中央黨校高層藝術研究院干什麼的

A. 中央黨校研究生院地址在哪裡與中央黨校兩者是一個地方嗎

研究生院是中央黨校的內設部門。地址：中國北京市海淀區大有庄100號

中共中央黨校研究生院，是中央黨校校委領導下的主管學位與研究生教育的直屬機構，擔負著碩士、博士學位研究生的招生、培養、學位授予、學籍管理、就業指導及思想政治工作等。此外，還開展同等學力申請碩士學位授予和博士後科研流動站管理等工作，並對全國省級黨校的國民教育系列學位研究生教育進行業務指導。中央黨校的學位研究生教育把培養黨和國家各項事業的後備領導幹部、理論人才、社會管理人才，作為自己的培養目標。為了貫徹中央黨校校委提出的建設「一流學府」的要求，中央黨校研究生院提出了「創建一流研究生院」的奮斗目標，把培養一流學位研究生作為自己的辦學宗旨。

B. 中央黨校研究生院怎麼樣

中央黨校研究生院相當不錯。

中共中央黨校（國家行政學院）是黨中央培訓全國高中級領導幹部和優秀中青年幹部的學校，是研究宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想、推進黨的思想理論建設的重要陣地，是黨和國家哲學社會科學研究機構和中國特色新型高端智庫，是黨中央直屬事業單位。

學校歷史：

中共中央黨校的前身是1933年3月創辦於中央革命根據地瑞金的馬克思共產主義學校。1935年隨中國工農紅軍長徵到達陝北後改稱中共中央黨校。

毛澤東、劉少奇同志都曾任校長。中共中央黨校為我國革命、建設、改革事業培養了大批領導幹部，在堅持黨的思想路線、推進黨的理論創新中作出了重要貢獻，為推動黨和人民事業發展特別是推進改革開放發揮了重要作用。國家行政學院於1988年開始籌建，1994年正式成立，主要培訓高中級公務員、高層次管理人才和政策研究人才。

以上內容參考：中央黨校研究生院-學校建設

C. 中共中央黨校研究生院怎麼樣

學校影響力大。中共中央黨校是中共中央的一個重要職能部門，是培訓、輪訓黨的中高級領導幹部的主渠道，也是培養黨的中高級理論骨乾的重要基地。中央黨校招收的碩士、博士研究生是國務院學位辦、教育部批準的正規學位研究生，和普通高校的研究生一樣屬於國民教育序列。它和一些黨校招錄的在職研究生完全不是一回事。由於中央黨校培養的研究生和知名大學一樣「堅持國家標准」，具有國民教育的特點，同時又肩負中央的重託強調「辦出黨校特色」，具有無與倫比的優勢，因此，培養的學位研究生素質高、能力強、社會認可度高。 現在，中共中央黨校正在為創建「一流學府」而努力，而中央黨校研究生院也在為爭創「一流研究生院」而銳意改革。
師資力量雄厚。中央黨校 現有教師400多人，其中教授（或相當職稱的）193人，副教授（或相當職稱的）147人，博士生導師99人，碩士生導師145人；先後有160人享受政府特殊津貼；入選國家級「新世紀百千萬人才工程」6人；入選「全國宣傳文化系統『四個一批'人才」5人。 他們當中不乏國內外著名的哲學社會科學門類的領軍人物、專家。他們在指導研究生的實踐中，既傳授學術專長，又注重人格塑造，充分發揮了教書育人的作用。
學科優勢明顯。中央黨校擁有哲學、政治學、馬克思主義理論3個一級學科博士學位授權點，哲學、理論經濟學、政治學、馬克思主義理論4個博士後科研流動站,33個博士學位授權點和48個碩士學位授權點。其中，馬克思主義哲學、科學社會主義與國際共產主義運動、中共黨史（含黨建）等是國家重點學科，國際政治專業為北京市重點學科。

D. 中央黨校研究院有什麼專業啊

哲學、政治學、馬克思主義理論3個一級學科，科學社會主義、黨史（含黨建）為國家重點學科。

有授予權的博士學科專業共22個,其中:
哲學:馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、邏輯學、倫理學、宗教學、科學技術哲學和美學；馬克思主義理論:馬克思主義基本原理、馬克思主義發展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究和思想政治教育；
經濟學:政治經濟學；
法學:法學理論。

有授予權的碩士學科專業共31個（碩士學科專業包括博士學科專業的22個），其中:
經濟學:世界經濟、國民經濟學和區域經濟學；
法學:憲法學與行政法學和經濟法學；社會學:社會學；文學:文藝學; 歷史學:中國近現代史；公共管理:行政管理。

E. 中共中央黨校研究生院的簡介

中共中央黨校研究生院，是中央黨校校委領導下的主管學位與研究生教育的直屬機構，擔負著碩士、博士學位研究生的招生、學籍管理、教學組織與管理、學位授予、就業指導、行政管理以及黨務與思想政治工作，負責同等學力申請碩士學位和博士後科研流動站管理工作，並對全國省級黨校屬於國民教育系列的學位與研究生教育進行業務指導。主要為黨和國家培養具有堅實寬廣的馬克思主義理論基礎、系統深入的專業知識、具有獨立從事科研和政策研究能力的高層次馬克思主義理論骨乾和高素質領導人才。具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念、堅實寬廣的馬克思主義理論基礎、系統深入的專業知識、獨立進行教學科研和政策研究能力的高層次的專門人才。

F. 誰知道中央黨校是個什麼性質的學校啊一般本科畢業能考那兒的研究生嗎

中央黨校中央黨校設有進修部、培訓部、研究生院三個學員管理部門：進修部負責省部級、地廳級幹部、縣（市）委書記的輪訓；培訓部負責中青年後備幹部以及新疆、西藏等少數民族幹部的培訓；研究生院負責培養馬克思主義理論學科的博士、碩士研究生和黨校系統師資。一般人是不能考的.
即使讀出來,國家明文規定是不承認黨校文憑的,黨校主要是給在職人員提供進修的機會,沒有在職的人員考了也是白紙

G. 上中央黨校有什麼好處

中央黨校是高素質治黨治國治軍領導幹部的教育中心，它在培養幹部方面的作用主要表現在七個方面：

提供綜合和全面的適宜於領導幹部掌握的治國知識，培養他們治國治黨治軍的智能。

提供戰略思維方面的知識，並培養學員戰略思維的能力。

更深層次地講解黨和國家的戰略、方針、策略和政策。

對學員帶來的社會經濟生活中熱點難點問題進行解疑釋惑。

使學員掌握黨史和黨建知識。

進行黨的高中級領導作風的教育和培訓。

提供領導藝術知識，培養領導方面的才能。

除了培養幹部，中央黨校還是黨的理論和大政方針的重要研究和儲備中心。

H. 黨校屬於什麼單位

黨校是中國共產黨對黨員和黨員幹部進行培訓、教育的學校。

其任務是，通過有計劃地培訓，提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題的能力；結合新的形勢，提高學員的政治思想觀念和科學文化水平，增強黨性，進一步發揮先鋒模範作用。

黨校事業是黨的事業的重要組成部分。重視發揮黨校作用是我們黨的優良傳統和獨特優勢，是提高黨的執政能力和領導水平的重要保證。

地方黨校承擔著培訓基層黨員、幹部的重任，必須堅持黨校姓黨這個黨校工作根本原則，積極發揮好在幹部教育培訓、全黨理論武裝、服務黨委政府決策方面的作用，不斷提高為黨和國家工作大局服務的能力。

(8)中央黨校高層藝術研究院干什麼的擴展閱讀

中共中央黨校是輪訓培訓黨的高中級領導幹部和馬克思主義理論幹部的最高學府，是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐。

黨的十四大以來，一直到十六大召開以後，中央黨校緊緊圍繞落實用鄧小平理論和「三個代表」重要思想武裝全黨這一戰略任務，以深化改革為動力，全面推進黨校建設，教學、科研、行政、後勤等各項工作都取得了新的進展。

校長由中共中央政治局常委、中央黨校校長劉雲山擔任，常務副校長李景田，副校長陳寶生、孫慶聚、李書磊、張伯里。

學校領導機構是校務委員會，下設馬克思主義理論部、哲學、經濟學、科學社會主義、政法、中共黨史、黨的建設、文史等八個教研部和國際戰略研究所，並設有教務、科研、組織人事、行政後勤等職能部門。

全校有工作人員1360多人，每學期在校學員1600人左右。中央黨校還設有進修部、培訓部、研究生院三個學員管理部門：進修部負責省部級、地廳級幹部、縣（市）委書記的輪訓；培訓部負責中青年後備幹部以及新疆、西藏等少數民族幹部的培訓；研究生院負責培養馬克思主義理論學科的博士、碩士研究生和黨校系統師資。

中央黨校還設有中直機關分校、中央國家機關分校、部隊分部、國資委分校，培訓相應級別的幹部。

I. 中央黨校是個什麼性質的學校 是大學嗎

中共中央黨校創建於1933年3月13日，是輪訓和培訓中國共產黨的高中級領導幹部和馬克思主義理論幹部的最高學府，是中國共產黨中央直屬的重要部門，是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的重要陣地和幹部加強黨性鍛煉的熔爐，是黨的哲學社會科學研究機構。學校領導機構是校務委員會，下設馬克思主義理論、哲學、經濟學、科學社會主義、政法、中共黨史、黨的建設、文史等八個教研部和國際戰略研究所，並設有教務、科研、組織人事、行政後勤等職能部門。在學員管理方面，設有進修部、培訓部、研究生院三個部門：進修部負責省部級、地廳級幹部、縣（市）委書記的輪訓；培訓部負責中青年後備幹部以及新疆、西藏等少數民族幹部的培訓；研究生院負責培養馬克思主義理論學科的博士、碩士研究生和黨校系統師資。中央黨校還設有中直機關分校、中央國家機關分校、部隊分部、國資委分校等，培訓相應級別的幹部。中央黨校是國家批準的博士、碩士學位授權單位，現有博士授權點23個，碩士授權點33個。從1981年起，培養了博士生811人，碩士生1646人。截至2013年底，學校有工作人員1100多人，每學期在校學員1600人左右。

J. 中央黨校是干什麼的

中共中央黨校是輪訓培訓黨的高中級領導幹部和馬克思主義理論幹部的最高學府，是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐。中共十四大以來，一直到中共十七大召開以後，中央黨校緊緊圍繞落實用鄧小平理論和「三個代表」重要思想武裝全黨這一戰略任務，以深化改革為動力，全面推進黨校建設，教學、科研、行政、後勤等各項工作都取得了新的進展。