① 小學四年級需要哪些文具
四年級上冊需要准備的文具如下:
直尺、三角板、圓規、鋼筆、橡皮、中性筆、修正帶、固體膠或膠水、剪刀、筆袋或文具盒等。
1.圓規
定義:
圓規是用來畫圓及圓弧的工具。它是杠桿,也是輪軸。它叫圓規。
簡介:
圓規的製成通常是金屬,包括兩部分連接由一個鉸鏈,其中可作調整。
分類:
圓規分普通圓規、彈簧圓規、點圓規、梁規等。
價格:
普通圓規價格約為7-15元(學生用圓規,設計院用的價格更高)。
2三角板
特點/三角板:
等腰直角三角板的兩個銳角都是45°。細長三角板的銳角分別是30°和60°。
—塊三角板上有1個直角,2個銳角.
兩個完全一樣的等腰直角三角板可以拼成一個正方形,也可以拼成一個更大的等腰直角三角形。等腰直角三角板的兩條直角邊長度相等。
兩個完全一樣的細長三角板可以拼成一個正三角形。細長三角板的斜邊長度是短直角邊長度的兩倍。
用途/三角板:
使用三角板可以方便地畫出15°的整倍數的角。
特別是將一塊三角板和丁字尺配合,按照自下而上的順序,可畫出一系列的垂直線.將丁字尺與一個三角板配合可以畫出30°、45°、60°的角。畫圖時通常按照從左向右的原則繪制斜線。用兩塊三角板與丁字尺配合還可以畫出15°、75°的斜線。
用兩塊三角板配合,可以畫出任意一條圖線的平行線。
兩塊三角板拼湊可畫出135°,120°,150°,75°,105°的角。
② 小學四年級開學必備物品清單
四年級開學必備文具如下:
1、水筆,鋼筆,鉛筆或者圓珠筆。
2、塗改液,改正紙或者改正帶。
3、量角尺、三角板(45、45、90度;30、60、90度),長方形尺子。
4、橡皮擦。
5、圓規。
6、文具盒、文具袋。
文具購買注意事項:
一是要選擇正規廠家生產的文具,並仔細查看有無生產廠名、廠址、電話、使用說明,是否有產品檢驗合格證等。
二是不要購買香味太濃的文具製品,而要選擇色淡、無味的品種,因為許多香味文具和塗改液中都含有不同程度的苯酚、甲醛、汞等有毒化學物質。
三是小學生盡量少使用塗改液,不要養成啃咬文具的習慣。
四是在選購文具時要向商家索要發票或購物憑證,當文具出現問題時才能更好地維護自身的合法權益。
③ 四年級美術課畫畫精選的圖片有哪些
在現實生活中,許多中學生對美術課不感興趣,究其原因最主要是受應試教育的影響。下面是我整理的四年級美術課畫畫精選的圖片。
四年級美術課畫畫精選的圖片
四年級美術課畫畫精選的圖片1
四年級美術課畫畫精選的圖片2
四年級美術課畫畫精選的圖片3
四年級美術課畫畫精選的圖片4
四年級美術課畫畫精選的圖片5
一、努力提高自身素質,優化課堂教學
教師自身素質的高低在學生幼小的心靈中留下深刻的印象,直接影響學生學習興趣的激發。幾年來的教學實踐告訴我,生動、活潑、有趣的課堂教學是激發學生學習興趣的前提。
因此我積極參與課堂教學改革,新課程標準的理念滲透進課堂,所以我在備課時,精心設計每一節課,在課堂教學中根據各年齡段的心理與生理特點,努力地將知識性和趣味性有機結合起來,採用游戲、表演、實驗等方法,有趣式的提問,極大地調動學生的學習積極性,從而對學習產生濃厚的興趣。
如我在上九年義務教育小學美術第四冊《即興添加,練筆成圖》這課時,課前,我自己進行大量的練習許多范作,上課時我首先問學生,你們喜歡做游戲嗎?一下子,學生的注意力被吸引,於是學生帶著濃厚的興趣議論做過的各種游戲,思維十分活躍。
此時,我出示各種范作,讓學生欣賞一下,老師的范作是做“變一變”游戲而來,接著引導學生一起來做。“你畫、我猜、加一加”的游戲。最後,學生在美妙的音樂中,做著即興添加的水墨的游戲,這樣使原來很呆板的水墨技法的學習變得非常生動有趣,也達到練筆的目的,讓學生在游戲中掌握技法,有效地培養了他們的學習興趣。
二、建立和諧的師生關系,培養親友感情
教師不僅是知識偶像,更是學生心目中的楷模,所以教師的言行在學生中起到潛移默化的作用。
教師對學生,應熱情直爽,平易近人,使學生覺得老師可親、可敬,這樣在平時的教學中形成和睦愉快的學習氛圍,進而調動學生學習的積極性。
另外,教師要了解學生、熟悉學生的各種情況,在交往中要使學生感到老師對他們是那樣熟知,和他們相處是那樣的親切,學生就會把我們當作師長的同時也當作知心朋友,從而建立起很深的情誼,這樣一來,學生便會感受到老師的信任和鼓勵,也達到增強學習興趣的目的。
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④ 民間藝術品都有哪些
中國的民間藝術有以下這些:
1.剪紙
剪紙是中國民間傳統的手工藝術,在我國流傳已經有一千五百多年的歷史。剪紙是一種非常普及的民間藝術,千百年來深受人們的喜愛,是我國的藝術瑰寶,至今任然綻放著絢麗的光芒。
中國在西漢以及東漢時期就發明了造紙術,從那以後就有了剪紙藝術。剪紙是我國最普及、最具有群眾基礎的民間藝術,具有濃厚的民族、民間藝術特色。
⑤ 藝術品有哪些
著名經典的雕塑藝術品介紹如下:
1、《擲鐵餅者》
《擲鐵餅者》作者米隆,約創作於公元前450年,高約152cm,青銅材質。原作已佚,現為復製品,羅馬國立博物館、梵蒂岡博物館、特爾梅博物館等均有收藏。
2、《大衛》
《大衛》作者米開朗基羅,創作於公元1501-1504年,雲石雕像,高2.5米,連基座高5.5米,被認為是西方美術史上最值得誇耀的男性人體雕像之一,現收藏於佛羅倫薩美術學院。
3、《維納斯像》
《維納斯像》作者亞力山德羅斯,創作於約公元前150年左右,高達204cm,大理石雕像,被公認為是迄今為止希臘女性雕像中最美的一尊。現收藏於法國巴黎盧浮宮,盧浮宮的三大鎮館之寶。
4、《雅典娜神像》
《雅典娜神像》作者菲狄亞斯,約創作於公元前438年,全身高達13米,用銀白色大理石雕成,局部鑲嵌著象牙與黃金,巴特農神廟大殿的主像,原作已在拜占庭帝國時代被毀壞。
5、《思想者》
《思想者》作者羅丹,創作於1880~1900年,青銅材質,198*129.5*134cm,原為《地獄之門》(取材於但丁的《神曲》)組塑的一部分,後翻鑄成銅像。
⑥ 一件神奇樂器作文450字_小學四年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是我為大家整理的一件神奇樂器作文450字_小學四年級作文,歡迎大家分享。
音樂是優美的,音樂是富有的,音樂是優美的,音樂是富有激情的,音樂也是動聽的。不過,它們都是樂器演奏出來的,而我也見到過一件與眾不同的樂器。一天下午,我正准備回家,走著…走著…突然看到了一把笛子。這個笛子長的很奇怪,大大的耳朵,小小的嘴,還有兩條細細的腿,背上還插了兩個大大的翅膀。它十分神奇,不同普通的樂器,發出各種各洋的聲音。如弦樂,打擊樂等。它能像鋼琴一樣演奏出優美動聽的《月光曲》,能像手風琴一樣拉出一樣拉出悠揚,低沉的莫斯科郊外的晚上》,能像小提琴一樣拉出歡樂,抒情的《海濱音詩》,也能像二胡一樣拉出委婉,凄涼的《二泉映月》。
不僅如此,它還能同時發出不同的聲音,奏出雄壯,激昂的《命運交響曲》……這時我驚醒起來,原來這是一場夢,如果我有一個這樣的樂器哪有多好啊!一件神奇的樂器音樂是優美的,音樂是富有,音樂音樂是優美的,音樂是富有激情的,音樂也是動聽的。不過,它們都是樂器演奏出來的,而我也見到過一件與眾不同的樂器。它十分神奇,不同普通的樂器,發出各種各洋的聲音。如弦樂,打擊樂等。它能像鋼琴一樣演奏出優美動聽的《月光曲》,能像手風琴一樣拉出一樣拉出悠揚,低沉的莫斯科郊外的晚上》,能像小提琴一樣拉出歡樂,抒情的《海濱音詩》,也能像二胡一樣拉出委婉,凄涼的《二泉映月》。不僅如此,它還能同時發出不同的聲音,奏出雄壯,激昂的《命運交響曲》……這是我驚醒來,原來這是一場夢,如果我有一個這樣的樂器那該有多好啊!
我喜歡音樂,於是我夢想擁有一件神奇的樂器。
這件樂器就叫它「魔盒」吧。它是一個金光閃閃的盒子,也是主人的好朋友。只要主人的手指按一下開啟鍵,它就會自動打開。如果你想彈鋼琴,只要用手指在屏幕上寫上「鋼琴」,瞬間它就會變大,成為一架真正的鋼琴。總之,你想讓它變成什麼樂器,只要在屏幕上寫上名字,就行了。
如果你想聽到更新更美的曲子。那你就把它帶到大自然中,讓它記錄下清脆的鳥鳴聲、叮咚的泉水聲,還有好多你愛聽的聲音。再給曲子起個名字,比如「美麗的春天」。然後,註上旋律的快和慢。它就會自己合成一首優美的曲子了。
它和孫大聖的金箍棒一樣可變大變小。休閑的時候可隨身攜帶,沒事的時候按一下上面的「mp3」按鈕,它就會縮小變成一個「mp3」播放器。
它還是一個音樂老師,按一下上面的「教學」鍵,它的大屏幕上就會出現一個卡通的「小老師」,他會教你唱歌和演奏樂器??他會一遍一遍的教你,直到你學會為止。經過他的傳授,保證你的音樂成績為「優」。
它不但是一件樂器,而且是我的音樂老師,還是我的好夥伴,我真想有這樣一件神奇的樂器。
我很久已前聽過媽媽說過一個好聽的故事,說的是位小姑娘得到一件神奇的樂器的故事
從前,有一位心地善良,眉目清秀,十分美麗的小姑娘,她叫瑪利亞,雖然家境很貧窮,可每當他遇到別人有困難時,或是有病,受傷了,她都會熱情地上前幫助,瑪利亞的善良和熱心,感動了上,於是上天派了一位神仙下凡來,考驗瑪利亞,並要送她一件神奇的樂器給瑪利亞。那位神仙來到人間,在離瑪利亞不遠的地方,變成了一隻腿受了傷的小白兔,就上前要抱小白兔,幫小白兔治腿傷,可是小白兔一拐一跳地跑進了森林中,趁瑪利亞注意,小白兔又變成了一位老婆婆,老婆婆坐在一顆大石頭上,等瑪利亞跑來了,老婆婆說:小姑娘我的腿受傷了,你能背我回家嗎?你看我的家就在附近不遠 。瑪利亞看看漸漸變暗的天色,又看看老婆婆的傷。瑪利亞說:「老婆婆你受傷了,讓我背你回家吧!」。說完,瑪利亞用手吃力的背起了老婆婆,一步步的把老婆婆背回家,把老婆婆背回家了後,夜已經很深了,老婆婆說:可真對不起啊!害你回不了家。沒關系,助人為樂我很願意。突然,老婆婆變成了一位神仙,對瑪利雅說:「你的善良和愛心,直得擁有這把笛子。你只要吹三下笛子就能幫助人解決困難和災難。」瑪利亞接過笛子說了聲謝謝。
從此以後瑪利娜就用這一支神奇笛子去為天下人謀幸福了。
在整個樂器王國里,最富有人情味,最充滿神秘色彩的樂器,恐怕就算小提琴了。你看那流暢的琴體猶如少女阿娜多姿,琴背板上波浪起伏的火焰紋,就猶如「蒙娜麗莎」那神秘的微笑。小提琴不僅僅是可以演奏的樂器,而且又是一件供人鑒賞的藝術品。
小提琴起源於阿拉伯,它的音色優美,接近人聲,音域寬廣,表現力強,從它誕生的那天起就在樂器中佔有顯著的地位,被人們稱之為「樂器王後」。
小提琴有三個神奇的特點:第一,琴弦之間的美妙旋律。曾聞名中外的《梁祝》就是用小提琴拉出來的,它創作於1959年,樂曲內容來自於一個古老而優美動人的民間傳說,這首絢麗多彩、抒情動人並帶有濃郁的生活氣息的交響作品一直受到熱烈的歡迎。第二,它可以治病,據《網路全書》記載:高血壓患者聽小提琴《D大調協奏曲》,可使血壓下降,高血壓病人聽一首小提琴協奏曲後,血壓可下降10~20毫米汞柱。小提琴拉出的音聲對人體能夠產生鎮靜、鎮痛、降壓、安定、調整情緒。拉節奏感緩慢的樂曲對情緒憂郁、活動較少的病人非常適宜。第三,它的製作不僅要求精細,選料謹慎,更重要的是製造聲音的機械,它需科學和藝術精密的搭配,才能製作出旋律動聽美妙的小提琴。
怎麼樣,小提琴是很神奇吧?
一天晚上,我趴在窗戶上看星星。
一隻流星從天邊劃了過來,我想起媽媽說過看見流星的時侯可以許願,它會幫你實現願望。可我一時緊張只「啊」的喊了一聲。「啊」從流星那裡也發出了一聲,它飛到我的窗前,對我說:「恭喜、恭喜、你被上帝選為最佳音樂代表了,」我驚奇的張大了嘴巴,什麼也說不出來,流星調皮的眨了一下眼睛不見了,我滿腦子的疑惑好似做夢一樣,夜深了,我去睡覺了。
早晨起來,來到餐桌邊的時侯發現我的麵包上有一張請柬。我趕緊打開一看上面寫著「請於今早10∶10 分來宇宙天火宮來領一件神奇的樂器」我雙手拿起請柬,感覺身體輕輕地,竟一下子飛了起來。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮,一個神奇的桌子上擺著一個如玉砌成的笛子,我接過笛子,心中一陣狂喜,我吹起笛子,感覺自己來到了童話世界裡,正與七個小矮人玩呢!上帝對我說:它是一個魔笛,能使世界變得安寧和諧。我高高興興的回了家,把魔笛收好,安心的睡了。
第二天,我帶著魔笛去游樂園玩,我最愛坐海盜船,可是今天我正玩得起勁,忽然船的一面桿子斷了,人們尖叫著,危險就在眼前,我趕緊拿出玉笛吹了起來,說來也奇怪,每個人的身上都有了一個降落傘,大家安全降落,玉笛發出優美的聲音,小鳥飛來了,蝴蝶飛來了,花張開了笑臉,天藍瑩瑩的,人們歡呼起來,
我愛這神奇的玉笛,我愛它奏響的悠揚的樂聲。我愛它創造的融融世界。
假如我有一件神奇的樂器,我希望它是一把笛子,我會帶著它環游世界,走到哪裡,吹到哪裡,把美妙的音樂傳送到每個人的心裏面。
如果有人破壞環境、砍伐樹木的話,我就會拿出這一件神奇的樂器,吹起一首愛護大自然的歌曲,那些人聽了後,就會放下鋸子,不再砍伐樹木,還會變成植樹造林的好公民。那些亂扔垃圾、破壞環境 的人,聽了曲子後,就不會亂扔垃圾,還到處宣傳環保呢。從此我們的世界青山露水,鳥語花香。變成了人間仙境,這可全是我這件樂器的功勞。
我在做作業時有一道題不會做,看了半天題目都不知道該怎麼做,問一下同學,有很多同學都不知道該怎麼做這道題。我想呀想、想呀想……就是想不出來。就在這時,我就悄悄拿出那一件神奇的樂器 ,吹起一首歡快、輕松的歌曲,讓同學們和我的疲勞都消除掉,小腦袋就馬上恢復了精神,這道難題一下子就找到了解決方法了。
有同學吵起架來了,我們不停地勸說他們:「別吵啦、別吵啦。」可他們總是不聽我們說的話,還越吵越凶了,這時,我又拿出我的神奇的樂器。吹起一首平靜的歌曲,那兩個人吵架的人聽了曲子後就 再也不吵架,手握著手,互相說對不起,他們倆就和好了,成了好朋友。
如果那些小偷偷東西的話,我就再次拿出我的這件神奇的樂器,吹起一首非常美妙的歌曲。讓小偷們放下偷過來的東西,乖乖地走到警察前去認錯。
假如我真的有這樣一件神奇的樂器,我就用它來掃除天下一切不平之事,讓世界更美麗!
從前,有一個國家的國王脾氣非常暴躁,動不動就要砍頭,所以人們都不敢犯錯。國王喜歡音樂,再一次國宴上,樂隊為大家演奏。誰知國王很不滿意地說:「這首曲子是我聽到的最難聽的一曲 。」他就派了幾個武士把所有樂隊成員殺了,還下令不準人們使用各種樂器。
幾年,幾十年……人們過著沒有音樂的生活。但還是有人偷偷摸摸哼唱歌曲,有的人去國外製作樂器。終於有一天,有一個叫羅納克斯的人,他製作了一件神器的樂器。因為不知道他該叫什麼名字 ,只好根據自己的行為取名為「來福」,意思是帶來幸福。
羅納克斯非常希望新國王愛上音樂,這樣大家就不用偷偷摸摸地唱歌和使用樂器了。於是他想了一個辦法,他製做了兩頂帽子,在帽子里裝上晶元,這樣兩頂帽子之間就可以傳遞信號了。他把其 中一頂做的無比精美,然後獻給國王,並告訴國王這是一頂能帶來好運的帽子國王見了帽子後很喜歡,並經常戴著它,這樣羅納克斯就有機會通過帽子里的晶元展示他的音樂了。
有一次,王宮里舉行國宴,羅納克斯得知國王帶著神奇的帽子。於是他也戴上了帽子並拿起自己製作的神奇樂器,演奏起來。美妙的樂曲通過帽子里的晶元輕輕地傳到了新國王的耳中。新國王聽 著神奇樂器奏出的曲子,情不自禁地哼唱起來,周圍的人們先是驚訝地看著國王,接著他們發現國王很陶醉的樣子。於是就隨著國王跳起舞來,整個王宮變成了歡樂的海洋。
宴會結束,國王把羅納克斯和那件神奇的樂器接到王宮,並鄭重其事地宣布:「廢除不讓使用樂器的規定。」
從此,這個國家到處鶯歌燕舞,一派歡樂、祥和。
我有一件神奇的樂器,名叫:鋼琴式小號。
它是一根長長的藍色管子的小號。小號上嵌著一排黑白相間的琴鍵,雖然琴鍵一共才有十三個,但是你可不要小看它們喲!它演奏出的樂曲可好聽了。
去年暑假,我們全家人去平樂古鎮玩。吃遍了平樂古鎮的美食,又游遍了平樂古鎮的美景後,我們又來到古鎮大街上,琳琅滿目的商品看得我眼睛都忙不過來了。突然,大街上傳來一陣陣悠揚婉 轉的聲音,我循著聲音走過去,看見一位叔叔正拿著一個不知名的.樂器演奏著,旁邊圍了很多人。這樂器可真奇怪——既像鋼琴又像小號。到底是什麼呀?
叔叔告訴我,這樂器叫鋼琴式小號。我拿著小號就愛不釋手了,對著號口亂吹一通,像南郭先生一樣,爸爸見我這么喜歡,就給我買下了它。
回到家,我迫不及待地拿出鋼琴式小號吹起來,可是,吹出的不是優美的聲音,而是噪音。我突然想起小區里的張爺爺——退休的音樂老教師。於是,我就去請教張爺爺,終於掌握了吹奏的技巧。
首先,把嘴唇放在號口上,雙手握住管子,選好這首歌曲用的八個音,一邊用力吹,一邊按琴鍵,果然吹出了動聽的樂曲,連我自己也被陶醉了。
在我的心目中,鋼琴是一件神奇的樂器,那優美動聽的琴聲,使我久久難忘。因為鋼琴被人們稱為「樂器之王」,所以我非常喜歡它。
我家就有一架鋼琴,它不是好看的三角鋼琴,而是立式鋼琴。一按起琴鍵來,那既清脆,又柔美的聲音就在我的耳旁響起。
我給你們介紹一下鋼琴吧!
鋼琴鍵是由五十二個白鍵和三十六個黑鍵組成,它發源於歐洲十七世紀末,義大利人克里斯多佛利發明的一種類似現代鋼琴的鍵盤式樂器。至今已有三百多年的歷史。
有人問:「鋼琴的踏板是干什麼的呢?」原來鋼琴的踏板是美化聲音的呀!
有的彈電子琴的小朋友又說:「電子琴和鋼琴沒有什麼區別呀,為什麼有的人去買貴重的鋼琴來學呀?」鋼琴和電子琴的區別可大了,只要仔細一點,就能發現鋼琴和電子琴有很多區別了:一是觸鍵不一樣,電子琴琴鍵較軟,而鋼琴則是根據觸鍵的不同產生不同的音,二是鋼琴的琴鍵比電子琴的琴鍵多多了,三是鋼琴是視為高雅的樂器,而電子琴的「品位」卻很低……
鋼琴曲可以帶給我們許多好處。它可以放鬆緊張的頭腦,可以促進我們睡眠,可以使人心情愉悅,可以激發靈感,也可以突發想像及表達能力……總之,鋼琴有很多很多的好處。
我非常喜歡我的鋼琴,因為它有既清脆又柔美的琴聲,還使我每天都快樂。
這是3000年前的時候,最有名的樂器製作家王安他發明了一件非常神奇的樂器,現在我來介紹一下吧。
這件樂器它的形狀很有趣是心形的,心形上面有很多的按紐。
紅色的按紐是將你唱的歌錄下來,紅色的一半就是放音。
橙色的按紐是為明星寫不出歌詞的一點提示。
黃色的按紐是唱出你最喜歡的明星的歌,唱出來一切病都好了。
綠色的按紐是給貧困人家捐出你想要的東西的。如:冰箱、電視、熱水器等各種東西。綠色的按紐還有一種特殊功能。比如:東西在冰箱放久了,就會發出你喜歡的明星的歌曲;如果你離電視近他就會放出一首歌。
青色的按紐是針對那些喜歡音樂但沒有錢交學費買樂器的人,不用擔心只要一按青色的按紐一切問題就都解決了。
藍色的按紐,只要不高興,有煩惱一按馬上就全沒有了。藍色的按紐還有一種功能,只要你做作業的時間超過了45分鍾,你一按就會唱出一首消除疲勞的歌。
紫色的按紐你可以和它訴說你的困難,它就會唱出幫你解決困難的歌。
還有一種按紐就是把樂器上所有的按紐都按一下,就出現一座彩虹,還會放一首美妙的歌。
你看,它神奇嗎?這就是那件神奇的樂器。
有一天,小白兔出門去采蘑菇,在一棵大樹旁看見了一張花蛇皮,它很喜歡,於是就把它帶回了家,准備把它當橡皮筋用。小白兔分別把花蛇皮的兩端系在兩棵樹上,它的腳剛一碰到花蛇皮,就響起了各種各樣的聲音,非常好聽,於是小白兔便請木匠小熊幫它把花蛇皮做成了一把精緻的「蛇皮琴」。
不久,迎來了森林裡一年一度的音樂大會,小白兔拿著那把剛做好的「蛇皮琴」也來到現場。比賽開始了,首先出場的是小猴,他拿著用許多的桃胡做成的鼓,開始敲了起來,「咚咚咚」鼓聲震耳欲聾,大家都拍手鼓掌,正在這時,突然,四面八方傳來了狼的嗥叫聲,原來狼早就埋伏在四周,只等小動物們到齊了就一網打盡。眼看著狼群越來越近,大家驚慌失措,不知怎麼辦才好。小白兔急中生智,大聲說:「大家不要急,我來試一下!」只見它把「蛇皮琴」放在地上,十指用力彈了起來,從琴里發出了老虎的吼聲,一剎間,好象有無數老虎在咆哮,狼群頓時傻了眼,快速退去,四處逃竄。小動物們齊聲歡呼:「勝利了!勝利了!小白兔是我們的冠軍!」它們把小白兔拋向了天空。
森林裡從此太平,因為它們有英雄小白兔和它的「蛇皮琴」。
世界上有很多種樂器,比如說鋼琴、二胡、電子琴、古箏、葫蘆絲、笛子等等,但是,我卻有一件自己命名的樂器,它就叫神奇的笛子。它不僅能吹奏出美妙的旋律,還有許多神奇的地方呢?
有一天,我下了樓想去馬路對面的小超市買東西,可是那條馬路的車都開得飛快,要按平時紅綠燈正常時,過去也不怎麼困難,問題是今天路上的紅路燈壞了,我對面一直紅燈在亮,乾急過不去,沒辦法了我只好拿出我的神奇笛子,我一吹願望真的實現了,天空出現了一條直通馬路對面的彩虹,我跳上了彩虹就像在坐船一樣飄到了馬路對面,回來時我還坐著彩虹回到了馬路對面。
晚上,睡覺時我做了一個非常奇怪的夢,夢見我登上了月球。醒來了,我非常想再一次登上月球,我又拿出我神奇的笛子一吹,願望和上一次一樣也實現了,我家樓頂出現了一架宇宙飛船,它帶我飛上了月球。
還有一次,我去森林裡玩,不小心碰見了大狗熊,我又拿出笛子一吹,立刻出現了一張大網,網住了狗熊,我高高興興地走出了森林。
這就是我神奇的笛子,你說神奇不神奇?
一天晚上,趴在窗戶上看星星。
一隻流星從天邊劃了過來,我想起說過看見流星的時侯可以許願,它會幫你實現願望。可我一時緊張只「啊」的喊了一聲。「啊」從流星那裡也發出了一聲,它飛到我的窗前,對我說:「恭喜、恭喜、被上帝選為最佳音樂代表了,」我驚奇的張大了嘴巴,什麼也說不出來,流星調皮的眨了一下眼睛不見了,我滿腦子的疑惑好似做夢一樣,夜深了,去睡覺了。
早晨起來,來到餐桌邊的時侯發現我的麵包上有一張請柬。我趕緊打開一看上面寫著「請於今早10∶10 分來宇宙天火宮來領一件神奇的樂器」我雙手拿起請柬,感覺身體輕輕地,竟一下子飛了起來。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮,一個神奇的桌子上擺著一個如玉砌成的笛子,我接過笛子,心中一陣狂喜,我吹起笛子,感覺自己來到了童話世界裡,正與七個小矮人玩呢!上帝對我說:它是一個魔笛,能使世界變得安寧和諧。高高興興的回了家,把魔笛收好,安心的睡了。
第二天,我帶著魔笛去游樂園玩,我最愛坐海盜船,可是今天我正玩得起勁,忽然船的一面桿子斷了,人們尖叫著,危險就在眼前,趕緊拿出玉笛吹了起來,說來也奇怪,每個人的身上都有了一個降落傘,大家安全降落,玉笛發出優美的聲音,小鳥飛來了,蝴蝶飛來了,花張開了笑臉,天藍瑩瑩的,人們歡呼起來,
我愛這神奇的玉笛,我愛它奏響的悠揚的樂聲。愛它創造的融融世界。
一天我坐在桌前寫作業,由於今天的作業很多,我寫著寫著就睡著了,漸漸地我進入了夢鄉。
這天我來到了海灘上,看見一條小魚在海灘上,我想:小魚離開水是不行的,就馬上把小魚撿起來放進了大海里,沒想到它居然開口說話了:「謝謝你,把我送回了大海。」它又送給我一個像海螺似的東西,說:「這個東西能幫助你做很多事,只要你說出你想去哪兒或想干什麼,再吹一下,它就能幫你實現。」我說了一聲謝謝就走了。
我對著那個樂器說:「我想去森林裡看看。」然後就吃了一下,一眨眼我就來到了森林。我看見有很多人把樹木砍倒,做一次性筷子了,看到這兒,我馬上對樂器說:「別讓他們把樹木砍倒,樹木還能遮風擋雨呢。」瞬間人們不砍了,樹木也恢復了原樣,我想這個樂器還真神奇。回到家,我看見哥哥垂頭喪氣的,一問才知道,原來哥哥下崗了,我馬上拿出那個樂器,說:「快讓哥哥找個好工作吧。」又吹了一下,哥哥馬上找到了一個好工作,哥哥特別開心。
吃過飯,我在寫作業,我實在太累了,特別想睡覺,但又一想我有好多作業沒寫,寫不完被媽媽批評的。我馬上拿出樂器說;「快幫我把作業寫完。」又吹了一下,作業全寫完了,而且寫的又快又好。
我非常高興,就哈哈哈大笑起來,忽然我被媽媽叫醒了,我想:如果我的夢能實現那可就太好了!
在一望無際的大沙漠中,有多少人去過沙漠,可是回來的人卻沒有一個。有人猜,去了沙漠的人一定是進入了古時候法老王的禁地,被法老下了詛咒,讓那些人藏身在沙漠中……
2408年,大名鼎鼎的派特博士開著他發明的拜倫號飛船飛往太空,拜倫號飛在太空正常飛行的時候,突然一顆隕石撞在了拜倫號飛船的船尾上,拜倫號的油箱被撞破了,飛船一下子就失去了動力,「不」,派特博士大叫了一聲,飛船像一顆石頭一樣飛向地球……幾個小時過去了,當派特博士醒了過來,他發現自己在一個一望無際的大沙漠中,拜倫號不見了。派特博士拿出了中國最好的指南針,結果指南針一拿出來就失靈了,不停的在轉……五個小時過去了,派特博士快被渴死了。突然派特博士發現了一把小提琴,不由自主地拉了起來,不料這歌聲引來了一條大河,派特博士放下了小提琴,跑向了大河,喝了一大口水,又上路了其實派特博士不知道他拉的小提琴一直跟著他。一個小時過去了,天色已經很晚了,沙漠變成了一個大冰球,正當派特博士絕望時,突然他又發現了那個小提琴,派特博士正在拿起小提琴時,小提琴飛了起來「啊!」派特博士嚇得大叫,趕忙轉頭往回逃,過了一會兒,派特博士竟然回到了城市裡,原來是那把神奇的小提琴救了他。回到城市的派特博士非常珍惜自己的生命,他立志於研究各種神奇的事情,最後成為了世界上最偉大的博士。
⑦ 四年級小學生喜歡什麼樣的獎品
可以買小學生常用的學慣用品,例如比較精美的筆記本,或者是樣式新穎的多功能筆之類。如果是本子的話,建議老師去刻一枚帶有鼓勵和獎勵字句的印章,印在扉頁上,這樣會區別於一般家長給買來的本子,孩子得了獎品會很有的榮譽感!
⑧ 小學四年級用的學慣用具有哪些
圓規,還有量角器、橡皮、直尺、鋼筆、中性筆、三角尺、稿紙、鉛筆,這樣就夠了小學生少用修正的東西,要養成好習慣
⑨ 小學四年級應該買什麼學慣用品
1、塗改用品
孩子在學習過程中可能需要做一些筆記,這時就需要用到熒光筆或便利貼,家長可以給孩子准備1-2根的熒光記號筆以及一小本便利貼,還可以准備一個小本作為備忘錄。
⑩ 生活中有哪些實用藝術品
生活中實用的藝術品有:
1、布藝
2、玩偶(娃娃卡通人物動物)
3、竹編工藝
4、壽山石雕
5、角梳
6、軟木漆器
7、根雕
8、刺綉
9、瓷器