浦東新區正規藝術課程哪些優勢

Ⅰ 上海最好的美術培訓學校升學率最高的。

去年我們小組利用暑假時間對上海的美術培訓機構進行了調研，列出了上海畫室的前十強，榜單深受學生和家長好評！但同時也出現了一些問題，所以今年我們剔除了無辦學資質的機構，再一次對上海的美術培訓學校進行了問卷調研（這次調研是我們上大的教授幫助設計，從辦學資質、學生規模、升學率、口碑、續班率等維度進行設計），得出最新的上海前十強美術培訓學校，希望對廣大美術生和家長提供幫助：第一名：上海虹口區藝術合子美術進修學校第二名：上海長寧區美術專修學校第三名：上海浦東新區韌剛藝術培訓學校第四名：上海靜安區視覺藝術學院附屬中學（華山美校）第五名：上海盧灣區雄鷹美術專修學校第六名：上海盧灣區德慧苑藝術進修學校第七名：上海黃浦區綠葉文化藝術進修學校 第八名：上海黃浦區大成文化藝術進修學校第九名：上海市寶山區羅溪藝術進修學校第十名：上海盧灣區梵帝斯藝術進修學校

Ⅱ 上海常青藝校怎麼樣

上海常青藝校不錯。
1.浦東新區常青藝術進修學校是一所有強大教師陣容的專業美術學校，學校在全國范圍聚集了十多名教授級專業教師和具有研究生以上學歷的青年教師任專業教師，上海大學美術學院原院長，國務院津貼獲得者張自申教授被聘請為我校的名譽校長；2.該校是全國書畫等級考的報名點，美術高復培訓2016年榮獲上海市浦東新區成人教育協會的民非教育機構特色項目的優秀項目；3.該校的興趣班也深受周邊愛好美術的承認與學生的歡迎，培訓不是以盈利為目的，而是以培養愛好美術的興趣和培養美術的人才為目的。

Ⅲ 藝術留學的東方漢院藝術留學

基於中國與歐洲文化教育交流的官方背景，以及東方漢院與德國、法國、奧地利、義大利、西班牙等國公立精英院校多年的良好合作關系，為全力協助中國廣大學子留學歐洲精英名校的偉大夢想，本項目應運而生。歐洲留學預科項目專為想要留學德法西意奧的中國學生設立，針對歐洲高校的教學特點，以留學國母語教學為核心，輔以審核輔導、該國國情教育、留學生活吃住行介紹、簽證知道、職業規劃等特色課程，使學生在預科規定的時間內達到申請目的院校的入學標准。完成該預科課程的學生，參加測試和評估後，合格者即可申請目的地的大學就讀。
本預科項目在中國與德法西意奧等國的教育合作和交流的進程中，具有里程碑的意義。不僅從根本上解決了中國學子在實際赴歐留學過程中的諸多困惑和障礙，也最大限度規避了入學申請的風險，因此，本預科項目確為目前歐洲留學的最佳途徑。 2004年初夏，英國藝術學院聯盟與中央美術學院深入探討了中西方藝術設計教育的現狀與展望，並決定聯合開辦國際藝術預科課程（International Art Foundation Programme, 以下簡稱IAFP），由中央美術學院附屬中等美術學校（以下簡稱央美附中）代表中央美術學院全權負責課程項目的執行和發展。
2005年~2009年的五年間，中央美術學院附中在與英國、美國、澳洲等國家的國際合作中，共同探討中國藝術學生的多樣化人才培養模式，並將中央美術學院附中的辦學目標由之前的向國內著名藝術高校輸送優秀人才轉為重點培養面向世界的中國藝術精英人才。IAFP課程在這五年間得到飛速發展，該課程針對國內藝術類高二、高三學生提供適應國際藝術大學入學標準的預科課程。IAFP課程不僅將國外藝術預科課程體系實現本土化，並且產生了一批優秀的畢業生。五年間該課程共向國際知名藝術大學輸送近300名本科生，其中僅向英國倫敦藝術大學就輸送了100多名本科生。這些畢業生以國際名牌大學的錄取成績印證了IAFP課程體系的教學效率保障與適於推廣等特點。
2010年，IAFP課程根據六年的實踐經驗積累及國內藝術留學市場需求，以打造專業化、系統化的國際藝術課程為目標，以為國內藝術留學生員提供最權威、最優質的藝術留學課程服務為宗旨。六年間中央美術學院附中已與英國、美國的共14所著名藝術院校簽訂了合作協議。為了進一步發揮教育資源優勢，充分利用六年來積累的各項經驗，中央美術學院附中與美術分會各會員學校共同開展藝術教育交流，在過去五年間開展的IAFP課程基礎上重新進行課程設置，更名為國際藝術課程（Art International Programme，以下簡稱AIP）。並於2010年率先在中央美術學院附中開辦三年制國際藝術高中課程，用以滿足日趨增長的中國藝術學生的需求。
AIP課程與原IAFP課程相比不但繼承了IAFP課程優益的教學經驗與對外交流成果，同時擴大了課程的組成結構，以專業的管理團隊執行和拓展該項目。
直至今日，AIP課程已經向英、美、澳、加等國成功輸送了近400名優異的畢業生，其中190名畢業生考入英國最為著名的倫敦藝術大學，連續六年實現整體畢業生升學率100%和著名大學升學率70%以上的驕人佳績。這些畢業生在赴英後得到各合作院校的一致好評，其中還涌現出一批極具天賦的未來藝術家和設計大師，優秀範例不勝枚舉。
AIP國際藝術課程已從原有單一的國際藝術預科課程增設到國際藝術高中課程，課程在2012年已達到200人以上。課程體制已形成高一年級、高二年級、高三年級、藝術預科課程四部分體制，在招生目標人群上已實現了從初中畢業至大學前的全部適齡人群覆蓋。並首創了國內第一個國際藝術高中課程。
伴隨「美術分會」與中央美術學院附中關系的確立，AIP國際藝術課程的發展平台已上升到一個新的高度。在「美術分會」這一更廣闊的平台下，AIP課程已將原有單一的課程對外交流拓展到了藝術教育、藝術活動、學術研究、文化交流等新的領域當中。與英國倫敦藝術大學、英國創造藝術大學、英國倫敦大學金匠學院、美國紐約視覺藝術設計學院、美國胡桃山藝術高中在更多的領域中開始合作。
AIP國際藝術課程通過七年的探索與實踐，已將國際上的藝術預科課程根據中國教育特點、中國藝術類學生的基本情況特徵轉變為更具中國特色的、高效的、優質的本土化國際藝術課程。對應課程的各類環節衍生出對應的管理職能部門，它們術業專攻、相互協調是該項目運作的基本保障。
AIP的課程介紹
1. 國際藝術預科課程
l 英、美藝術預科
為了讓中國的藝術留學生在國內就能夠順利通過英國大學、美國大學本科課程入學考核，從而直接升讀英國和美國著名藝術大學，AIP自2005年開設了英、美國際藝術預科課程。英、美藝術預科課程是AIP最成熟的一個國際藝術課程，已經發展了八年之久：本課程連續五年以傲人的升學率保持同類課程最好成績；本課程連續四年成為向倫敦藝術大學輸送畢業生最多的同類課程；本課程自2005年僅向英國、美國藝術類大學就已輸送了300多 名本科生，並獲得了英國倫敦藝術大學在中國唯一認證的藝術預科課程。在為中國培養傑出國際化藝術人才後備力量的同時，從而真正實現「走出去，請進來」的國際化變革。
本課程針對中國藝術類學生的特點，添加了更為密集性的雅思英語考試輔導、藝術創意輔導課、專業作品集指導和獨立生活能力指導等針對性課程，為學生們提供了全方位立體教育系統，不但保證成績優異的學生可以考取重點高校，順利的走出國門，更要走進世界名牌藝術大學以開啟自己嶄新的未來。
l 義大利藝術預科
現今的藝術留學可謂是「奢侈消費」，一些有願望將孩子送出國卻沒有那麼多資金支持的中等家庭，只能對藝術留學望而生畏。基於這樣的市場需求，AIP秉承學校「面向國際、服務社會」的辦學宗旨，擴大藝術課程的范圍，凸顯我們的國際化路線，同樣也是為了滿足這層人群的留學夙願，將目光放在了藝術專業享譽世界的——義大利。如今，留學和投資一樣，理性留學最為重要。如果你家裡有一定的經濟實力，可以選擇英國、美國；但對於經濟條件一般的家庭不妨選擇性價比較高的國家。義大利留學的費用在整個歐洲來講可以說是相對較低的，而從專業角度來講，藝術類的留學生選擇義大利也是比較有優勢的，義大利的藝術大學古老而又充滿活力，很多大學學府均是世界一流大學。
因此AIP將在2013年開始加入義大利藝術預科課程。AIP中外教授根據義大利留學簽證要求和義大利學院對語言和專業入學標準的需要而設計專業教材；義大利語教學部分將由資深義大利講師授課。
2.國際藝術高中課程
時至 2010 年，在國內藝術類留學生人數日益增長、藝術預科課程魚龍混雜的局面下，AIP本著面向國際知名大學輸送優質後備人才的辦學目標，在過去六年的成功經驗基礎上提出了精品國際藝術高中課程的理念，由美術分會教育研究中心根據中國留學生的學習習慣和藝術教育背景等要素專門設置了課程要求。藝術高中課程的宗旨在於深層次結合中、外教育體制的優勢，在為中國培養傑出國際化藝術人才的同時，從而真正實現「走出去，請進來」的國際化變革。
AIP國際藝術高中課程課程採用國際化教學方法，以國際著名藝術大學為輸送目標，面向全國初中畢業生招生。將英國高中課程（A-level）與一年制AIP預科課程系統化融合，強化英語教學，並以雅思英語成績為教學目標，使學生在學習普及性高中課程的同時有針對性的加強英語語言能力，使之成為第一個專門為中國學生量身定製的國際藝術高中課程，學生們將同時接受國內一流的中等美術教育和國外大學藝術類預科課程教育，用三年的時間使學生深入的掌握英、美藝術大學本科的學習方法，從而達到適應英、美藝術大學本科的學習生活環境並順利畢業的目的。
3.碩士藝術預科課程
國外藝術高校的碩士課程通常一到兩年就結束了，但是因為對學生要求太高，國際學生很難達到要求。最近這一兩年內，國外藝術高校逐漸開設了碩士預科項目,而碩士預科課程在國內的藝術留學市場上少之又少，主要由於中西方藝術與設計教學模式和入學要求有所不同，而且碩士階段的學習方式也有別於本科階段，這類課程要求教育機構有相當高的藝術學術基礎和高效科學的教學系統。AIP在這八年的探索和實踐、經驗與積累，已經成長為一個非常成熟的具有專業化、系統化的國際藝術課程，因此AIP將結合自身專業的優勢與特點在國內開設碩士預科班，但是基於考慮碩士藝術預科在教育教學的局限性，AIP預計把碩士預科致力於網路教學的平台上，擴大了教學范圍，也方便了學生學習。預期一年後將在互聯網上推出此課程。
本課程特別為中國大學畢業生而設計，幫助學生探索作品背後的想法及意圖，提高作品集專業水平，同時為撰寫申請碩士階段課程所需的學習計劃書做准備。
AIP的合作夥伴
1. 國內合作院校
l 全國中等藝術院校聯盟
 全國中等藝術院校聯盟院校包括：中央美術學院附屬中等美術學校、西安美術學院附屬中等美術學校、中國美術學院附屬中等美術學校、廣州美術學院附屬中等美術學校、魯迅美術學院附屬中等美術學校、四川美術學院附屬中等美術學校、中國戲曲學院附屬中等戲曲學校、天津美術學院美術高中、上海大學美術學院中專部、湖北美術學院中專部
已合作院校：
中央美術學院附屬中等美術學校、西安美術學院附屬中等美術學校
l 中國藝術職業教育學會
中國藝術職業教育學會是由全國各藝術學校自願組成，以藝術職業教育為主要研究對象的全國性、非營利性行業團體，是中華人民共和國具有社團法人資格的全國性一級行業學會，主管單位是中華人民國和國文化部，文化部文化科技司負責業務指導。
依託學會資源，AIP國際藝術課程將會與六十多家院校合作。
2. 國外合作院校
英國：
倫敦大學金匠學院 Goldsmiths College, London University
倫敦藝術大學 University of the Arts London
伯恩茅斯藝術大學 The Arts University College at Bournemouth
英國創作藝術大學 University of the Creative Arts
考文垂大學 Coventry University
赫特福德大學 University of Hertfordshire
瑞文斯博藝術與傳播學院 Ravensbourne College of Design and Communication
謝菲爾德哈勒姆大學 Sheffield Hallam University
美國：
紐約視覺藝術學院School of Visual Arts
紐約普瑞特藝術學院Pratt Institute
帕森設計學院 Parsons The New School for Design
馬里蘭藝術學院Maryland Institute College of Art
芝加哥藝術學院School of the Art Institute of Chicago
肯德藝術與設計學院Kendall College of Art and Design of Ferris State University
日本：
東京女子大學 Tokyo Woman's Christian University
新加坡：
南洋理工大學 Nanyang Technological University
義大利：
都靈美術學院 Accademia di Belle Arti Albertina di Torino
佩魯賈美術學院 Accademia Belle Arti Pietro Vannucci Perugia
羅馬美術學院 Accademia di Belle Arti Roma
那不勒斯美術學院 Accademia di Belle Arti di Napoli
拉奎拉美術學院 Accdemia di Belle Arti di l』aquila
福賈美術學院 Accademia di Belle Arti Foggia
弗羅西諾內美術學院 Accademia di Belle Arti di Frosinone
佛羅倫薩美術學院 Accademia di Belle Arti di Firenze
米蘭工業大學建築學院 (米蘭理工大學) Politecnico di Milano Facolta di Architettura
米蘭國立美術學院 Accademia di Belle Arti di Brera
柏麗慕達時裝學院 Polimoda Institute of Fashion Design and Marketing
班尼頓面料研究與傳播學院 Fabrica the Benetton Reasearch Centre n Communication
馬蘭歐尼設計學院 Istituto Marangoni
米蘭時裝打版設計學院 Istituto Secoli
米蘭新美術學院 NABA Nuova Accademia di Belle Arti
歐洲設計學院 IED Istituto Europeo di Design
AIP的發展目標
AIP國際藝術課程通過「中國藝術職業教育學會美術分會」平台的運作與推廣勢必在國內及國際的藝術教育領域打造出優越的國際教育品牌。最為「中國藝術職業教育學會美術分會」的重要職能之一：組織和協調國內優秀的中等藝術教育資源，引導和對接國際優秀藝術教育資源。這為AIP國際藝術課程這樣中國品牌的國際藝術教育項目提供肥沃的土壤和廣闊的成長空間，這是國內任何以藝術留學方向為目標的國際藝術課程所不能比擬的優越條件。
AIP國際藝術課程從其結構上不僅僅是滿足高中階段的系統化國際教學項目，其最終將在國際藝術教育范疇內全面覆蓋各學歷階段及學齡階段。另外AIP國際藝術課程通過「中國藝術職業教育學會美術分會」平台的發展與提升，將不斷的融合國內及國際各方面的優勢資源，將成為國內在藝術教育、文化交流等領域的引導者與實踐者。 基於中意兩國文化和藝術交流的官方背景，以及泓鈺國際語言學校與眾多義大利頂級藝術院校多年的良好合作關系，為全力協助中國藝術學子成功實現留學世界頂級藝術殿堂的偉大夢想，本項目應運而生。2012年，泓鈺國際語言學校獨家聯袂義大利米蘭音樂學院等世界頂級國立音樂學院在中國開設為期一年的音樂留學預科。此預科項目在中意兩國教育合作和交流的進程中，具有里程碑式的意義，從根本上解決了中國音樂學子在赴意留學過程中的諸多困惑和障礙，也最大程度規避了入學考試的風險。因此，本預科項目確為目前義大利藝術留學的最佳途徑。
合作院校
米蘭音樂學院
盧卡音樂學院
帕爾瑪音樂學院
萊切音樂學院
費爾莫音樂學院
都靈音樂學院
阿維利諾音樂學院
佩薩羅音樂學院
佛羅倫薩美術學院
都靈美術學院
羅馬美院
佩魯賈美術學院
拉奎拉美術學院
福賈美術學院
佛羅西諾內美術學院
那不勒斯美術學院

Ⅳ 廣美附中AIP國際藝術高中考大學有啥優勢

嚴謹規劃

AIP國際藝術課程會提前三年幫助學生開始進行個人留學前期設計和准備，在三年學習生活里使學生非常主動的認識到留學是他們規劃人生和未來的一條慎重、周全的選擇

課程保障

科學系統的三年英語課程，包含普通英語，雅思備考，藝術英語，學術英語，最大化保障了AIP畢業學生全面提升英語水平，滿足國外大學本科入學語言要求的同時提高學生在國外大學本科階段的學習能力。

專業培養

把美院附中造型能力的教學優勢與西方先進的藝術設計教育理念相結合，通過三年專業課學習，學生從造型能力的培養，到思維模式的轉變，再到較強創意及實踐能力的具備，使更多的學生畢業時能擁有考入英美一流藝術大學的專業水平。

國際交流

基於AIP國際藝術課程與國際知名藝術院校多年的專業學術交流，國外合作大學也都積極地為本課程提供了諸多便利條件與機會。其中包括：雙方教師的課程共建項目；合作大學教授至AIP的駐地項目；在AIP設立面試中心；每年多次來校進行專業授課並詳盡介紹大學概況、特色及申請流程；為本課程學生專門開設快速申請通道；專為本課程學生設立專業獎學金等。

綜合上述優勢，本課程的學生在畢業時能更准確、更理性地選擇並成功申請適合自身特點的優秀目標院校。

Ⅳ 中育貝拉國際學校怎麼樣想要張鈺琪的音樂能力

中育貝拉國際高中北京校區擁有豐富權威的海外留學資源，近幾年就讀中育貝拉國際高中的畢業生申請國外大學的成績十分出色。今天就通過以下幾個方面，為大家展開介紹中育貝拉國際高中怎麼樣。

優勢一：辦學背景強大
中育貝拉國際高中隸屬於中育貝拉國際教育集團，成立至今已覆蓋全國各地均有校區，專注提供9—12年級的國際高中教育。通過引入更多更頂尖的海外教育資源，讓每個中國孩子都有選擇優質教育的機會，進而通過教育改變自己的人生。

優勢二：高比例外教課，美國公立教育局選派師資
中育貝拉國際高中所有核心教師均來自美國，具有多年高中年齡段教學經驗，具有相關學科背景及教學資質。由他們擔任教學的課時數佔到學生每日總課時數的85%以上。來自美國頂級學術教育專家組成的中育貝拉學術顧問團還會對教學進行全程監控，對外教進行評課和職業發展培訓。高比例的外教課程，純正美語環境，既保證了孩子們語言的提升，又培養了他們用外語學習核心課程的能力。

優勢三：TOP50世界名校保錄，一對一定製升學規劃
中育貝拉國際高中獨家的TOP50世界名校保錄計劃，對大多數家庭來說出國留學以及如何申請都是陌生的為此，中育貝拉的學生從入學之初，便有升學指導部門的專業老師一對一指導，並將升學指導課程化。

中育貝拉升學指導中心擁有專業的團隊、嚴謹的流程和高效的服務體系。從9年級到12年級，為學生量身定製屬於自己的升學計劃，建立學生個人留學庫並全程追蹤。

同時，集團具有豐富、優質的國外院校升學通道資源，每年學生升入國外大學錄取率一直保持100%，包括美國前50名、英國前10名、 澳洲八大以及加拿大、紐西蘭、愛爾蘭、荷蘭、香港、新加坡、馬來西亞等歐亞國家或地區的名校錄取。

優勢四：課程體系全面，覆蓋英美藝術等
中育貝拉國際高中開設美國AP課程、日本高中課程、城市藝術高中（藝術、音樂）課程體系，其中覆蓋理科、文科、工科和藝術等60餘門課程內容，並實行小班制、分層式教學，師生比1:7，幫助各類學子揚長避短。

優勢五：家校合一，三位一體的先進管理系統
利用先進的在線管理系統，中育貝拉實現了以學生為中心的家庭、學校、社會三位一體式管理，不僅可以讓家長及時掌握孩子的學習情況，興趣偏好，更能及時與老師溝通，形成家校一體的有力管理模式。信息的極大同步既提高了家長的參與度，也改善了親子間的關系，加強了學生的自我管理及規則意識，可以幫助學生提前熟悉國際規則。

中育貝拉國際高中學校招生簡章：http://guoji.yuloo.com/slschool/bela/jianzhang/?zztt-zg

Ⅵ 想了解鄭州藝書高級中學到底是一個怎樣的學校

鄭州藝書高級中學是一所民辦普通全日制高中。班型設置有純文化班型和藝術班班型，純文化學生學習藝術以培養興趣、提升綜合素質為主；藝術班學生學習藝術以專業考試、升學為主。

學校文化班學生選擇多樣化，出路多樣化，既可以像一般普高生一樣考取普通文化類的大學，也可以通過藝術專業的學習考取綜合類大學或藝術類大學。學校在確保文化課學習的基礎上，充分發揮藝術特色優勢，為文化班中有意向學習藝術類專業、參加藝術高考的同學們開設選修課，課程盡可能與藝術班同步，確保藝術選修時間總量。學校歷來重視文化班與藝術班的平衡發展，優勢互補，以文化助推藝術，以藝術滋養文化。點擊查看鄭州藝書高級中學招生簡章

想要了解更多相關內容，推薦咨詢鄭州藝書高級中學。學校以培養有文化涵養，有藝術專長，有責任，有擔當，擁有幸福生活能力的人為培養目標，高標准，嚴要求，超負荷實行科學化、精細化管理的管理理念，立志培養有文化涵養，有藝術專長，有責任，有擔當，擁有幸福生活能力的人。學校歷來重視文化班與藝術班的平衡發展，優勢互補，以文化助推藝術，以藝術滋養文化。

Ⅶ 上海耀中國際學校咋樣考慮明年讓我家孩子入讀這個學校，它哪些優勢啊

上海耀中國際學校的幾個優勢歷史悠久，有底蘊；課程完善，有廣度；師資豐富，有情懷；雙語教學深度到文化層面，有深度。想知道更多可以加速去知道了解下。

Ⅷ 上藝術高中好還是普通高中好

上藝術高中還是普通高中？這完全取決於你自身的選擇，如果你成績不太好的話，建議你選擇藝術高中