藝術生如何學好

⑴ 藝術生如何學文化課

藝術生學文化課方法如下:

1.端正心態，認真學習每一門課程；

2.調整狀態，培養學習方面的興趣與熱情；

3.利用好有限的課余時間，抓緊學習自己不擅長的學科

第三，考生要注重自己擅長的專業。高考是一個選拔性的考試，你可以就自己選擇的藝術專業方向仔細斟酌，請老師、同學等對你進行考評，綜合多方面因素選擇自己最擅長的藝術專業方向，促使自己順利通過高考，這樣以後在大學學習中才會「得心應手」。

第四，考生要考慮將來想要從事的工作方向。進入大學學習，是對自己專業知識的提高、綜合能力與素質的培養，為以後的工作打下堅實的基礎，考生根據以後的工作願望來選擇專業方向也是考前努力學習的動力。

第五，在某些專業方向的選取上，考生還要切實地考慮自己的先天條件和潛力。比如，播音主持專業對聲音和語言表達能力要求比較高；而繪畫要求對事物有敏銳的觀察力和感知感悟能力，並具備勤奮刻苦的精神等等。

⑵ 高二藝術生文化課怎麼學最高效

對於藝術生來說，高考不僅要面臨專業課還要抓緊文化課。那麼，對於高二的藝術生來說文化課怎麼學呢？下面和我一起來看看吧！

1、高二下學期到高三上學期，主要抓專業，文化可以稍微放一放，但是也不能鬆懈，因為如果你的專業考得再好，文化不過關一樣的百搭，更何況，全國著名的38所獨立藝術院校的分都挺高的，即使你不想考這些，一般的學校的藝術分也不低。高二下學期可以適當的增加專業課的強度和密度，增加練習。

2、文化課教學要有針對性，才能快速穩步提升分數。而傳統的學校教學無法讓藝考生快速提分，在短時間提高學習成績，只有專業的藝體生文化課集訓輔導，才能全方位幫助考生夯實基礎知識、優化學習技巧、保證文化課高分。

3、藝考生的基礎普遍較弱，扎實的較少，藝術集訓又占據了較多的時間來備考，也導致文化課積貧積弱，校考結束後，文化課的學習就是時間緊，任務重，想要提高成績就要對復習進行合理的規劃，高效率的復習。

4、准備一個錯題本是必須的，把在練習中以及考試中所做錯的題集中到錯題本上，單純的在試卷上標注錯題，知識點不集中而且雜亂無章，在復習時起不到好的效果。況且做題本本身就是錯題的分類匯總，集中錯題的原因就是在復習中可以更好的發現其中的規律，便於對知識把握吃透知識點。

5、調整備考階段心態。在沖刺文化課階段，心態是很重要的，有些考生平時考試分數非常好，但到考試，由於心態不好，常常考得非常差，因此，在備考中應該把調整心態提上議程，以一種輕松的心態，備戰文化課，輕松上考場!

數學。前幾年的藝考高考成績中是計入數學成績的，但是隨著藝考的改革，數學成績開始計入到藝考的總成績中去，這對於同學們就意味著，數學是高中藝術生必須要學習的第二門文化課，相對於語文來說，數學的學習並不容易，所以就要求同學們在課下的時間，要多花在數學的學習上，提升自己的數學成績。

語文。這是高中藝術生需要學習的第一門文化課。其實不管是對於藝術生來說，還是對於自考或者是成人高考的同學們來說，語文都是必考的一門學科，因為語文體現的是我們國家的文化，同學們學習語文的目的不在於去學習文章如何，而是在於去傳承我們國家的歷史文化，所以語文是同學們必然會去學習的一門學科。

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英語。這是高中藝考生需要學習的第三門文化課。英語雖然退出了高考的歷史舞台，但是英語的成績還是計入到高考成績總分的，由此就能看出英語在同學們學習中的重要性，所以同學們在英語的學習上也是不能夠鬆懈的，多利用自己課余的時間去學習單詞，去閱讀英語文章，這樣都有利於同學們提升自己的英語成績。

⑶ 藝考生文化課怎麼學藝考生如何學好文化課

大部分藝考生已經回到高中，開始復習文化課了。那麼，藝考生文化課怎麼學呢？如何沖刺文化課呢？
1、藝考生在開始復習文化課的時候，要先了解一下自己文化課學習中存在的問題，只有找到問題，在復習時才能有側重點。很多時候藝考生的文化課成績上不去，不是因為不夠努力，而是因為不知道自己文化課復習中存在哪些問題。文化課學習中，可以借鑒別人的復習經驗，但是不要盲目的跟著別人的復習節奏，要有自己的復習習慣。
2、藝考生在回到高中復習文化課的時候，一定要明白自己的目標，清楚自己的水平如何。也就是說要明白自己在這三個月中有哪些方面有進步的空間，要明白哪些東西是自己學了也無法掌握的，要懂得取捨。
3、、如果說讓藝考生在短短三個月里，把以前三年的文化課知識都復習明白幾乎是不可能的，所以這個時候藝考生就要注重基礎考點得到學習了。藝考生可以把近幾年的高考試卷找出來進行對比，找出經常出的考點，必考點和高頻考點，作為復習的重點，這樣就會輕松很多，藝考生備考的效率也會提高很多。
4、藝考生要學會根據自身學習的問題制定學習計劃，這是學習文化課的重要工作之一。藝考生文化課的復習時間短、任務重，沒有特別多的時間來讓我們浪費。所以一定要制定屬於自己的詳細高效的學習計劃。
5、然後在各科的學習中，要主抓各科主幹知識點和重點，因為高考的題型大部分都是基礎題和中等題，難題很少。所以藝考生在學習文化課的時候，要清楚的認識到一點，就是對於難度很大的題型和知識點，就不要浪費太多的時間去鑽研了，掌握好基礎知識和常考重點知識，文化課取得滿意的成績是很容易的

⑷ 武漢藝術生該如何學好文化課，有沒有過來人想請教一下

很多藝考生有這樣的感受，臨近高考之際，手忙腳亂。怎麼臨時抱佛腳也不好使，模擬考試不說成績有上漲，反而一次比一次差。嘴裡總是不由自主的發出一聲：「我太難了」的感嘆。感嘆歸感嘆，難道說藝考生攻克文化課真的沒有方法可言嗎？

對於藝考生而言，一方面要花時間鑽研專業課，另一方面還得兼顧文化課，這本身就是個不小的挑戰。因此，為了更好的應對高考，更要注意講究方式與策略。
一、要有堅定的信念

在做任何事情，都需要有不畏艱難敢於挑戰自我的勇氣，敢於吃苦，敢為人先的信念，藝考生也是如此。很多案例也可以證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念很難成功。
二、制定合理的學習和復習計劃

制定一份合理的學習和復習計劃，哪怕是再忙，每天也要抽一部分時間來研究文化課，從基礎知識開始，逐步進階，然後就是做題。針對錯題，再回過頭來溫習知識點，查漏補缺。
還有就是要早做准備，不要帶著臨陣磨槍的慣性思維去做事，否則風險極大。
第一輪規劃
重點在進度和策略上起到規劃的作用。時間是在三月初到四月初一模前。拿數學來說，抓住集合邏輯函數導數、三角函數、立體幾何、概率等幾大塊部分，重點前進。考慮到三角公式、立體幾何的定理學生容易混淆、遺忘，又無法延長復習時間反復鞏固，於是在周練、月考等練習中有計劃的反復、強化。
第二輪規劃
是在一模考試到二模考試之間，除了要復習第一輪規劃中剩餘的其他部分。還要強化訓練為主，同時繼續關注學生的幾個能得分的重點突破內容。
第三輪規劃
從二模到高考前，要注意查漏補缺，並進行二輪復習，提升能力。重點在落實和分層，分別規劃了課內和課外，課內強調重點知識技能、重點思想方法的落實，分層主要表現在課外作業的落實。
三、主攻基礎，放棄難點

對基礎知識的掌握是各省高考的宗旨，但我們都知道，高考錄取對藝術生的文化課分數相對較低，這就意味著對基礎知識掌握水平的多少，基本上決定了你能有多好的發揮。所以藝術生在復習的時候，要穩抓基礎知識點與考點；在做題的時候，應該抓住基礎題，適當放棄難題。
四、找出問題，努力提分
在做好了以上的幾點的基礎上，我們還要學會復盤，即了解自己的優劣勢，然後集中精力攻剋薄弱環節，爭取在薄弱環節也盡可能地拿一些分，甚至是多拿分。
武漢藝考生如何補習文化課？相信以上四大實用攻略能對大家有所啟發。從進入高考倒計時的那一刻，我們就要行動起來，有方式、有策略地進行備考，相信勝利的曙光就在眼前，加油。

⑸ 藝術生該如何上好文化課

藝術生不同於文理科學生，藝術生對文化課的接受能力會更加薄弱一些。但是，藝術生也需要上文化課，文化課是必不可少的課程。對於普通文理科學生來說，由於一直是在學習文化課的，因此對這些知識的接受度會更高一些。但是，藝術生也不能為此喪失鬥志。畢竟，對於一個人來說，如果藝術方面的造詣很深，但是缺乏一定的文化知識的話，從某種程度來說還是不夠完美的。那麼，藝術生該如何上好文化課？首先，面對文化課要更加自信一些。其次，要合理安排學習計劃，掌握學習方法。最後，可以藉助一些文化課補習班來提升學習成績。下面，讓我們具體看一下。

市面上有許多優秀的文化課補習班，如果藝術生覺得上文化課很累，那麼可以在課余時間參加補習班來鞏固自己的知識。補習相對來說效果還是比較好的，因為有專業的老師帶著學，學習效果會很不錯。

以上就是一些藝術生上好文化課的方法，大家還有什麼要補充的嗎？

⑹ 藝術生文化課應該怎麼學習呀

• 抓住基礎

  藝術生的文化課成績一般都是較差的，但是經過針對性的復習，文化課成績提高幾十分是不成問題的。那麼在學習的時候，首先要將基礎的知識點學好，這是文化課學習的基礎也是關鍵。只有鞏固好了基礎知識，才能熟悉解題的思路，掌握答題技巧，進而將成績不斷的提高。

• 分塊歸納

  藝術生在學習文化課的時候，可以通過將基礎知識進行分塊來學習，採用不同的方法各個擊破。比如在學習語文的時候，閱讀和文言文要有所區分，復習閱讀的時後，應將注意力集中在熟悉題型及掌握做題的技巧上；文言文復習時要抓住重點字詞，再做一些有針對性的練習加以鞏固，不同模塊採用不同的方法效果也會更好。

• 講究技巧

  文化課對藝術生存在難度，原因就在於要記憶的東西太多、太散，復習如果不夠系統或者沒有針對性，再多的努力都將是無用功。所以在學習文化課的時候，藝術生要掌握學習上的技巧，巧學習，這樣的效果會更好。

⑺ 藝術生文化課學習方法

一、梳理體系，掌握總體
每科課程都要從總體上掌握教材的體系，以便在最短的時間內理清教材的內容，這就需要考生放棄傳統的通篇將高中所有教材完全翻閱一遍，這是完全不可取的學習方式，況且，在短短的3個月，沒有這么多時間可以揮霍，要做到這一點，藝術生可以通過學習藝術生文化課來確定總體高考考點。
二、理清主次，強化重點
藝術生最後3個月的沖刺復習重點就是找准當年的高考考綱，確定必考點，進而有針對性的系統復習，抓住考綱，也就是抓住了高考最為核心的部分。因此，在復習過程中，要注意找到重點、抓住重點、掌握重點。高考重點分布特點是多維度、多層次，每個單元、每個章節、每個問題都有重點，這就需要考生要深入掌握每個高考考點，然後加以深入理解學習，不斷的強化鞏固，最後就會起到全面掌握的效果。
三、靈活運用，「死」去「活」來
文科有很多知識點需要記憶，特別是歷史、政治，人物、事件、年代等比較容易混淆的知識點，只能靠「死記」，死記並不是說沒有方法，記也要有選擇性的記，如果要把高中3年的歷史課本年代、事件等全部記下來是不現實的，首先是找出重點，也就是高考必考點，頻考點，有選擇性的記憶不僅可以節省時間，還可以起到事半功倍的作用。
四、強化基礎，舍棄偏難
眾所周知，高考試卷難度比例為7:3，也就是說高考試卷中有70%的分值是基礎題型，藝術生只要將這70%掌握，文化課就能輕松應對。這就需要藝術生在最後的3個月內做到合理的取捨，放棄偏題難題，不再偏題難題上浪費不必要的時間，著重強化基礎知識，平時要多問多想，遇到不會的問題要及時向老師提問並加以解決，不能對知識點模稜兩可，否則會耽誤學習進度，進而影響學習效果。
六、平和心態，正常發揮
有的考生模擬考試成績都很不錯，但是一到高考考場就會發揮失利，這是由於心理緊張所致。不要把高考相信的太可怕，越是懼怕越是緊張，越是考不出好成績，高考現場發揮是對平時所學知識融會貫通的調用，做到心態平和，高考考場不緊張、不害怕，能把平時所學的知識正常發揮就能取得不錯的成績。
五、模擬考試，應試技能
考前一定要經常進行模擬考試，模擬考試一方面可以掌握題型，熟悉試卷，最主要的是可以讓考生練就正確的答題習慣，以及對考試時間的比例分配。考試時遇見難題要先主動放棄，先把容易的題型做完，基礎題做完後，如果時間充裕，再回頭研究難題。做到心中對試題難易程度梯度分配，考試時間有限，一定要將時間利用到最大化。

⑻ 藝術生怎麼學文化

藝術生學文化方法如下：

1.系統化教學法：簡單的說「系統化教學法」是「一對一」、「輔導班」的概念，它強調學生的學習是多方面因素決定的，不僅需要知識系統化，而且要注重學習方法系統化，時間管理系統化，情緒管理系統化等。

2.「互動式」教學法：採用「知識梳理+課堂互動」教學方式，每次2 —2.5小時，課堂時間比一般的要長些，變注入式教學為啟發式教學，變被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能並重。

第二：要有適合於自己的優秀老師領航，針對藝術生學習文化課何為優秀的教師，優秀教師就是適合學生個性化學習需求的老師，在這里提到個性化學習是非常適合藝術生的一種學習模式，也就是我們所提到的一對一輔導；

一對一輔導可以單純針對每個藝術考生指定一套適合於他們的學習方案和計劃，配備更加適合於單個學生的優秀教師。這也是大堂學習所無法相比的，因為大堂不能完全做到某個教師的配備絕對的適合於所有的學生，只能是達到70%相對適合就可以了。

這種客觀的分析還需要家長和學生的分析和理解，根據自己孩子的具體情況針對性的選擇適合自己孩子的學習方式。

第三：要有良好積極健全的學習心態，藝術生要學會主動地投入到文化課的學習中，盡最大努力的拋棄外界的影響和干擾，甚至自己要學會把這種外界的影響和干擾轉化成一種學習的動力，任何環境都不能沒有一絲外界干擾，沒有一絲干擾只能相對來說；

我們能排除這種干擾，不讓這種干擾影響到自己學習的情緒，這同時也是一種能力的表現或提升，良好健全的學習心態也是修煉來的，同時也是一種良好素養的培養過程。

第四：嚴格的學校管理，由藝術高考生，處於心理和生理上發育期。如果缺少了教師的管理和督促，大部分是行不通的！但是也不排除部分學生具有極強的主觀能動性，不管是在學習上還是生活中都讓家長和學校省心。

所以針對部分缺少主觀能動學習的學生我們還是有很大必要去強加管理的！否則在這短暫的幾個月學習時間里是無法達成自己的學習意願的！