初中畢業能報哪些藝術類學校

Ⅰ 初中孩子讀不走上哪個藝術學院

您是問，有什麼藝術學校初中生可以讀嗎？例如：
初中生可以讀的藝術學校有：中央美院附中、北京市國際藝術學校、長沙藝術學校、湖南藝術職業學院、廣美附中等。
參考廣美附院報考條件：具有繪畫基礎的初中畢業生或具有同等學歷的青少年，身體健康，無色盲；年齡不超過18歲；不招收高中、職中、中專學校的學生。不同學校招生條件不同，具體可以查看一下學校官網。

Ⅱ 初中畢業想學舞蹈專業有哪些學校

初中畢業想學舞蹈專業有哪些學校
1、北京市音樂舞蹈學校
北京音樂舞蹈學校(學校代碼：T613006)創建於1997年，是經北京市教委批準的一所多學科、綜合性、中等藝術學校，實行全日制封閉式寄宿制管理。我們學校從全國各地招收學生，學生以合格的成績完成學業，並獲得國家承認的中學教育文憑。

2、廣東舞蹈學校

廣東舞蹈學校創建於1959年，直屬廣東省文化廳，是「全國重點中等專業學校」，是廣東省首批全國重點藝術學校。曾獲「全國文化工作先進集體」「廣東省基層文化先進集體」「廣東省直屬機關文明單位」「廣東省教育廳文明校園」等榮譽稱號。廣東舞蹈學校和廣東粵劇學校於2012年2月經廣東省人民政府批准合並升格為廣東舞劇職業學院。

3、南方舞蹈學校

南方舞蹈學校成立於2007年，是一所私立中專學校。學校實行軍事化管理，校規嚴明，學風優良。自成立以來，為北舞、滬劇、軍藝等名校輸送了一大批優秀的舞蹈人才。

我校的技能、技術、民間舞、體韻教學站在觀念更新和方法創新的高度，以人類體育科學為核心，真正體現了21世紀「科學成就藝術」的理念，取代了20世紀「以藝術換身體」的傳統模式和方法。

舞蹈學專業就業形勢分析
舞蹈專業就業前景好。畢業生可從事舞蹈教師、舞蹈指導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。在藝術表演團體、少年宮、文化宮、團體美術館、藝術院校、中小學、事業單位宣傳機構。舞蹈專業的就業崗位有：舞蹈老師、舞蹈老師、幼兒園老師、早教老師、親子老師、英語老師、幼兒園老師、舞蹈家、少兒英語老師、幼兒園老師、音樂老師等。

Ⅲ 初中畢業可以考什麼藝校必須是關於舞蹈的

舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般藉助音樂，也藉助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交、求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前，舞蹈在儀式，禮儀，慶典和娛樂方面都十分重要。中國在五千年以前就已經出現了舞蹈，它產生於奴隸社會，發展到秦漢之際已形成一定特色。
我國古代樂舞理論中就有：「情動於中而行於言，言之不足故嗟嘆之；嗟嘆之不足故詠歌之；詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。」這也生動地說明了舞蹈是表現人們最激動的情感的產物。
我國有很多學者主張舞蹈起源於勞動的理論，因為勞動是人生存和發展的第一需要，也是勞動創造了人自身，是勞動使人脫離了動物界，是勞動創造了人類社會。在原始人的舞蹈中，表現狩獵和種植以及各種勞動生活的佔有最大的比重。
我們認為以上各種舞蹈起源的理論，都有一定的道理，但又都不十分完整和全面，因為舞蹈活動是人類生活中的一種社會現象，它的起源和世界上的一切事物的構成一樣都不是單一的，而是有著多種因素的，所以人們主張「勞動綜合論」，即：舞蹈起源於人類求生存、求發展中勞動實踐和其他多種生活實踐的需要，如果再詳細一點來說，舞蹈起源於遠古人類在求生存、求發展中勞動生產（狩獵、農耕）、性愛、健身和戰斗操練等活動的模擬再現，以及圖騰崇拜、巫術宗教祭祀活動和表現自身情感思想內在沖動的需要。它和詩歌、音樂結合在一起，是人類歷史上最早產生的藝術形式之一。
藝術是人類審美活動的大家族，它的成員有文學、美術、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、雜技等。各個門類的藝術都是反映社會生活和表現人們思想感情的，但是藝術的反映和表現、不是一般的概念的抽象的反映和表現，而是個別的具體的形象和審美的反映和表觀。所謂審美的反映和表現、就是藝術家根據自己的審美情趣、審美理想，對社會生活進行選擇、概括、加工、並根據藝術的特點和規律予以創造性的反映和表觀。
社會的歷史發展中，人們創造了各種藝術形式、這些藝術形式的主要區別就是各有其獨自的物質載體和不同的藝術表現手段。文學的物質載體是語言、文字；美術的物質載體是紙張、畫布、顏料、油彩，它的主要表現手段是色彩、線條、構圖和造型；音樂的物質載體是聲音；戲劇的物質載體是人們在舞台上的行動（表演活動），除舞劇外，主要以語言、歌唱和動作為主要表現手段。電影的物質載體是人們的表演通過科學技術的方法攝制在膠片上，用電光在銀幕上放映出來；曲藝的物質載體是一至二、三人在舞台上的表演、其主要表現手段是說和唱。雜技和舞蹈有著共同的物質載體--人的身體是其主要的藝術表現工具，多數雜技品種和舞蹈一樣，是以人體的動作、姿態造型和構圖變化為主要表現手段。雜技也是一種表演藝術，演員也塑造一定的角色，但是它不像舞蹈那樣著重表現人物情感的發展過程，一般不具有情節事件，而是通過高難度的技巧表演，表現出一種概括性的勇敢、堅毅、智慧的品格力量。因此，雜技具有更多的觀賞性和娛樂性。
舞蹈作品中的舞蹈動作也要具有一定的技藝性，舞蹈演員要具備跳躍、旋轉、翻騰、柔軟、控制等高難度的技巧能力，但是，在舞蹈作品中表演高難度的技巧動作本身不是目的，而是一種表現人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一種手段。如果在舞蹈作品中，以手段作為目的、演員高超的技藝不以反映生活、表現人物的思想感情為其存在的前提，或是不以舞蹈內容出發采選取相應的舞蹈動作技巧，而是以展示演員所掌握的舞蹈技巧能力出發，那就會使舞蹈作品由於內容和形式的脫節，或是缺乏藝術的完整性，而陷於失敗，舞蹈演員的技藝本身也就淪入了雜技性的技巧表演，而喪失了舞蹈藝術的基本品格。
舞蹈欣賞，是人們觀賞舞蹈演出時所產生的一種精神活動，是對舞蹈作品的感受、體驗和理解的整個過程。因此，它本質上是一種認識活動。但它又不同於一般的認識活動，而是一種特殊的對舞蹈作品的認識活動。舞蹈欣賞，就是觀眾通過舞蹈作品中所塑造出的舞蹈形象，具體地認識它所反映的社會生活、人物的思想感情、以及舞蹈作者對這種生活現象的審美評價。觀眾在欣賞舞蹈作品的過程中往往會聯系自己的生活經歷，引起情感上的共鳴，激發起記憶中有關的印象、經驗。以及一系列的想像、聯想等形象思維活動，來豐富和補充舞蹈作品中的舞蹈形象，使其更加完整、生動和鮮明。從而能在觀賞舞蹈作品的過程中體會到更加寬廣的生活內容和深刻的思想含義。
是指由專業或業余舞蹈家，通過對社會生活的觀察、體驗、分析、集中、概括和想像，進行藝術的創造，從而創作出主題思想鮮明、情感豐富、形式完整，具有典型化的藝術形象，由少數人在舞台或廣場表演給廣大群眾觀賞的舞蹈作品。由於藝術舞蹈品種繁多，根據各個不同的藝術特點、大致可還可分為二類。
第一類
根據舞蹈的不同風格特點來區分，有：古典舞蹈、民族民間舞蹈、現代舞蹈、當代舞蹈和芭蕾舞。
1.古典舞蹈：是在民族民間舞蹈基礎上，經過歷代專業工作者提煉、整理、加工創造，並經過較長期藝術實踐的檢驗，流傳下來的，被認為是具有一定典範意義和古典風格特點的舞蹈。世界上許多國家和民族都有各具獨特風格的古典舞蹈。歐洲的古典舞蹈，一般都泛指芭蕾舞。 [2]
2.民族民間舞蹈：是由廣大人民群眾在長期歷史進程中集體創造，不斷積累、發展而形成的，並在群眾中廣泛流傳的一種舞蹈形式。它直接反映人民群眾的思想感情、理想和願望。由於各國家、各民族、各地區人民的生活勞動方式、歷史文化心態、風俗習慣，以及自然環境的差異，因而形成了不同的民族風格和地方特色。
3.現代舞蹈：是19世紀末和20世紀初在歐美興起的一種舞蹈流派。其主要美學觀點是反對當時古典芭蕾的因循守舊、脫離現實生活和單純追求技巧的形式主義傾向；主張擺脫古典芭蕾過於僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。
4.當代舞蹈（新創作舞蹈）：即不同於上述三種風格的新風格的舞蹈，它常常是根據表現內容和塑造人物的需要，不拘一格，借鑒和吸收各舞蹈流派的各種風格、各種舞蹈表現手段和表現方法，兼收並蓄為我所用，從而創作出不同於已經形成的各種舞蹈風格的具有獨特新風格的舞蹈。
5.芭蕾舞：是一種經過宮廷的職業舞蹈家提煉加工、高度程式化的劇場舞蹈。「芭蕾」這個詞本是法語「ballet」的音譯，意為「跳」，或「跳舞」，其最初的意思只是以腿、腳為運動部位的動作總稱。法國宮廷的舞蹈大師們為了重建古希秸融詩歌、音樂和舞蹈於一體的戲劇理想，創造出了「芭蕾」這樣一種融舞蹈動作、啞劇手勢、面部表情、戲劇服裝、音樂伴奏、文學台本、舞台燈光和布景等多種成份於一體的綜合性舞劇形式，在西方劇場舞蹈藝術中占統治地位達300餘年，至今已歷四個多世紀。1958年北京舞蹈學校建立引進俄羅斯芭蕾至今也已四十多年。

Ⅳ 初中生可以學美術專業嗎，有哪些學校

初中生可以學習美術專業，現在學習美術，是沒有年齡限制的，美術作為一門藝術課，在考學時也是可以幫助進入好大學的。有些家長在孩子小學時，可以作為一門興趣班來報，等上初中時，孩子只要願意學，都可以繼續學。至於可以報考的美術學校，還是非常的多的，比如說九大美院、民辦綜合類院校。

Ⅳ 初中畢業舞蹈藝校有哪些學校

初中畢業舞蹈藝校有如下這些學校：

北京舞蹈學院附中、中國戲曲學院附中、上海市舞蹈學校、北京國際藝術學校、北京戲曲藝術職業學院、南京藝術學院附屬中等藝術學校、

廣東舞蹈學校、廣州市藝術學校、浙江藝術職業學院附中、深圳藝術學校等等，都是非常不錯的選擇!

Ⅵ 初中畢業學美術的學校有哪些

初中畢業學美術的學校有大連15中學、青島六中、中央美術學院附屬高中等等。下面就和小編一起了解一下吧，供大家參考。

初中畢業學美術的學校有哪些

1初中畢業如何上美術學校
如果你是一個想走上美術道路,想考美術類大學的學生,下面小編建議：

第一種：就是是高中帶有美術專業,劇我所知,沈陽市第26中學有藝兼文專業.沈陽是共青團中學(也就是37中學)有藝術類專業.而且這兩所學校屬市重點.要文化課成績好些，美術基礎可以沒有。

第二種：就是藝術學校,也就是屬職業高中,以美術為主,如上所述有:大連15中學,青島六中,中央美術學院附屬高中,魯迅美術學院附屬高中,沈陽悲洪藝術美校,等。

第三種:先考上所重點高中讀書,或者去重點高中借讀,邊上學邊報畫班學習美術基礎課,如果以前沒美術基礎的化,可以把學習重點放在美術專業的學習上(重點推薦)。

第四種:就是社會辦學,有一種學校專門為培訓參加藝術類院校的高考班,既有文化課,也有美術專業的學習,住宿,食堂,一體化.據我所知,沈陽科技館,有英超畫室,在這一類別裡面還是不錯滴。

2初中畢業學美術有什麼學校
大同市文化藝術高中

大同市文化藝術高中是山西省規模最大的一所文化與藝術同步學習的藝術高中。佔地面積約50畝，校園內楊柳成蔭，綠樹環抱，環境優雅，交通便捷，是大同市唯一一所花園式藝術高中。學校始建於2011年，連續三年在大同市所有高中升學率排名第一。

大連市十五中學

大連市第十五中學創建於1954年，1984年大連市教委正式批准為大連市第一所美術特色學校。她是大連市僅有的容初、高中為一體的美術特色完全中學，現有33個教學班，1500多名美術特長生。2001年，十五中學光榮地成為清華大學掛牌授匾的「清華大學美術學院生源基地實驗學校」，2010年被中國傳媒大學動畫學院掛牌授匾授予「優質生源基地」。

武漢華中藝術學校

始建於1984年，隸屬於武漢市教育局和湖北省教育廳，是一所全日制普通中等藝術學校！學校設有小學部、初中部、中專部、培訓部及附屬幼兒園；擁有聲樂、器樂、舞蹈、播音與主持、廣播電視編導、美術、音樂表演、影視表演、時裝表演、曲藝雜技、音樂教育、幼兒師范、空乘、高鐵乘務等專業！

Ⅶ 初中生可以上哪些藝術院校

學視頻剪輯！理由很簡單，容易學（不像其它行業學習成本高，難度大），適合短期3-4個月短期學習，而且行業缺口非常大，無論是找工作還是自己在家裡接私單，月收入輕松過萬，兩三萬也是稀鬆平常。【點擊進入】免費「短視頻剪輯後期」學習網址：
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而且剪輯這個技術並不需要高超的電腦技術，也不需要美術音樂造詣，基本都是固定套路，要什麼風格的片要什麼節奏，經過三四個月的培訓都可以輕松掌握。但凡有點電腦基礎會用滑鼠拖拽，會點擊圖標，會保存除非自己不想學，沒有學不會的。但是要學好學精，就一定要找專業負責的培訓機構了，推薦這個領域的老大：王氏教育。

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Ⅷ 如果我初三畢業了，考不上高中，自己想學舞蹈，可以去讀什麼學校

初三畢業如果考不上高中可以去一些專科類的藝術學校，比如說橫店職業影視學院等都是可以的。

舞蹈與音樂美術等在初中學校越來越重視，有些高中都有招舞蹈等藝術類的特長生，對於這些人來說分數不會太高，如果努力一把應該可以考上，畢竟考上高中可以走得更遠一點。

Ⅸ 初中畢業想學音樂去哪個學校

初中畢業想學音樂可以去的學校有浙江橫店影視職業學院、四川藝術職業學院、四川美視流行音樂學校、成都藝術職業大學、中國音樂學院等。

1、浙江橫店影視職業學院

中國音樂學院（China Conservatory of Music），位於北京市，由中華人民共和國文化和旅遊部與北京市人民政府共建，是以國學為根基，獨具中國音樂教育和研究特色，培養從事中國音樂理論研究、創作、表演和教育的高級專門人才的高等音樂學府。

是國家「雙一流」建設高校」、中國政府獎學金來華留學生接收院校、「全球音樂教育聯盟」秘書處學校、北京市「高水平研究型大學」。

以上內容參考網路-浙江橫店影視職業學院

網路-四川藝術職業學院

網路-四川美視流行音樂學校

網路-成都藝術職業大學

網路-中國音樂學院

Ⅹ 初中畢業能考藝校嗎

可以的。藝術學校不算大學，所以初中畢業即可報考。不過很多上藝校的學生，最後要選擇考大學的話，還是要去高中借讀一下然後報考藝術類大學的。藝校報考條件：

1、擁護四項基本原則、熱愛祖國，遵紀守法；

2、具有高中畢業文化程度或同等學歷，身體健康、未婚。

3、（現大部分專業不再有年齡限制）報考表演、編劇、作曲、導演、史論專業，年齡不超過30周歲，婚否不限；報考其他專業，年齡不超過25周歲；

4、有特殊貢獻與才能的公民，經所在單位推薦，報考各專業的年齡可適當放寬、婚否不限。

5、符合上述條件的國家和集體企事業單位的職工，經所在單位批准，可以報考。中等藝術學校的應屆畢業生、軍隊戰士經大軍區級政治部批准、非藝術類中等專業學校和技工專業的畢業生工作滿兩年者，經所在單位批准可以報考。

(10)初中畢業能報哪些藝術類學校擴展閱讀：

藝考流程

1、衡量自身條件，確定藝術類型要做到切實、准確、客觀。藝術類的專業性質比較強，對每位考生的要求有較強的針對性，除了參加文化考試還要參加專業考試或專業水平測試，需要每位高考生從自身實際出發。

2、考生要把握好自身的興趣愛好。「興趣是最好的老師」，「愛一行干一行」，藝術類的專業性很強，興趣愛好是學習的動力之一。

3、考生要注重自己擅長的專業。高考是一個選拔性的考試，你可以就自己選擇的藝術專業方向仔細斟酌，請老師、同學等對你進行考評，綜合多方面因素選擇自己最擅長的藝術專業方向。

4、考生要考慮將來想要從事的工作方向。進入大學學習，是對自己專業知識的提高、綜合能力與素質的培養，為以後的工作打下堅實的基礎，考生根據以後的工作願望來選擇專業方向也是考前努力學習的動力。

參考資料：

藝術類考生-網路