談話藝術怎麼發揮

Ⅰ 說話的藝術與技巧

說話是一門藝術。還有很多方面需要我們慢慢斟酌，慢慢學懂，學會游刃有餘的說話，才能處理好各種人際關系，為人生增添些許愜意。下是我整理說話的藝術與技巧。希望對你有幫助。

說話的藝術一、 怎樣提高口頭表達能力

1、 造成說話不得要領的因素

(1) 內容上的——如說話目的不明確;把握不住話題;對突出現象缺乏應變能力。

(2) 技巧上的——如說話缺乏條理;思維混亂;詞不達意。

2、 糾正的 方法

(1) 勤學苦練，樹立自信心

首先是要大膽，否則說話自己先哆嗦，思維就跟不上去了，心亂了，自然會語無倫次;其次是興趣，平時我挺喜歡與別人講理，俗一點叫“抬杠”，文雅一點是“理越辯越明”;再就是掌握一點談話的技巧，《 演講與口才 》等雜志中這類實例是很多的。

(2) 寫——背——說三步訓練法

(3) 盡量把話說得簡潔，明了

(4) 消除自卑感，增強自信心

總結 ：一是大膽，二是興趣，三是技巧

說話的藝術二、 正確理解“言為心聲”

話題輯錄，學生分組，選擇話題，討論。

1、暑假是外出旅遊的大好時機，如果你曾參觀過某個旅遊景點，請你談談旅遊的收獲。當然，如果你沒去旅遊，也請你就作為一種現象--“旅遊經濟”談談自己的看法。

2、在一次班級競聘會上，你准備應聘班長，可是，這時你聽到一句冷言冷語：就你瞎逞能!你怎樣回答這句冷嘲熱諷?

3、威海市今年夏天定量定時供水，你對此作何感想?

4、今天開的是新教材培訓會，作為經歷舊教材熏陶的一名中學生，你有何感想?你對教材改革提供那些建議或意見?

5、請你就某一項最新科技成果談談自己的看法。

6、請你就某一新聞 熱點 談談自己的看法。

7、在不遠的將來，當你填報高考志願時，你是選擇你喜歡的專業還是那些“熱門專業”?

8、中學生 出國 利大於弊還是弊大於利?

9、老師和家長對中學生過生日“大操大辦”現象頗有微詞，中學生們卻樂此不疲。你怎麼看中學生過生日“大操大辦”?

10、電子(電腦)游戲，家長對此恨之入骨，學生對此欲罷不能：它有如此之大的魔力!請你從學生的角度談談學生玩游戲的利與弊。

說話的藝術三、怎樣把話說的機智、幽默

美國演講專家理查德 即興演講 的“四步曲”

如何做好即興演講，避免因措手不及而陷入難堪的境地呢?美國演講專家理查德總結了一個即興演講的“四步曲”，這四步是：1，喂，喂!2，為什麼要浪費這個口舌?3，舉例。4，怎麼辦?

說話的藝術四、說話要注意 文化 傳統背景

提倡咬文嚼字

明確：

例 子 分 析 道 理

“你是沒有骨氣的文人”一句的修改 不同句式，不同意味 文字和思想情感關系密切

《史記》李廣射虎一段的改寫 增減文字，意味不同

“僧推月下門”一句的推敲 不同字眼，不同意味

《惠山烹小龍團》三、四句的剖析 用聯想義，意蘊豐富

“柳腰桃面”等套語的評述 濫詞舊語，毫無新意

3、 在上述討論基礎上列舉課外尋找的實例並加以評說。

明確：本問題有一定難度，教師可適當先援引一些學生熟悉的實例先行進行解說，如：

原文：眼看朋輩成新鬼

改文：忍看朋輩成新鬼

解說：“眼看”沒有“忍著”的悲憤意味。

原文：春風又到江南岸

改文：春風又綠江南岸

解說：“綠”較之“到”寫活了江南的勃勃生機，又流露出喜悅興奮的心情。

原文：紅杏枝頭春意濃

改文：紅杏枝頭春意鬧

解說：非一“鬧”字，不能形容其杏之紅，其紅之濃。“鬧”將無“聲”的景象隨著上有“聲”的意味。日常 經驗 里的視覺、聽覺等感覺被彼此打通，多層次地將審美的精微感受傳達出來。

最後在總結課內外諸多實例的基礎上讓學生明確文字和思想感情有密切關系，語言跟思想情感走，更動了文字就同時更動了思想情感。只有刻苦自勵，推陳翻新，時時求思想情感和語言的精練與吻合，才會逐漸達到藝術的完美。

說話的藝術五、成功演講的突破口

這里的“角度”，是指演講的立足點，著眼點和出發點，是關繫到確立主題、選

擇材料和選用表達方法等諸方面，它是成功演講的有效“突破口”。

一、主旨的方位定向要從提示事物本質出發

二、選擇材料的角度要從反映事物特徵出發

事物的特徵往往不是唯一的，這就決定了其外在特徵深入內質、橫向推演的途徑

不一，或者說，有很多切入點。演講者由事物的某一特徵作為觸發點，作為論理抒情

的突破口，通過形象的渲染，延伸推想到人類社會某種經驗、規律和哲學思想。就反

映了主題在某一特徵框定下的意義。這不僅能夠啟迪聽眾的智慧和洞悉力，還可以創

設哲理美的境界、氛圍。

三、語言表達角度要從現實需要出發

當主題、材料決定並料熟於心時，就要在運思、煉意、結構、技巧和言語等好好斟

酌，怎樣講效果好就怎樣著眼，立體化地反映演講內容和思想意旨，使演講 生動活

潑，又全面深刻，臻於完美。

演講詞<<在血與火的征途上>>就是通過一組鏡頭，從不同側面反映了一個共

同的主題:

另外，在選擇和確定角度時，還要注意以下幾個問題：

一要選擇准琿是最基本的要求。即不僅能反映出客觀事物的本質、抓住事物的特

征，更重要的是，所確立的角度要能夠達意表旨，析理明道，使演講具有最佳的說服

力和感染力。

二要選得巧，出奇制勝。

總之，角度是成功演講的“突破口”要想講得深，講得新，不能不在角度的選擇

和變換上下一番苦功。

Ⅱ 什麼是談話藝術 有什麼技巧

如果你想在仕途上春風得意，就得學習說話的技巧;如果你想在社交中左右逢源，還得學習說話的技巧;如果你想在商場上如魚得水，更要學習說話的技巧;如果你想在情場上風流倜儻，照樣必須學習說話的技巧!只有掌握了說話的技巧，才能讓朋友喜歡你，讓領導賞識你，讓下屬擁戴你，讓客戶信賴你，讓社會認同你。

1、步步為營，分階段實施

將需要說服他人的問題，分解為幾個不同的部分，根據不同的時間和對象，化整為零，分為不同的階段實施說服。

2、不要誇口

不但永遠不要誇口或者言過其實，而且在陳述你的情況時還要動腦筋為自己留有餘地，這樣你就不必擔心會遇到什麼責難。

3、知己知彼，設身處地

不僅要考慮清楚自己的想法與行動，也要通過各種方式了解對方的情況，以便慎重思考應對的說服策略。通過投其所好和強調雙方的利益，以達到說服他人的目的。

4、要以權威的腔調講話

為了達到這個目的，你必須熟悉你講話的內容，你的題目了解得越多越深刻，你講得就會越生動越透徹。另外，最簡潔的文章總是最好的文章，就是因為它最容易理解。

5、用事實和數據說話

事實和數據是客觀事物的具體的表現，比任何的描述和個人感受都更有說服力，同時也能增強自己的信心。溝通中最好要站在對方的角度，事先考慮好對方會提什麼樣的問題。

6、心態方正，心懷好意

用語六個基本特點，你好心，我好意。你本意正確，你是好心。你為了工作，你為我好。我沒有指責，我是為了更好。我不是挑戰，我為避免損失。我不想控制，我希望溝通。

7、要有外交手腕及策略

老練是指在適當的時間和地點去說適當的事情又不得罪任何人的一種能力。要說做起來也很容易，就像你對待每一個女人都像對待一位夫人一樣，對待每一個男人都像對待一位紳士一樣。

8、使用具體和專門的詞彙和詞語

9、引用名人的話

權威人士的建議常常可以抹煞一個人對自己親眼所見的回憶，製造出新的記憶。這就意味著誰說的往往會影響人們的判斷。設想一下，你和客戶談話時，引用他所熟知的權威人士的話會怎麼樣。聽說你崇拜波諾。知道嗎，他說過然後奇跡就發生了。

10、巧用說我不說你

比如奧運會開幕式的預演，一個韓國記者和電視台提前曝光，面對這樣記者和電視台，我們直接說你們太無恥了，這樣又有失身份。我們的奧組委發言人，說：我們感到很失望，這詞用的很恰當，他同樣表達的是你們太過分了，但體現我們的體面。

11、巧用包裝用語

包裝用語是指在具體內容開啟前的開場白之類的詞，如我先來講幾句，我先說，我說個不太成熟意見，大家談論討論，做為拋磚引玉吧;或是說，我先來試試，說的不好，請大家指教。這個就是表白式的包裝語言。最後發言，前面的同事發表的意見都很好，共同的觀點什麼什麼，然後再說出自己的內容。還有你很認真啊，但是具體思路不是那麼切實。我可不是批評你，只是要說明下情況。這個是反駁式的包裝語言。

為什麼要用這樣包裝呢，在於發言人他是勞動者，他付出了勞動，我們要尊重他，還有一個就是鼓勵大家踴躍提出意見。把說話內容當做汽油的話，那麼包裝用語就是機油，光有機油沒有汽油汽車走不了，但光有汽油沒有機油汽車走不好。所以我們說話既要汽油有要機油。

12、添標點符號式的談話藝術

在別人說話的呼吸空隙中給他添標點符號。比如他說了八句十句，說完了，你說，啊，是的。他又說了段，你同意，你就說：對，是這樣的。這樣的是每個自然段添句號。假如就兩個人一個只說，一個只聽，就會像兩張皮，難以共鳴。一個人說，一個人聽，就像視覺兩條平行線，延長很長都很難在一起，如果你一句，我一應。這樣兩天平行線會有交叉，這就說明兩個人說話，想著同樣的事情。這樣的談話效果才會理想。

還有就是，他說完一句半句，你就輕輕啊一聲;他又說一句，你微笑一下，表示聽懂了;他又說一句半句，你微微的點點頭。這個是逗號。他說了一句，你感覺很驚奇，啊，表示很驚訝，這個是感嘆號。同樣的，他說話有多少方案，你問：有多少方案啊呀?這個就是問號。還可以有冒號，您說的是指?破折號也一樣的，是--這樣就把對方的話個應去來了。這樣就逗號句號逗號句號一句一句連下去。這樣的談話藝術叫可以使自己迅速的和對方打成一片，交融在一起。

Ⅲ 如何提升自己說話的藝術性

在日常生活和交往中，談話是我們每天都必須要做的事情，沒有任何一個正常人在正常的狀況下可以不跟任何人做出交流活動，尤其是對於群居的人類來說，我們每天出門都要碰到無數人，跟其中的一部分交談、交流思想，你可能會苦惱於常常被別人搶了話題。現在就教你如何在交談的時候提升自己說話的藝術性，再也不會讓你在說話的時候被忽視哦。下面是我為大家收集關於如何提升自己說話的藝術性，歡迎借鑒參考。

只要做好充分准備，用正確方法，每個人都可以成為優秀的演講家，反過來講，無論你有多麼老到的經驗或是智者一樣的年紀，要是缺乏適當准備，仍會在大庭廣眾下十分尷尬。

好的談話，是不是寫下一些優美詞句，之後把優美詞句拼湊起來呢?是不是聚合一些偶然出現的，但對你自己無真正意義的思想呢?顯然不是。所謂的“准備”，就是集合你的“想法”，你的“念頭”，你的“思維”，你的“原動力”，並且是你真正擁有了這個思想與原動力。你在白天不會缺乏它們;夜裡，它們甚至成群隊湧入你的夢里。你的生命無時無刻不在感受新東西，收集經驗。

這些東西就像海灘上的圓石子般深深留在你腦海深處。演講准備就是回憶、思考然後選擇最讓你注意的事物，加以修飾後把它們合為一個整體，形成你思想的精細加工品。這聽上去不是十分困難的過程吧?真的不難。盯著目標，投入你的專注、精力與思考就行。

這里有幾個教你如何准備演講材料的方法，照這樣去做肯定可以吸引聽眾。要是你按照這些步驟准備演講，你就學會了正確方法，就能引起聽眾注意了。

1、讓內容更具體

多年前，有兩人一起參加了一個我在紐約的訓練班。其中一個是在大學當教授的哲學博士，溫文爾雅;一個是年輕時曾在英國海軍待過的街邊的流動小販，豪爽粗魯。但奇怪的是，在演講訓練班的這個學習過程中，這個流動攤販的演講，卻比那位大學教授吸引人的多。

為什麼呢?大學教授以優美的言辭講話，台風非常儒雅，發言條理清晰，然而他唯一缺少的是演講的一個重要元素：具體化。他的講話太不明確，過於空泛了。而那個流動攤販呢，正好與其相反。他開口後，就可以馬上抓住問題核心，內容明確、具體、實在。

加上他充滿男子漢氣概的充沛活力和新奇詞句，使他的演講很能吸引人。

舉這個例子，不是因為它可以作為大學教授或是流動攤販的典型代表，而是因為它能具體說明，不管正式教育程度怎樣，只有說話具體明確的人，才有讓別人感興趣的能力。

這個原則非常重要，所以我要再舉幾個例子，深深地把它刻在你腦海里，希望你絕不會忘記，永遠記著它。

比如說，我們可以說小的時候馬丁·路德”既倔強又頑皮”。

可是倘若我們說馬丁·路德承認，他常常被老師打手心，有時”一個上午要被打十五次之多”，這么說是不是更有意思，更好一些呢?

2、把題材限制在一定的范圍內

選好演講題目後，下一步就是要把題目所包含的范圍確定下來，並做到不越雷池一步。

千萬別妄想講一個什麼都包容的話題，那真正是徒勞無益的。

有個年輕人想作兩分鍾演講，卻定了個《公元前500年的雅典至朝鮮戰爭》的題目，簡直就是痴人說夢。講完雅典城的建造，他就該坐下了。他想在一次談話中把很多東西都包含進去，最終卻不明不白地失敗了。當然，這個例子是很極端的。我聽過很多演講，都是因為不確定范圍，結果因為同樣原因–涵蓋了過多論點與內容，無法吸引聽眾的注意力。

這是為什麼呢?因為人的注意力不可能總是跟隨一系列單調的事實。假如你的演講聽上去就像世界年鑒，你根本無法長時間抓住聽眾的注意力。

3、預先做好准備

諾曼·陶瑪斯是一個世界頂尖的演講家，他能很好地駕馭聽眾的注意力，獲得他們的欽佩，即便面對強烈反對他政治觀點的聽眾。他說：”倘若一篇演講真的很重要，演講者就應與其主題或是內涵共同進退。

在頭腦中反復思考，他驚奇地發現，無論是在街上走，閱讀報紙，還是在要睡覺或早上醒來時，很多觀點的例證與好的演講方式如同潮水般涌來。平庸的思維只能產生平庸的演講;這種無法避免的反射現象，原因就是對題目認識不清。”

置身於此過程，你就會感受一種十分強烈的誘惑，總想寫下自己的演講內容。但你千萬不可這么做，因為你一旦寫下來，就成了個固定形式，你就會感到非常滿意了。這樣，就會停下思考更有價值的東西。並且，你也很可能掉進想要背誦它的陷阱中。

馬克·吐溫在談論背誦講稿時說道：”用筆寫出的東西非為演講而作，那是文學形式，生硬而缺少靈活性，不能再愉悅、有效地口頭傳達。假如講演目的是使聽眾覺得快樂，而不是說教，你必須讓它溫和簡潔，最大可能地口語化，用像平常不怎麼經過認真思考而講話的方式;如果你並非這樣，肯定會把一屋子人煩死，而不是讓他們覺得愉悅。”

4、減少誇誇其談，多些實例

在魯多夫·弗烈區的《暢達的寫作藝術》這本書里，其中一章的第一句話是：”唯有故事才是真正流暢可讀的。”魯多夫·弗烈區接下來用《時代雜志》和《讀者文摘》作為實例。

他說，在這兩種長期處於暢銷榜榜首的雜志中，每一篇文章都是純粹記敘，都慷慨地寫滿了軼聞趣事。所有具有駕馭聽眾注意力的當眾講話里，也與這兩本雜志相同，這一點沒人能否認。

Ⅳ 說話的藝術與技巧有哪些

說話技巧

一、 怎樣提高口頭表達能力

1、 造成說話不得要領的因素

（1） 內容上的——如說話目的不明確；把握不住話題；對突出現象缺乏應變能力。

（2） 技巧上的——如說話缺乏條理；思維混亂；詞不達意。

2、 糾正的方法

（1） 勤學苦練，樹立自信心

首先是要大膽，否則說話自己先哆嗦，思維就跟不上去了，心亂了，自然會語無倫次；其次是興趣，平時我挺喜歡與別人講理，俗一點叫「抬杠」，文雅一點是「理越辯越明」；再就是掌握一點談話的技巧，《演講與口才》等雜志中這類實例是很多的。

（2） 寫——背——說三步訓練法

（3） 盡量把話說得簡潔，明了

（4） 消除自卑感，增強自信心

總結：一是大膽，二是興趣，三是技巧

二、 正確理解「言為心聲」

話題輯錄，學生分組，選擇話題，討論。
1、暑假是外出旅遊的大好時機，如果你曾參觀過某個旅遊景點，請你談談旅遊的收獲。當然，如果你沒去旅遊，也請你就作為一種現象－－「旅遊經濟」談談自己的看法。
2、在一次班級競聘會上，你准備應聘班長，可是，這時你聽到一句冷言冷語：就你瞎逞能！你怎樣回答這句冷嘲熱諷？
3、威海市今年夏天定量定時供水，你對此作何感想？
4、今天開的是新教材培訓會，作為經歷舊教材熏陶的一名中學生，你有何感想？你對教材改革提供那些建議或意見？
5、請你就某一項最新科技成果談談自己的看法。
6、請你就某一新聞熱點談談自己的看法。
7、在不遠的將來，當你填報高考志願時，你是選擇你喜歡的專業還是那些「熱門專業」？
8、中學生出國利大於弊還是弊大於利？
9、老師和家長對中學生過生日「大操大辦」現象頗有微詞，中學生們卻樂此不疲。你怎麼看中學生過生日「大操大辦」？
10、電子（電腦）游戲，家長對此恨之入骨，學生對此欲罷不能：它有如此之大的魔力！請你從學生的角度談談學生玩游戲的利與弊。

三、怎樣把話說的機智、幽默

美國演講專家理查德即興演講的「四步曲」

如何做好即興演講，避免因措手不及而陷入難堪的境地呢？美國演講專家理查德總結了一個即興演講的「四步曲」，這四步是：1，喂，喂!2，為什麼要浪費這個口舌？3，舉例。4，怎麼辦？

四、說話要注意文化傳統背景

提倡咬文嚼字
明確：
例 子 分 析 道 理
「你是沒有骨氣的文人」一句的修改 不同句式，不同意味 文字和思想情感關系密切
《史記》李廣射虎一段的改寫 增減文字，意味不同
「僧推月下門」一句的推敲 不同字眼，不同意味
《惠山烹小龍團》三、四句的剖析 用聯想義，意蘊豐富
「柳腰桃面」等套語的評述 濫詞舊語，毫無新意
3、 在上述討論基礎上列舉課外尋找的實例並加以評說。
明確：本問題有一定難度，教師可適當先援引一些學生熟悉的實例先行進行解說，如：
原文：眼看朋輩成新鬼
改文：忍看朋輩成新鬼
解說：「眼看」沒有「忍著」的悲憤意味。
原文：春風又到江南岸
改文：春風又綠江南岸
解說：「綠」較之「到」寫活了江南的勃勃生機，又流露出喜悅興奮的心情。
原文：紅杏枝頭春意濃
改文：紅杏枝頭春意鬧
解說：非一「鬧」字，不能形容其杏之紅，其紅之濃。「鬧」將無「聲」的景象隨著上有「聲」的意味。日常經驗里的視覺、聽覺等感覺被彼此打通，多層次地將審美的精微感受傳達出來。
最後在總結課內外諸多實例的基礎上讓學生明確文字和思想感情有密切關系，語言跟思想情感走，更動了文字就同時更動了思想情感。只有刻苦自勵，推陳翻新，時時求思想情感和語言的精練與吻合，才會逐漸達到藝術的完美。

五、成功演講的突破口

這里的「角度」，是指演講的立足點，著眼點和出發點，是關繫到確立主題、選

擇材料和選用表達方法等諸方面，它是成功演講的有效「突破口」。

一、主旨的方位定向要從提示事物本質出發

二、選擇材料的角度要從反映事物特徵出發

事物的特徵往往不是唯一的，這就決定了其外在特徵深入內質、橫向推演的途徑

不一，或者說，有很多切入點。演講者由事物的某一特徵作為觸發點，作為論理抒情

的突破口，通過形象的渲染，延伸推想到人類社會某種經驗、規律和哲學思想。就反

映了主題在某一特徵框定下的意義。這不僅能夠啟迪聽眾的智慧和洞悉力，還可以創

設哲理美的境界、氛圍。

請看＜＜泥土的聯想＞＞：

三、語言表達角度要從現實需要出發

當主題、材料決定並料熟於心時，就要在運思、煉意、結構、技巧和言語等好好斟

酌，怎樣講效果好就怎樣著眼，立體化地反映演講內容和思想意旨，使演講 生動活

潑，又全面深刻，臻於完美。

演講詞＜＜在血與火的征途上＞＞就是通過一組鏡頭，從不同側面反映了一個共

同的主題:

另外，在選擇和確定角度時，還要注意以下幾個問題：

一要選擇准琿是最基本的要求。即不僅能反映出客觀事物的本質、抓住事物的特

征，更重要的是，所確立的角度要能夠達意表旨，析理明道，使演講具有最佳的說服

力和感染力。

二要選得巧，出奇制勝。

總之，角度是成功演講的「突破口」要想講得深，講得新，不能不在角度的選擇

和變換上下一番苦功。

Ⅳ 如何才能掌握說話的藝術

掌握說話的藝術，必須以個人素質為前提，以口才理論為指導，以實踐鍛煉為手段，並且堅持循序漸進的原則，不斷總結分析，逐步提高。

要培養和提高自己的口頭表達能力，必須先抓加強修養、提高素質這個根本。口才是一個良好修養與素質的充分體現。沒有愛憎分明，哪有義正詞嚴！沒有臨危不亂，哪來侃侃而談！沒有虛懷若谷，哪有言談秀雅！沒有如泉思緒，哪會口若懸河！很自然，要獲得口才，首要的不是磨礪嘴皮，而是要加強修養，提高自身的素質。

口才的獲得與其他任何事物一樣，都有其內在的規律。總結無數演講家的口才實踐，對口語表達的藝術和技巧的規律進行概括和歸納，就形成了口才理論。有了理論指導，掌握口才藝術就會收到事半功倍的效果。大凡有口才的人，都非常重視口才運用規律的學習和研究。

古希臘著名演講家德摩斯梯尼曾虛心向別人請教朗讀方法和演講技巧；大演講家美國第十六任總統林肯經常徒步很遠，到一個法院里去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯論、如何做手勢。至於當代那些成功的有口才者，更有著堅實的口才理論及相關基礎理論的學習，重視口才實踐經驗的學習，努力探索和掌握開發培養口才的途徑。

學習口才理論，把握口才運用規律，包括三個方面的內容：一是學習口才的核心理論，即口才學與口才學的分支學科，像商貿口才學、司法口才學、公關口才學、演講學、論辯學、談判學等；二是學習口才的基礎理論，如哲學、美學、人類學、社會學、語言學、邏輯學、心理學、交際學、文藝學、傳播學等；三是學習別人的實踐經驗，觀摩有口才的人的口語運用實踐活動，專心聽別人說話，分辨優劣，總結規律。

一個人的說話技巧，可以顯示他的智慧的能力。口才好的人，說話說得使人欽服，往往可以很順利地賺到大錢，就是胸無半點常識的人，往往因為會說話，人家都以為他是企業有名的經營者。良好的口才在經濟領域中，有時能改變企業的命運。

為什麼有的經營者講話別人不愛聽？為什麼有的人商業談判常常失利？為什麼好的商品不被市場所認識和接納？

主要原因是口才不好，表達不清，影響了溝通和交流。

說話是人的天賦本能，但良好的談吐要靠後天的習練。說話，對於經營者來說，是一門藝術。每個經營者，都應有自己的至理名言。經營者也是明星，是企業明星；經營者的口才語言，也是明星語言。對於經營者說，演講、交談、談判和辯論的能力具有重要的意義。

言談是人生重要的一種傳達思想感情的工具。善於說話，小則可以歡樂，大則可以興國。雖然每個人都用知識說話，但話說得好的人卻不多，說並不見得比寫文章容易，文章寫好了可以修改，而一句話說出來了，要想修改是比較困難的。人們也常感覺到，即使是同一個意思，甚至同一句話，會說話的人，能叫你眉飛色舞；不會說話的人，則叫你頭昏腦漲。由此可知言語是一種技能，必須多學習才能增進技能；更必須多多練習才能成功。

說話是一種藝術，也是一種訣竅，一個人必須掌握這種巧妙的方法，才能獲得成就。在說話的時候要認清對方，顧慮別人的反感，坦白直率，細心謹慎。宜常常談話，但每次不可太長，說話的時候不可唯我獨尊。

Ⅵ 如何讓說話有獨特的藝術性

現實生活中，我們要面對很多人，有很多交談機會。很多職業也要求我們有較好的說話能力，與人相處中，怎樣更好的展示自己，怎樣讓別人理解並接受自己，也需要有一定的技巧。人際交往中的說話被稱作口頭創作，有關人士認為：口才語言應成為一門鮮有特色的藝術。一篇好的答問，辯論或一次精彩的演說，交談，也同詩歌詞賦等文學作品一樣，可以給人多方面的藝術享受和思想啟迪。說話這門藝術和其他文學作品一樣，也有獨特的藝術個性。

說話獨特的藝術性質可概括為：

邏輯的嚴密性：說話的邏輯是否嚴密與完善，是說明與論證問題能否站得住腳的關鍵所在，成功的口才佳作，不論是委婉曲折，還是一針見血，也不論是旁敲側擊，借古諷今，還是褒貶時弊，正言直辯，即使是三言兩語，也都有一定的邏輯思維程序。

思維的敏捷性：人際交往中的說話一般都是即席演講，隨口應答之類的即興之作，不可能像文字創作那樣有充裕的時間深思熟慮，很難花費「吟成一個字，捻斷數根須」的功夫。而且在很多的交談或辯論的場合，情況都是瞬息萬變，不可揣測的，必須要有隨機應變，及時處理問題的能力，迅速地做出相應的反應。從這種意義上來說口才就是急才，是一種靈感的閃現和智慧的並發。

內容的針對性：無論你是找朋友談心，交換信息，密切關系，還是與某公司洽談業務，抑或是去求職面談，都是要有目的的去說話。古人的一些文學作品，大多並不是為藝術而創作，而是為了打動和說服對方而即性組織的辭令，因此，在內容上具有很強的針對性。在進行某些交際活動時只有帶有明確的使用目的，才能正確傳達自己的意思，使交談成功，交往順利。

表達的技巧性：口頭的創作十分需要技巧的講究，我們常見到的口頭創作，或借古諷今，或以物喻理，或以近喻遠，或以小喻大；或虛張聲勢，明知故問；或借題發揮，指桑罵槐；或吞雲吐霧，跌宕起伏；或高談闊論，妙語連珠；或真誠坦盪，朴實無華；有的先聲奪人，有的則後發制人。這些都是說話技巧性的表現，掌握了這些，可以使你的交往天地更加寬廣、精彩。

氣度的直感性：說話是面對面的交流，講話人的氣質和風度，對突出表達效果極為重要，良好的氣質和風度，可以彌補說話的不足，一個人的氣質和風度，也突出表現了這個人的個性特徵，可以形成與眾不同的表達風格。古來有所謂的「文如其人」之說，其實，也可以說「話如其人」。因此，某些人說話，盡管表現的內容和形式各不相同，但熟悉的人一聽，往往就能識別某人的風格這也像一個成熟的書法家寫的字一樣，自成一體，決不易和別人混淆。

「冰凍三尺，非一日之寒」，學習口語，掌握交際技術，不但是要學習善於說服別人的語言技巧，更重要的是培養自己嚴密的邏輯思維能力，提高觀察問題的能力，在出人意料的時候也能駕馭自如，這才是說話的大境界。

說話也是要有一定技巧的，與不同的人，在不同場合，說話是不能一樣的。就像你不能對一個新娘子說：「不要結婚，那樣你會生活得很累。」也不能對剛有一個小孩的媽媽說：「我今天可沒有說話，孩子死了可不怨我」之類的話。當然，你可以說，但那絕不是讓人心情愉悅的話，說不定還會被人拿著掃帚打出來呢。

說話的技巧要注意：

1.為什麼要講

講話時要注意到，你講的話有沒有效果，還是會發生反效果，如果會發生反效果，那還是別講了。一般人講話容易信口開河，或是酒後說話失去分寸。

2.在什麼時候講

什麼時候講什麼話也是有一定要求的，像過年要說「新年快樂！」有高興事要祝福，有傷心事要開導等等。你總不能在別人難過的時候說：「啊！真是太高興了，你終於難過了。」吧，那你不被當作傻瓜才怪。什麼時候說什麼話，有的已經成為約定俗成的規律。

3.何地——什麼場合

在什麼場合說什麼話，也就等於說見人說人話，見鬼說鬼話。象再喪葬場合就要安慰家屬，千萬不能在人家傷心時說：「恭喜你家又死人了，沒關系早死早超升。」估計你不被打得鼻青臉腫，就是這家人傷心過度了，或則，已被你氣死了。

4.誰在講話——用什麼身份講話的

一個老到有經驗的人在台上講話，很多人都會信服，因為他經驗豐富。如果一個小學生在台上演講，就算講得很好，也是會大打折扣的。因為威望不足所以一定要認清自己是什麼角色，是什麼身份在對誰說話。

5.誰在聽

在講話之前要了解周遭的環境，今天是什麼樣的場合，在場的是什麼人，這也是非常重要的，才不至於出現說錯話的尷尬場面出現。

你即使有足夠多的說話技巧，但是沒有說話能力，那也只能是紙上談兵罷了。所以，要在交往中如魚得水，瀟灑自如，還必須要有較好的說話能力。

說話能力是說和聽的對話總和力。因為交談不是一個人可以完成的游戲，你會說，你也必須學會聽人家說，或則學會怎樣讓人家聽你說。

會說，也就是說加強話中的說服力。要說出能捉住人心，感動人心的話，這種說話能力，就算個人口才不是很好，但如果能言之有物，並在話中加入自己的思想和學問，也可以吸引住對方的心。人類的許多行動是受感情支配的，要激勵一個人，理的作用遠不如情，要號召一個人，請比理更容易。心理學研究表明，在情緒與理性的關繫上，比較普遍的現象，不是理性掩蓋情緒，而是情緒掩蓋理性。

在交談中，說話者的聲調是說話者的情感的微妙的運用，實際上，聽取說話者的語言是接受理性，而聽到說話者的聲調是接受情緒，俗話說：通情達理。只有通情才能達理，所以，說話時要調整好說話的聲調。同時，要達到說話的預期目的，還要注意融洽雙方關系，並了解說話人的基本需要和當時的心境狀況，讓對方在心平氣和的情境中接受你的意思。