語言藝術和一般語言有什麼區別

⑴ 我們日常使用的語言與「藝術語言」之間的共性與區別是哪些

我們日常用的語言是話，藝術語言分種類吧，像美術的藝術語言就是繪畫作品本身的點線面色這些，音樂就是音符節奏之類的吧。不過解讀藝術語言是我們用文字或話語來翻譯藝術語言

⑵ 什麼是語言藝術

我們人類最基本的交流工具就是語言。這里說的語言藝術是指藝術作品的表現形式，是一種比喻的說法，也就是說藝術作品的形式在藝術作品中起著一種表達的作用。
語言藝術是抽象的，感性的，它與人類的語言是不同的，但是它們都具有著一種表達的作用。一首歌曲，一幅畫作，它們告訴我們的不單單是一些客觀事實的存在，並且告訴了我們它們存在的意義，是一種精神層面上的表達方式。不管是那一種藝術種類，它們都有屬於自己特殊的語言。要想真正的了解藝術，就必須要了解它們的語言。

⑶ 文學作為語言藝術有什麼不同於其他藝術的特點,其優勢和不足在哪

文學中的語言藝術，是把人們在日常生活中的一些瑣事，以及事物的動態，通過有組織的文字用文學中的各種修辭手法刻畫出來。我是學音樂的，我把這些語言藝術，用各種不同表情的聲音表演出來，這就是聲樂藝術。文學中的語言藝術是靜態的，如果演員不把它表演出來，語言藝術在文學中就沒有什麼意義了。聲樂藝術雖是動態起著主導作用，如果沒有一部好的文學劇本，作為動力的聲樂藝術，也發揮不了它本身的作用。所以說，文學中的語言藝術不同於聲樂藝術的特點是靜態，因為這種靜態特點導致了它藝術上的不足，然而它作為聲樂的導航先聲樂藝術一步卻是它最大的優勢。

⑷ 什麼叫做語言藝術

語言藝術是藝術的一個門類，它是運用語言的手段創造審美的形象的一種藝術形式。語言藝術就是可以把是說成不是,把不是說成是;把美的說成丑的,把丑的說成美的.即使說的是自己都不認同的謬論,就是有很多人點頭稱是,甚至拍掌叫好。

⑸ 什麼是語言的藝術

語言的藝術是：

語言的藝術又稱語言技巧。語言藝術是藝術的一個門類，它是運用語言的手段創造審美的形象的一種藝術形式。它包括戲劇小品、播音主持、演講、辯論等藝術形式。

它的表達方法可以有呼吸法、語言速度、單人、多人、混聲等多種形式。一般說來，語言藝術和文學、戲劇等有所不同。

語言藝術和語言表達技巧不同。如同我們說領導藝術、交流藝術、管理藝術中的「藝術」含義不同。

審美特徵

間接性與廣闊性。

文學運用語言來塑藝術形象，傳達審美情感。由於文學語言必須通過讀者的想像才能感受到藝術形象，因此，文學形象具有間接性。

文學形象的間接性，可以說是文學區別於其他一切藝術的重要特徵之一。無論是建築、實用工藝藝術，還是繪畫、雕塑等造型藝術，以及音樂、舞蹈等表情藝術和戲劇等綜合藝術，都通過塑造藝術形象來直接作用於人們的感官。

⑹ 語言藝術有什麼特點

語言藝術的特點有：

1、間接性與廣闊性。文學運用語言來塑藝術形象，傳達審美情感。由於文學語言必須通過讀者的想像才能感受到藝術形象，因此，文學形象具有間接性。這種間接性既是語言藝術的局限，也是語言藝術的特長和優勢，因為它使得文學形象具有其他藝術無法相比的廣闊性。

2、情感性和思想性。任何文學作品都包含著作家的主觀情感。文學的情感性越濃烈，越能感染讀者，就越富有藝術魅力。語言藝術的思想性在深度和廣度上也遠遠超過了其它藝術形式。文學作品中的思想性和情感性二者相互滲透、相互融會。

3、結構性與語言美。文學作品的結構與語言具有特殊的地位和作用，它們不僅是構成文學作品的重要藝術手段，而且本身也具有審美價值。

(6)語言藝術和一般語言有什麼區別擴展閱讀

語言藝術運用語言的手段創造審美的形象的一種藝術形式。它包括戲劇小品、播音主持、演講、辯論等藝術形式。它的表達方法可以有呼吸法、語言速度、單人、多人、混聲等多種形式。一般說來，語言藝術和文學、戲劇等有所不同。

語言本身是藝術，不只是工具。寫小說用的語言，文學的語言，不是口頭語言，而是書面語言。是視覺的語言，不是聽覺的語言。任何詞語或句子的意義都被限定在具體的語境之中，脫離了具體的語境也就無法准確理解詞句所表達的內涵。

⑺ 什麼是語言藝術

語言藝術是藝術的一個門類，它是運用語言的手段創造審美的形象的一種藝術形式。它包括戲劇小品、播音主持、演講、辯論等藝術形式。它的表達方法可以有呼吸法、語言速度、單人、多人、混聲等多種形式。一般說來，語言藝術和文學、戲劇等有所不同。
語言藝術和語言表達技巧不同。如同我們說領導藝術、交流藝術、管理藝術中的「藝術」含義不同。

語言是人類敞開心扉的交流形式；是人類搭架心靈橋梁的快捷方式；是人類情感交集的抒發模式；是人類釋放悲喜的表達公式。如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深奧的哲學，是一種深內涵、高層次的學問。語言是一門藝術。

語言藝術褒貶皆納：金玉良言、讒言、忠言、流言、美言、誹言、隱言、明言
於是乎，有很多人運用語言藝術完成著自己的追求。在商場上，他們運用語言藝術天馬行空、所向披靡；在情場上，他們運用語言藝術無堅不摧、心想事成。
然而，人性最大的弱點其實就是看不到自己的弱點。
因此，形形色色的人在掌握發揮語言藝術之同時，亦將自身的優點或弱點赤裸裸地呈現於他人的面前了。
高瞻遠矚的人胸有成竹、一諾千金。發言老成穩重，從不輕易得罪人。就算有時駁斥他人，也會給自己留條後路，在表達語言藝術時收發自如，不忘高雅。
滿腹經綸的人一般言行高調。語出有因、語出有史。引經據典、博古通今。善於用學問壓人，用才華服人。
品德高尚的人落落大方、不拘小節。寧鳴而死、不默而生。正應了關老爺的那兩句詩：玉可碎不可改其白，竹可焚不可毀其節。
心思縝密的人往往會以沉默作最尖銳的語言。不鳴則已，一鳴驚人。
優柔寡斷的人說話猶如做事一樣吞吞吐吐，欲語無言。聽風便是雨。心裡思想的從嘴巴表達出來時，已經是語無倫次、詞不達意。

⑻ 語言藝術與其他藝術種類最大的區別在於

語言藝術與其他藝術種類的最大區別就在於（語言藝術的審美媒介是語詞）
詞語是詞和短語的合稱，包括詞（含單詞、合成詞）和片語（又稱短語），組成語句文章的最小組詞結構形式單元。

⑼ 普通話和語言藝術

要練好普通話，主要就是發音準確性的問題了。不過，在發音準確的基礎上，要想充分表達語言的意境，就需要對語言學的深入研究了。

練好普通話，如果這「好」的意思是，能夠把「話」的意境表達出來，能夠把話外之音帶出來，那你就必須要有語言學的基礎了。

語言的世界觀和言語的方法論是分不開的，世界觀決定方法論，方法論體現世界觀。

張劍偉教授寫過一本書，叫《老孑教你言說》，書中講到了老子是最早系統研究言說與人生關系的哲學家。張教授在挖掘和研究老子的語言學問題時，就語言的世界觀和言語的方法論做過一番論述，從深入研究國學經典中，創造性的提煉出了切合我們生活實際的言說之道，讀來對我們學好語言深有啟發。

語言作為傳達信息的工具，是由字面意思和言外之意構成的，而講出來又受到思想情感和理解程度的影響。

所以，要講好普通話，就應該對「語言的本能觀」、「語言的自然觀」、「語言的無為觀」等方面有個全面的理解。這是語言世界觀方面的內容。

在言語方法論上，還應明白三點:

一是「美言市尊」。美的言語體現了人的內在素養和品格。語言是一種藝術，追求語言美的藝術，體現出的是人的真實性情。

二是「希言自然」。多聽少說才符合自然規律。

三是「言而無病」。說出來的語言，不能混亂不堪，自相矛盾。

可見，提高自身修養，掌握言語規律，理解語言意境，是學好普通話的基礎，而學好普通話，是練好普通話的基礎。