影像藝術學是什麼專業

① 醫學影像學是個怎麼樣的專業

醫學影像學專業，該專業畢業一定要具備較全面的臨床醫療技能和較扎實的醫學影像學診療技術，並有一定醫學法律知識和人文社科知識的合格醫學影像學專業醫師。能從事各種常見病、多發病的影像診斷工作，並能在影像設備的監視下完成常見病的介入治療工作，同時也可以從事醫學教育、醫學研究、醫學法律和衛生事業管理方面的工作。

1、主幹課程：基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。

2、主要課程：物理學、電子學基礎、計算機原理與介面、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

3、實驗課程：解剖課、動物試驗、電路實驗。

醫學影像學的應用：

醫學影像學可以作為一種醫療輔助手段用於診斷和治療，也可以作為一種科研手段用於生命科學的研究中。診斷主要包括透視、放射線片、CT、MRI、超聲、數字減影、血管造影等。治療主要應用為介入治療、放療等方面。

醫學影像學專業需要具備以下能力：

1、掌握基礎醫學、臨床醫學、電子學的基本理論、基本知識；

2、掌握醫學影像學范疇內各項技術(包括常規放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能；

3、具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力；

4、熟悉有關放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關的醫學倫理學；

5、了解醫學影像學各專業分支的理論前沿和發展動態；

6、掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

② 影像與影視技術專業學什麼

攝影和電影和電視技術的主要學科包括：攝影基礎、暗室技術、數字圖像後處理、攝影歷史、人像攝影、婚紗攝影、彩色攝影、化妝和造型、攝影技術、數碼照片後期處理、新聞攝影、暗房技術、化妝造型、肖像攝影、三大組成部分、首映式影視後期處理製作等。

影像與影視技術主要指攝影攝像藝術各專業所必須的理論、技術、技能。影像影視專業的主要目標是培養一批能掌握影樓人像攝影、婚紗攝影、數碼沖洗、新聞圖片記者、廣告公司攝影等工作的專業性人才。

就業前景與方向：

本專業主要培養攝影棚攝影師、攝影助理、攝影師、後期製作人員、新聞攝影記者，系統掌握本專業的基礎知識、基礎理論，熟練操作PS、AE等軟體專業技能，培養和掌握扎實的、影視後期製作基礎理論和基礎知識，是一種具有實踐能力和創新思維、的符合工作室要求的技術人才。

如攝影師、助教、攝影師、後期製作人員、新聞攝影記者等，可在工作室、印刷門面、通訊社、廣告公司、電視台等相關崗位工作。

③ 影像醫學技術是什麼專業

醫學影像技術專業培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。
醫學影像技術專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識，接受常規放射學、CT、核磁共振、超聲醫學、DSA、核醫學等操作技能的基本訓練。
知識技能
1.掌握基礎醫學、臨床醫學、電子學的基本理論、基本知識
2.掌握醫學影像學范疇內各項技術（包括常規放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲醫學、核醫學、介入醫學等）及計算機的基本理論和操作技能
3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力
4.熟悉有關放射防護的方針、政策和方法，熟悉相關的醫學倫理學
5.了解醫學影像學各專業分支的理論前沿和發展動態，主幹學科，基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。
醫學影像技術主要研究基礎醫學、臨床醫學、人體斷面解剖學、醫學影像技術與設備等方面的基本知識和技能，進行醫學影像的檢驗與診斷以及相關設備的維護管理等。常見的醫學影像技術有：CT、B超、X光片、核磁共振、心血管造影、多普勒彩超等。

④ 什麼是影像藝術

影像藝術是運用攝像機使景物經過光學鏡頭聚集成像在CCD（攝像器件）上，經過CCD的光電轉換作用把運動的或靜止的被攝對象變成視頻信號，然後呈現給大家一種美的藝術，影像藝術包含的范疇有流動影像、圖片、新媒體。

簡而言之，攝像就是把被攝對象的光學像變成可以傳輸的電視信號。通常習慣把錄像也稱作攝像。從事攝像的人員可以是普通人員也可以是專業人員。專業人員的高級職稱稱為攝像師。攝像是一個很廣泛的概念，其職能也是多方面的，它已經廣泛深入到經濟、文化、政治、軍事以及人民生活的各個方面。正像電視不等於電視藝術一樣，攝像不等於攝像藝術。攝像藝術指以劇作為依據，利用攝像技術和藝術手段，塑造可視藝術形象的創作過程。和其它藝術一樣，攝像作品必然是攝像者的主觀意識的體現，它包含了一切利用攝影、錄像、電話、動畫等多媒體數碼科技時代的「復制」手段進行的創作，即以「復制圖像」作為自己的創作起點，而不是直接面對對象。

⑤ 醫學影像學是什麼專業

醫學影像學這個專業其實是專門培養具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識和能力，並且還能夠在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等等方面工作的醫學高級專門人才。

實驗課程有解剖課、動物試驗、電路實驗。在學校上課結束後有1年的時間在醫院實習，實習大多時間在影像科室如放射科、CT室、磁共振、超聲、核素等邊工作邊學習，少數時間在臨床科室轉，學習一些臨床知識。就業還是蠻好的，醫學影像學專業畢業生可在各類醫療機構、防疫機構、醫學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作，也可到醫療設備公司工作。

⑥ 專科裡面的影像專業學的是什麼東西

醫學影像是一門輔助臨床醫學，跟臨床有密切關系。其主要課程包括物理學、電子學基礎、計算機原理與介面、影像設備結構與維修。

醫學成像技術、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

影像學的其他情況簡介。

醫學影像學主要研究基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學等方面的基本知識和技能，在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面的工作。常見的醫學影像技術有：CT、核磁共振、B超、血管造影、心電圖等。

就業方向為醫療機構、臨床影像、超聲診斷、放射診斷； 醫療設備類企業：影像設備的研發、設備維修、設備銷售。

以上內容參考網路——醫學影像學

⑦ 醫學影像技術屬於什麼專業類別

醫學影像學專業和醫學影像技術專業，既有聯系又有區別，就2個專業給大家解讀如下：

醫生根據掃描圖片分析病情

一、醫學影像學專業

醫學影像是指為了醫療或醫學研究，對人體或人體某部分，以非侵入方式取得內部組織影像的技術與處理過程，是一種逆向問題的推論演算。1895年德國的物理學家倫琴發現了X線，不久即被用於人體的疾病檢查，並由此形成了放射診斷學。

醫學影像學專業屬於臨床醫學類專業，大學本科畢業，符合學校要求者授予醫學學士學位。

培養目標：本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識及能力，能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學高級專門人才。

培養要求：本專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識，受到常規放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。

主要課程：物理學、電子學基礎、計算機原理與介面、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

就業方向與就業前景：本專業就業前景很好，畢業生主要從事臨床醫學影像診斷或放射治療工作或醫學教育及醫學科研工作，也可到醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學、核醫學成像技術等方面的工作。

畢業後主要從事放射科醫生、B超醫生、項目技術員等工作，大致如下：

1． 放射科醫生；2.B超醫生；3.項目技術員；4. 醫學影像學醫生；5.超聲科醫生。

院校推薦： 目前教育部門並沒有發布權威的醫學影像學專業大學排名，以下是科教評價網和校友會最新發布的醫學影像學專業大學排名情況，是比較知名的第三方排名，供大家參考：

醫生團隊利用影像診斷病情

醫學影像學專業大學排名【科教評價網】

2020-2021年醫學影像學專業排名

排 名 高校名稱 水 平

1 天津醫科大學 5★+

2 東南大學 5★

3 華中科技大學 5★

4 山西醫科大學 5★

5 南方醫科大學 5★-

6 中國醫科大學 5★-

7 哈爾濱醫科大學5★-

8 南通大學 5★-

9 蘇州大學 4★

10 南京醫科大學 4★

11 川北醫學院 4★

12 三峽大學 4★

13 南昌大學 4★

14 重慶醫科大學 4★

15 徐州醫科大學 4★

16 新鄉醫學院 3★

17 廣東醫科大學 3★

18 新疆醫科大學 3★

19 青島大學 3★

20 華南理工大學 3★

醫學影像學專業大學排名【校友會版】

排名 學校名稱 星級排名 專業層次

1 中國醫科大學 6星級 世界高水平專業

2 陸軍軍醫大學 5星級 中國一流專業

3 天津醫科大學 5星級 中國一流專業

4南方醫科大學 5星級 中國一流專業

5南昌大學 5星級 中國一流專業

6哈爾濱醫科大學5星級 中國一流專業

二、醫學影像技術專業

醫學影像技術專業簡介。醫學影像技術專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識，接受常規放射學、CT、核磁共振、超聲醫學、DSA、核醫學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫學作為手段，進行診治疾病的能力。

醫學影像技術專業屬於醫學技術類專業，大學本科畢業，符合學校要求者授予醫學學士學位。

培養目標：培養掌握醫學影像學的基本理論和操作技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。

培養技能：

1.掌握基礎醫學、臨床醫學、電子學的基本理論、基本知識

2.掌握醫學影像學范疇內各項技術（包括常規放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲醫學、核醫學、介入醫學等）及計算機的基本理論和操作技能

3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力

4.熟悉有關放射防護的方針、政策和方法，熟悉相關的醫學倫理學

5.了解醫學影像學各專業分支的理論前沿和發展動態

6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主要課程：基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。主要課程:物理學、電子學基礎、計算機原理與介面、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

就業方向與就業前景：各級醫院醫學影像檢查的技術崗位。

院校推薦：目前教育部門並沒有發布權威的醫學影像技術專業大學排名，以下是科教評價網和校友會最新發布的醫學影像技術專業大學排名情況，是比較知名的第三方排名，供大家參考：

醫學影像技術專業大學排名【科教評價網】

排 名 高校名稱 水 平

1 四川大學 5★+

2 天津醫科大學 5★

3 中國醫科大學 5★

4 重慶醫科大學 5★

5 首都醫科大學 5★

6 山西醫科大學 5★-

7 昆明醫科大學 5★-

8 福建醫科大學 5★-

9 上海健康醫學院 5★-

10河北醫科大學 4★

11川北醫學院 4★

12河南中醫葯大學 4★

13新疆醫科大學 4★

14徐州醫科大學 4★

15濱州醫學院 4★

16鄭州大學 4★

17大連醫科大學 4★

18濰坊醫學院 4★

19浙江中醫葯大學 4★

20錦州醫科大學 3★

醫學影像技術專業大學排名【校友會版】

全國排名 學校名稱 星級排名 專業層次

1 四川大學 5星級 中國一流專業

CT檢查器械

三、醫學影像學與醫學影像技術專業區別

醫學影像學偏重於醫學，就業去想來說主要是在醫院作為輔助科室拍片，彩超，心電圖，磁共振等。而醫學影像技術偏重於器材，就業去想主要是走向醫療器械公司，作為醫院的後勤保障和維修的角色。

醫學影像學專業是臨床專業，學的是專業知識。 臨床醫學（醫學影像方向）專業培養目標：掌握必需的現代醫學基礎知識；具有現代醫學影像設備原理和醫學成像理論與影像診斷的能力；具有對醫學影像質量評價、質量保證與放射線管理的能力。培養德才兼備的可在各級醫療單位從事X診斷、超聲診斷等醫學影像工作的專科人才。

醫學影像技術專業培養目標：培養掌握醫學影像學的基本理論和操作技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。醫學影像診斷技術專業培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫療第一線從事醫學影像診斷、醫學成像技術及影像設備維修和營銷等方面工作。

臨床醫學（醫學影像方向）好。難度要大點，但是前景好。

⑧ 醫學影像學專業主要學什麼

醫學影像技術專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識，接受常規放射學、CT、核磁共振、超聲醫學、DSA、核醫學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫學作為手段，進行診治疾病的能力。
醫學影像技術專業主要課程：英語、計算機、人體解剖學、組織學和胚胎學、影像電子學基礎、生理學、病理學、放射物理與防護、診斷學、內科學、外科學、醫學影像設備學、醫學影像設備管理、醫學影像成像原理、醫學影像檢查技術、醫學影像診斷學、超聲診斷學、介入醫學、核醫學、放射治療技術及營銷等。
 

⑨ 影像學是什麼專業

什麼是醫學影像學？

醫學影像學是通過先進的醫療儀器，根據病變的形態改變做出診斷，進而為疾病的治療帶來切實額幫助。它泛指通過X光成像、電腦斷層掃描、核磁共振成像、超聲成像、正子掃描、腦電圖、等現代成像技術，檢查人體無法用非手術手段檢查的部位的過程。

按1998年國家教育部頒布的《普通高等學校本科專業目錄》（教高[1998] 8號）所列的「醫學影像學」專業，學制應為五年，授予學位是醫學學士。學生的培養目標是「具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識及能力，能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學高級專門人才」。

按照這一培養目標：學生就業後，既能從事醫學影像診斷醫師工作，也能從事醫學影像技師工作。四年制醫學影像學專業是國家為適應醫療衛生事業改革和發展形勢的需要，滿足醫療衛生崗位對人才的需求而設置的本科專業，按照教育部文件規定，四年制醫學影像專業授予學位是理學學士。目前，筆者還沒有見到有關權威部門或機構制定的四年制醫學影像學專業的培養目標，但是，根據所授學位類別可以確定培養目標定位在「能在醫療衛生單位從事醫學成像技術的醫學高級專門人才」，可以猜測說培養的是醫學影像技師；

其次，根據衛生部《關於印發<醫師資格考試報名資格規定（2006版）>的通知》（衛醫發(2006)125號）文件十五條之規定，「醫學技術類等相關醫學類」及「醫學專業畢業，但教學大綱和專業培養方向或學位證書證明學位是非醫學的」不予受理醫師資格考試報名，這也為四年制醫學影像本科專業的發展方向「定了調」。雖然目前各省、市在執業醫師資格報名時政策把握的尺度有所差異，但作為授予理學學士的四年制醫學影像專業本科生目前的專業發展力一同是明確的。

但就目前來看，有的高校舉辦的四年制醫學影像學本科專業在培養方向上仍然沿用五年制本科的人才培養計劃，即在培養方向上「醫師」「技師」兼顧，以「醫師」培養為主。究其原因：(1)滿足學生的需求。絕大部分學生認為，上大學選擇醫學院，就是為了今後能當醫生而不是當技師，如果是後者，乾脆趁早轉專業甚至退學。(2)適應就業市場需求。目前在縣（市）級以上醫院，對從事影像診斷工作的醫學影像本科生還有一定的需求，從較大程度上引導學校辦學。(3)目前執業醫師考試報名政策解釋不統一或重畢業證輕學位證等原因，對四年制的醫學影像學本科生報考執業醫師影響不大。正是由於上述原因，很多高校的培養目標還比較盲目。

最重要的一點區別就是畢業後的文憑不同。

上文提到，五年制的畢業後，在醫療單位要從事診斷工作，畢業後頒發的文憑也就是醫學學士學位了。四年制的就不同了，鑒於國家的政策要求，只能頒發理學學士學位。依據現有國家政策（如下）：執業醫師報名條件依據《中華人民共和國執業醫師法》相關規定，內容如下：

第九條 具有下列條件之一的，可以參加執業醫師資格考試：

（一）具有高等學校醫學專業本科以上學歷，在執業醫師指導下，在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的；

（二）取得執業助理醫師執業證書後，具有高等學校醫學專科學歷，在醫療、預防、保健機構中工作滿二年；具有中等專業學校醫學專業學歷，在醫療、預防、保健機構中工作滿五年的。

醫師資格考試報名資格規定：

十五、具有下列情形之一的，不予受理醫師資格考試報名：

1、衛生職業高中畢業生；

2、基礎醫學類、法醫學類、護理學類、輔助醫療類、醫學技術類等相關醫學類和葯學類、醫學管理類畢業生；

3、醫學專業畢業，但教學大綱和專業培養方向或畢業證書註明為非醫學方向的；

4、醫學專業畢業，但教學大綱和專業培養方向或學位證書證明學位是非醫學的；

5、非現役軍人持軍隊醫療、預防、保健機構出具的試用期證明報考或在軍隊報名參加醫師資格考試的；

6、現役軍人持地方醫療、預防、保健機構出具的試用期證明報告的；

7、持《專業證書》或《學業證書》報名參加醫師資格考試的；

8、1999年1月1日以後入學的衛生職工中等專業學校的學生畢業後報考執業助理醫師資格考試的。

不難看出，就目前（06到10年）來看，四年制不能像五年制的醫學影像那樣報考執業醫師證，這也就是四年制和五年制最本質的區別，正是這種區別，造成了畢業後的差異。

⑩ 醫學影像技術屬於什麼專業

醫學影像技術就是醫學影像診斷醫師工作或者醫學影像技師工作。

醫學影像技術是醫學專業名。我國之所以在06年出台政策，把同一專業分成兩種不同的學年制去施教，目的是想與西方某些發達國家接軌。培養四年制的學生，為的就是這種學生將來可以專門從事技術方面的工作的，而培養五年制的就是將來從事診斷治療工作的。我們不能否定國家這個做法，因為時代的趨勢確實是需要把各方面的人才分開，而去專攻某個專業，社會才能不斷進步。

醫學影像技術專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識，接受常規放射學、CT、核磁共振、超聲醫學、DSA、核醫學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫學作為手段，進行診治疾病的能力。
工作方向：各級醫院醫學影像檢查和放射治療的技術崗位