Ⅰ 求助：大學美術專業的藝術設計（動畫方向）和裝潢藝術設計那個專業比較好啊
裝潢藝術設計好些.動畫專業看起來挺熱的，但其實外面待遇不好，我就是動畫專業畢業了，現在轉行了。我勸你還是學裝潢藝術吧。這個行業比較成熟了，而動畫還在起步階段，工作非常不穩定。
Ⅱ 我今年該上大學了，想咨詢一下。我報的是裝潢設計()視覺傳達設計)，不知道到底怎麼樣就業方向好不好
我今年考得河南大學藝術學院，報的是藝術設計專業視覺傳達設計方向。關於這個已經是過時的專業了，都出來好幾十年5.這個專業我想一直都不錯，需求量大 6
Ⅲ 大學學裝潢的專業
去專業的藝術類院校、普通類大學也有這樣的專業、但是沒有藝術類學校好、專業知識程度也沒有藝術類大學好、沒有裝潢這個專業、現在普遍叫做環藝設計、包括室內室外設計、室外是園林景觀設計。希望有幫助、有什麼可以繼續提問。例如 我們魯迅美術學院 一些美院都可以。
Ⅳ 長沙理工大學設計藝術學院裝飾專業的介紹
050408藝術設計（下設裝潢設計、廣告設計、環境藝術設計、裝飾藝術設計、 媒體藝術設計等五個專業方向）
本專業培養具備一定的美學素養和審美能力，掌握藝術設計與創作基本知識和 技能，具有較強的計算機運用能力和一定創新設計基本素質的高級專門人才。畢業 生能在建築企業、裝飾設計公司、廣告公司、影視媒體公司、印刷出版企業，以及其他企業事業單位從事裝潢設計、環境藝術設計、印刷設計、媒體藝術創意設計和 技術管理等工作。
080303 工業設計
本專業培養具備機械工程和藝術學學科的基本理論，熟悉工藝製作與材料運用 的基礎知識，具有一定的創新意識和美學修養，以及較強的計算機應用能力的復合型技術人才。畢業生能在研發和生產企業從事新產品的技術開發和造型設計等工作。
081406 服裝設計與工程
本專業培養具備藝術學、紡織科學與工程的基本理論、掌握服裝設計、服裝 材料、服裝生產工藝與管理的基礎知識，受到服裝設計與加工初步訓練的高級工程技術人才。畢業生能在服裝設計加工企業從事服裝設計、生產管理和市場營銷等工作。
Ⅳ 大專女生學裝潢藝術設計怎麼樣
首先，就業方面兩個都差不多。商務英語人多，單裝潢設計人也少不了哪去，特別是家裝，門檻低，每年，專、本科，職大，職高，甚至各方面轉行而來的多的多，簡裝的話不需多少設計，對於大多數人來說，價格、正規、質量才是他們首選的，況且現在處於樓市低迷期，間接影響了裝潢業。
其次，我不認為女生比男生少優勢，我卻認為女生比男生更有優勢。1、熬夜？一般的家裝基本不會。2、基本上，學裝潢的基本是藝術類，在藝術上，女的就比男的有優勢，有靈感。3、家是需要溫馨感的，女生設計往往就帶有溫馨感，而男的則帶有大氣感。4、現在裝潢不僅靠如何裝飾，更多是靠說，說的頭頭是到才行。一般來說，女生口才向來比男生好。5、裝修花大錢的事，男主人為主，女生可以靠外貌取勝。6、學裝潢，多學學前輩的圖和裝潢，多跑跑工地和材料市場，多問問自己不懂得問題。臉皮要厚，這是女生的劣勢。
最後，學哪行都一樣，學的深才是關鍵。
本人畢業於室內與傢具設計專業。
Ⅵ 焦作大學美術專業怎麼樣 我剛被錄取 裝潢設計專業的
裝潢藝術設計專業
焦作大學裝潢設計專業簡介
裝潢藝術設計專業 始建於1990年，是焦作大學藝術學院創辦最早的專業。本專業現有副教授、講師、研究生、省級畫家在內共8人，是一支富有朝氣、勇於進取的教學團隊，主編教材《字體設計》被列入《全國大中專教學用書匯編》。
培養目標
培養德、智、體、美全面發展，具有高尚的思想道德、職業道德、較高的文化涵養、健康的身心素質，掌握專業基礎知識，具有較強的設計和工藝製作能力、較高的審美意識、市場意識和社會實踐能力，從事平面藝術設計、工藝美術、室內設計等行業的應用型、技能型、高級專業技術人才。
開設課程
專業課程有：設計素描、設計色彩、中國畫技法、書法、中外美術史、構成基礎、圖案與裝飾基礎、攝影、平面軟體基礎、圖形創意、字體與版式設計、畫冊設計、標志設計、廣告海報設計、包裝設計、室內設計、VI設計。實踐課程有：風景寫生、工藝製作、藝術考察等。
專業特色
藝術學院是焦作市藝術設計研究會主辦單位。本專業擁有專業畫室、藝術設計工作室、計算機網路中心等較為完善的校內實習實訓條件，並與焦作市古墨軒圖文工作室、博鰲展示設計中心、濟源世紀虹廣告有限公司等多家企業建立了校企合作關系，為學生實習提供便利條件。在校期間，學生可考取由國家信息產業部認證的《平面設計師》證書、勞動和社會保障部的《廣告策劃師》和《室內設計師》證書，為就業提供了有力的保障。
就業前景
裝潢藝術設計專業就業前景廣闊，未來職業發展空間很大，經濟效益良好。可適應於廣告公司、包裝公司、圖文印刷公司、新聞出版單位、企事業廣告部門、陶藝製作公司、裝飾品公司、室內設計公司、商業展示公司等。此外新興的多媒體設計、網路設計等領域都與裝潢藝術設計密不可分。
這只是一部分內容簡介，僅供參考，至於具體的想法，看你自己的意願決定
Ⅶ 大學藝術設計系視覺傳達設計和裝潢有啥區別
我現在大學就讀視覺傳達設計專業。我沒有很清楚你所說的裝潢設計定義到底指的是什麼？我搜尋了網路，它對裝潢設計這個詞的描述，認為它是視覺傳達設計（visual communication design），【廣告設計、VI設計、展示設計、企業形象策劃等多方位的復合型應用人才。能勝任廣告公司、印務公司、傳播公司、展覽展示公司、報刊雜志社及企事業單位設計策劃等工作。】而最後所描述的就業方向竟然是【從事室內設計師、施工管理員、高中級裝飾設計師、裝飾材料員、預算員、造價員、施工員、質量安全員、裝飾裝修工等工作。】我對其網路存在質疑，前者的描述所對應的應該是視覺傳達設計，後者的就業所描述的是室內設計。
首先，在國內的大學中，視覺傳達（visual communication design）授課的主要課程包括圖形設計，字體設計，包裝設計，排版印刷，攝影，動畫，素描、色彩、平面設計基礎，廣告設計，藝術史等等一系列的專業課，在國外這一專業被稱為（平面設計，graphic design）。畢業後主要是廣告公司，出版社，印務公司，傳播公司任職。在學校中學習到的知識比較雜，可能什麼都不精，但你會掌握很多不同的技能，畢業後從事的職業是多元化的。
另外的，裝潢設計，應該在大學里對應的是室內設計專業，主要的授課包括設計素描、裝飾色彩、構成基礎、建築設計基礎、居室空間設計、辦公空間設計、商業空間設計、展示空間設計、綜合空間設計、景觀設計、裝飾設計與製作、表現技法等等。畢業後在房地產、建築公司、裝修公司任職。現在人們對於買房很熱衷，並開始提升了生活的水平，從事室內設計也是不錯的選擇。
不同大學的相同專業課程設置可能會有一些差異，但基本大部分的課程是一致的。
Ⅷ 四川美術學院的「裝潢藝術設計」系怎麼樣專業分多少才能進啊現在那個系的學費多少
還可以吧，專業240吧，不過保險的話還是要250，還要看文化成績（400+比較保險）英語60+，學費不是15000就是13800，採納喲！！！！！
Ⅸ 我已經被蚌埠學院的裝潢藝術系錄取了，不知道該學校這專業怎麼樣，跪求學哥學姐們啊```````
俺在那讀過幾年，總得來講，還算不錯。學院是興建的，硬體設施是挺好的，周遍的蚌埠大學城，龍湖風景區，共有五所高校，四五萬人，吃喝玩了，一應俱全。
學校的師資還算說的過去，至少俺學的英語教育專業的，教授水平還算可以，挺負責的。裝潢藝術系，是新開的專業，上過的人不多，我只是聽人講不錯。
Ⅹ 我是美術生，明年考大學，裝潢設計這個專業怎麼樣
你可以報考 魯迅美術學院大連校區，現在很不錯的了 --------
大連校區的概況：----
視覺傳達設計系Visual Communication Design是遼寧省及魯迅美術學院的重點學科，其前身為1953年建立的魯迅美專工藝美術系裝潢專業，1988年成立裝潢藝術設計系，隨著專業、學科的發展，於2002年正式更名為視覺傳達設計系。
視覺傳達設計系的學科設置和結構較為完整，目前下設平面設計、多媒體藝術設計、動畫設計、裝飾藝術設計四個專業方向。
平面設計專業方向建設形成集廣告設計、產品包裝設計、書籍設計、展示設計、企業形象設計、環境導視系統設計及信息設計等方向的綜合性設計教學體系；多媒體藝術設計專業方向形成集數碼影視、網頁、圖像與音效的互動與互聯等新媒體狀態下的綜合性設計教學體系；動畫藝術設計專業方向將形成集電影動畫、電視動畫、網路動畫、游戲動畫及綜合媒介動畫作品的綜合性設計教學體系；裝飾藝術設計專業方向形成以金屬、玻璃、纖維、髹漆四大材料工藝為基礎，以造型藝術與設計藝術兩大學科知識結構為依託，以市場需求為學科定位的現代工藝的綜合性設計教學體系。
各專業方向支撐教學的實驗室硬體建設已初具規模：企業形象策劃與設計實驗室建設將形成與企業形象設計、產品包裝設計、展示設計、廣告設計、書籍設計、環境導視系統設計及信息設計等教學體系相銜接的計算機輔助設計中心、印前服務系統及列印、裝訂、短印刷輸出中心，其設備等級及服務標准在保證教學的基礎上要達到專業公司的高端水平，為師生的科研項目與社會需求相結合提供設備與技術的支持。
數碼多媒體藝術設計實驗室建設將形成以影視拍攝、演播室，影像、音效編輯室、網路互動系統為核心的綜合媒介實驗中心及與之配套的計算機輔助設計中心，其設備等級及服務標准在保證教學的基礎上要達到專業公司的前沿水平，為師生的科研項目與社會需求相結合提供設備與技術的支持。
動畫藝術設計與製作實驗室建設將圍繞電影動畫、電視動畫、網路動畫、游戲動畫及綜合媒介動畫作品的設計製作，以二維、三維、綜合媒介三個主要方向建立前、後期的實驗系統及與之配套的計算機輔助設計中心，裝備與國際標准接軌的專業製作軟體，其設備等級及服務標准在保證教學的基礎上要達到專業公司的前沿水平，為師生的科研項目與社會需求相結合提供設備與技術的支持。
裝飾藝術品設計研發實驗室建設將形成以金屬、玻璃、纖維、髹漆四大材料工藝為基礎的工作室體系，工作室規劃及設備配置參照歐洲、日本等相關學科比較發達的國家院校的標准，以便於將來的國際間學術交流。根據國內的市場需求趨勢，工作室要配合教學將建築、環境裝飾及旅遊紀念品設計列為科研及產品開發的主要方向。
在完善省級重點學科建設的基礎上，視覺傳達設計系將把國家重點學科的標准作為繼續努力的方向，創造條件爭取2010年前後獲得博士學位授予權。
視覺傳達設計系在其發展歷史上形成了在國內外具有廣泛影響的師資隊伍和學術帶頭人，其師資隊伍的整體實力可以成為東北地區高校藝術設計教學的領軍團隊，老、中、青教學梯隊建設比較合理，骨幹教師均具有豐富的教學經驗，其教學、科研成果在國內同類院校的相關領域中佔有重要的學術地位。在社會需求旺盛，招生量連年提高的形勢下，對離、退休及校外教師資源的合理利用是保證教學質量、推動學科建設的重要環節。對校外教師資源使用將建立國內外兩套機制，一方面建立聘請國際知名的外國學者前來講學、交流及互訪的機制，另一方面與國內相關院校及學者建立客座教師的互助機制，確保各學科的知識融匯和更新頻率與國內外相關領域同步。
新一代教師的培養是學科知識更新的關鍵步驟，他們應具備與未來發展相適應的設計教育觀念和知識結構。2010年視覺傳達設計系各學科青年教師都要具有碩士以上學位，在鼓勵和選拔青年教學骨幹出國研修或攻讀博士學位的同時，酌情在國外學成歸國或國內其他院校的優秀畢業生中選拔優秀人才充實青年教師隊伍。
視覺傳達設計系現有教師總數51人：教授7人，副教授16人，講師22人，助教6人；其中在職碩士生導師9人。教師中博士1人，碩士25人。近年來走上工作崗位的青年教師都獲得碩士以上學位。另外視覺傳達設計系還聘有德國、美國、日本、韓國等國外籍教授5人（每年均承擔教學任務）。視傳系現有國家級優秀教師1人，省級優秀教師1人，省級青年骨幹教師2人。教育部高等學校教學指導委員會委員1人，中國藝術研究院視覺設計研究員1人，在國家級專業協會出任常委、副主任2人6職。
全系師生歷年來在國內外高層次專業展覽、競賽、教學及科研成果的入選、立項和獲獎率，發表論文的數量和質量，出版論著的數量和質量都位於相關專業領域的前列。視覺傳達設計系現有省級精品課1門，近三年教師在專業領域里獲國家級獎21項，省級獎7項；學生獲國際級獎20項，國家級獎162項，省級獎16項。近十年視傳系教師出版教材專著、畫冊共62部，進入國家級十一五規劃教材2部。
視覺傳達設計系是學院目前各系中在校學生數量最多（2006年在籍本科生869人，統招碩士研究生48人，藝術碩士20人，研究生學歷班11人，外國留學生10人），畢業生就業情況最好的部門之一。
近年來與美國、歐洲、新加坡、韓國、日本等同類院校建立了穩定的學術交流機制，每年都有中外師生的互訪、展覽、講座等學術交流活動。
在較為出色地完成教學工作的同時，該系師生常年參與省、市、東北地區乃至全國的藝術設計項目及文化工程建設，完成了一系列具有高品位文化層次和廣泛社會影響力的項目和作品，為提升本地區的經濟、文化的發展水平作出了突出的貢獻。
視覺傳達設計系現已招收書籍設計的形態構成研究、裝飾造型規律研究、展示設計研究、平面中的視覺語意研究、現代裝飾藝術研究、視覺傳達中的動態互動研究、傳媒動漫的風格與觀念研究、現代展陳設計研究、中外平面設計風格走向研究、平面設計在三維空間中的應用研究等研究方向的碩士研究生，有碩士研究生導師9人。
本科現有專業課程
平面設計：
字體設計、圖形創意、商業攝影、視覺傳達基礎綜合設計、標志設計、書籍設計、商業廣告策劃、廣告設計、包裝設計、展示設計、VI(機構形象)設計、平面設計整合應用
多媒體藝術設計：
動態構成、卡通連環畫、動畫基礎（二維）、影視後期、網頁設計、像素插圖、平面設計基礎、UI（界面）設計、VI（視覺導視系統）設計、虛擬現實設計、媒介綜合設計
動畫設計：
人體寫生、卡通技法、動態構成、動畫基礎（運動規律）、攝影攝像、劇本創作與導演、卡通連環畫、美術設計及分鏡頭設計、動畫基礎（原動畫）、動畫基礎（二維後期RETAS）、影視後期製作、偶動畫設計、三維動畫設計、動畫片整合設計
裝飾設計：
綜合造型訓練、西方裝飾藝術設計史、髹漆工藝、金屬工藝、纖維工藝、裝飾形式構成、造物與造型設計、公共物品裝飾設計、產品生產與工藝流程設計、實用裝飾品設計、首飾設計、空間配飾設計、紀念品開發設計
系內共同專業基礎課：
素描、色彩、速寫、 設計史論、基礎圖案、構成（綜合）、插圖技法、 Photoshop & Illustrator、FLASH、中國畫、基礎攝影、應用設計基礎
系內學生選修課程：
中國畫（工筆花鳥）/（工筆人物）、中國民間美術／像素插圖技法、 FLASH動漫／信息與新媒介設計、 PPT設計／網頁設計、國際交流課程／藝術設計實踐、場景設計基礎（室內寫生）/（室外寫生）、VI（視覺導視系統）設計/UI（游戲界面）設計、電腦基礎（三維角色設計）/（三維場景設計）、動畫短片設計（平面）/（立體）、DV短片設計（劇情片）/（實驗片）電腦軟體應用 3D／CAD、 Photoshop／Illustrator、圖案作法與形式分析、裝飾繪畫與材料表現
文化課要求總分最低350，英語不低於65，比較合理