如何定義藝術生活

A. 藝術與生活的關系是怎麼樣的

藝術與生活的關系：

兩者是雙重關系。藝術來源於生活，就是生活的一部分，但是高於生活，相互依賴，相互促進，所以說，生活充滿藝術。藝術是生活的客觀反映，生活是藝術的創作源泉。

生活又得益於藝術反饋而進步、文明。人類的藝術史證明，藝術絕不能與生活脫節，否則藝術會失去生命的養分與光華；而生活永遠是藝術可參照、借鑒和推陳出新的動力與靈感的來源。

區別

藝術與生活最大的區別在於：一個是心靈的需要，一個是實實在在的物質需求。藝術是人類情感的反映，它以自己獨有的方式感染人、打動人，提升人對美好生活的嚮往，凈化人的心靈，陶冶人的情操。

藝術是指人在自然界的一切活動中，對自然現象進行的體驗、感悟、提煉、加工，並用藝術的形式去表現它。生活來源自然。生活是千姿百態的，自然是變化無窮的，因此，藝術是豐富多彩的，個人的藝術修養來源於生活。

B. 藝術與生活的區別有哪些呢

藝術是社會現實生活中的折射、變形並經人主觀意志再加工而產生的精神生活需求品，而現實生活則是藝術誕生的源頭。生活百態百味，無論人願意與否都無法逃避只能面對，別無選擇。現實生活中的百態百味，人可以任意挑選N種方式採用N種載體或放大或縮小或憧憬化或詛咒化再現一一這種再現形式稱之為藝術。藝術和生活的本質區別在前者虛化，後者實化。人在一般正常狀況下絕對不能也無能把藝術和生活混淆，因為臆造的和實在的界限涇渭分明：鏡中月就是鏡中月水中花就是水中花；飢了得吃飯，冷了得添衣。當然神經錯亂者往往會把兩者混為一體。

C. 什麼是生活藝術回答一下

生活藝術化是指:
把一些生活方面的東西用藝術化的手段來表達. 比如: 窗簾要做得藝術化一點,才好看,看起來才舒服.藝術生活化是指: 指搞藝術的人要把所創造的藝術品結合到生活中去.比如:奧體中心的＂水立方＂就是藝術生活化,它即是藝術品,又是實用品.

D. 藝術生活究竟是指什麼

藝術與生活

當我們與今天的優秀繪畫作品相遇，相識和相知，我們似乎在畫家們的引導下站在了自己的生活對面，從感性到理性，由表層及里層，由外及內，由淺而及深地眷顧和撫摸了自己正在經歷的生活。

在生活中，我們想要開啟自己的藝術創造，就得培養自己對周圍事物的關注，在關注中培養自己對對象的觀察，在觀察中有所發現，再由發現引發自己個人的思想與情感的聯系；在近距離的可視的現實環境中與想像的空間翱翔，在三維與平面中有機轉換，在運動與靜止間探索追尋美之所在，美之所存。所以，生活是藝術的載體。

在繪畫藝術中，更多的時候，灌注了我們情感與語言的表達。這一過程看似簡單卻又復雜多變。當我們面對一個對象，首先我們要感知認識它，了解它，然後才是接受。這一過程，是情感由感性到理性的碰撞，產生個人的藝術認識與風格。所以，個人的藝術修養也來源於生活。

繪畫，作為一門用形與色塑造藝術形象的藝術，可以追溯到遠古的原始社會。原始社會中，原始人類對自然界的一切事物充滿了好奇以及有了原始的思考。他們對生活中的事，物的有了原始的記憶與想像，於是便產生了描述生活的沖動。那麼，這一過程，應該可說是對生活某些細節的形象進行模仿。在模仿中，人類對自然自身有了從感性到理性的逐步深化的發現，這些發現使人類對形與式的感知從生理走向心理，漸次進入了審美層。於是人類繪畫就這樣開始產生了。可以說，在繪畫中，是模仿給人類帶來了對繪畫、對自然與人生的發現。

有了發現，自然就要有創造。我們並不需要關心畫些什麼，甚至最後的畫面是什麼都不重要。重要的是我們要有對藝術的思考和對藝術的表現過程。以及在於我們所體驗的所傳達的情緒與精神狀態。就是說，藝術真正的特徵，是「發現與創造」。而繪畫藝術所體現的，也是描繪和表現藝術家的情感與思想，傳達出藝術家對自然、社會與人生的觀點和看法。

現實生活亦然。繪畫，僅僅是我們的表達方式的一種。在現實生活中，要表達我們情感與思想，還可通過文字（如詩歌），音樂等表達方式。生活中，不是處處都有陽光、鮮花、掌聲，而是充斥著各種各樣的不滿與挫敗。我們在享受生活的美好的同時，同樣要面對生活種種的不如意。要表達不同或同一喜樂、哀怨、憎惡等等等等，不同的人會有不同的表達方式。而繪畫，不僅是從視覺上，還從心靈上給予人們無與倫比的搖撼與震鳴。

有時候，或者說更多的時候，一些轉眼即逝的東西，往往令我們難以忘卻。一種記憶，一種情愫，往往能勾起人們強烈的想表述的、想挽留的慾望。這一瞬間的感覺，很大程度上，予以人慰藉與皈依。生活中，人們都在尋求一些心靈上的歸屬感，需要一些叫永恆的東西。然而，在靈魂的高原，一些遊走、抽離的東西常迷惑著困擾著我們，我們無所適從。當我們遭遇失去的時候，是我們最脆弱的時候，把握不住意味著我們不能再擁有，便會處於虛無的幻想之中。離現實愈遠，我們就迷失。這是痛苦的。這樣的人或許需要我們的同情，而且，現實中，生活給予我們的永恆卻又顯得吝嗇。

在塞尚看來，人類繪畫中的那種永恆的東西，是能表現物體本質的那種畫面結構。

傳統繪畫中的畫面結構，可以說是畫家在摹仿論和再現論的觀點指導和影響下，運用寫實手段無意營造出來的，通過藉助具象的形象塑造來體現特徵，少不了對形體的結構。具有某種程式的意味。而現代繪畫中，畫面結構卻是用半具象、半抽象或全抽象的表現形式有意構造的。物體的形，在畫家眼內，只是畫面上的一個符號。或者說一個語言，一個語言中某一個心理活動。一個點，線，面，筆觸，或肌理都是組成畫面結構的要素。正是如此，使現代繪畫的藝術特徵十分顯露、明確，很自由，且極富個性。

又說生活，許多的人都在追求著個性。有追求過程中，有人墮落了，有人大步向前。而前者對個性的理解卻很淺薄，以為個性就是所謂的與眾不同，享樂主義。而真正的個性，是學會思考，學會自主，學會創新；是及人所及，及人所不能及。這樣的人才是有個性的，才是出眾的，才是眾人眼內的閃光點。而人缺乏思考的時候，往往是沒有冷靜下來；而人不能自主的時候，通常是存在著某種惰性，某種依賴；而人不會創新，那證明是他自己固步自封，或者說，他膽子太小了。顯而易見，真正的個性是向上的，是值得我們崇尚的。而刻意向人披露的「個性」，那不叫個性，那叫無能。

追求藝術個性與做人的道理是一樣的，兩者是共通的。個人的藝術修養直接關繫到個人的藝術個性。在生活上有所思考，有所為地面向藝術，才能真正的體現藝術風格和魅力。

E. 什麼樣的生活才叫藝術的生活

藝術的生活表面上和一般人的生活沒多大差別，不一樣的是人的精神狀態。
懂得藝術的人，在生活中總表現得很從容淡然，卻又不失熱情。
藝術的生活並不是完全的隨性而行，會為了一些想法，一些目標，很好的規劃自己的時間。
跟上時代的節拍，卻又不淹沒於繁華的洪流，在浮躁的環境里也保有自己的一份寧靜。
遇人，遇物，遇事，會有一套自己獨特的想法，幼稚的，浪漫的，深邃的，為自己的想法感動，情不自禁的面帶微笑，所有這些，讓眼中看到的一切，包括自己身上的每一個細胞彷彿都萌動的跳躍著。所有時間都處在一種平淡的愛戀狀態，愛的是自己，愛的也是這個世界。
藝術的更深層次，飽含著苦澀，但正是因為這苦澀，我們更應該懷著慶幸、感動的心情去品味生活的一點一滴！

F. 什麼是生活藝術

藝術源自於生活，藝術更是生活中的升華。藝術是抽象的，而生活是具象的。藝術的境界是比較高的。藝術更能體現不同時代的特色。簡單的藝術就是一種生活的體現。立陽銅雕藝術就是對生活中的一種體現。這種體現更是繼承和發揚中華的優秀文化。

G. 如何藝術的生活

生活與藝術的聯系，注重生活中的細節，無論多麼平凡的事物都可以被看做是「藝術的」（比如達芬奇與雞蛋，牛頓與蘋果），所以藝術可以理解為人類的思想加工，你要做的就是發現它，琢磨他，以自己的審美標准來衡量它（藝術沒有限定才造就了它的博大），簡單理解為你覺得它是美的，它便是美的，雖然有點唯心主義，但是藝術的本質也是感性的，有時候美的東西只有到創作者消逝才被人所理解（如梵高） 所以也可以看出所謂「藝術地活著」就是原創精神，每個人的人生都不同，每個人的生命便是一種藝術，要藝術地活著只是做自己認為是藝術的東西就夠了。

H. 淺談藝術與生活

藝術生活方式與其他生活方式的關系亦即技藝生活與理論生活和實踐生活的關系。古代世界一直將技藝置於一個較低的位置上，要麼認為技藝與理念相隔而不如理論能直接觀看真理，要麼認為技藝是私人化的東西而低於實踐生活的公共性，或者藝術由於訴諸於愛欲而敗壞著城邦生活的德性。但從本質上說，政治或實踐智慧也是一種技藝，盡管是一切技藝的技藝或最高的技藝。這是否說明，哲學生活只有通過成為藝術、通過成為藝術作品才能成為它自身？ 第二個層面乃是藝術家的生活與藝術作品之間的關系問題。

對「藝術家的生活」的三種理解：1、藝術這種生活方式；2、藝術家的詩意的、藝術化的生活；3、藝術家在藝術創作之外的生活，包括藝術家作為一個普通人的日常生活，以及他作為一個藝術家對生活進行的的體驗和觀察。

I. 簡述藝術與生活的關系

藝術來源於生活，而高於生活。這是家喻戶曉的名言。生活是什麼呢？生活是指人在自然界中的一切活動。如：種田、吃飯、旅遊、休息等等。藝術是什麼呢？藝術是指人在自然界的一切活動中，對自然現象進行的體驗、感悟、提煉、加工，並用藝術的形式去表現它。

例如：用音樂去表現高山流水，用繪畫中去表現梅蘭竹菊，用書法去表現陰晴圓缺。總之用藝術詮釋自然、生活之規律。其目的是：從宏觀上說，使人們了解自然、認識自然、溶入自然、人和自然能更好地協調發展。從微觀上說，達到凈化心靈、陶冶情操之目的。

1、生活中充滿著藝術

2、生活不全是藝術

3、藝術來源於生活

4、藝術高於生活

藝術來源於生活，而高於生活，他們相互依存，相互促進。自然、生活給藝術提供了肥沃的土壤，而藝術盡情地表現自然，表現生活，並使生活更加豐富多彩。

我們在自然、生活中體驗到花兒的開放、鳥兒的歌唱、江河的奔騰、高山的聳立，通過認知，產生感悟，花兒為誰開放？鳥兒為誰歌唱？江河為誰奔騰？高山為誰聳立？抒發我們對自然、生活的情感；把這些情感轉換成其他的藝術形式，如書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等等，使我們能更好地融合在自然中。

(9)如何定義藝術生活擴展閱讀：

具體含義大體意思是這樣的:沒有生活原形或者現象就沒有藝術創作的源頭和靈感。也就是說生活中的所有點滴小事或者發生過的事是藝術素材的提供者和原形。

而作家通過藝術手段的加工,精練的語言描述,有序的故事情節排列,渲染,誇張,集中矛盾等故事情節的等等描繪,就使一本小說或者是其他的文學作品更加的生動,耐人尋味。所以說,藝術來源於生活而又高於生活。

藝術源於生活有高於生活的例子:藝術就是生活的濃縮與提煉,它有時會把一些生活中的東西做的更純粹,更極致。它是美的，純粹的，帶著創作者的個人傾向。

必定是展現，提取他認為有價值的東西。就這一點說，比起日常的紛繁復雜，良莠不齊是高了。或許不是很准確，但舉個例子 ，文學上各種修辭手法的運用，就使得作品與現實有了差異，更強烈，更震撼，等等。

參考資料來源：網路-藝術生活