1. 假如沒有美術人類生活將會怎樣
這個問題本身就有問題啊，藝術其實就是生活的一部分，不存在「沒有美術」的可能。你或許會問原始人是不是沒有美術的？其實不然，不過是他們沒有把生活中的「美」特意分出來罷了。
不過，我個人覺得有兩種很極端的可能。一種是太過於原始，萬物處於原型。另外就是太過於「未來」，將「美」抽象於極致。但人類發展不會如此走向這樣的極端，所以我並不認為你的這個問題有可回答性。
2. 沒有藝術修養的危害
藝術的發展總是以「人生」做基礎，藝術總是激勵人們思考生活、批判生活和指導生活。美學家朱光潛深刻地揭示了藝術與人生的關系。他說：「離開人生便無所謂藝術，因為藝術是情趣的表現，而情趣的根源就在人生；反之，離開藝術也便無所謂人生，因為凡是創造和欣賞都是藝術的活動，無創造、無欣賞的人生是一個自相矛盾的名詞。」
優秀的詩歌、小說、繪畫、音樂無不是觸及人類的心靈的深處，所以才使我們的情感為之震顫，精神為之提升，思想為之開闊。優秀的藝術作品，我們百讀不厭，百看不厭，百聽不厭，每次都會獲得新的感悟和啟迪，從藝術中關照生命、關照人生。
晚唐詩人李商隱擅長律、絕，富有文采，其詩風綺麗精工，情致婉曲，多用象徵手法。他的詩《無題》：「相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。」本來是寫自己的愛情眷戀，但其中的「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」卻被欣賞者從中體悟到一種對理想境界的執著追求和眷戀，為人民為國家盡忠盡職。這首詩常被喻為教師為教育事業盡心盡力，至死方休的理念，更是傳誦不已。這是突破了作者的狹隘眼光，提升為一種「大愛」、「博愛」。這就是藝術獨特的社會影響力。
西方有很多藝術家，一生中經歷過坎坷、苦難和艱辛，如英國作家狄更斯小時候在鞋廠做工，法國作家巴爾扎克一生窮苦潦倒，以至負債至老，蘇聯作家高爾基青少年時代飽受漂泊和奴役之苦，遍嘗了人世間的貧窮和輕蔑，而德國作曲家貝多芬受盡貧困，以至雙耳失聰，但卻寫出了震顫億萬人心靈的不朽之作《第九交響曲》。當我們一次次聆聽，一次次被感動的，是貝多芬音樂中生命的搏動，它闡釋著生命的庄嚴、人生的無畏。這音樂也會喚起沉淪的人，重新找到自己的精神家園。
高尚的道德行為總是具有感人至深的力量。所以，人們才賦予道德品格以審美屬性，有「品德美」或「價值美」之言說。另一方面，「品格美」或「人格美」也兼指道德的善。教育家蔡元培說得好：「善離了真，不免以恩為善，離了美，不免見善而不能行。」書畫、詩歌、音樂等藝術都有格調高低之分。高格調的藝術是藝術家思想與品格的結晶。傑出的藝術家總是以美來統攝真、善，以此指導人生，引領人生
3. 藝術對人的成長有什麼作用
目前很多家長都想自己的孩子在以後有個好點的工作，將來生活的相對輕松、自由、有面子、能夠賺到錢。
對於目前來說，能夠賺到錢、輕松、自由、有面子的工作肯定是和藝術方面相關的了，對比藝術家、演員明星、網紅工作者等等來說，這些和藝術相關聯的工作，家長更希望自己的孩子能夠成為藝術家和演員明星。
這些和藝術相關的工作，讓別人看著更有面子，所以很多家長很想把自己的孩子培養成這樣的藝術家或者演員明星。
目前有很多的童星就是自己家長從小培養出來的，但是要想成為那樣的人，需要的因素很多，比如：家庭的環境、藝術的天賦、對孩子培養的力度等等。因此，想要成為耳聞能詳的藝術家是非常困難的。
所以對於很多家長來說，在給孩子報名各種藝術類培訓的時候，不要抱著讓孩子一定要成為藝術家或者明星的想法來培養孩子。
如果家長抱著必須要讓自己孩子成為藝術家或者明星的想法，會對孩子產生哪些不行影響？
1、逆反心理
如果孩子不願意在某個固定的時間、環境去學習。家長硬逼著孩子這樣做，時間長了孩子會產生強烈的逆反心理。孩子會不聽父母的話，對學習產生厭惡，不利於孩子的成長。
2、壓力很大
假如家長有強烈的希望自己的孩子在學習了相關的藝術，就能成為藝術家的話。很多家長會不自覺的對自己孩子的要求就會過於苛刻，假如孩子沒有能夠達到家長要求的標准，可能會被家長打罵，無形之中就增加的孩子自身的壓力。
3、強烈抗拒
一旦家長對孩子的要求過於苛刻，使孩子自身產生很大的壓力，那麼孩子就會產生強烈的抗拒。那麼對於藝術的學習就會很吃力、很痛苦，漸漸地失去對藝術的喜好。慢慢地孩子和家長之間會出現生分、產生距離，讓自己的孩子真正的變成一個叛逆的孩子。
從小對孩子藝術方面的培養，其實對孩子是非常有好處的。
一下介紹四個好處分析給大家：
1、增強孩子的好奇心
其實藝術學習是很有趣的一件事情，無論是學習鋼琴、畫畫，還是舞蹈，它們都非常的有趣。一旦孩子興趣培養起來了，好奇心就會增加。
2、增強孩子的自信心
各種藝術都能讓孩子增強自己的自信心。在學習每一門藝術的過程中，會慢慢的改變孩子自身的一種氣質。長時間被藝術的熏陶，會增加孩子自身的氣質和內涵，慢慢的讓孩子更有自信心。
3、增加孩子的膽量
由於很多家庭的孩子從小和外面的人接觸非常少，在爸媽或者長輩的呵護下成長，遇到的任何問題都會有長輩幫忙解決，慢慢的孩子自己的膽量就會很小，遇到事情就會膽怯。在藝術的學習過程中，老師的有趣引導，讓孩子產生濃厚的興趣，通過各種藝術形態的表演，孩子的膽量慢慢的就會變的大起來。
4、增強孩子的注意力
孩子在學習那門藝術的過程中，孩子的興趣會潛意識的牽動孩子學好的決心。時間長了，孩子的注意力就會更加專注。