380多藝術生能考哪裡

A. 藝術生319分文化380能上什麼學校

答：長沙理工大學，湖南科技大學，安徽財經大學，安徽工業大學，安徽師范大學，北京印刷學院、南京藝術學院(專業要求較高)、大連工業大學、四川美術學院(專業要求較高)、江南大學(專業要求較高)、景德鎮陶瓷大學、天津除南開以外的大學、北京工業大學、北京交通大學等。

B. 380分能考上什麼大學

截止2019年，380分需要根據高考成績、一分一檔表、錄取分數線、招生計劃等資料篩選院校專業。下面是380分左右文理科能上什麼大學，僅供參考。

報考時可能會出現扎堆或斷檔等情況，所以考生及家長填報高考志願時還要多方面參考各類報考數據，以便在報考時不瞎分，也不會被退檔。

1、福建師范大學閩南科技學院

福建師范大學閩南科技學院，簡稱閩科，坐落於福建省泉州市。是經教育部批准，由福建師范大學和菲律賓愛國華僑創辦的按新機制和新模式運作的獨立學院。

2、閩南理工學院

閩南理工學院是經國家教育部批准創辦的以工學學科為主，兼有理學、管理學、經濟學、藝術學、文學、教育學等多學科，具有獨立頒發高等學歷文憑資格的全日制普通本科高等學校。

3、赤峰學院

赤峰學院是2003年4月16日經國家教育部批准，由赤峰民族師范高等專科學校、赤峰教育學院、內蒙古廣播電視大學赤峰分校三所專科層次的高校合並，同時並入赤峰衛校、內蒙古幼兒師范學校的部分資源組建的一所多學科、綜合性普通本科高等學校。學院誕生在世界聞名的「紅山文化」發祥地—赤峰市。

4、黑龍江東方學院

黑龍江東方學院坐落於哈爾濱市，為民辦本科普通高等學校，是全國畢業生就業典型經驗高校、全國應用型科技大學綜合改革試點院校。

5、山東海事職業學院

山東海事職業學院是2011年由濰坊市政府主導、社會力量參與舉辦，經山東省人民政府批准、教育部備案的民辦全日制普通高等職業學院，是山東省職業院校混合所有制改革辦學實踐試點單位、山東省教育廳公布的第二批信息化教學試點單位。

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挑選大學的方法

1、看大學基本情況

2017年5月31日，我國普通高校增加至2914所，但是這些學校辦學層次是不一樣的。首先給大家一個看大學的基本方法，一般情況下選擇選擇順序是985大學>56所研究生院校>教育部直屬高校>211工程高校>省部共建高校>省屬高校>地方高校。

2、看大學辦學實力

第一看學科建設，這個可以看學校擁有的國家實驗室，國家重點實驗室，國家重點學科，博士後科研流動站和文科研究基地的數量來衡量學科建設情況，最重要的是可以看往年該校的教育部學科評估情況來看該大學的學科情況；

第二要看的就是師資隊伍情況，一般情況下，好大學都有好大師，那麼什麼樣的人算是大師級別可以去官網上看學院擁有的兩院院士，長江學者特聘教授，國家傑出青年等等學者的數量。

3、大學環境

大學環境包括的范圍很廣，從大環境上來看就是學校所處地域，類型等，小環境來看的話就是學校的校園環境，學習氛圍等。從地域來看，當然還是首選北上廣等一線城市求學是最好的，因為無論是以後就業還是出國都會很有幫助，然後往下排就是各省的省會城市，華東和沿海地區城市，最後是中西部地區城市等。

C. 藝術生高考300分能考上什麼大學

藝術生高考300分能上的學校：

天津市：天津職業技術師范大學，天津商業大學

內蒙古自治區：內蒙古科技大學

安徽省：安徽農業大學，安徽工業大學，安徽財經大學，淮南師范學院，淮北師范大學

福建省：福建工程學院，閩南師范大學

湖北省：江漢大學

吉林省：通化師范學院

遼寧省：大連大學

廣西壯族自治區：廣西藝術學院

湖南省：湖南農業大學，長沙學院，湖南城市學院，湖南文理學院，湖南科技學院，湖南人文科技學院，湖南商學院，懷化學院

四川省：攀枝花學院

江西省：華東交通大學，江西科技學院，江西農業大學

廣東省：惠州學院

350-380分

北京市：中國傳媒大學，中央戲劇學院，中國戲曲學院（新媒體），北京舞蹈學院，北京工商大學，北京印刷學院，北京聯合大學，中華女子學院，北京城市學院

天津市：天津美術學院，天津財經大學

內蒙古自治區：內蒙古民族大學

安徽省：安徽農業大學，安徽工程大學，安徽財經大學

福建省：廈門大學，廈門理工學院

河北省：石家莊鐵道大學，河北建築工程學院，華北科技學院

黑龍江省：哈爾濱商業大學，黑龍江工程學院

湖北省：湖北美術學院，湖北師范學院，武漢紡織大學，長江大學，武漢輕工大學，湖北民族學院，湖北工程學院

吉林省：吉林工程技術師范學院，長春師范學院

遼寧省：魯迅美術學院，大連醫科大學，大連大學，大連交通大學，遼寧科技大學，大連外國語大學，遼寧石油化工大學

陝西省：西安理工大學，西安科技大學

上海市：上海商學院

浙江省：中國美術學院，浙江科技學院，湖南師范學院

D. 藝術生（音樂生聯考230）高考考380分能考上什麼學校

要知道你這個聯考分在你們省排位是多少？第二，你文化課考了380分，這應當是肯定可以上線的，而且還不低，那麼，你所報考的院校對專業分和文化分有什麼要求？這要看學校的招生章程裡面決定，是各佔百分比的，那你算一算你的位置能夠到哪裡？

E. 藝術生（美術生聯考230）高考考380分能考上什麼學校

380分招生的大學數據分析：

1、2019年蘭州大學在江蘇理科本一批最低錄取分數線為377分；2019年蘭州大學招生批次本一批控制線為345分；2019年江蘇理科380分的位次為13108。

2、2019年河海大學在江蘇理科本一批最低錄取分數線為383分；2019年河海大學招生批次本一批控制線為345分；2019年江蘇理科380分的位次為13108。

3、2019年武漢理工大學在江蘇理科本一批最低錄取分數線為376分；2019年武漢理工大學招生批次本一批控制線為345分；2019年江蘇理科380分的位次為13108。

4、2019年北京工業大學在江蘇理科本一批最低錄取分數線為381分；2019年北京工業大學招生批次本一批控制線為345分；2019年江蘇理科380分的位次為13108。

5、2019年中央民族大學在江蘇理科本一批最低錄取分數線為382分；2019年中央民族大學招生批次本一批控制線為345分；2019年江蘇理科380分的位次為13108。

F. 藝考生可以考什麼大學

藝考生可以考戲劇學院、音樂學院、傳媒大學等。如需參加藝考培訓，推薦選擇天籟教育。【點擊預約免費試聽課】

藝考生可以考什麼大學具體如下：
1、藝術學院：
包括音樂學院、美術學院、舞蹈學院、傳媒大學、戲劇學院等。這類院校是專門開設藝術及含有藝術性質各專業的院校，適合有較好藝術基礎的考生報考，考試有一定的難度，競爭也較激烈。
2、師范大學：
如北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、湖南師范大學等。很多師范類院校都有藝術類專業，畢業後也可選擇向教育行業發展。這類院校以統考成績招收本省學生較多，省外招收的名額比較少。
3、985、211類綜合性大學：
很多985、211綜合類大學也開設了很多藝術類專業，如中國人民大學、北京理工大學、同濟大學等。這類院校涉及學科較多，辦學規模宏大，科研實力強勁，招生條件也相對較高。
4、各類藝術學院的獨立學院或民辦藝術學院：
如首都師范大學科德學院、天津體育學院運動與文化藝術學院、河北美術學院等。這類院校雖然是獨立學院或是民辦大學，學費很貴，但是因為都是專業型藝術院校或者以藝術專業為主的院校，因此專業性相對很強。

想要了解更多關於藝考生的相關信息，推薦咨詢天籟教育。天籟教育自建立以來始終不忘初心，堅持辦人民滿意的教育，在特色化、集團化、多元化、國際化辦學的發展道路上深耕不綴，行穩致遠，其教學成就、教研實力、服務質量均贏得了社會各界的廣泛贊譽。

G. 文化課350多的藝術生能考什麼學校

很多藝術生的文化課可能只有350多分，不知道自己這個分數能報考一些什麼學校。下面我整理了一些關於藝術生報考學校相關的信息，供大家參考！

藝術生 文化成績350分可以考什麼大學需要看考生所在省份的分數線。

1、在分數線低的省份，文化成績350分，加上很好的 專業 成績，考上一本都有可能。

2、在分數線居中的省份，這樣的分數只能上二本。

3、在分數線高的省份，這樣的分數很難找到較好的學校。

4、藝術生可以參加藝術類單招。

5、藝術類考生是指報考藝術類院校藝術專業或普通高校藝術專業的考生，這類考生與其他類型的考生不同，除了要參加高考外，還必須參加所報考學校或者本地區組織的專業考試。該類考生必須是專業考試合格且高考成績達到該院校錄取分數線才能被錄取。

大原則：美術類省統考不合格的考生，不得填報美術類專業志願；省統考合格的考生可填報所有使用省統考成績的院校志願，統考和校考同時合格的考生還可以填報合格的院校志願；藝術類考生可以兼報文史或者理工類專業志願。

藝術類考生在 填報志願 院校時,應首先弄清招生院校的錄取規則。藝術類院校在錄取時,在文化課過線的基礎上,有些院校是以專業課成績由高至低最終投檔錄取;有些是以專業課成績合格,文化課成績由高至低最終投檔錄取;有些院校則是以文化課與專業課兩者按一定比例相加的總成績由高至低最終投檔錄取。藝術類考生可首先根據個人的專業課合格院校進行咨詢,確認此類院校的錄取規則,再結合自己的優勢進行報考。

再而 填報志願 時要注意每個省的填報方式和錄取方式的不同，提前去省教育廳了解。每個省都有本省學生保護政策，錄取的也相對多一些，成績一般可以考慮本省。再者就是偏遠地區，對分數要求也較低。

我推薦： 藝術生聯考後是選擇校考還是文化課

對你所考的大學需要有一定的了解，最好知道具體3-4年所學習的課程大概設置。同為一本院校的藝術設計專業，可能課程設置差別很大。有的就偏重理論，有的更加註重實際，更加面向就業需求。