㈠ 請問怎麼區分藝術類院校是一本還是二本。。
藝術類院校不分一本、二本,分為A、B段。名稱中帶職業技術的都是高職(專科)院校,其餘都屬於本科院校。
A段是普通本科的藝術類系別,B段是國家設立的藝術類獨立院校。
藝術類院校,目標是培養具備各專業知識,能從事各專業門類教育和實踐的人才。藝術院校專業課的考試都是由各個高校自主命題的。
(1)藝術學校怎麼分科擴展閱讀
藝術學共有20個本科專業。按教育部的學科分類,藝術學是文學門下的一個學科類,主要包含以下門類:
一、美術學
1.業務培養目標:本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
2.業務培養要求:本專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想,學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能,以及與之相關的文史哲知識,培養學生史與論相結合,理論與實踐相結合的良好學風。
3.主幹學科:藝術學、教育學
4.主要課程:中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。
5.主要實踐性教學環節:包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、內代美術遺跡考察及博物館專業實習。
6.相近專業:音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、藝術學、影視學、會展藝術與技術 。
二、戲劇學
戲劇學的所涉及的對象極其廣泛,包括的戲劇形式、表演藝術、音樂、戲劇導演、觀眾的反應和評論,以及戲劇藉助於無線電、圖片和聲音的傳播。電影、電視、錄像和網路作品現在正逐漸發展成戲劇學的一個重要組成部分。
與戲劇有關的輔助學科有藝術史、媒體學、音樂、歷史學、日爾曼文學、社會學和教育學。
三、電影學
把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國,電影學還是一門新興學科,對它的界定和研究范圍眾說不一。一般認為電影學是藝術學的一個分支,其范疇包括電影發展過程、電影審美特性、電影創作規律、電影作品分類及其社會作用與美學效應等。
電影學在國際上作為一門獨立學科出現於20世紀40年代後期,隨著電影藝術日益成熟而逐漸興起。在其發展過程中既與社會學、歷史學、心理學等產生聯系,又與美學以及藝術學其他分支相互影響。
50~60年代以來,隨著跨學科研究的日漸開拓,電影研究與其他學科研究的相互結合更趨密切,出現了一些新的分科,如電影美學、電影哲學、電影詩學、電影心理學、電影社會學和電影符號學等。
㈡ 考魯迅美術學院分文理嗎
考魯迅美術學院分文理。
魯迅美術學院坐落於東北政治、經濟、文化中心的沈陽,是東北地區唯一一所高等美術學府。
學院把人才培養作為根本任務,重視基礎教學改革,強化基本功訓練。無論在教學成果還是藝術創作上,都取得了很大的成就,創作了一大批藝術精品,許多藝術創作和研究榮獲國家級獎勵,為社會主義文藝事業做出了應有的貢獻。
學院既是著名的學府,同時又是美術創作、藝術設計和學術研究的重要基地。在全國歷屆美展中入選率、獲獎率位居同類院校前列。全景畫是學院大型藝術創作的整體創作實力的標志。
科研創作:
截至2019年,學院獲得國家社科基金2項,國家社科基金藝術學項目6項,國家藝術基金16項。學院與國際上30多所藝術院校建立了友好校際關系,目前經教育部批准,我院同2所國際藝術院校聯合辦學。
以上內容參考:魯迅美術學院官網——學校簡介
㈢ 美術藝術生學文科和理科的區別
一、招生計劃的區別:
藝術類美術高考理科招生文科招生計劃少。
二、設置學校的區別:
有些學校不設藝術類美術高考理科招生計劃,而藝術類美術學校都招生文科生。
美術類專業一般都是文理兼收的,藝術文及藝術理考生都可以報考美術類專業。在考大學時都要憑藝術類考試成績及文化課考試成績參加錄取。
同一個專業的學生大學就讀及畢業後不分文科理科,所有方面都是相同的。
參加了學校的校考並且成績合格,可以提醒學校所在省安排藝術理的招生計劃,或者等計劃下發後再及時告知學校就可以。
(3)藝術學校怎麼分科擴展閱讀:
藝術類高考是指學習藝術類專業並且參加普通高考。藝術類高考區別於普通高考不僅要學習文化課還需要學習藝術專業課,藝術類高考要求的文化課分數相對較低,而錄取的院校多以藝術類院校為主,也包括211工程院校、普通本科院校和專科院校。
2015年底,教育部辦公廳發布《關於做好2016年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》,通知明確提出,進一步提高相關考生的專項測試要求和高考文化成績錄取要求,特別要切實提高藝術類專業、高水平運動隊和藝術團錄取考生的高考文化成績要求。
2018年12月29日,教育部辦公廳發布了《關於做好2019年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》,對高考藝考進行調整改革。
報考美術院校(專業)要求考生:身體健康,除符合教育部、衛生部《普通高等學校招生體檢標准(修訂)》外,無色盲、色弱。報考史論專業的考生。年齡可放寬到30周歲,婚否不限。有特殊貢獻與才能的考生,由所在單位推薦並經省招生辦公室批准,年齡可適當放寬,婚否不限。
㈣ 關於藝術生(美術)文理分班問題
您好,看您的成績,我個人建議你學習理科,因為理科的大部分課程在高三前就會結束,高三基本就是復習與提高了,還有就是理科的就業面畢竟比文科廣。這只是我的建議,具體請考慮好,祝您學有所成! (我就是理科生,即將升入高三,課程已結束)
㈤ 高一藝術特長生面臨分科如何選擇,文科還是理科
高一藝術特長生面臨分科建議選文科。
藝術文科所對應的學校多,很多藝術類學校只招文科生,尤其美術和編導你也可以想像到和理科基本上沒什麼關系。有很多有藝術部門的高中,藝術類都是強制分文的。
文理分科一般在高一結束時進行,有些學校也會在高一下半學期就開始。雖然文理分科,但不管怎樣,都要學習語數外,分的是理科的理化生和文科的政史地。不過文科的數學要比理科的數學簡單許多,而理科的語文和英語高考時和文科是同一張卷子。
首先文理分科沒有絕對,每個人的情況不同,選擇自然也是不同的。如果你理科特別好,文科相對較差那自然是首選理科無疑,如果你理科相對文科差許多,自然也是毫無疑問的選擇文科。
當然如果你理科特別好,或者對文科實在是不感興趣,可能會影響到你最後的高考成績,要謹慎考慮。
㈥ 藝術生是否應該分文理科
藝術生分不分文理科各有好處,應該按照實際情況進行分析。
文、理科分開的最大好處是,能夠讓自己集中學習的精力去學好應考的高考科目,學習的側重點明顯。而對於其它三科自己不用高考的科目,只要能夠通過高中學業水平考試,取得高中畢業資格就可以了。這樣做,當然會適當減輕高中學生的學習負擔,更利於高考的發揮。
文、理分科也有一些弊端,主要體現在高中畢業生的知識面變窄,不利於以後的工作和發展。尤其是對於無法通過高考進入高等院校深造、直接走入社會的高中畢業生來說,這個問題的弊端更加顯現。
不分文、理科,顯而易見的是肯定會增加高中學生的局部學業負擔,起碼在決定選擇除語文、數學、英語外的其它三科前,必然會有一段時間的摸索期。
在這個混沌的摸索期內,必須找到自己在六科中的最強三科。因此,不分文、理科,表面上是給高中學生增加了選擇的機會,但帶來的混沌摸索,勢必會分散學生的學習精力,這一點短時間內很難消除。
(6)藝術學校怎麼分科擴展閱讀:
每年全國的藝術生中,8成左右的考生都是文科考生。這也是很多學校不招收理科生或者理科省招生計劃很少的原因。當然,文科招生計劃多,考生也多,相對也比較擁擠一些。
於絕大多數藝術生而言,文化課薄弱是個不爭的事實,文科往往比較容易得分。而文科比較多是死記硬背或者比較主觀的知識和考題,不像理科科目那麼步驟嚴謹、數據精確、邏輯性強,繁瑣復雜。
㈦ 如果文理不分科了那藝術生的文化分怎麼分科
不分,不論你是學文科的還是學理科的,都可以任意選擇藝考專業。只不過高校在錄取的時候會參考當地文理科的提檔線,只要你專業過了,提檔線過了,高校就會根據藝考排名來進行擇優錄取。
㈧ 藝術類學科都包括那些
美術學、音樂學、舞蹈學、戲劇學、電影學等。
1、美術學
美術學專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
2、音樂學
音樂學(musicology)是研究音樂的所有理論學科的總稱。音樂學的總任務就是透過與音樂有關的各種現象來闡明它們的本質及其規律。
如研究音樂與意識形態的關系,有音樂美學、音樂史學、音樂民族學、音樂心理學、音樂教育學等;研究音樂的物質材料的特點的,有音樂聲學、律學、樂器學等;
研究音樂形態及其構成的,有旋律學、和聲學、對位法、曲式學等作曲技術理論;還有從表演方面來考慮的,如表演理論、指揮法等。代表高校:中央音樂學院、中國音樂學院、中國傳媒大學。
3、舞蹈學
舞蹈學是對舞蹈藝術作全面、系統、歷史的研究的一門科學。舞蹈學包括舞蹈理論、舞蹈歷史和舞蹈鑒賞 3個主要部分。
本專業培養具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。
本專業培養能在學校、藝術團體、藝術(文化)館,青少年宮等單位從事中國古典舞、中國民間舞、芭蕾舞、現代舞等其他舞種的教學、創作、輔導工作的德、智、體全面發展的高級舞蹈藝術人才和「復合型」專門應用人才。
4、戲劇學
戲劇學,一門新興學科。狹義的戲劇學即戲劇,舊時專指戲曲,後用為戲劇、話劇、歌劇、舞劇、詩劇等的總稱。
廣義的戲劇學還包括戲劇史、戲劇美學、戲劇人類學、戲劇社會學、戲劇哲學、戲劇心理學、戲劇形態學、戲劇文獻學、戲劇教育學等。
5、電影學
電影學是把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國,電影學還是一門新興學科,對它的界定和研究范圍眾說不一。
一般認為電影學是藝術學的一個分支,其范疇包括電影發展過程、電影審美特性、電影創作規律、電影作品分類及其社會作用與美學效應等。
電影學在國際上作為一門獨立學科出現於20世紀40年代後期,隨著電影藝術日益成熟而逐漸興起。在其發展過程中既與社會學、歷史學、心理學等產生聯系,又與美學以及藝術學其他分支相互影響。
50~60年代以來,隨著跨學科研究的日漸開拓,電影研究與其他學科研究的相互結合更趨密切,出現了一些新的分科,如電影美學、電影哲學、電影詩學、電影心理學、電影社會學和電影符號學等。
參考資料來源:網路——藝術學