流行樂藝術生可以從事哪些工作

『壹』 學音樂以後可以干什麼

1、音樂學專業畢業後主要從事音樂教師、早教老師、鋼琴老師等工作。音樂學專業學生主要學習音樂學和作曲技術方面的基本理論和基本知識，接受對音樂事項進行獨立分析、研究及寫作、講授、評論等方面的基本訓練，並掌握相應的基本能力。


2、音樂領域所需要的文化產業人才專業性較強，要求學生既要有良好的音樂基礎。音樂是用組織音構成的聽覺意象，來表達人們的思想感情與社會現實生活的一種藝術形式。也是最能即時打動人的藝術形式之一。旋律響起人們往往無法抗拒的立即處於音樂的氛圍當中，使人忘卻煩惱，凈化心靈。


3、真正學懂一門音樂，不是短期內可以解決的。鋼琴的音高的絕對的，和演奏者無關，不怕你的技術不行，哪怕一天琴沒學，你彈鋼琴上的c1和朗朗彈，都是一模一樣的，除非鋼琴壞了。而有些樂器，它的音調取決於演奏者的水準，那麼你不能保證自己的水平甚至還需要一個調音器

『貳』 學音樂的大學生，畢業以後可以做什麼工作

學習音樂，以後可以做以下工作：

1、音樂總監

電影和電視音樂總監就是為影視劇作品打造最佳音樂方案，薪酬通常由這個項目的預算和最終收益決定。音樂總監需要做項目中音樂部分的預算管理，與唱片公司、作曲家和音樂家合作，並處理音樂版權問題和相關法律許可問題。

2、音樂製作人

音樂製作人，以前被稱作音樂編輯，主要從事音樂創作和製作方面的工作。比如：作曲、作詞、編曲、錄制、混音、母帶、後期製作等一系列創作工作。不難看出，這份工作對技能的要求很廣泛。

3、音樂治療師

音樂治療就是運用一切音樂活動的各種形式，包括聽、唱、演奏、律動等各種手段對人進行刺激與催眠並有聲音激發身體反應，使人達到健康目的。音樂治療也是運用一切與音樂有關的活動形式作為手段，如聽、唱、演奏、音樂創作、音樂與其他藝術等等各種活動。

音樂教育

音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質、增進知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求，有組織、有計劃、有目的進行的學校音樂教育。學校教育一般可分為學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育等。

音樂教育核心課程

樂理、視唱練耳、聲樂、器樂（含中外器樂）、和聲基礎、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞台表演、舞蹈、音樂教育導論、音樂教育哲學、教育學、心理學、音樂治療學等。

主要實踐環節有：畢業實習、音樂調研與采風、藝術實踐（展演）、就業指導、畢業設計（論文、音樂會）。

『叄』 音樂藝術生就業方向是什麼 畢業做什麼

不同專業的就業方向會有所不同，下面是我整理的詳細信息，來看一下！

音樂藝術生就業方向

音樂類專業主要分為音樂理論、音樂表演、作曲與作曲藝術理論。

1、從目前的就業市場看，專業的作曲人才、音樂製作人才供不應求，就業前景廣闊。這類專業的學生不少在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領域從事策劃和經紀人工作、組織文藝演出，也有不少人成為自由音樂人，或創建音樂工作室，報酬較為豐厚。

2、音樂理論專業，除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領域從事策劃和經紀人工作，組織文藝演出。

3、音樂表演專業，主要到專業文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作等。

音樂藝術生好就業嗎

學習聲樂專業是一個非常有前途的專業 。以下是在國內的基本就業：

在你進入大學之後基本上都可以在校外兼職聲樂教學了。可以去一些琴行和一些音樂培訓學校或政府單位或者家庭進行實習有償教學。優秀者在校期間就可以接一部分商演 ，演出。甚至在校期間在學校參加全省全國各個聲樂比賽。在比賽中獲獎為校爭光獲得榮譽。在校就進入各大專業演繹集團。比如歌舞團，藝術團，文工團 等 進行有償演出。

本科畢業後，全國各地的音樂集團都有聲樂專業的招聘和人事招聘，本科學歷，各大軍隊文職職位 ，各個政府單位 ，事業單位 ，都有聲樂類人才的招聘和需求，或者進入各個中小學做音樂教師 ，總而言之學習聲樂專業在畢業就業率上是基本沒有什麼問題的。

『肆』 音樂藝術生職業

摘要 您好，音樂生可以從事的職業很多呀，比如如果想在娛樂界發展，可從事舞台生涯，上至明星大腕，下至混音，伴舞，如果在教育界的話，可以從事音樂教育工作，比如做個音樂老師或者藝考培養老師。當然，也因為音樂生平日要注意素質涵養，所以畢業後各方面當然比一般人有氣質，大可從事公關，禮儀以及在企業的客戶部門工作，也可在電台，報社，雜志社工作

『伍』 流行音樂專業就業方向及前景分析,未來好就業嗎

流行音樂專業就業方向及前景分析如下：該專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

一、流行音樂專業簡介

流行音樂專業，是指運用那些結構短小、內容通俗、形式活潑、情感真摯，形成並被廣大群眾所喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時的甚至流傳後世的器樂曲和歌曲的一種行為表現藝術。

二、流行音樂專業培養要求

流行音樂專業學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

三、流行音樂專業學科要求

該專業對音樂科目要求較高。該專業適合對音樂研究感興趣的學生就讀。

四、流行音樂專業知識能力

1.掌握流行音樂的基本理論；
2.掌握流行音樂的分析方法；
3.具有從事該專業工作的基本能力；
4.了解黨和國家的文藝方針、政策和法規；
5.了解該專業及相關學科的發展動態；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際的工作能力。

『陸』 音樂藝術生的就業方向是什麼

1、事業單位

歌舞表演團體。

合唱團體。

專業文藝團體。

文化娛樂傳播公司。

地方文體局。

廣播電視局。

部隊文工團。

醫院（音樂治療）。

2、表演類

演員、影視演員、話劇演員、音樂劇演員。

歌舞劇團演員、民族舞團演員、現代舞團演員。

樂隊指揮：交響樂團、民族樂團。

音棚樂手。

影視劇配音演員。

職業樂手：吉他手、鍵盤演奏家、各類提琴手、民族樂器演奏家、組建職業樂隊、管樂演奏家等等。

職業歌手、歌唱家、唱作人。

3、娛樂類

音樂編輯、職業編曲。

音樂廣播電視節目策劃人。

編輯、音像、唱片公司企劃。

網路公司、音樂雜志編輯。

音樂出版社、文化經紀人。

音樂節目主持人。

音樂新聞記者。

4、創業類

個人音樂工作室、錄音棚。

MIDI音樂製作人。

成立自己的琴行、獨立藝術學校。

自由音樂撰稿人。

成立個人演藝公司。

傳媒公司。

獨立唱片公司。

影音廣告公司。

獨立音樂廠牌。

文化傳播公司。

網路音樂電台。

成立樂器製造廠。

5、工程類

電影廠音樂錄音音響工程師。

影視劇聲音藝術設計工程師。

舞台音響導演、聲學工程師。

音樂錄音製作工程師。

網路電台音樂製作工程師。

電影電視片尾曲插曲編輯工程師。

6、傳媒類

廣告公司、文化傳播公司。

電視台、廣播電視。

音樂環境工程設計、策劃宣傳人員。

數字音樂版權管理、版權經營、編務。

唱片公司電子音樂製作、MV製作、節目創作、數字影視製作、媒體研究、音畫合成等。

音樂節目製作。

網路音樂編輯、音樂節目編輯。

網路音樂電台主播。

7、教育類

中小學教師。

幼兒教師。

音樂理論研究員。

文化宮、青少年宮教師。

高等教育教師。

專制音樂教師（理論、聲樂、鋼琴等）。

(6)流行樂藝術生可以從事哪些工作擴展閱讀：

音樂藝術生的就業前景：

音樂藝術生可以學習的專業是非常多的，但是每個專業的就業前景和就業方向是不一樣的，現在的音樂藝術生就業相對來說是比較困難的，很多音樂藝術生大學畢業之後都選在大城市工作。

雖然一線城市的企業相對來說是比較多的，但是越來越多的大學生湧入這些城市，那麼大學生就業就不在佔有優勢。

在眾多藝術畢業生中，除了那些始終堅持藝術家夢想的畢業生外，還存在著一部分畢業以後徹底轉行了的藝術生，他們在畢業後從事著與本身專業完全不同的工作。一位畢業於全國某知名藝術院校雕塑專業的畢業生。

自己在畢業後沒有從事與美術相關的工作，而是進入一家中學從事行政類的工作，雖然曾經有過巨大的心裡落差，但自身的性格似乎也不太適合繼續進行藝術創作或從事相關工作。

其實，不得不承認的是，許多藝術類畢業生在高考選擇「藝考」時是出於獲得文憑，或是從事與之相關工作的考慮。

學生們選擇藝術院校的目的也不再是抱著成為藝術家的夢想或是在藝術領域有所建樹的目的而報考。因此，在對藝術沒有極大興趣和深入理解的情況下，即便他們經過了艱難的藝考，卻也會在實際高校學習過程中發現巨大的偏差，在就業的選擇上往往也會面臨更多的考驗。

同時，這也凸顯了藝術高校教育存在的問題，雖然「工作室制」已經在許多院校展開，這種「工作室制」的人才培養方式將根據在校生進入美院後的個人特色和興趣點提供二次選擇的機會，但仍有許多尚待完善的地方。

參考資料來源：網路-音樂學專業

『柒』 現代流行音樂專業主要學什麼 未來從事什麼工作

一、現代流行音樂專業主要學什麼

1．專業課程
視唱練耳、流行演唱（演唱方向）、形體訓練、即興伴奏（演奏方向）、樂隊排練（演奏方向）、流行音樂寫作與創編、錄音棚藝術、舞台表演訓練等。
2．實習實訓
在校內進行流行演唱或流行音樂演奏、錄音工藝等實訓。
在文藝團體、演藝公司、娛樂場所進行實習。

二、現代流行音樂專業未來從事什麼工作

主要面向文藝團體、演藝公司、娛樂場所，從事現代流行音樂表演、現代流行音樂創編等工作。

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握現代流行音樂表演的基礎知識和基本技能，具有較強的現代流行音樂舞台表演能力，從事現代流行音樂的表演與編創等工作的高素質技術技能人才。 http://Www.CreDitSaiLing.Com

『捌』 想從事音樂相關職業，該怎麼做

想要從事新的行業，首先要考慮自身是因為愛好還是生活，如果是音樂相關的職業會有很多，但是可以根據自身條件與特長原則最適合自己的職業，選擇很重要。

『玖』 音樂專業就業方向

音樂學專業畢業能做什麼
本專業學生畢業後可在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
畢業後主要在教育、互聯網、影視等行業工作，大致如下：

1、教育/培訓/院校
2、互聯網/電子商務
3、影視/媒體/藝術/文化傳播
4、新能源
5、公關/市場推廣/會展
2音樂專業就業去向盤點
音樂學專業
音樂學理論方向：音樂理論研究員；文體局；各類政府部門電視台、電台編輯；音樂評論員等
音樂學藝術管理音樂傳播方向：傳媒公司音樂經紀人；音樂策劃人；音樂監制、音樂製片人；音樂項目管理；音樂雜志編輯等
音樂學音樂教育方向：中小學音樂教師 、幼兒教師；文化宮、少年宮教師；高等教育教師；專職音樂教師等
音樂表演專業
聲樂表演方向：經紀傳媒公司歌手；歌舞劇院歌唱演員；合唱團；地方文體局；文化娛樂傳媒公司；個人工作室等
器樂演奏方向：愛樂團、交響樂團；地方樂團、文體局；文化娛樂傳媒公司；個人工作室等
作曲及作曲理論專業
鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲；教師；樂團編曲等
錄音藝術專業
廣播、電視、電影、動畫動漫、游戲系統從事音響設計、錄制、音樂製作等
音樂工程、音樂製作專業
流行音樂創作、廣播電視、電影、動畫動漫遊戲電子設備類音樂設計及製作；個人工作室；教師等
現代音樂專業
流行演唱方向：職業歌手；組建樂隊；傳媒娛樂公司；流行演唱教師；個人工作室個人創作等
流行演奏方向: 職業樂手；組建樂隊；傳媒娛樂公司；酒吧駐唱；專職教師等
指揮專業
樂團指揮
樂器修造專業
樂器生產和銷售企業樂器技術教學與研究、樂器調試、器樂銷售；樂器生產企業和樂器維修部門從事生產和維修工作等