝術設計專業主要學什麼 未來從事什麼工作

一、數字媒體藝術設計專業主要學什麼

數字媒體藝術設計專業除公共基礎課外，開設的主要課程有：電視畫面編輯、視聽語言、電視藝術美學、西方新媒體藝術(外教授課)、造型藝術基礎、雕塑與三維造型、三維動畫、計算機圖形學、數字音視頻製作、動畫運動規律、數字攝影與攝像、數字高清原理與應用、電視製作新技術、數字影視特技、數字影視合成技術、影視剪輯藝術與實踐、電視頻道與欄目包裝、數字影視作品創作等。

二、數字媒體藝術設計專業未來從事什麼工作

數字媒體藝術設計專業畢業以後的可以選擇的職業很多：動畫，後期特效，游戲，影視，廣告，互聯網，光環境設計等。學的很雜，所以就業定向並沒有想產品設計或者動畫的就業定向那麼明確，主要學二位動畫，三維建模，視頻剪輯，網頁設計，CG插畫，微電影拍攝，學的不精，還有各種紋樣設計，色彩構成之類的，所以選擇方向也很多。

游戲是集音樂、美術、文學等多種藝術形式於一體的高科技文化，數字游戲設計是將科學、藝術與人文知識有機融合並產生巨大商業價值的典型範例。

數字影視製作方向是以CG技術與藝術為核心，以寬頻互聯網路為基礎，深入數字高清應用領域，進行以數字電影、數字電視、網路多媒體藝術為主的數字藝術的探索與實踐。

網路媒體設計方向是基於網路的發展和多媒體技術、藝術的發展而產生的，是致力於融合計算機網路、通信網路和電視網路的跨媒體藝術形態的設計和應用。

Ⅱ 數字媒體藝術設計專業學什麼 數字媒體藝術設計專業主要學什麼

1、數字媒體藝術專業的主幹課程有計算機技術基礎、通信技術基礎、數字信號處理技術、計算機網路、數字圖像處理、網頁設計、多媒體信息處理與傳輸、交流媒體技術、動畫原理與網路游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、藝術設計概論、設計美學等。

2、實踐教學有多媒體網頁設計、攝影與攝像、Flash動畫設計、 數字音視頻製作、數字媒體網路傳輸等多個實踐環節，他們與畢業設計一起構成完整的實踐教學環節。此外，專業實踐還包括在電視台、影視公司、網路媒體公司、傳媒業、廣告業、娛樂游戲業、動畫設計公司、建築設計(建築漫遊和環境設計)、人居環境設計和教育等行業進行實驗環節。

Ⅲ 數字媒體藝術專業學什麼

數字媒體藝術專業學計算機技術基礎、通信技術基礎、數字信號處理技術、計算機網路、數字圖像處理、網頁設計、多媒體信息處理與傳輸、交流媒體技術、動畫原理與網路游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、藝術設計概論、設計美學等。

我國已將創意產業列入優先發展目標，數字媒體行業有望成為國民經濟的重要支柱行業，發展前景非常廣闊，人才缺口巨大。如果你是一個技藝雙修的優秀數媒畢業生，既有宏觀的視野，又能把握技術走向和藝術效果，從創意策劃到流程管理都不在話下，自然是不愁找到好工作。

可以就職於游戲公司、動畫公司、漫畫公司、電視台、廣告製作公司、影視製作公司等動漫遊戲相關行業機構；政府機構、大中型企事業負責新媒體相關的技術工作。數字媒體產業是朝陽產業，它依託互聯網和IT，正逐步成為未來發展的驅動力和引領創意產業不可或缺的基石。

Ⅳ 數字媒體藝術設計學什麼

該專業主要研究與數字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關的理論、方法、技術與系統；

是包括計算機技術、通信技術和信息處理技術等各類信息技術的綜合應用技術，其所涉及的關鍵技術及內容主要包括數字信息的獲取與輸出技術、數字信息存儲技術、數字信息處理技術、數字傳播技術、數字信息管理與安全等。

數字媒體技術培養目標

高等教育自學考試藝術設計專業（專科），要求考生以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，較系統地掌握藝術設計的知識、技能，並具有藝術設計的能力，成為能較好承擔藝術設計的相關專門人才。

藝術設計專科的基本要求：具有從事藝術設計相關工作的職業道德修養，掌握藝術設計的基本理論、基礎知識和基本技能；具有一定的運用專業知識實際操作的能力。

同時，根據高等教育自學考試的特點，強調實用性，強調考生實際能力的培訓，注重考生對基本理論，基本知識和基本技能的掌握，培養考生運用所學知識分析問題、解決問題和實際操作的能力。

Ⅳ 數字媒體藝術學什麼

數媒專業，即數字媒體藝術專業，是一門普通高等學校本科專業，主要研究設計學、藝術學、數字媒體、計算機技術等方面的基本知識和技能，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計等的設計。

數媒專業主要學習的課程有構成設計、3D影像基礎、CG藝術創作、動畫表演、動畫技法、動畫造型設計、二維動畫技術與造型設計、立體影像製作、視音頻剪輯、網頁設計與網頁腳本程序、游戲製作與開發、電視節目包裝、二維圖形技術、計算機繪畫、數字動畫設計、數字平面藝術、數字色彩藝術、數字影視剪輯藝術與實踐。

Ⅵ 數字媒體藝術學什麼

數字媒體藝術專業學生主要學習計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，能熟練掌握各種數字媒體製作軟體，具有較好的美術鑒賞能力和一定的美術設計能力。

數字媒體藝術專業培養具有良好的科學素養以及美術修養、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作的復合型應用設計人才。

主幹學科：計算機學、傳播學、藝術設計學、多媒體技術學。

主要課程：計算機技術基礎、通信技術基礎、數字信號處理技術、計算機網路、數字圖像處理、網頁設計、多媒體信息處理與傳輸、交流媒體技術、動畫原理與網路游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、藝術設計概論、設計美學等。

實踐環節：多媒體網頁設計、攝影與攝像、Flash動畫設計、數字音視頻製作、數字媒體網路傳輸等多個實踐環節，他們與畢業設計一起構成完整的實踐教學環節。此外，專業實踐還包括在電視台、影視公司、網路媒體公司、傳媒業、廣告業、娛樂游戲業、動畫設計公司、建築設計（建築漫遊和環境設計）、人居環境設計和教育等行業進行實驗環節。

Ⅶ 數字媒體藝術設計專業是學什麼

數字媒體藝術設計是集數字媒體技術應用和藝術設計於一體的專業。課程安排有藝術和設計中的計算機應用、設計史參考、職業研究、思想的產生、批判性學習、 不同的設計思想、繪圖技術、多媒體設計和製作、多媒體網頁製作、動畫技術、設計方法、設計原則、製作、營銷及廣告媒體等。

數字媒體藝術設計是集數字媒體技術應用和藝術設計於一體的專業，培養學生具有扎實的數字媒體技術應用能力和藝術理論基礎，掌握數字技術在影視藝術領域、網路多媒體藝術領域中的知識、技能和具體運用，成為本行業領域中具有較寬知識面和較強技能的高級專門人才。

課程設置有：

藝術和設計中的計算機應用、設計史參考、職業研究、思想的產生、批判性學習、 不同的設計思想、繪圖技術和步驟3個必修單元（all three units must be taken Unit level） 多媒體設計和製作、多媒體網頁製作、動畫技術從以下特別單元中挑選（6個單元Select nine specialist units from the following list）設計方法、設計原則、製作、營銷及廣告媒體、廣告大戰、廣告藝術趨勢、廣告草圖、發展個人風格、參考書目及資源、用圖像交流、印刷技術、高級印刷技術、印刷思想、人工分析掃描文字系統應用探究、圖像處理應用、編輯設計、共同特性、可視通信、文化的闡釋、在數字環境中工作、商業實踐、設計製作過程管理。

培養目標

1、培養為信息產業和創意產業不斷探索可能性的生力軍，他們能夠敏銳地發現需求，利用流暢的交互及強悍的視覺表達，精準地執行項目，完成具有創新價值的用戶體驗。

2、他們更能夠駕馭信息生活，洞察趨勢與需求，提煉信息價值，選擇適合的媒介，塑造未來的生活方式。

Ⅷ 數字媒體藝術設計主要學什麼

數字媒體藝術設計主要學：《數字圖像處理》、《網頁設計》、《流媒體技術》、《動畫原理與網路游戲設計》、《視頻特技與非線性編輯》、《虛擬現實》。

數字媒體藝術是一門普通高等學校本科專業，屬於設計類專業，基本修業年限為四年，授予藝術學學士學位；2012年9月，教育部將新的數字媒體藝術專業取代舊的數字媒體藝術和數字游戲設計兩個專業。

數字媒體藝術專業主要研究利用信息技術手段進行藝術處理和創作的方法和技巧。通過理論學習、專業技能培訓等途徑，學生可以掌握數字媒體軟體的使用技術，具備一定的使用數字技術手段對各種類型的作品進行藝術加工的能力。

人才需求：

相比國際水平，中國數字媒體藝術仍處於起步和發展階段，但不能否認的是數字媒體已滲透到我們生活的方方面面，娛樂、信息傳播、科學研究都離不開數字媒體。

在越來越多的行業中，如電影、電視、展覽展示、廣告、包裝等，數字媒體藝術扮演著越來越重要的角色。在這樣的時代背景下，橫跨科學與藝術領域的兩棲性人才逐漸受到行業和社會的重視。

Ⅸ 數字媒體藝術設計主要學什麼

數字媒體藝術設計主要學：

《數字圖像處理》、《網頁設計》、《流媒體技術》、《動畫原理與網路游戲設計》、《視頻特技與非線性編輯》、《虛擬現實》、《游戲原畫繪制》、《手繪板繪畫》、《游戲動畫製作》、《影視特效及周邊產品設計》。

專業定義

數字媒體藝術設計主要研究數字媒體與藝術設計領域的基礎理論與方法，具備藝術數字媒體製作、傳輸與處理的專業知識和技能，具有美術鑒賞能力和美術設計能力，熟練掌握各種數字媒體製作軟體，能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作。

例如：電商網頁的美術設計製作。

以上內容參考 網路-數字媒體藝術設計

Ⅹ 數字媒體藝術專業學什麼 有哪些課程

數字媒體藝術是一門普通高等學校本科專業，屬於設計類專業，數字媒體藝術專業主要研究利用信息技術手段進行藝術處理和創作的方法和技巧。下面是該專業課程相關內容。

數字媒體藝術專業課程

理論教學課程

除教育部規定的公共基礎理論課程外，應開設體現專業教育要求的理論課程。

通識類課程

通識類課程主要包含相關的人文社會科學類、理工類、藝術、體育、外語、計算機應用教育等課程，旨在提高學生的人文意識、公民意識、責任意識、科學意識和藝術品位。

基礎類課程

基礎類課程由公共基礎課程與專業基礎課程兩部分組成。

1、公共基礎課程主要指的是馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、安國近現代史綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策、大學外語、計算機基礎與應用、大學體育等。

2、專業基礎課程教育是學生進入專業學習的基本能力教育，主要包括各設計類專業通用的專業基礎知識課程、基本理論課程與基本技能課程；內容主要包括中外設計史（含專業設計史、地域設計史等）、設計概論、設計方法、造型基礎、設計表現、設計技術（含計算機輔助設計）、設計思維、創新理論等。

專業類課程

專業類課程主要指反映學科前沿和學校特色、深化專業知識的課程，是設計類各專業設置的核心課程。

數字媒體藝術專業解讀

部分數字媒體類專業考驗的是你的綜合素質和創意能力，要求一定的專業素養，如動畫，電影特效設計等，需要有一定的美術基礎，但這種美術基礎不是傳統畫班中要求的那種，而是可能是你的造型能力，比如你喜歡隨手畫漫畫，喜歡臨摹點動畫人物，等等都可以作為你的切入點。

游戲專業課程：角色設計 場景設計 人物建模 場景建模；動畫專業課程：flash動畫 3Dmax maya 分鏡手稿 劇本 原畫手稿；攝影方向課程：後期調色 人物精細化修圖……