傳統藝術游戲歌有哪些

❶ 傳統文化的歌曲有哪些

1、《弟子規》

《弟子規》是薛家燕、歐陽靖以及家燕媽媽藝術中心合唱團演唱的一首歌曲，於2009年發行。

2、《蜀綉》

這首單曲是李宇春為推廣四川的蜀綉文化而演唱的，歌詞則由其四川老鄉郭敬明所寫，在公司找到他時這首歌的曲子已經譜成；

因此詞的創作必須考慮跟音樂編曲配合，還要兼顧歌曲的要求和歌手的氣質，郭敬明為增加對蜀綉的了解，上網查了各種有關資料，在作詞時他盡力使風格貼近中國風，意圖體現出文化氣息；

因此從中國傳統詩詞中化用了較多的典故，歌詞的創作用了一周時間，過程中大的修改共有4次，每次修改完成後郭敬明都會約集北京、上海的音樂人討論並聽取意見；

籌備時李宇春也參與到歌曲的每一次的修改中，並貢獻了自己的意見，初次接觸蜀綉的她還提前請教師傅學習了女紅手藝。

3、《本草綱目》

周傑倫創作這首歌是因為一直對『中國風』很感興趣，為了表達一種民族精神，諷刺那些崇洋媚外的人，告訴他們，中國的祖先很了不起。

他認為中葯其實就是代表中國人，是除了功夫之外最能代表的，這些中葯漢方是我們祖先非常不易取來的，值得大家驕傲，所以我們也要重視自己華人的文化。

4、《蘭亭序》

《蘭亭序》是周傑倫演唱的一首歌曲，由周傑倫作曲、方文山填詞，收錄在周傑倫2008年發行的專輯《魔傑座》中。

2011年，周傑倫在央視春晚上演唱了這首歌曲，並獲得了2011年CCTV春晚我最喜愛的春節聯歡晚會評選歌舞類節目三等獎。

5、《青花瓷》

《青花瓷》是鍾興民編曲，方文山作詞，周傑倫作曲並演唱的歌曲，收錄於周傑倫2007年11月2日發行的專輯《我很忙》中。

2008年2月6日，周傑倫在中央電視台春節聯歡晚會上演唱該歌曲。2008年7月5日，該歌曲在第19屆台灣金曲獎頒獎典禮上獲得年度最佳歌曲獎、年度最佳作詞獎和年度最佳作曲獎三項獎項。

❷ 兒歌的形式

搖籃曲，游戲歌，數數歌，問答歌，連鎖調，謎語歌繞口令，字頭歌，顛倒歌

❸ 兒歌都有哪些傳統形式

這是一種主要由母親或其他親人吟唱給嬰幼兒聽的，用於催眠、教話、認物的簡短兒歌。例如，陳伯吹先生的《搖籃曲》:「風不吹，浪不高;小小船兒輕輕搖，小寶寶啊要睡覺。風不吹，樹不搖，小鳥不飛也不叫，小寶寶啊快睡覺。風不吹，雲不飄，藍色的天空靜悄悄，小寶寶啊好好睡一覺。」全首兒歌分三小節，每小節都渲染一種靜謐的氛圍，但有變化有遞進。風越來越小，四周越來越靜謐，搖籃中的孩子正在悄然睡去。其間流溢出一種溫馨的母愛。 搖籃曲的特點是：音調柔和動聽，抒情性強，母愛永遠是它的主旋律。 2、游戲歌 兒童游戲時伴隨著一定的游戲動作而吟唱的兒歌。像《找朋友》、《丟手絹》、《拍手歌》、《跳繩歌》等，都是游戲歌，它的特點就在於有明顯的組織游戲的作用。 3、數數歌 數數歌是以適合兒童審美心理的形象描寫來巧妙地訓練兒童數數能力的兒歌。它把數學與文學巧妙結合起來，是適合兒童認識水平的、最早的算術教材。，如傳統兒歌《一二三》:「一二三，爬上山，四五六，翻跟頭，七八九，拍皮球，張開兩只手，十個手指頭。」 有的數數歌不僅培養兒童的數序觀念，還訓練他們的運算能力和語言表達能力。如傳統兒歌《數蛤蟆》:「一個蛤蟆一張嘴，兩個眼睛四條腿，撲通撲通跳下水。/兩個蛤蟆兩張嘴，四個眼睛八條腿，撲通撲通跳下水……。」蛤蟆的嘴、眼睛和腿的數目是隨著蛤蟆數目的增長而成倍增長的。因此，不僅可以訓練兒童的初步運算能力，還有《手指頭》:「一個指頭按電鈕，兩個指頭揀豆豆，三個指頭解扣扣，四個指頭提兜兜五個指頭握一起，攥個拳頭有勁頭。」它不僅可以幫助兒童練習數數，而且還可以讓兒童認識自己兩手的用途。滲透了一定的思想教育的內容。 4、問答歌 問答歌，指採取一問一答或連問連答的形式來敘述事物、反映生活的兒歌。例如，朱晉傑的《什麼好》:「什麼好？公雞好，公雞喔喔起得早。什麼好？小鴨好，小鴨呷呷愛洗澡。什麼好？小羊好，小羊細細吃青草。什麼好？小兔好，小兔玩耍不吵鬧。」採用的是一問一答的形式，而李海松的《什麼船兒》:「什麼船兒上月球？什麼船兒海底游？什麼船兒水上飛？什麼船兒冰海走？宇宙飛船上月球，潛水艇兒海底游，氣墊船兒水上飛，破冰船兒冰海走。」採用了多問多答的形式。 問答歌的特點就在問答。既然要回答問題，總得動點腦筋，所以問答歌能啟迪兒童的心智，喚起兒童對各種事物的注意，幫助兒童認識理解周圍的世界。 5、連鎖調 連鎖調，即連珠體兒歌。它以「頂針」的修辭手法結構全歌，即將前句的結尾詞語作為後句的開頭，或前後句隨韻粘合，逐句相連。這類兒歌大都沒有一以貫之的中心，但節奏韻律感極強。如金波的《野牽牛》:「野牽牛，爬高樓;高樓高，爬樹梢;樹梢長，爬東牆;東牆滑，爬籬笆;籬笆細，不敢爬;躺在地上吹喇叭;『嘀嘀嗒!嘀嘀嗒！』」也有具有一定意義的連鎖調。如《做習題》:「小調皮，做習題。習題難，畫小雁;小雁飛，畫烏龜;烏龜爬，畫小馬;小馬跑，畫小貓，小貓叫，嚇一跳。學文化，怕動腦，看你怎麼學得好?」 前後句變化迅速連貫，諧音相連，頗具情趣，對培養幼兒的思維和語言能力十分有益。它的特點是:「隨韻接合」，易唱易記。 6、拗口令 拗口令，也稱繞口令或急口令。它是把一些發音容易混淆的字聯綴成有一定意義的兒歌，是專門用來訓練兒童發音的。如常見的《四和十》 「吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮」 如錢德慈的《誇駱駝》:「駱駝馱著貨，貨用駱駝馱。伯伯牽駱駝，一個跟一個。穿過大沙漠，不怕渴和熱。伯伯誇駱駝，幹活真不錯。」拗口令繞彎、咬嘴，又要求讀得快，重在聲母、韻母和聲調的訓練。 7、顛倒歌 顛倒歌，也稱滑稽歌、古怪歌或倒唱歌，指故意把事物的本來面目顛倒過來敘述，使其具有幽默和諷刺意味的兒歌。它以表面的荒誕暗襯、揭示事物的本質，其中常常蘊含著一定的哲理。這類兒歌幽默詼諧，可使兒童輕松愉快，也可訓練兒童辨別事物的能力。如河南的兒歌《小槐樹》:「小槐樹，結櫻桃，楊柳樹上結辣椒，吹著鼓，打著號，抬著大車拉著轎。蚊子踢死驢，螞蟻踩塌橋，木頭沉了底，石頭水上漂。小雞叼個餓老雕，小老鼠拉個大狸貓，你說好笑不好笑。」 它的特點是:正話反說，內容機智，聯想豐富。 8、字頭歌 字頭歌是指每句尾字幾乎完全相同，多以「子」、「頭」、「兒」作為每句結尾的兒歌形式。像夏曉紅的《猴子搭戲檯子》:「小猴搭起戲檯子，穿起一條小裙子，引出兩頭小獅子，舞起三個響鈴子，穿過四個小圈子，拋起五頂小帽子，疊起六把小椅子，擺起七張小桌子，轉動八個小盤子，掛起九面小旗子，變出十個小果子，人人都誇小猴子。」它是一首以「子」字做尾字的字頭歌。這首字頭歌的妙處不僅在於成功的「子」字尾，而且有完整的情節結構和生動的形象描寫，更值得稱道的是它把動詞、數字和量片語織其中，具有豐富的認知內涵。 9、謎語歌 謎語歌採用寓意的手法，抓住謎底與謎面間的某種聯系，以歌謠形式敘說現象或事物的特徵。例如謎底為「雪」的謎語歌:「普天之下是一家，家家戶戶種棉花，今年種棉沒留種，明年冬日又開花。」它在濃縮的、象徵的形式中包含著強烈的懸念，這正投合了兒童好奇心強的特點。 猜謎的過程是逐漸釋解懸念的過程，也是檢驗兒童的聯想、推理和判斷能力的過程，又是兒童自我檢驗機敏和智慧的一種方式。

❹ 兒歌的傳統藝術形式有哪些

我國兒歌除一般形式外，還有一些特殊形式:1搖籃歌2游戲歌3數數歌4謎語歌5連鎖歌6問答歌7繞口令8顛倒歌9字頭歌

❺ 兒童節游戲歌曲

兒童節游戲歌曲

兒童節快到啦，大家知道有哪些兒童節游戲歌曲嗎?下面是我為大家整理的兒童節游戲歌曲，希望喜歡!

兒童節游戲歌曲

1.《一個師傅三個徒弟》

2.《賣報歌》

3.《水花花泥花花》

4.《早上好》

5.《拍拍手》

6.《一分錢》

7.《動物園》

8.《牧童》

9.《三隻小貓》

10.《好爸爸壞爸爸》

11.《齊齊望過去》

12.《潑水歌》

13.《紅星歌》

14.《小背簍》

15.《澳門小荷花》

16.《娃哈哈》

17.《顏色名稱》

18.《海娃的歌》

19.《表情歌》

20.《事物名稱》

21.《編花籃》

22.《最美的花》

23.《過家家》

24.《我好鍾意》

25.《頭頂會長大西瓜》

26.《動物詞》

27.《我們是共產主義接班人》

28.《海洋動物》

29.《小寶貝》

30.《問題天天都多》

31.《拔蘿卜》

32.《哆來咪》

33.《七個小矮人》

34.《五彩繽紛》

35.《有隻雀仔跌落水》

36.《文明用語》

37.《虹彩妹妹》

38.《螢火蟲》

39.《聰明寶貝》

40.《媽媽好》

41.《天下媽媽都一樣》

42.《郊遊》

43.《一分錢》

44.《小白船》

45.《潑水歌》

46.《黑貓警長》

47.《拜年》

48.《我願做個好孩子》

49.《日日笑》

50.《狐狸先生幾點鍾》

兒童節游戲

一、活動項目：

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球

二、 項目規則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鍾，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鍾，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人准備好六支蠟燭並點燃，若幹道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問："有兔子在草地上你會怎麼做?"回答者用"撲過去"的"撲"的發音而噴出的.氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇後語：主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。

14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人准備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好：主持人要准備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要准備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

19、彈球：主持人准備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵

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