羅山縣楊文藝術學校位於哪個地方

㈠ 山東英才學院和濰坊科技學院那個好兩個學校的會計專業咋樣，哪個學校生活好些多謝了

1樓

人民網濟南2月15日電 （記者馬躍峰）山東省政協十屆四次會議昨天召開大會，省政協委員楊文在會上做了題為完善政策環境，創建高水平民辦大學的發言。

山東英才學院董事長楊文說，目前山東擁有獨立頒發學歷文憑的民辦高等院校26所，在經過2010年度教育部升本評審之後，民辦本科高校的數量將達到8所，與陝西省並列全國第一；各類全日制在校生數約40萬人，約佔全省高校在校生人數的25%。國家和山東省中長期教育改革和發展規劃綱要提出了創辦高水平民辦學校的期待和要求，為民辦教育的發展指明了方向。高水平民辦高校的創辦首先依賴於民辦高校自身的努力，包括堅持社會主義辦學方向，不斷探索實現教育公益性的新形式；加強內涵建設，提升教育教學質量；堅持服務地方，辦出特色和水平；完善內部管理，創建良好的體制和機制等等。但是，民辦高校的發展也遇到了教師隊伍社會保險制度不完善、發展資金短缺這兩個自身無法克服、亟待解決的困境和難題。

為促進民辦高等教育的健康可持續發展，楊文建議落實對民辦高校的財政支持政策。她說，民辦高校是獨立的法人實體，在運營過程中自負盈虧、獨立承擔民事責任。舉辦者不僅要負責土地的購置、校舍的建築、教學儀器設備的改善，還要負責支付教職工的工資福利與培訓費用、學校運行費用等。在目前的體制下，與公辦高校可獲得的巨大的軟硬體設施投入、不斷增加的生均教育撥款相比，山東省民辦高校的資金完全來自於自籌，主要是舉辦者的投入和學生交納的學雜費，基本上沒有政府的投入。由於公辦高校前幾年沉澱了大量的未償貸款，導致了銀行業對教育行業的惜貸現象，民辦高校貸款艱難。因此，民辦高校普遍存在著資金短缺的難題。《民辦教育促進法》和《綱要》提出，「健全公共財政對民辦教育的扶持政策。政府委託民辦學校承擔有關教育和培訓任務，撥付相應教育經費。縣級以上人民政府可以根據本行政區域的具體情況設立專項資金，用於資助民辦學校。國家對發展民辦教育作出突出貢獻的組織、學校和個人給予獎勵和表彰。」「建立支持民辦高校發展的專項基金」。因此，建議貫徹落實民促法和《綱要》的政策，解決民辦高校發展資金短缺難題，一是借鑒浙江等省的做法，根據民辦高校生均數量給予補貼；二是通過給予民辦高校教師培訓資金和設備改善資金的方式間接地將財政資金補貼給民辦高校；三是加快設立民辦教育發展基金，通過獎勵先進的方式給予某些優秀民辦高校一定數額的資金；四是由省、市政府協調有關地方商業銀行，給某些辦學信用、辦學效果較好，負債率和風險較低的民辦高校以信用貸款。

㈡ 楊文韜和cici夫妻倆跳的那支舞火了，你覺得有多少藝術性

《這就是街舞班3》舞台上，可以說是出現了非常多優秀的舞者。除了4位導師非常的吸睛之外，像一些比較出色的舞者，也給很多人留下了非常深刻的印象。比如楊文韜和cici 這對夫妻，他們在舞台上的表現可以說是非常的出彩。尤其是他們在舞台上跳的《囍》 這支舞蹈，完美的融合了這首歌的典故以及這首歌背後的故事，讓現場的觀眾看的都直起雞皮疙瘩，可以說是真正的藝術品。

《囍》這個作品據說是他們在疫情期間進行改編的。本來這個故事的原型講的是冥婚。但是他倆將這個作品的故事進行了改編，講述了在疫情期間，很多人目睹的生離死別，悲歡離合的故事。所以很多人看到他們在舞台上呈現的這次作品，都深有體會，畢竟全國人民都是抗擊過新冠肺炎的人。

㈢ 山東英才學院是什麼樣的學校

第一章 總則

為了保證山東英才學院2009年招生工作的順利進行，維護學院和考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部等有關文件精神，結合山東英才學院招生工作的具體情況，制定本章程。

第一條本章程適用於山東英才學院普通高等教育招生工作。

第二條山東英才學院招生工作貫徹「公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取」的原則。

第三條山東英才學院招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監督。

第二章：學院概況

第四條學院名稱：山東英才學院 學院國標代碼：13006

第五條學院地址：山東省濟南市高新區大正示範區英才路2號

郵政編碼：250104

第六條主管部門：山東省教育廳

學院類型：普通本科院校

辦學層次：本科、專科（高職）

辦學性質：民辦

學習形式：全日制

招生對象：應屆高考學生

第七條山東英才學院簡介

基本情況

山東英才學院是經國家教育部批準的民辦普通本科院校。學院位於濟南高新區大學園區，現有全日制普通本專科在校生12380人，設有10個二級學院，9個本科專業，48個高職專業，涵蓋電子信息、機械製造、土木建築、財經、法律、藝術、農學、醫學、文化教育等9大專業門類。

辦學11年來，學院堅持正確的辦學方向，圍繞社會需求，以人才培養為宗旨，以就業為導向，誠信辦學，規范管理，形成了「專業知識+現代技能+職業素養」的人才培養模式，確定了「以工學和管理學為主幹，兼顧人文學科與社會科學」的學科定位。學院得到了各級政府的肯定：2004年12月被國家民政部授予「全國先進民間組織」，2005年12月被國家民政部授予「全國民辦非企業單位自律與誠信建設先進單位」，2006年12月被山東省人事廳、教育廳授予「山東省民辦教育先進集體」。2005年先後以優異成績通過國家人才培養工作進行水平評估和高等學校校園文明建設評估。

基礎設施

學院佔地面積645畝，現有校舍建築總面積33萬平方米。教學、生活設施齊全，能滿足我院教育教學和師生生活的需要。

學院資產總值6億元，其中教學儀器設備總值6576萬元，教學科研用計算機2521台，語音室15個，計1628座。多媒體教室84個，計7356座。建有校內實驗實訓樓4座，內設大型實訓中心6個（電子信息、學前教育、機械加工、汽車維修、物流管理、建築施工），實驗實訓室50個，擁有各類實驗儀器6344台（套）。還在山東力諾集團等單位建立了96個校外實習實訓基地。為學生校內外實訓實踐提供了較好的條件。

圖書館現有館藏圖書117萬冊，中文期刊1400餘種。現設4個大型書庫、3個期刊閱覽室、2個電子閱覽室（240台微機）和5個大型自習室，有閱覽座位2814個，並設有視聽室和學術活動室，可為全院師生提供良好的借書、閱覽、視聽服務。校園網與國家教育科研網路相連，可直接提供電子信息文獻檢索。圖書館被評為「全國職業技術學院CNKI數字圖書館示範單位」。

學院環境優美，綠樹成蔭，綠化覆蓋率超過40%，被評為「省級花園式單位」。

師資隊伍

學院擁有一大批知識淵博、教學經驗豐富的專家教授。學校充分發揮省會人才高地的優勢，制定特殊政策，引進博士、碩士等高學歷教師和副教授以上高職稱教師，建立了一支專兼結合的高水平師資隊伍。學院現有專職教師近700名，其中教授、副教授260餘人，博士、碩士近300人，每個專業都有2名以上的高級職稱教師。專業課教師中「雙師型」 佔55%。學院還聘請了山東大學、山東師范大學、山東經濟學院、山東輕工學院、山東建築大學等本科高校一批省內外知名的專家、教授、學者擔綱教學工作。我院已形成了一支政治合格、業務優良、結構合理，能夠滿足普通本科教學需要的師資隊伍。如楊文教授被教育部評為「國家教學名師」。我院學前教育教研室被省教育廳評為「山東省優秀教學團隊」。

管理隊伍

學院實行「名家治校、名師執教」方略。董事長楊文教授是中國十大傑出母親、全國三八紅旗手標兵、北京奧運火炬手、省政協委員、濟南專業拔尖人才，在素質教育、家庭教育、幼兒英語教育方面有很高的造詣。院長夏季亭教授兼任山東師范大學博士生導師，被山東省委、省政府評為「山東省先進工作者」。院級領導班子高校管理經驗豐富，事業心強，在依法辦學、規范管理、科學決策方面發揮了把關定向作用。較好地處理了規模、結構、質量和效益的關系，推動學院健康發展，教育教學質量不斷提高。

內部管理實行學院和二級學院兩級管理體制，教學管理、行政管理、學生管理、後勤管理機構齊全。二級學院院長和教學副院長都是曾任本科院校院系負責人的教授、副教授，教學經驗豐富，教學管理規范。

辦學水平

我院學習實踐科學發展觀，致力於加強內涵建設，確立了教學工作在全院工作中的中心地位，形成了完善的教學管理體系，保證了教育教學質量。

目前，我院已建成省級特色專業1個、省級示範專業2個。目前我院擁有《市場營銷概論》、《學前素質教育理論與實踐》、《感測器與檢測技術》等五門省級精品課，《幼兒英語教學法》一門國家級精品課。學生在全國數學建模比賽、電子創業大賽、北京奧運會啦啦操賽等活動中取得好成績。

就業服務

學院領導對就業工作高度重視，把提高學生的就業質量及學生的就業滿意度做為工作的重點。學院實行學院院長、二級學院院長就業負責制，學院設有就業處，每個二級學院都配有專管就業的副院長與就業幹事。學院形成重視就業，全面提高就業率和就業質量的工作體

㈣ 深圳三十一區是怎麼回事是打工文學的聚集地嗎

這是地方名字吧
就是深圳寶安中心區三十一區，就是地方名字的。跟打工文學居住地沒多大的公司，那有很多的公司工廠。

㈤ 歷史上哪個地方的烙花工藝最有名

河南省南陽是中國烙花藝術的發源地。烙花亦稱熾畫、燙花、火筆畫，被譽為「南陽三大寶」（絲綢、玉雕、烙花）之一。南陽烙花源於清代光緒年間，創始人為客居南陽的趙星三。趙氏所創烙花最初流行於達官名流之間，往來饋贈被視為時髦禮品。此後有些人爭相仿效，烙花筷子便成為商品流通於市。中華人民共和國成立前，烙花技藝僅存在於南陽，此後逐漸傳至外地。
南陽烙花行業早期的經營方式多是自產自銷的手工業。20世紀20年代南陽城內從事烙花行業70多家，從業人員多達數百人，以方金湘、劉付祥、楊文德、方玉堂、錢萬順等人經營的店鋪較有名氣。其中，以方玉堂經營的「福聚恆」筷子鋪資金最多，維持時間最長。此外，散布在南陽地區鄉村從事烙花生計的藝人也不少，許多家庭男女老少都能烙制，是當地一項極為興盛的家庭手工業。烙花筷子曾暢銷陝西、山東、甘肅、四川、湖南、湖北諸省，尤其是過往南陽城的客商購貨最多。20世紀40年代，由於災荒兵禍迭起，烙花藝人改從他業或流落他鄉，生產處於停頓狀態。

㈥ 許昌旅遊景點大全排名是怎樣的哪個景點最火

許昌旅遊景點大全排名：灞陵橋景區，春秋樓，文峰塔，曹丞相府，大鴻寨風景區，紫雲山，許昌博物館，鄢陵國家花木博覽園，神垕古鎮，逍遙觀等。最火的景點是灞陵橋景區。

1、灞陵橋景區。

神垕因鈞瓷而繁榮馳名。早在唐代神垕就已燒制出多彩的花瓷和鈞瓷，到了北宋徽宗年間，鈞瓷生產達到了登峰造極的地步，被定為「宮廷御用珍品」。宋代官府在陽翟（今禹州市）鈞台附近設置官窯，為宮廷燒造貢瓷，實現了鈞瓷生產由民窯向官窯的轉變，位居中國五大名瓷之首。

㈦ 地方教育有什麼空洞，就是講如何才能加強地方教育

課程「三開」的化蝶之美
楊大俠(HeroYang)
回歸教育，讓學生愛上學校
近兩年來，瀘州納溪區的學生們感覺到學校越來越不一樣。在他們眼裡，彷彿一切都在改變，這些變化讓他們興奮不已。
用河東小學學生曉佳的話來說，這是因為：讓她懼怕的家庭作業變少了，自己喜歡的科學實驗課增加了。而且現在學校把科學課優先安排，有時甚至上午第一節課是在實驗室里做實驗。午休變成了快樂午間，可以閱讀課外書、玩游戲等。最有趣的是每周的課外活動，在老師的帶領下走進勞動實踐基地，看植物、搜集實驗素材。總之，學校的生活變得越來越豐富多彩，她感到越來越快樂。
這兩年，納溪的各個學校都在悄然發生變化：課程在改變，課本在改變，課堂在改變，課間在改變……
曉佳同學當然不知道，這一切的變化是來自於從2011年秋期起，納溪大力實施素質教育，推進中小學課程「三開（開齊、開足、開好）」和「減負增效」工作帶來的。
納溪教育局局長楊文政對當前的教育痼疾毫不諱言，他說：「必須承認的是，我們的學校教育還存在不少問題。受社會轉型期影響，學生和家長對教育的訴求是『讀好書，考個好學校』，於是學校教育活動便圍繞著『考試』這根指揮棒轉。使得當前學校教育只有『升學率、考試』這種單一目標，忽視了教育對人的發展尤其是對學生終身學習、體質鍛煉、思維開發等方面的綜合功能，不按學生的認知規律、身心發展規律，生理、心理規律等因素來辦學、教學。」
在楊文政眼裡，還有的學校已經進退失據，用經濟的觀點看待教育的一切：回報快的在學校里得到重視，比如分數和名次；回報慢的被有意無意忽視，比如學生創造力的培養和人格的健全。
讓教育遠離浮躁，敬畏教育規律，遵循教育規律，不慕榮華，穩步前行，成為納溪教育管理者們的強烈共識。他們用這樣理念的尺度去考量學校的一切工作，以教育者的天職去守衛孩子們的「快樂根據地」。「我們學校教育要做的就是回歸，回歸生活，回歸本源。」楊文政堅定地說。
為此，納溪切實落實好學校課程「三開」和「減負」工作。樹立「健康比分數更重要，成長比成才更重要，明天比今天更重要」的理念。按照「2+1」標准加強藝體學科教育和勞動實踐教育;加快推進教育技裝標准化建設，促進學校管理和課堂教學信息化、現代化;加強實習實驗課堂配套設施建設，培養學生動手能力。加強和改進學生思想政治工作，提高未成年人思想道德建設水平。深入開展國學經典進學校、進課堂活動，實施文化浸潤、促進學生全面發展。
同時，區教育局組織修訂《中小學教育督導評估方案》，嚴格執行國家課程計劃。建立學生課業負擔監測機制，加強督政、督學力度。實行中小學素質教育綜合評估考核，對城區初中、小學「大班額」強力控制，防止和糾正幼兒教育「小學化傾向」。並把全區中小學課程「三開」和「減負增效」工作列入對各校年度工作的目標管理評估考核，組織檢查，發現問題督促整改，情況嚴重者還要追究學校主要負責人和相關責任人的責任。

注重頂層設計，改進教育考核評價機制
哪裡有改革，哪裡就有活力；哪裡有創新，哪裡就有新局面。在推進課程「三開」和「減負」工作中，納溪區注重頂層設計，改進教育考核評價機制。從創新、改進機制上找著力點，避開粗放管理、分數至上的誤區，一步步走進素質教育「深水區」。
納溪改進考核評價機制，改變以分數為主要指標的單一考核模式，採取定性與定量評價相結合，將「三開」「減負」，教師履職情況，藝體美勞教育，學生行為習慣的養成教育，國學經典進課堂，感恩教育，師生遵紀守法情況和校風、教風、學風建設情況綜合納入目標考核，且考試成績和抽考成績不高於50%，小學抽考成績考核分值已降至35%。
逐步擴大教育獎勵基金考核，完善區委區政府對教育系統的專項考核和對各鎮及區級部門的考核獎勵辦法，形成黨政重視，部門配合，齊抓共管的良性機制。
完善管理評估制度，堅持面向每一個學科。在對統考學科評估的同時，將藝術、體育、科技創新列入素質教育綜合評估，改變過去單一評估文考學科的狀況，引導學校開齊、開足、開好課程，全面推進學科均衡發展。
加強村級小學建設。區教育局出台《關於加強村級小學建設的意見》，全面推進村小素質教育，提高村小教育質量，促進農村學生全面發展。

配齊配好師資、為「三開」「減負」實施保駕護航
要推進課程「三開」和「減負增效」，首先要有一大批能踐行這種教育理念的教師，教師隊伍的配備和打造是「重中之重」。楊文政有個形象的比喻：校長是電腦軟體，教師是主機，學生是顯示器。即使軟體再先進，如果主機不配合、不支持，顯示器上還是沒有東西，還可能會死機。
課程「三開」和「減負」的工作必須要通過教師去完成，「所以一定要把教師隊伍配備好、培養好，來實施我們的辦學理念和教育思想。唯有如此，學校才會可持續發展，納溪教育系統的『三開』和『減負』才能取得成效。」楊文政說。納溪的做法是：
配備好農村薄弱學校師資。注重引導新招考教師到薄弱學校任教，盡量減少代課教師數量。2012年上半年新招考的56名教師中體、音、美、心理咨詢佔到20%，有力保障了學校教學工作「三開」。
配齊、配足師資後，還要配好、配優，把師資從提「量」向提「質」轉變。通過加強激勵、引導，促進教師工作的積極性、主動性，讓他們安心從教、樂於從教、愛崗敬業，保障「三開」「減負」舉措在偏遠學校都能得到貫徹落實。從2011年開始，區委、區政府每年用於獎勵和激勵教育工作經費不少於100萬元。建立健全農村中小學教師崗位津貼制度，崗位補貼向農村偏遠學校傾斜。積極開展「雲溪名師」評選活動，對長期在邊遠農村學校工作25年以上的優秀教師，可破格推薦，鼓勵優秀教師到薄弱學校從教，教師基層工作經歷作為考調和晉升的重要指標。2012年納溪城區考調教師就規定至少在村小服務5年。
一位好校長，會成就一所好學校，會帶出一批高素質的教師隊伍。區教育局制定了《學校領導班子定期交流制度》，要求加強幹部交流和校際互派「雙掛」，保障優秀學校管理人才在校際之間的合理流動。

課程「三開」的化蝶之美
為了培養學生的創新能力，納溪狠抓實驗教學「三開」工作，區、鎮兩級從地方財政中切塊支持發展,共投入2000萬元用於教育技術裝備的配置，進一步提高農村中小學辦學整體水平。推進教育技術裝備規范達標配置，讓學生享用到科學知識的「盛宴」。
納溪區教儀站站長羅永利介紹說：目前，全區各中小學實驗室、計算機網路教室、多媒體教室基本實現了標准化建設；教學儀器設備配備基本達到省教育技術裝備2007標准；生均圖書小學16冊、初中35冊、高中30冊；計算機生機比小學13：1、初中11：1、高中13：1；每6名教師配備一台計算機；班級多媒體設備擁有率61.3%（中心校以上）。中心校以上的學校均建立了網站。
在保障生均佔地、校舍面積、教學設備等硬體設施配置的基礎上，積極引導學校教學功能合理分區，加強實習實驗、藝術體育、勞動實踐和課外活動等技術裝備配置和功能室建設，提高學校教育教學科學化和信息化水平。全區現有青少年校外活動中心1所，為青少年提供活動和培訓場所。在學生勞動實踐基地建設方面，主抓「小菜園」、「小魚塘」、「小園林」等項目。已建成勞動實踐基地30個，面積達400餘畝，師生參與社會實踐能力大大增強。
通過開展「三開」「減負」活動，納溪區的體育和藝術教育均取得了令人刮目相看的成績。
舉行遠足拉練活動，是納溪區實施「三開」，增加學生體育鍛煉的的重要舉措之一。目前已有納溪中學、護國中學、合面中學、合面小學、棉花坡小學、河東小學、特殊教育學校等10餘所學校共20000餘名師生開展了60餘場（次）遠近不一的遠足拉練活動。2012年11月，納溪護國中學「700師生暴走40公里」活動引起全國轟動。新華網、人民網、中國新聞網、鳳凰網、北京青年報等數百家媒體競相報道。
2012年5月底全市第七屆中小學生暨第二屆民辦學校和「9+3」學校學生藝術節上，納溪選送的藝術表演類7個節目中有4個獲得市一等獎，其中逸夫小學舞蹈《戴花要戴大紅花》在8月初的省藝術節上獲得省一等獎和省優秀創作獎，區教育局榮獲四川省教育廳頒發的縣級優秀組織獎。在6月初的瀘州市第六屆幼兒體操比賽上，納溪區代表隊以5金（全市金牌總數10枚）5銀1銅的絕對優勢摘得桂冠，並代表瀘州市參加四川省首屆幼兒體操比賽，榮獲團體總分全省第2名的好成績。

教育關繫到人的培養，因此教育始終是人的教育。納溪，用推進實施「三開」、「減負」舉措破解應試教育枷鎖。觀念前進一小步，就會讓行動邁出出一大步。沒有什麼比教育工作者的思想覺醒更能帶給教育以力量。聽著納溪走在素質教育路上的鏗鏘腳步聲，我們有理由相信，這塊教育熱土的明天會越來越美好。

㈧ 如何評價楊文韜和cici夫婦在《這就是街舞》里的表現

最近很火的一個綜藝節目《這就是街舞3》正在播出，裡面有很多跳舞很好的舞者，其中就有一對夫婦的表現很受網友們的關注，那就是楊文濤和他的妻子cici。裡面每個人上來表演都是自己的獨舞，而他們兩個就很不一樣，是兩個人一起跳而且默契配合的非常好。

楊文濤編的舞蹈都很有靈氣，他的舞蹈還融入了很多的藝術元素在裡面，觀看他們兩個的舞蹈的確是一種享受，讓很多人看後陶醉其中。很多人都覺得他倆是一對夫妻雙煞，非常的有默契，給他們送了個外號叫"神鵰俠侶”。

㈨ 電視劇小麥進城的楊文彩的介紹

電視劇《小麥進城》中王小麥的婆婆楊文采由王麗雲飾演。

王麗雲，（原名王莉芸）1955年10月06日出生於遼寧省沈陽市，國家一級演員。畢業於解放軍藝術學院戲劇系，就任於總政話劇團。

在1988年的春晚上，王麗雲和趙麗蓉合作演過小品《急診》。1996年，榮獲中國話劇研究會5年一屆的「金獅獎」。2009年，出演家庭倫理劇《非親姐妹》。2011年，主演家庭倫理劇《婆婆來了》的姊妹篇《丈母娘來了》 。2012年，主演了家庭版「甄嬛傳」《妯娌的三國時代》。2013年，主演了農村女性勵志戲《油菜花香》，飾婆婆，並憑此角色獲得最佳女配角獎；7月，主演了當代都市輕喜劇《我們家的微幸福生活》 。

㈩ 中國好舞蹈海選楊文昊是第幾期

是2014年5月3號第三期。

《中國好舞蹈》是浙江衛視推出的勵志專業舞蹈評論節目，由郭富城、金星、海清擔任固定導師，由黃豆豆擔任特約評論員。

《中國好舞蹈》將在全中國范圍內尋找最受歡迎舞者，向世界展現中國人的形體美，引領觀眾關注舞蹈藝術、弘揚中國舞蹈文化。

(10)羅山縣楊文藝術學校位於哪個地方擴展閱讀

楊文昊，職業舞者，北京舞佳舞成員。畢業於北京現代音樂學院現代歌舞系。師從街舞創始團隊EB大師skeeter、pete、wiggles、taco以及日本首席animation大師Seen專研poppin技巧。