㈠ 未來規劃怎麼寫
未來規劃寫法如下:
1、自我分析
價值觀:為商家提供優質的服務,打造文玩行業行業標桿,在平凡的崗位上爭取做出不平凡的成績。
性格:真實的我是比慢熱、靜如處子、動如脫兔,內外兼修,心思細膩,偏敏感、有時會多愁善感。
興趣:很喜歡玩魔方、萬事萬物都有規律可循,都有一套自己運行的規律。
喜歡游泳、比起跑步更加不傷身體的運動,不傷膝蓋,加快新城代謝,不僅提能提高免疫力和抵抗力,還能幫助深入思考分析問題。
能力:會基本的計算機應用,重裝系統,office軟體應用、簡單產品PRD輸出。較強的執行能力,聽從指揮,有計劃的思考去完成一件任務,不斷的PDCA迭代更新復盤。
2、目標
短期目標:(未來兩年內)。
工作方面:夯實基礎業務知識,虛心向前輩學習,打造自己的競爭壁壘,做好向上管理,積極學習,爭取做上管理層。
學習方面:學習博弈論、經濟學原理、社會心理學、框架思維、資治通鑒等書籍廣闊我的視野,希望可以和文玩行業前輩交流、和不同思維模式的人進行交流,不斷完善自我,完美自我,發展自我,改變自我,創新自我。
生活方面:懂得照顧長輩,照顧父母,照顧自己,自己的事情自己做,不靠別人,只靠自己,實現長輩們的心願;重視現今所有的朋友,結交新的朋友。3年之內我絕不放棄,生活中斷舍離,不斷做減法,不忘初心,始終如一,堅持不懈遇見更美好的自己。
中期目標:(未來五年內)。
工作方面:在繼續向前輩學習的過程中,整理、總結出自己的方法論。不斷學習新知識,新技能,在工作崗位上從基礎走向管理層干出一定業績,實現財務自由。
學習方面:不忘初心,始終如一,堅持不懈,永不放棄。
生活方面:營造幸福美滿的家庭生活。愛自己、愛家人,擁有自己穩定的朋友圈子。生活愜意,當然一定要兼顧工作,開心、快樂、幸福、健康。
長期目標:
擁有幸福美滿的家庭生活。兼顧家庭和事業。照顧好家庭,孝敬父母,做好孩子的教育工作。在工作中逐漸能展現出魄力,能在自己的崗位上得心應手,並幫助新員工適應環境,要有前輩的榜樣,注意自己的言行舉止。
我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。所以有計劃的規劃自己的人生,使之不再蹉跎轉瞬即逝。
漫漫人生路,規劃只是個導向標,最重要的靠自己去實踐。有毅力有耐心的走下去。相信在規劃的指引下,我會有目標的走的更好。
路在腳下,慢慢來,相信可以的,會成功的。
努力吧,天道酬勤。
努力永遠不晚,天道酬勤時,其實還是有點磨難好,只是時間不等人,不能白白浪費時間,浪費青春。
關鍵在於自己,想做什麼,嚮往哪方面發展,而不是別人讓做什麼,就做什麼。
要有個目標,有信心,然後朝著理想去一步一步的實現,可以將目標定成幾個階段。
自信,相信自己是最好的最優秀的最有能力,我自己給自己打氣鼓勁。
做自然人,做目標事,簡單做人,簡單做事,做好人,做好事;簡單的方法重復地去做。這就是成功的人事,這就是成功的人生。
3、具體措施:專業水平的提高:學習教育理論,在理性認識中豐富自我。
認真閱讀《課程標准》《教學用書》等有關資料,鑽研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自我的業務潛力。
每學期讀一本教育專著,如《青少年心理問題研究》等,及時做好筆記,寫出自我的心得,豐富自我的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志,如:《中國教育報》、《中小學教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態,這些對自我今後的教育教學工作都具有指導好處。
專業素質的提高,在汲納中充實自我。
在老教師的幫忙下,堅持教學相長,獲得自我發展。勤聽課,透過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇於提出自我的問題或不一樣觀點,在共同探索中到達共同提高;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自我與新課程同成長。
日常教學常規的扎實與提升。
精心備課;細心批改每一本作業,要求批語的書寫要認真、規范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注後進生,本學期採用「一幫一」以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成,切實促進後進生各方面潛力的提高。
勤於反思,完善自我。
學會思考教育問題,用心把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節課後,把自我在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。
㈡ 怎樣寫大學身職業生涯規劃我是一名藝術生,學習美術專業。
(2005年-2015年,20歲至30歲)
美好願望:事業有成,家庭幸福
方 向:企業高級管理人員
總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××著名外資企業,成為高層管理者。
已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業,想繼續攻讀博士學位。
二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境:
由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為准備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業環境分析和企業分析
1、行業分析:
本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由於中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。
2、企業分析:
××公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩健,公司以「誠信、穩健、服務、創新」為核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。
公司2000年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現狀:
英語水平出眾,能流利溝通;法律專業扎實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生幹部,有較強的組織協調能力;有很強的學習願望和能力。
(2)測評結果(略)
2.角色建議:
父親:「要不斷學習,能力要強」;「工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休後搬來一起居住生活。」
母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。
老師:「聰明、有上進心、單純、乖巧」,缺乏社會經驗」
同學:「有較強的工作能力」,「適合做白領」。
……
五.職業目標分解與組合
職業目標:著名外資企業高級管理人員。
1.2005-2008年:
成果目標;通過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論
學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試
職務目標:外企企業商務助理
能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發表5篇以上論文。
經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬
2.2005年-2010年:
學歷目標:通過注冊會計師考試
職務目標:外資企業部門經理
能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居於突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標:年薪10萬
3.2005年-2010年:
學歷目標:攻讀並取得博士學位
職務目標:著名外資企業高級管理人員,大學的外聘講師
能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文; 形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。
經濟目標:年薪25萬
六.成功標准
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業生涯規劃實施方案
差距:1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法:
1.教育培訓方法
(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:2008年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期
(3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
××本人對於職業生涯規劃的看法:
1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,後來想當外企白領,現在想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平,我要朝著什麼方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什麼別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
㈢ 藝術職業生涯規劃書
藝術職業生涯規劃書
我的心中一直有一個理想,一個關於成功的理想,我一直堅信這個理想的實現。特撰寫了以下藝術設計專業職業生涯規劃書範文。
一、自我分析
我是一個真誠的人。為什麼我會把真誠寫在第一位?因為我覺得一個人只有活得真,才能活得坦盪,才能正確地思考,才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上,做事踏實的同時講求靈活性,待人友好。不隨波逐流但適應現實。但我不太幽默,做事有點依賴。
我的興趣偏向“雅”,彈鋼琴、寫書法、練瑜珈、聽有意義的音樂會和講座,我喜歡旅遊,不一定是特別有名氣的地方,但一定是讓我有感覺有發現的地方。
我的價值觀是正統的,我深深地愛著我的祖國。“全力以赴,做得更好”是我學習、工作、生活的坐標。
我一直相信自己的能力,事實也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節,講求效率與效果的統一,善於思考與反思,注重積淀,有較強的適應力、執行力和應對突發事件的能力。學習新知的能力也很強。
二、職業選項
職業方向及影響職業決策的因素和決策理由
(因為我心中一直只有兩個職業方向,所以此處沒列三個方向,我相信在這兩個方向之一有所建樹就非常成功)
1.高級職業女性
就職於知名跨國公司或國企,從事人力資源管理或涉外工作。
影響這個決策因素和理由,首先是很多知名跨國公司或國企的企業文化吸引 我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等;其次是我的專業影響,作為一個工商管理類學生,可以學以致用;同時,我很喜歡這種生活方式,累並快樂著,比公務員活得更有活力,也更具挑戰性。
2.公務員
涉外的或與群眾事業有關的,如外交部、商務部、國台辦,婦聯、統戰等。
因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領導幹部,同時我的爺爺奶奶是歸國華僑,從小我就生活在正統的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學一年級時,老師讓我們寫自己的理想,我直接寫“書記”,很多同學當時還不知道這是什麼。一直到初三,我的這個當領導幹部的理想從沒動搖,不是為了權力,只因能為大家做點實事是我的心願。初三時,漸漸了解了官場上的一些事,我告訴自己,我還是要當公務員,因為這樣中國就多了一個清官,少了一個貪官。高一時,幾個好朋友聊天,他們說當公務員要麼是狼,否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當時的確有點嚇怕了,因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一隻狼。所以在企業中工作的想法出現了。
其實,現在相通了,任何一個職業領域都有黑暗面,但我們不能只看到這黑暗面,我們不能讓這黑暗面打倒了,因為任何一個職業領域也同樣有光明面。
之所以喜歡涉外的,也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍,僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業有關的,是因為我覺得這是人與人間關愛的事業,從事這樣的事業有意義,會讓我幹得很開心。
當然,不是因為我更喜歡做公務員,才把公務員這一段寫得那麼大篇幅,這兩種職業定位將在我的大學生活中進一步確定。
主要目標的崗位職責和任職資格
1.高級職業女性
性格方面:
(1)有幽默感;
(2)性情隨和,平易近人;
(3)待人接物,從容不迫;
(4)健談;
(5)不畏挫折;
(6)有感召力;
(7)儀表動人;
(8)往來於大庭廣眾而不畏怯;
(9)有創造性;
(10)思想敏捷;
(11)做事喜歡擬訂計劃;品德方面:
(1)相信大多數人的本質是好的;
(2)贏得同事間的依賴;
(3)有判斷是非的能力;
(4)遵守諾言;
(5)為人公道正派;
(6)做事有良好道德和責任感;
(7)處理各種事項有論理觀念;
(8)認識集體利益勝過個人利益;
智慧方面:
(1)具有說服他人的能力;
(2)善於與人交往;
(3)欣賞別人談話,做一個好聽眾;
(4)有好奇心;
(5)對其他人的行為有興趣;
(6)寫作流暢;
(7)每天抽空讀書看報;
教育程度發面(涵養)
(1)大學畢業(相當大學畢業水平);
(2)懂得經濟學基本知識;
(3)了解經營和管理學的基本知識;
(4)受過哲學和邏輯學的思維訓練;
(5)了解宣傳學;
(6)能演講;
(7)寫文章能正確使用方法;
(8)懂社會學;
(9)能撰寫新聞稿及其他稿件;
[next](10)有談判的經驗;
(11)對心理學有興趣;
(12)有社交試驗或社會活動的經驗;
(13)有銷售、廣告或人事管理經驗;
(14)了解輿論調查方法;
行政能力方面:
(1)能主持會議;
(2)能合理地分授職權;
(3)善用人之所長,發揮部屬的積極性;
(4)盡快懇切承認自己的錯誤,並坦然接受教育;
(5)能創造輕松愉快的工作氣氛;
(6)有耐心;
(7)善於協調不同性格的人一道工作;
(8)理解上級意圖及接受指示;
(9)能自我克服偏見;
(10)了解政府的組織機構和方針政策。
2、公務員
政治素質
1.必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向。
2.堅持全心全意為人民服務,密切聯系群眾,堅決維護人民群眾的利益。
3.堅持求實務實的工作作風,解放思想,實事求是,一切從實際出發,勇於開拓前進。
4.模範遵紀守法,樹立清正謙潔的`公僕形象。
5.刻苦學習,勤奮敬業,不斷加強知識積累和經驗積累。
專業知識和智力素質
1.專業知識
公務員的知識兩部分:專業知識和相關知識。專業知識包括本專業的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業的來龍去脈和前後動態。相關知識即指相近或交叉專業的有關知識,這些知識的了解有助於本職專業知識的深化和提高。
2.智力素質
智力是公務員的基本素質之一,智力水平的高低直接影響到公務員對於問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想像力。普通人智商大體相當,只是不同的人對於智力的各個方面稍有側重,有人長於抽象邏輯思維,有人長於形象思維,有人長於觀察,有人敏於反應。
心理和身體素質
公務員的心理素質指公務員在內部和外部環境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協作的相容性、工作的獨創性、面對服務對象的謙和態度、心理的自我調適等。身體素質主要指公務員的體力和適應力,公務員必須具備連續作戰的精力,能夠適應外部環境的各種變化。
3、基本能力要求
(1)表達能力
公務員首先必須具備表達能力,能夠將自己的思想、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦准確地傳遞給對方,這既是信息溝通的手段,以是情感聯絡的媒介。如果文筆不通,則公文寫作難以勝任,如語言表達不清,則日常工作難以維持。(2)人際協調能力
人們由於知識、素質、受好、志趣、經歷背景等不同,行為習慣、對問題的看法、處世原則等差別很大。現實工作中公務員必須能夠協調各種人際關系,減少內耗形成合力。新錄用的公務員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。
(3)時間安排能力
政府公務工作繁瑣而雜亂,要求公務員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力,首先表現為要珍惜時間,不浪費一分一秒。其次,要在最佳時間段完成最重要的工作任務,第三要有計劃分配自己可用的時間,把時間的分配和工作計劃結合起來。
(4)學習能力
當今時代是一個變革的時代,社會生活日新月異,政府管理隨之不斷變化,公務員要緊跟形勢發展,不斷學習新知識、培養新觀念、開拓新野;不僅學習書本知識和他人經驗,還要具備獨立思考、推斷事物的能力。
(5)辦公現代化和外語能力
此外,公務員還必須具備所從事崗位的專業能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。
自己與職業目標崗位的能力和素質要求的差距
對於職業女性一職,幽默感需要加強。待人接物,從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積淀。其它的各個方面都有一個雛形,但需要不懈地提高。
對於公務員一職,政治素養和洞察力都需要長期的提高。
二者的崗位職責和任職資格都是挺完美的,不可能一蹴而就,但都是可努力和可提高的。
三、三年行動規劃
大學的生活真的過得很快,轉眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中,我的規劃是:
1.認真扎實地學好專業知識。這點無須贅述但至關重要。
2.積極參加社會實踐活動,如果能繼續在校學生會留任,要充分鍛煉服務意識及各方面工作能力,提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志願者活動。適當參加企業和機關的實習活動,提高實戰能力。
3.繼續不斷提高英語和計算機水平,順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。
4.繼續聽有意義的講座,在北京,有意義的講座資源很多,我們學校也離北大、清華很近,一定要充分利用好。博讀精讀結合,擴大知識面,開闊視野,提高素養。
5.通過各種途徑,提高以下能力:團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執行力、領悟力、發現問題解決問題的能力,概括能力、策劃能力、組織能力、應變能力反思等。
6.通過各種途徑,進一步培養以下素養:感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
規劃不只是寫出來,更要實際去做、去實現,也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的,加油吧,相信自己。
;㈣ 環境藝術設計的職業規劃如何寫
一. 意義及自我分析
對自己做的或將要做的事沒有任何准備,就是在為失敗做准備。
(1)美好願望:事業有成,家庭幸福, 貢獻社會[弱勢群體]。
(2)方 向:自己創立公司 [藝術設計方向]
(3)總體目標:成為知名設計師或藝術家,進入國際藝術圈。
(4)已進行情況:在校本科生,希望讀完本科學士,取得國家動畫設計師證,進入企業,或和同學共同創辦一個分公司(裝飾,土建,開發)
二.社會環境規劃和職業分析(四年規劃)
1,社會一般環境
2,藝術設計職業特殊社會環境 : 改革開放以來,我國國民經濟生產總值保持年均10%的增速已達二十五年,這一現象被稱為世界經濟發展史上的「中國奇跡」。然而當我們回顧一下中國建築裝飾行業的發展歷程時,我們對「中國奇跡」卻有了更深一層的理解。1979年以來中國建築裝飾行業由30億元總產值到2001年的5500億元的總產值,年均增長幅度高達30%。中國建築裝飾行業用了25年走完了西方發達國家50年的行業發展之路,堪稱為「奇跡中的奇跡」!
綜上所述,我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的,因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、並且要博學。因此,藝術設計職業特別是動畫專業市場廣闊。
三.大學四年規劃:
1.職業目標:(2007-2011年)
(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。
(2)能力標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經濟目標:在校期間兼職及獎學金,年收入1萬元左右;
一年級:為試探期和定向期。
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二,三年級: 為准備期.
加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,並確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路,了解往年的求職情況。
四年級: 為分化期(沖刺就業):
這時可先對前三年的准備做一個總結:
首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的准備是否充分;
然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備;
最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分准備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四.目標分解與目標組合(大學四年)
1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業,一個是成為一個有一家公司的設計方面的技術人員。
2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的 藝術設計方面的技術人員)有促進作用。
㈤ 大學生職業生涯規劃書---藝術系的
(一)、自我評估
自我評估只通過科學的認知方法,對自己的職業興趣、性格、氣質、能力等方面進行認識,分析自己的優勢與特長、劣勢與不足。只有認識了自己,才能對自己未來的發展有清醒的認識,在進行自我評估時,要做到客觀全面,只有這樣,才能是職業生涯規劃有實際意義。自我評估的主要因素位於自己有關的所有因素,即自己的個性特徵包括性格興趣氣質、特長能力、學識水平思維方式、價值觀、情商等
1.基本情況:
姓名: 性別:男,出生地: ,出生年月: 學歷:大專,專業:裝潢藝術設計
2.氣質、性格與職業的選擇:
(A)氣質是說人們的心理活動速度、強度、穩定性、靈活性等方面的心理特徵,它沒有好壞之分,每種氣質類型都有其積極與消極的方面,不通氣質的人適合從事不同類型的職業類型,氣質和職業相匹配有助於事業的成功。
性格是一個人在個體生活過程中形成的,對顯示較為穩定的態度以及相應的行為方式,性格影響著一個人對職業的選擇。作為一個個性的載體人們要想在職業生活中充分施展自己的個性特點,獲得盡可能大的自由感、滿足感、和適應感,那麼就應該了解自己的性格類型及其職業適應性實現人職的匹配
大學生在求職中一定要充分分析自己的性格特點選擇與自己相適應或自己易於適應的工作
(B)自我分析:為人情緒不易興奮,安靜沉穩、內傾明顯、外部表現少、反應速度慢,但穩定性強、偏固執冷漠、有較強的自我剋制能力、態度穩重;在生活中追求活潑、交際,喜歡與熱情直率反應靈活的人 交往,喜歡熱鬧,對新環境有較強的適應能力
但缺乏堅定的意志力、不善於交際
(C)職業選擇:以從事穩定、持久、細致的工作。並嘗試著去培養自己的意志力做一個嚴謹、認真的人。
3.興趣、能力與職業選擇:
(A)興趣是個體積極探究事物的認識傾向這種傾向帶有穩定、主動、持久的特徵。在工作中只有激發自己的工作興趣才能充分發揮自己的潛能,全心投入工作最後一步步走向成功
能力是一個人順利完成某種活動所必須具備的心理特徵,建立在先天因素和後天的教育、培養、熏陶下,在生活實踐中形成發展起來,包括基本能力和特殊能力
(B)自我分析:我是學習藝術的我喜歡設計、喜歡將感覺好的東西會畫出來、讓它具備商業價值
(C)職業選擇:走自己的路做自己喜歡的事情,選擇自己感興趣的職業——因為興趣是在後天的生活實踐中形成的所以再就業中不讓自己為了眼前的利益而選擇自己不喜歡的職業這樣才有利於施展自己的才能,不讓後悔出現在自己的職業選擇中;始終不間斷學習不予時代脫節培養多重思維能力、提高注意力、記憶力、想像力,熟練操作設計技巧、作圖技巧、交際技巧和自己的管理才能
4.職業價值觀與職業的選擇:
(A)職業價值觀是一個人對各種職業價值的基本認識和基本態度,它主要受職業聲望的影響
職業聲望是職業社會功能、職業要求、職業報酬、職業環境的綜合反映合作用的效果。
(B)自我分析與職業選擇:我學的是裝潢藝術設計,工作類型以平面為主,包括廣告、海報、產品包裝等系類,隸屬社會的新型產業,人才需求逐年增加,起著美化社會生活的作用是人們的精神需求;工作要求我們有基本的美術基礎和一定的專業知識、良好的溝通能力、過硬的專業技術和對當今最流行的認知能力;職業環境包括業務員、操作員、設計師、管理員這四大環境,其報酬逐次增長
因為我來自一個專科學院所以在職業的選擇上起步點不應建立的太高,應以先進入該行業為基礎,在工作中不斷武裝自己加強學習熟練業務知識,尋找機會展現自己的設計
(二)、外部環境分析
外部環境分析主要是對各種環境因素對自己生涯發展的影響,我們只有適應外部環境的需要才能最大限度的發揮自己的優勢,實現個人目標。首先評估分析社會大環境(當前的社會政治、經濟發展趨勢、社會熱門行業分布與需求狀況、自己所喜愛的職業在當前以及未來社會中的地位、社會發展趨勢對自己事業的影響);其次是要對自己可能選擇的企業的外部環境進行評估(包括從事行業的發展狀況及前景、企業在行業中的地位及其前景、企業所面臨的市場狀況等)。
1.社會環境分析:當前的中國社會治安良好、政治穩定、經濟發展迅速、文化繁榮自由、石灰法制不斷完善、高新技術突飛猛進
2.組織環境分析:
(A).當前藝術設計行業人才需求會逐年增加,因為設計有時代的限制,但下當前的中國就業前景不容樂觀,行業起步晚、發展不完善、工作崗位少,但潛力巨大隻有堅持下去的才會成功,這需要不斷地學習國內外的先進設計理念。
(B).今天的中國較大的設計公司屈指可數就業壓力很大,在干畢業後不能急於進入好公司,也許選擇一個有前途的小公司也不錯。
(C).中國設計行業的企業文化和企業制度發展不完善這是不爭的事實。所以在以後就業時要多了解企業的制度及其對自己的影響,明確自己在該行業該企業的發展空間大小和現實價值
(三).目標確立
1.總體目標——成為一家高檔設計公司第一設計師
2.階段目標:09-12年大學階段——改變自己的內向性格、培養積極的生活方式、努力學習並掌握一定的設計技巧、熟練操作所有與本專業有關的軟體;以大三第一學期為始,找一家小公司做一名業務員或者是學徒類的,主要了解本專業的工作流程和一些常識;第二學期主要是畢業設計(新穎、使用、美觀、大方、具有一定的商業價值),其次走出洛陽決不回家,去北京或者是廣州
13-14年在既定的城市裡中檔廣告公司打工或是一名小小的員工,月工資3000以上(立身最基礎的),有一個自己家(租房90平的也行主要是有一個避風港)
在11-14年間考取adop公司的平面設計師資格證、去廣美進修一段時間、不斷的參與社會設計大賽(了解社會需求及動向)、不間斷的學習、了解政治新聞與娛樂、體育等社會新動態
(四).實施策略——正在進行
㈥ 文藝部的未來規劃怎麼寫
新的學年開始,學生會的工作也將一步步步入正軌,對於文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點計劃。
對於文藝部的組建,我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評合自我批評,這樣大家才能不斷的進步。
今年的招新,藝術生很多。這個問題是我從前沒有想到過的。這群人的總體特點是活潑、大膽、熱愛文藝、富有激情。我擔心他們不會或不願做實事。後來經過對於他們的了解,我發現他們都各有特色。很多人的文藝經驗相當豐富,基本上是文藝特長與組織才能兼備。他們中的很多人,在面試的時候已經對我們的工作提出了很多值得參考的建議。基於他們的這些特點,我希望今年的文藝部能成為學生會中最活躍的部門,最亮麗的風景線。
對於部門的管理,我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。這對於我的工作來說,確實是一個挑戰。我會在條件允許的情況下經常辦一些集體活動,讓大家增進了解,加強溝通。
對於校園已有的文藝活動,我覺得有些已失去了應有的內涵,有些已成為一種習慣和任務,沒有了生氣。我希望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動。
由於今年有校慶,為了不耽誤校慶的籌備工作,所以在校慶以前文藝部都沒什麼大型的活動。校慶之後,文藝部打算辦一次綜藝類的晚會。這是我們文藝部從來沒有嘗試過的活動。我認為校園缺乏質量較高的綜藝節目。一台好的綜藝晚會,不僅僅是優秀節目的大拼盤,還需要有優秀的主持人和一個適當的主題。晚會時間基本定於11月底,或者元旦。具體時間視客觀情況而定。
文藝部的另一個構想是把游戲會和周末舞會相結合。第一,可以提升舞會對大家的吸引力,提高門票收入;第二,這種新的活動形式,可以成為今後文藝部的常規,固定節目,以每周一次或者每月一次的形式辦下去。第三,這也可以為文藝部和學生會提供聚會的場所,可以加強部門之間的聯系和部員的融洽。當然,這個構想還需要和學生會以及團委老師進行協商。
以上是文藝部今年的工作計劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。
部 長 ××
副部長 ×××
㈦ 家長對孩子的藝術規劃怎麼寫
對於這些客觀因素我們沒有能力改變,那麼我們就試著調整自己的狀態吧。藝考的孩子與家長到了這個階段,都進入了疲憊期,我自己也是這樣。但我相信已經走到這一步了,誰也不可能退縮,那麼就讓我們再堅持一下吧,相信只要咬緊牙關,一切就會變得美好起來。我把自己的一些想法和藝考中應該注意的事項寫在這里,提醒大家,也提醒自己,讓我們一道堅定信心,陪伴孩子跨過這一步。
一、出門在外,最怕的就是生病,勞頓加上火,很容易讓人免疫力低下,遇到感冒病毒會抵抗不及。在這個關鍵的時刻,提醒家長與孩子要保證飲食、保證睡眠。前一陣子就聽一位陪孩子參加藝考培訓的朋友說,在北京待的那些天飯菜不習慣,餓卻吃不下,看著飯就飽,實際卻很餓,那樣可不行。即來之,則安之,孩子有再過硬的本事,身體支撐不住也會前功盡棄。飯、菜、水果要給孩子搭配好,實在不行給孩子多喝果汁,或是吃一點維生素。
二、藝考的孩子大部分會在幾個城市中奔忙,請家長把准備要報考的每個學校的網報時間、確認時間、考試時間都做好EXCELL表,並提前定好車票(機票)、賓館。今年南方有雪,如果報考南方的學校一定要提前聯系好,咨詢一下如果由於天氣的原因學校的考試會不會推遲,確保孩子不要錯過考試時間。
三、讓孩子利用一切機會休息好。我是那種隨便坐哪兒就能睡的人,二寶常笑我,我跟她說這點應該向我學習,休息好了人才會有精神做事情。另外孩子來回走要注意安全,自己隨身攜帶的准考證、身份證、車票(機票)、錢一定要管理好,千萬不要因為這些事情影響了考試。
四、提前在網上查好招生信息和招生簡章很重要,每個學校的要求都不一樣,例如有的學校會在確認時直接拍數碼照片,有的學校需要帶沖洗的照片、學校介紹信、統考成績,一定要提前把這些東西准備好,再備好雙面膠並把身份證、統考成績單都備好復印件,如果在現場復印的話價格貴還需要排隊等,不要因為這些小事耽誤了報名。
五、就我本人的觀點來看,孩子並非報考的學校越多越好。根據自己的情況,如果今年鐵定一定要上大學,不準備復讀,那麼就要報不同層次的學校,留好退路,而同等層次的學校如果每個都考的話,耽誤時間又會影響孩子的情緒,來回的奔波也會讓孩子對類似的考試麻木,失去情趣,把考試當成了過場。
㈧ 小學生近三年藝術的學習計劃怎麼寫
藝術前期要努力特別是高三上學期,重點抓專業課,考完藝考後重點是復習文化課,學專業一定要有目的性和計劃,不然就亂了,不知道學習的重點那你的高考就完了,計劃一定要根據自己的情況,發現好的科目,讓差的科目保證不拉分就好了,不要把所有的力氣都放在差課上
㈨ 藝術生職業規劃
藝術生職業規劃範文 (一)
成功是要付出代價的。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。
一、自我分析
1 、我的性格
我的在家長眼裡,我是一個乖乖的女兒,不叛逆,從小都是特別聽話的孩子。那麼多年和同學相處下來,同學也評價我是個隨和的人,雖然有時候性格是比較內向。老師眼裡我是個積極上進的好孩子,做事比較穩重。我的性格總體來說還是活潑開朗的,有著積極向上的心態。在成長的那麼多年裡,遇事冷靜,能保持良好的心態。對於成敗雖然在乎,但是自己認為努力的過程還是最重要的。在這樣學校里,壓力充斥著我們的一切,但是我覺得對於壓力並沒有看的很重。自己的抗壓性還是比較好的。但是有時候面對一些決策的時候還是會有猶豫,似乎每次的選擇都會有後悔。我對於熟知的人是能很放開的相處的,但是在面對不太熟悉的人面前就基本是閉口不言,很在意別人對我的看法。
2 、我的興趣
在興趣方面,因為自己是音樂生的關系,自己特別喜歡聽歌,什麼類型的歌都聽。喜歡看小說、散文之類的書來豐富自己的內涵。運動上喜歡游泳,也喜歡羽毛球、乒乓球等,但是都覺得自己比較懶散,一般都不怎麼鍛煉。
3 、我的價值觀
自幼上學以來受的都是馬克思哲學的教育,嚴格上說來是無神論者,沒有特別的宗教信仰,所以總體上是持馬克思主義哲學價值觀的。
終究相信好心的人有好報,社會各階層之間的差距尤其是經濟上的不要太懸殊。但是現實的社會卻不是這樣的,的確很大的影響了我的價值觀。最最希望的是我的朋友尤其是父母能開心快樂,平安。那就是最大的價值所在。
4 、我的能力
因為從小是音樂生的原因,在藝校長大的我,所擁有的技能僅僅就是本專業的二胡表演。非常需要在大學充實自己,我最最需要擁有和提高的技能就是英語,因為對於民樂專業的我們,經常的出國交流活動很多,然而對自己的外語有很高的要求。所以提高我的外語成績是現在的當務之急。
5 、我的家庭情況
全家就三口人,父慈母愛,過得很開心。雖然只是工薪階層的家庭,但是也不乏幸福。
6 、我的社會資源
自己的社會資源有局限,因為是在校生,接觸的大多都是同學。父母都是行政單位的工作人員,並沒有特別顯赫的人。
7 、我的優勢和劣勢
優勢:優勢是我的性格比較隨和,和同學能很好的相處,心態放得比較正,得失心不是很重,面對困難以及挫折能夠很好的調節自己,不會急躁。
對於一些基本常識都熟知,能夠很快讓自己靜心學習。自己的毅力不錯,對於一些決定的事一般還是能堅持下去。
劣勢:自己不會很積極去尋找機會,去追求成功。對於許多事情過於懶散,並沒有很強的上進心,自己做的決定一般都是只會想不會做,永遠到不了第二步。許多事情發生都是得過且過。自己的未來並沒有特別精密的規劃。
在學習方面,就是忘性很大,看過的不溫習馬上就能忘掉。
二、就業方向及前景分析
音樂專業的就業方向其實比較局限,目前就業形勢十分嚴峻,如何求得自己的職位是每個音樂生都非常關心的問題。學校學習與社會工作的區別,我們需要認清就業形勢。在市場需求上,民辦學校與民營企業由於自身發展的需要急需人才,在個人的發展上,也是不錯的選擇。我們必須擺正就業觀念。要解放思想,轉變就業觀念。除了保持傳統的就業渠道外,還要探索新的就業渠道。
凡是從事音樂表演、音樂製作、音樂創作、音樂經紀且無單位為依託的個體,都應是自由音樂人的范疇。層次可以高到大牌歌星、著名作曲家,低可低到娛樂場所的年輕歌手。著名音樂鬼才三寶就是自由音樂人的典型代表。他依靠自己的知識和專業技能創造財富,為中國的音樂發展做出貢獻。這個空間對音樂專業人才的要求極大,只要有過硬的音樂素養,拿手的一技之長,定可在激烈競爭中立於不敗之地。企業文化宣傳每個大型的企業,其產品和服務都需要有自己的企業文化和人文精神,並可以用藝術形式表現出來,這就需要音樂人才的付出才能得到實現。中國名酒五糧液在這方面就有很卓越的表現,用企業歌曲的形式在中央電視台宣傳他們的企業文化和人文精神,獲得良好效果。越是效益優良的企業,越是重視企業文化,這就給我們提供了良好的就業空間。
企業文藝骨幹是高等音樂人才,不只是光會吹拉彈唱的音樂職業人才,而是具有創新精神的實用型和復合型高等音樂職業人才。高等音樂職業人才應具備系統的理論知識、較高的綜合素質和較強的實踐能力、創新能力、創業能力、適應能力、交際能力。是可以從事任何職業且具備音樂才能的通用型人才,對企業的精神文明建設和群眾文化娛樂活動起到重要作用。這個就業空間對我們是巨大的,也是很有前途的。
總之,只要我們始終堅持以市場需求為導向、以高等音樂職業教育為特色、以弘揚民族音樂為宗旨、以培養具有創新精神的實用型、復合型高等音樂職業人才為目標的辦學思想,更新教育觀念,大力開展教育改革,銳意進取、勇於創新,我們的高等音樂職業教育必能取得豐碩成果
音樂專業畢業生就業難是隨著高校的不斷擴招而產生的一個社會熱點問題 , 在社會、學校、家庭和學生個人的廣泛關注下 , 近年來這個問題雖有所緩解 , 但尚未得到有效的解決。造成就業難在主觀方面有下列因素 : 高校擴招與就業市場容量之間脫節、教學體制有待進一步完善、就業指導相對滯後。客觀方面有下列因素 : 學生學習目標和學習方向不明確、缺乏良好的就業目標和心態等。解決就業難的建議有 , 在學校方面 : 拓寬就業市場、進一步完善專業課教學、增加外出實習見習機會、加大就業指導力度。在學生個人方面 : 明確學習目標和方向、擺正就業目標和心態、尋找新的就業領域等。
藝術生職業規劃範文 (二)
我的未來不是夢!我一直認為「未來盡在掌握」是要有規劃做前提的。有一份職業生涯規劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手裡比隨遇而安好的多。經過一番斟酌,我決定將我今後的職業生涯規劃付諸於文字。但它所代表的僅是我想發展的大體框架,決不是細節,它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個「僅」字聽來有些微不足道,但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂是不可或缺的前提!
當我在確定目標之前,我做了一番自我盤點。用「不妄自菲薄,不隨意浮誇」的態度看待自己,清楚地知道自己在社會中所扮演的角色,以及自己的優勢和劣勢。
優勢盤點:口齒伶俐,能說會道,做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科,大專文化和文字基礎非常扎實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束,鍥而不舍的態度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態度。對待困難決不服輸,挑戰自我的個性非常明顯,當然這些是在自己所及的能力之內,從不耍嘴上功夫,而是用實際行動證明一切!
劣勢盤點:感性化,稍微欠缺理性思考,很執白,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利,做事情太過要求完美。
我的社會角色是大專院校二年級學生,待考的職業證書有英語四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實現職業目標有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學無止境的,如果有機會,今後還要進行各個方面,對專業有幫助的強化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計,在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我願意做的事情很趨向挑戰化,超越化。我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的,所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學習,如果沒有穩定的基礎與過硬的本領,是不能為事業做基石的,除此之外,我關注的`事情還有很多,比如現在的行情,IT事業的走向以及趨勢,這些對自己的就業道路有很大的推動作用。學習一個專業並非是為了一時的興趣,而是為了日後的謀生所積聚能量,然而又並非為了謀生選擇自己不喜歡的專業。專業是興趣,謀生則是根本與結果,所以,靜觀其態,在發展所需要的IT行業中選擇自己最擅長的專業,這樣就具備了根本的目標,朝著這個有彼岸的目標前行是不會出現盲目追溯的可能,擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業的!
解決問題
現在就讀的專業也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對於處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小並糾正。對於學歷文憑的缺陷,我希望可以繼續深造,並拿下一些技術類證書,同時也用社會經驗來彌補這方面的不足。