工科與藝術相結合專業有哪些

1. 工科設計專業有哪些

工科設計類的專業不多，大體有：建築學、城鄉規劃學、風景園林學（也可歸在林學范疇）、工業設計；土木工程、建築環境與設備工程、智能建築這幾個專業，因為在建築設計院少不了，也可歸在工科設計專業這個范圍之內。

2. 理工科中有哪些與設計相關的專業

屬於工業設計專業，工業設計（Instrial Design），簡稱ID。指以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行設計。
工業設計分為產品設計、環境設計、傳播設計、設計管理4類；包括造型設計、機械設計、電路設計、服裝設計、環境規劃、室內設計、建築設計、UI設計、平面設計、包裝設計、廣告設計、動畫設計、展示設計、網站設計等。工業設計又稱工業產品設計學，工業設計涉及到心理學，社會學，美學，人機工程學，機械構造，攝影，色彩學等。工業發展和勞動分工所帶來的工業設計，與其它藝術、生產活動、工藝製作等都有明顯不同，它是各種學科、技術和審美觀念的交叉產物。

3. 藝術 工科 專業選擇

工程吧，很有錢！

4. 高考選專業，想選一個藝術設計與工科相結合的專業，是什麼

園林景觀設計，土木工程等

5. 與藝術有關的專業

1、服裝表演專業是我國新興的一門高校學科，也是我國獨有的一門學科。考取大學服裝表演專業的流程包括：專業學習、大學院校考試、取得專業課合格證、參加統一高考文化課考試、錄取。

隨著服裝行業的迅速發展，服裝的展示環節中對文化內涵的不斷提高，模特行業也被賦予了新的評判標准。「模特」再也不能只是展示服裝的「道具」，而應該是有學歷、有文化、有修養的一批專業技能型人才，而相對的考取服裝表演專業的要求也越來越高。

2、音樂表演是音樂的再創作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內的多種藝術手段，將樂曲用具體可感的音響表現出來，傳達給聽眾，以發揮其社會功能。

它是音樂創作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環節。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術實踐，對樂曲做出不同的解釋和表現，從而給聽眾以不同的影響和感受。

3、繪畫專業設有油畫、中國書畫、插圖三個專業方向，培養有志於振興中華藝術、有良好職業素質和獨立創作能力的繪畫專業人才。該專業以「寬口徑」、「厚基礎」的教學理念組織教學。

低年級主修繪畫基礎、繪畫專業基礎和專業理論課程。高年級進入工作室，由相關工作室教授主持教學，引導學生進入專業領域，鍛煉和培養學生的實際工作能力和藝術創作能力。

4、戲劇學是一門新興學科，屬於藝術學下的一個本科專業。本專業培養具備戲劇和影視的理論、評論、編輯和藝術管理等力面的知識。

本專業培養具備戲劇和影視的理論、評論、編輯和藝術管理等力面的知識，能在劇院(團)或電視台、電影廠、編輯部以及文化管理機關等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面工作以及能在國家機關、文教事業單位從事實際工作的高級專門人才。

5、播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。

目前，全國有播音主持專業院校達到600所以上，以中國傳媒大學、浙江傳媒學院、上海戲劇學院、山西傳媒學院、中國傳媒大學南廣學院等為代表，以南京師范大學、陝西師范大學、天津師范大學為特色的全國播音主持專業院校每年培養數千播音主持人才。

播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

6. 有沒有跟設計和繪畫沾邊的工學專業

和繪畫有關的專業，你可以去學理工科數字媒體技術，也學一些設計，有個數字媒體藝術。理工科工業設計也可以，藝術類叫產品設計，理工科服裝設計工程也可以，藝術類叫服裝設計。理工科也可以報考南京林業傢具設計，還有一些園林設計。

7. 工科的數字媒體藝術和藝術類的有何不同

數字媒體藝術專業是一個寬口徑的以技術為主，藝術為輔，技術與藝術相結合的新專業。對創意或藝術的要求更高些
數字媒體技術專業更強調場景設計、角色形象設計、游戲程序設計、多媒體後期處理、人機交互技術，可能對藝術要求相對低一點
其實也不是絕對的，學校開設專業的時候根據自己的特長劃分的，比如傳媒大學在藝術類專業比較強，所以將其劃分到藝術類去，所以稱為數字媒體藝術，像浙大可能計算機方面比較強，所以劃分到計算機學院下屬專業，所以稱為數字媒體技術，其實課程開設也大同小異，沒有絕對的區別

8. 與工業設計專業相近的專業有哪些

如果是藝術類的，相近的專業有環境藝術設計、平面藝術設計或是視覺藝術設計等等。
如果是工科類的，相近的專業有機械設計、建築類等專業

9. 請問有什麼專業是結合了藝術和理科的

記得清華有個很好的專業，汽車造型設計。建築就業不好的話，還有工業設計，藝術設計，視覺啥的。

10. 工科類專業有哪些

1.工科類專業代表性的學科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制葯類等等。

2.水利水電工程，專業及學位水利水電工程屬於工科門類，為水利工程的二級學科，授予工學碩士。該學科主要研究水力發電廠的動力設備、電器設備、控制系統，涵蓋水力機械與測試技術、水力機組運行與監測、施工機械、工程管理等，涉及面廣，包容性大。運用數學工具與計算機技術、工程技術、信息技術，結合本專業的理論、方法來研究生產建設中的技術關鍵與問題，側重於理論研究與技術開發。

3.熱能與動力工程，培養目標 本專業培養具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識，能在國民經濟各部門，從事動力機械(如熱力發動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、製冷及低溫工程、空調工程)的設計、製造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等方面的高級工程技術人才。主幹學科動力工程與工程熱物理、機械工程主要課程 工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術。

4.電氣工程及其自動化，培養目標 本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑「復合型」高級工程技術人才。主幹學科電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程。主要課程 電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟體基礎、硬體基礎、單片機等)、信號與系統、控制理論。高年級根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。