藝術與手藝有什麼區別

❶ 手藝,技藝,技術,技藝等,有什麼區別

定義不同。技藝指富於技巧性的表演藝術或手藝;技術指人在利用自然和改造自然過程中積累起來並在生產勞動中體現出來的經驗和知識,也泛指其他操作方面的技巧。
2.
技藝重在技巧,多指藝術方面;技術重在一般經驗;
3.
技藝比技術更富於褒義的語感色彩不管什麼年代，學一門手藝，有技術傍身，真的很重要。

現在餐飲行業發展得很好，西點烘焙、西餐料理，都是很多人選擇學習的行業。掌握技術之後，做西點師、蛋糕師、西餐主廚，或者自己開店，都是很不錯的。而且不限性別，不限年齡，想學就可以。不論你的學歷多高，如果你沒有一技之長，也師非常難立足於社會，特別師那些沒學歷沒技術的人群，在社會混更是寸步難行。千好萬好，不如一技在身！
當下學什麼手藝好就業呢？旅遊業的發展，餐飲業的火爆，促進了 西點師和廚師技能人才的緊缺。而且學美食技術，不需要多高神的理論，不需要多高的文化學歷，易學且熱門。僅供參考

❷ 藝術和技術的區別是什麼

藝術和技術的區別是：

藝術：廣泛的人類活動（或其產品），涉及創造性的想像力，旨在表達技術熟練程度、美感、情感力量或概念 觀念。對於藝術的構成，並沒有普遍認同的定義，而且隨著時間的推移，觀念也發生了變化。

技術：解決問題的方法及方法原理，是指人們利用現有事物形成新事物，或是改變現有事物功能、性能的方法。技術應具備明確的使用范圍和被其它人認知的形式和載體，如原材料（輸入）、產成品（輸出）、工藝、工具、設備、設施、標准、規范、指標、計量方法等。技術與科學相比，技術更強調實用，而科學更強調研究；技術與藝術相比，技術更強調功能，藝術更強調表達。

原始藝術與現代藝術

原始藝術具有生硬性、純真性、力感性和野性，這既是因為原始價值關系通常是低級、粗淺、簡單、直接和本能的，又是因為當時人的認識能力非常有限，只能採用粗淺、簡單、直接和機械的藝術形式來反映和描述周圍存在的客觀事物。

現代藝術具有高級性、細膩性、復雜性和理智性，這既是因為現代的價值關系通常是高級、深刻和復雜的，又是因為人們的認識能力不斷提高，可以採用高級、深刻、復雜和辯證的藝術形式來反映和描述周圍存在的客觀事物。

❸ 技術和藝術

        技術和藝術在一些方面具有對立關系，思考起來有些的意思，也是應一位學霸君的建議。事情的內容是他喜歡攝影，覺得現有設備不能滿足他的技術精進和藝術創作的需要，所以想買個更好的相機，我的觀點是先學理論，還有藝術水平、經驗閱歷、思考想法、實踐創新等方面，要不斷鍛煉才能形成。他的觀點是自己的技術水平已經有一定積累，有些東西會受到設備的限制，即使是創意和想法也需要相應的設備具有能夠達到要求的能力才能實現。可以歸為「工欲善其事，必先利其器」的主張。其實這事因人而異，也要具體問題具體分析，所以我今天討論的不是個別問題，而是從更具共性的方面試簡單分析技術和藝術的關系。

        技術是可重復的，而藝術是需要創造的。創造性不僅體現在藝術上，同樣體現在科學上。不論是科學還是藝術，當它成為可重復的工作時就形成了技術，這樣說有點寬泛，比如各種藝術家，可重復部分是他們的基本功，可以看做是他們的技術，而藝術部分在於他們在各自領域的創新，這也引出下一點。

        技術是可普及的，而藝術是展現個性的。同樣是建築，普通的建築師展現的是他們廣泛都具備的建築技術，而具有獨立風格的建築師的作品具有藝術觀賞性。一個特例——獨門手藝，它可以是藝術形式或藝術作品，而且是極少數人掌握的熟練技巧，但這並不與技術可普及相矛盾，未能普及可能跟社會大眾對藝術的選擇和擁有手藝的門派自身傳授有限制有關。

        從熟練度來說，藝術創作應該是生疏的，是一種嘗試，而技術應該是熟練的，是一種再現；從復雜度來說，藝術創作是復雜的，技術也可以是復雜的，那是對於外人來說，對於擁有技術本身的人來說，技術的重復、熟練度的提升可以降低給人帶來的復雜感。藝術的復雜不只是技術手段的復雜運用，更是一個創作過程中思考，感受，表達的沉澱。

        技術是理性的，更可以說是機械的，而藝術是感性的，靈感是稍縱即逝的。技術為了維持現狀，藝術為了精進發展。擴大一下話題，理性是追本求源，感性才是生物的特性，而人類通過理性了解和改造世界的目的就是極大地發揮感性特性。回到原話題，技術是為藝術服務的，新藝術往往建立在新技術之上，但這只是一種手段，感悟和想像才是藝術不竭的源動力。順便說一句，藝術也會包含深刻的理性思考，因為如上面說的，它有時也要揭露事物的本質。

        看網上一位老師的博客在講課時有同學提問問技術和藝術的區別，討論一番後，老師舉了個栗子：在世界各地的，我們都能看到蒙娜麗莎的油畫，非常的美。你們認為這是技術品還是藝術的品。學生說是技術品。老師問為什麼是技術品。學生說，因為這些油畫都是別人模仿畫出來的。老師問，蒙娜麗莎的真正藝術品是誰呢？「是達芬奇的原作。」學生齊聲回答。老師說：那麼，現在能不能說出藝術與技術的差別呢？藝術是獨一無二的，不可再造的；技術是可以成批生產的。

        下面是網上找到的蒙娜麗莎的翻版，但這不能說只是技術，而是藝術再創作，和單純的技術是不同的。

        說點題外話。學霸君想買新設備，當然他准備自己攢錢，下面的情況只作為說明，而非評價。我覺得我們大多都應該經歷過或見過，小時候或別人小時候買了一個玩具或別的什麼心愛的東西，過了一陣又想買另一個新的或更好的，家長會說：不是已經買了一個了嗎，為什麼還要買，這時，小朋友就會找理由說舊的怎麼不好，新的怎麼好。即使是大人，也會有這樣的現象，不過就算是成熟的人有這樣的表現也無可厚非，因為他能為自己的行為負責，父母阻止孩子也是替孩子考慮行為後果。再說極端一點，能為自己的行為負責，即使為藝術獻身也算是活得自由的偏激表現。說得再大點，如果不是萬物集中的態勢，或我們還處在集中的初期，人均責任會很小，我們的自由度很高，不過集中度低時未能提高技術水平，不能很好地服務藝術，但是，你知道這個但是有多可怕，看看最下面的閱讀原文就知道了。這也說明了技術雖然是藝術表現的途徑，但並不是源泉。

       最終小結一下，獻上網路：技術是人類為了滿足自身的需求和願望，遵循自然規律，在長期利用和改造自然的過程中，積累起來的知識、經驗、技巧和手段，是人類利用自然改造自然的方法、技能和手段的總和，但是也是需在在實際中多多磨練才能找到自己技術所在地。最後一句感覺有語病，整體意思就是說技術是實現更好的生活的基礎，而科學、藝術等等在前面探路的學科是我們發現更好生活的希望，而這希望的源泉是我們的想像力、創造力。

        關於學霸君買設備這件小事，我個人的想法是玩技術不如玩藝術，當然從玩技術到玩藝術的路是沒問題的，為此拼搏賺錢也是人生經歷，重要的是自由的活，雖然我們都存在於不可知的必然性之下。藝術需要的就是自己的感覺，走自己的路，別人都在忙著搞藝術。

❹ 技術與藝術有何異同

技術和藝術怎麼區別？

一，技術一般是指物質產品生產製作方面的，像工業生產農業種養植都屬於技術行業。藝術一般是指精神文化產品的生產創作方面的，像文學創作、繪畫、音樂、攝影等都屬於藝術行業。

八，技術產品一般是有使用期限的，藝術作品是無限期的。

九，技術產品如果具備了藝術作品的基本屬性，也可以被視作藝術品。藝術作品中蘊含著許多技術性的成分。

十，概括的說，技術和藝術的基本區別就是作用不同、目的不同、用途不同，要求不同，生產制（創）作方式方法不同、表現形式不同，衡量評價標准不同。

❺ 手藝和藝術有什麼區別

手藝指手工技能。亦指其他技藝。唐 柳宗元《梓人傳》：「彼將舍其手藝，專其心智，而能知體要者歟？」 元王曄 《桃花女》第一折：「我們靠手藝的買賣，怎害得許多羞。」 老舍 《龍須溝》第一幕：「溝的兩岸，密密層層的住滿了賣力氣的，耍手藝的，各色窮苦勞動人民。」
藝術[yì shù]，「藝」的含義之一。藝原是才藝和技術的統稱，詞義很廣，後慢慢加入各種優質思想而衍生出一種對美，思想，境界的術語。原有的含義更貼近「技藝」一詞。藝術是用形象來反映現實但比現實有典型性的社會意識形態，包括繪畫、雕刻、建築、音樂、詩歌（文學）、舞蹈、戲劇、電影、電子游戲（第九藝術）等。

❻ 藝術和技術的異同之處

人們習慣將技藝並稱，但兩者還是有嚴格區別的。

藝術，更多融入藝術家的創作靈感，以及對生活的感受。

如阿炳的二胡曲《二泉映月》。

技術，只是一種手藝，循規蹈矩，不富有創造性，美感遠遠不及藝術。

如戲曲班子那些伴奏的拉二胡者。

❼ 藝術技巧與工匠手藝的區別是什麼

一個小孩在初習藝術之時，不會懂得藝術技巧與工匠的手藝之間是有區別的。他一開始可以不知道這一點，假如他是練習鋼琴演奏的。他的手指應當靈巧而准確，而這確實需要刻苦的訓練才行，唯有如此，他才能讓鋼琴奏響所需要的樂句來。但是，他不能老是停留在這樣的理解中，如果他想成為一個真正的鋼琴演奏家的話。他必須發現他所練習的每一項技巧都是用於表現一種對世界的音樂體驗的。他必須知道，在音樂演奏中，凡「應之於手」的東西，原來都是「得之於心」的。因此，當我們聆聽偉大的鋼琴家的精湛演奏時，我們會感覺到他不是用手在彈奏，而是用心靈在撫摸著琴鍵。在非凡的音樂演奏中，我們聽不到「手」，聽到的是「心」的傾訴。

❽ 藝術品與工藝品的最大區別

藝術品與工藝品的區別

藝術品與工藝品是有區別的，不能混為一談。

藝術品屬於審美性美術——純美術。藝術品強調獨特性、創造性、審美性、唯一性和不可重復性。

工藝品屬於實用性或實用性兼審美性的藝術。工藝品不強調唯一性和不可重復性。

薛宣林

（詳細見）

美的本質

美是引起人類 生命主體精神有益性的整體和諧與統一。

*美的本質源於人類生命的本質；

* 美的永恆性源於人類生命主體有益性之永恆；* 美的整體和諧與統一，取決於整個人類生命主體有益性的精神整體和諧與統一。見《論藝術之永恆》 19頁、《薛宣林藝術論》118頁

美的三恆規律

一、美的規律——反映美的（形式與人類生命主體有益性內容之間）內在的本質聯系。

二、美的三恆規律是指以人類生命主體有益性，地球客觀對象性，宇宙的無限性所構成的具有永恆性審美整體和諧統一的規律。

三、造形藝術美的三恆規律：

（一）視覺藝術美的形像、色彩、聲音、（語境）之三恆（二）美的形象三恆規律——形狀、形體、結構。

（三）美的色彩三恆規律——紅、黃、藍;明、明暗、暗;黑、灰、白

（四）美的聲音之三恆見《論藝術之永恆》38頁、《薛宣林藝術論》133頁

❾ 手藝和技術的區別

手藝
手藝，即是用手工從事的藝術或技藝，工匠們靠著常年熟練的功夫，製作出各式各樣的藝術品、器物、和裝飾品。
例如：

昌黎燙畫藝術就是一種古老而又年輕的手藝。與日常聯系緊密的有：面點手藝 、皮革手藝、木工手藝、服裝手藝等。
技術
是指人們利用現有事物形成新事物，或是改變現有事物功能、性能的方法。技術應具備明確的使用范圍和被其它人認知的形式和載體，如原材料(輸入)、產成品(輸出)、工藝、工具、設備、設施、標准、規范、指標、計量方法等。
定義
一項技術是關於某一領域有效的科學(理論和研究方法)的全部，以及在該領域為實現公共或個體目標而解決設計問題的規則的全部。
分類

根據生產行業的不同，技術可分為農業技術、工業技術、通訊技術、交通運輸技術等。
根據生產內容的不同，技術可分為電子信息技術、生物技術、三葯技術、材料技術、先進製造與自動化技術、能源與節能技術、環境保護技術、農業技術。

❿ 藝術品與工藝品的區別

1、兩者產品質量評判標准不一樣：

工藝品只有共性沒有個性，沒有原作者技藝痕跡，質量上只有正品次品和材質貴賤之分，沒有技藝高低之分。

藝術品，指內容和形式結合得比較完美的作品，它的造型和技藝規律符合本行共識的理論標准。具有評判好壞的標准。

2、兩者製作流程不一樣：

工藝品，以模具或專業機器為主要手段製作出來的某些俱有美術形式的產品，比如用壓模、脫胎、灌漿、澆鑄、粘接、合成、機織、印刷以及電腦等高科技方法製作出來的產品，這種產品按同一個模子翻制，造型千篇一律。

藝術品是指由藝術家或製作者親自製作和主導完成的藝術作品。

3、兩者價值不一樣：

工藝品來源於生活，是人民智慧的結晶，創造了生活的價值。

藝術品具有原創性、唯一性、惟美性，藝術品的藝術價值與交易價格遠遠高於工藝品。

(10)藝術與手藝有什麼區別擴展閱讀

藝術品拍賣形式

1、通過大型拍賣公司

中國藝術品拍賣主要成交額是通過大型的拍賣公司進行交易的。因為大型拍賣公司信譽好、高端藝術品比較多，升值價格空間大。

2、專場藝術品拍賣

拍賣公司每年都舉行幾場藝術品專場拍賣會。是針對各個藝術品行業的收藏愛好者的。藝術品一共翡翠、瓷器、玉器、書法、國畫、雕塑、油畫、水晶、蜜蠟、手串等現在藝術品。針對不同愛好的收藏者專門舉辦專場拍賣，這樣比較有針對性，而且某一類藝術品的可選擇性大，所以這種藝術品拍賣方式很受歡迎。

3、網路藝術品拍賣

更改內容通過網站在線拍賣藝術品、線上線下結合拍賣藝術品的方式也風生水起現在隨著互聯網的空前發展。慢慢的滲透到線下藝術品拍賣。

藝術品的價值往往是不確定的，藝術品在拍賣時幾倍、幾十倍地超出預先的估價，但也有的卻最後流標，這有力地證明藝術品是一種有價值但價值難以揭示的商品，因人而異難以達成共識，因情感及財力、眼力、膽量的不同，往往造成人們對同一件藝術品看法的差別。人們對藝術品看法不同，造成了價值的不確定性，而不確定性又造成人們出價時的差異，這就給拍賣時競價以存在的空間。

參考資料來源：

網路-藝術品

網路-工藝品