『壹』 藝術教育有哪些
藝術特色教育的特色項目有音樂,包括聲樂、器樂和舞蹈、美術(包括書法)、體育舞蹈,包括健美操和體育舞蹈。
『貳』 小學學校藝術教育包括哪些內容
主要為聲樂、台詞、形體和表演。
很多藝術學校都開設了相應的課程,以六一藝術團為例,開設的藝術課程有小演員班、舞蹈班(舞蹈考級、流行舞、舞蹈精品班、芭蕾考級、舞蹈小課);
音樂班(聲樂精品小課、吉他課、六一合唱團、鋼琴小課、慕司音樂、金百靈小歌手俱樂部)、兒童戲劇表演(音樂劇、舞台劇班、朗誦表演考級班)和播音主持考級班。
藝術教育,以文學、音樂、美術等為藝術手段和內容的審美教育活動。美育的重要組成部分。任務是培養審美觀念、鑒賞能力和創作能力。以培養鑒賞能力為主,創作能力為輔,使受教育者在欣賞優秀藝術品的實踐中學習審美知識,形成審美能力。
內容:
1、藝術知識,包括藝術理論、藝術批評和藝術史。
2、藝術欣賞,包括對藝術作品思想性和藝術性的感受和鑒賞能力。
3、藝術創作,包括創作藝術作品的構思和表達能力。
『叄』 星海音樂學院里都有些什麼專業{要完整的}
星海音樂學院各院系專業基本介紹
學院以音樂學科為主,協調發展相關藝術學科。現設有音樂學系、作曲系、現代音樂系、聲樂系、鋼琴系、管弦系、民樂系、音樂教育系、藝術管理系、流行音樂系、舞蹈系、樂器工藝教研室、基礎部和研究生部等14個系(部、室),還設有繼續教育學院、附屬中等音樂學校、音樂研究所、嶺南音樂發展研究中心,擁有廣東省普通高校人文社科重點研究基地、國家大學生文化素質教育基地(聯合)和4個實驗樂團。專業涵蓋了作曲與作曲技術理論、音樂學、錄音藝術、音樂表演及舞蹈等各個領域。學院現已形成了教學、創作、表演與研究四位一體的完整學科體系,中專、本科、研究生相銜接的辦學層次,普通教育為主、繼續教育為輔的辦學格局。
專業設置
音樂學系、音樂學、音樂學音樂音響導演系、音樂學、樂器修造(鋼琴)錄音藝術、錄音藝術與計算機音樂音樂教育系、音樂學、音樂教育作曲系、作曲與作曲技術理論、作曲聲樂系、音樂表演、聲樂演唱鋼琴系、音樂表演、鋼琴演奏管弦系、音樂表演、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號、小號、長號、大號、中音號、薩克斯管、打擊樂、豎琴民樂系、音樂表演二胡、高胡、揚琴、琵琶、三弦、阮、古箏、笛子、笙、嗩吶、大提琴、低音提琴、打擊樂社會音樂系、音樂表演通俗演唱、通俗演奏舞蹈系、舞蹈學舞蹈表演與舞蹈教育4年。
『肆』 星海藝術學校的介紹
星海藝術學校成立於2003年,是遂寧市教育局批准創辦,規模大、師資力量雄厚,專業設置齊全,教學嚴謹規范,設施完善的藝術學校。其中設有幼兒藝術教育、高考藝術培訓、成人藝術教育。
『伍』 2022年星海藝術學院各專業考試內容和要求
根據星海音樂學院2022年的本科招生章程規定,各專業的錄取細則如下:
考生思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格,專業成績、高考文化成績達到我校劃定最低,控制分數線,將根據考生志願順序及投檔情況,按照」專業志願優先'的原則錄取。具體如下:
(一)除舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、藝術管理專業外,報考其餘各院系(專業)的基本樂科成績須達到我校劃定的資格線。
(二)我校所有專業文理兼招,文理統一劃線。(三)各專業具體錄取細則:1.音樂學專業;按綜合分從高到低擇優錄取。
綜合分—(專業成績+專業成績滿分)×60+(高考文化成績÷文化課滿分)×40。綜合成績!
相同且計劃余額不足時,優先錄取專業成績高的考生。
2.作曲與作曲技術理論專業、錄音藝術專業、藝術與科技專業、舞蹈學專業:按綜合分從高到低擇優錄取。
綜合分=(專業成績+專業成績滿分)×70+(高考文化成績÷文化課滿分)×30。綜合成績相同且計劃余額不足時,優先錄取專業成績高的考生。
3.音樂表演專業、表演(音樂劇)專業:按專業成績從高到低擇優錄取。
專業成績相同且計劃余額不足時,優先錄取基本樂科成績高的考生:如基本樂科成績相同時,優先錄取高考文化成績高的考生。
4.舞蹈表演專業、舞蹈編導專業:按專業成績從高到低擇優錄取。專業成績相同且計劃余額不足時,優先錄取高考文化成績高的考生:如高考文化成績相同,優先錄取語文單科成績高的考生。
5.藝術管理專業:考生專業合格,按高考文化成績從高到低擇優錄取。
如高考文化成績相同,優先錄取語文單科成績高的考生,如語文單科成績相同,優先錄取外語單科成績高的考生。
6.音樂學(音樂教育)專業面向全國招生;廣東省考生均須參加聲樂科目考試判器樂僅招鋼琴專業考生:非廣東省考生按考試大綱要求參加相應科目考試。
7.其他錄取細則:
(1)不同專業之間的專業課考試成績不能通用。
(2)我校優先錄取第一志願報考我校的考生。
考生需要注意的是,不同專業的綜合分計分規則不同,考生在預估自己的分數時要選擇對應專業的綜合分計分公式。