深圳藝術氛圍怎麼養

A. 如何對幼兒進行藝術教育

藝術教育是幼兒園教育中極為重要的組成部分，強化幼兒藝術教育不僅可以有效地提高幼兒審美意識，還有助於其拓寬幼兒的視野、讓幼兒感受生活的美好。藝術教育的基本目標是為了培養幼兒感受美、發現美和創造美的能力，基於此幼兒園的藝術教師應不斷創新教學方法，注重學生創新意識和創新能力的培養.與此同時，創新人才的培養必須從娃娃抓起，幼兒藝術教育對提高個體創造力具有得天獨厚的優勢，對幼兒園進行幼兒藝術教育不僅僅能夠引發幼兒的審美情趣，還能夠培養幼兒的創新思維、想像力、記憶力等。具體來說就是通過幼兒園藝術教師對各年齡段的幼兒進行不同藝術課程的引導，充分調動了各年齡階段幼兒的參與性、想像力和動手能力。從實踐上來講，有的藝術教師未能有效的促進幼兒創造力的發展，很大程度上是因為藝術教師沒有把握藝術活動的教學策略。
一、提供豐富的感性經驗
生活即教育，教育也同樣離不開生活，生活不但可以給幼兒提供豐富的感性經驗，還可以激發幼兒無限的想像力。在幼兒園中，藝術教師也可以根據季節的變化，帶領幼兒運用自己的感官去聽聽、摸摸、看看、玩玩等形式，積累豐富具體的感性經驗。現在很多幼兒園在進行藝術教育活動時，教師都通過開展有趣的活動，讓每個幼兒從不同角度來表現心中的活動，這樣幼兒交上的作品都各具特色、多姿多彩。有的幼兒用繪畫表現當日活動的情景，有的幼兒則用音樂表現當時活動時愉悅的心情，還有的幼兒用舞蹈表現整個活動的過程。教師只要根據幼兒的年齡特點，幼兒的實際發展水平和幼兒的興趣需要，給幼兒提供一定的可操作的材料，有組織、有目的、有計劃地進行藝術教育活動，提高幼兒對自然美、社會生活美和藝術美的感受、評價、創造的能力，培養幼兒健康的審美情趣和敏銳的審美能力。為幼兒生活提供豐富的感性經驗，才能使幼兒從小熱愛生活、熱愛一切美好的事物。
二、營造良好的藝術氛圍
3-6歲的幼兒注意力很容易被身邊的人或事物所影響，所以為幼兒營造良好的藝術氛圍就成了幼兒園藝術教育活動的關鍵之處。只有激發各年齡階段幼兒的藝術潛能和創造思維，才能充分發揮幼兒的主觀能動性，做到尊重幼兒的個體差異，為幼兒營造良好的藝術氛圍，更能充分調動幼兒的參與性、想像力和動手能力，以幼兒獨特、新穎的作品表現為內容，整合多種藝術表達方式來創造新穎獨特的藝術形象，陶冶情操，培養幼兒在作品中加入自己獨特想像力，從而展示自己的個性思維。常言道：環境造就人才。藝術教師有義務為各年齡階段的幼兒營造一個良好的藝術氛圍，好的環境不但能夠誘發幼兒對藝術活動的積極性，還能促進幼兒積極主動的參與到藝術活動的學習中來。教師要為幼兒的藝術活動提供豐富的素材，為幼兒營造良好藝術氛圍的同時也使各年齡階段幼兒各方面能力都能得到更好的養成、提升和發展。
三、激發幼兒對藝術活動的情感和興趣
3-6歲幼兒的藝術活動應以激發幼兒對藝術活動的情感和興趣為核心，以藝術教師對幼兒的引導為基礎，通過多種多樣的藝術表現形式促使幼兒進行創造性設計的藝術活動，讓幼兒可以在開放式的課堂環境里，自主地探索知識，自主地表現自己，這種藝術活動在某種程度上更尊重了幼兒的心理特點，更注重了對幼兒情感的陶冶和自我探索能力的提升。幼兒園幼兒藝術活動要以幼兒的生活為主，通過幼兒的生活來進行知識的傳授，情感的熏陶和行為的規范。幼兒藝術教育不是為了讓幼兒掌握某種技能，也不是認為幼兒只要能畫一幅完整的畫，或者能跳一個完整的舞蹈，就算是學會了。家長們通常把幼兒學會畫畫和舞蹈基本功的技巧作為藝術教育活動的主要目的，完全忽略了幼兒的天性，忽略了幼兒本身的創造性，導致幼兒不願意進行藝術活動。其實，最主要的原因就是幼兒的思想被家長局限了。家長的心急有可能會對幼兒起到反作用，家長們不經意的一個語言或動作就可能會把幼兒的想像給扼殺在了搖籃里，使幼兒逐漸失去了自主的創造力和自由的想像力，甚至失去了再次進行藝術活動的情感和興趣。如果幼兒一直處於被動的狀態，那麼幼兒很難自由發揮，自由想像的進行創作。其實幼兒的家裡就有很多可以利用的藝術材料，幼兒都可以嘗試選擇自己喜歡的方法進行表現。實踐表明，幼兒使用不同材料產生的新鮮感會給小朋友帶來很大的好奇心，這種興奮的狀態極大的引起幼兒的興趣可以讓幼兒帶著興趣繼續去創作。
3-6歲幼兒藝術教育活動的材料就應該以豐富多彩，更貼近幼兒的生活為主，讓幼兒有一種熟悉的感覺，給幼兒足夠的空間可以自由選材創作，尊重幼兒的個性，充分鍛煉幼兒的動手能力，表達能力，充分發揮幼兒的想像力和創造力的同時激發了幼兒對藝術活動的情感和興趣。
常言道：興趣是最好的老師，沒有興趣也就沒有想像和創造的動力。在幼兒藝術活動的教學過程中，教師應以幼兒的興趣為切入點，重在培養幼兒豐富想像力的同時培養幼兒的創造力。具體來說就是教師可以讓幼兒在活動中隨意使用各種材料進行大膽創作和表現，培養幼兒豐富的想像力、表現力及創造性思維能力。以幼兒為中心嘗試創造性思維訓練活動，體驗到創造成功的喜悅，在創造性活動中要調動幼兒多種感官，使幼兒在藝術活動中各項能力都能得到發展。「生活是想像的源泉。」幼兒藝術創作也一樣，任何的活動都來源於生活，藝術活動同樣來源於生活並接近生活。教師在教學中應該盡可能讓幼兒接觸五彩繽紛的大世界，讓幼兒運用各種感官了解周圍的一切，獲得生活感受同時積極地引導幼兒發現生活中美的事物，激發幼兒的創作興趣，讓幼兒喜歡藝術教育活動，從而為培養幼兒的綜合素質發展奠定良好的基礎。

B. 怎麼把家設計的有藝術感如何把藝術氣息融入進去

房間的裝修風格可以體現出房主人的品位，若是能夠把家設計得非常有藝術感，就會顯得特別時尚。有藝術感的房間可以營造出美好而寧靜的家居景象，可以讓藝術氛圍時刻環繞在身邊。那麼，怎麼把家設計的有藝術感呢？如何把藝術氣息融入進去呢？

首先，要學會壁畫的妙用。眾所周知，繪畫的藝術從古至今都是瑰寶。現在的裝飾畫風格多樣，符合各個年齡階段人的口味，想要讓家裡增加藝術感，可以採取無序的掛法。壁畫的顏色要和整個房間的色調一致，擺放的位置不要固定於對稱和平行等，要充分發揮自己的想像，不要被自己的思維所局限。比如像下圖這種，雖然壁畫很簡單，但是卻不失時尚和大方。

裝修風格符合自己心意的家，不僅代表著我們對美好藝術的感知，而且可以在空間方面可以製造出視覺焦點。哪怕只是簡單的白牆，有了裝飾物的點綴，也一樣可以把藝術氣息融入進去，讓房間變得更立體，有層次和質感，富有線條美感。

C. 深圳八大素養有哪些

深圳八大素養

品德素養提升：堅定理想信念、弘揚傳統美德、培養文明行為、傳承深圳精神。

身心素養提升：增強學生體質、促進心理健康、培育健全人格。

學習素養提升：培養學習興趣、提升學習能力、養成學習習慣。

創新素養提升：營造校園文化、創新教育模式、創新人才培養機制。

國際素養提升：理解多元文化、擴大國際交往、參與國際競爭與合作。

審美素養提升：提升審美品位、豐富美育形式、營造藝術氛圍。

信息素養提升：推廣IT課堂運用、推進網路學習、踐行網路文明。

生活素養提升：學會安全生活、學會自主生活、學會低碳生活。

D. 如何養藝術家

作為藝術家應具備修養和能力涉及方方面面，很多很多，但最基本的主要有以下五個方面：
一、進步的世界觀和審美理想
世界觀是對世界總的看法和根本觀點。審美觀和審美理想就是指在審美活動中所形成的對美、審美、美的創造及其發展所持的基本觀點。先進的世界觀決定著正確的創造目的與動機，影響作品的格調與品位。科學、進步的審美觀和審美理想決定了人們的審計標准，激發追求最理想、最高尚的藝術美的境界。
二、深厚的文化素養
應具備的文化素養大致分三方面：一般文化、姊妹藝術文化、專業藝術文化。學識修養能幫助藝術家從整體上提高創作境界，文化素養直接影響藝術表現力。藝術表現力是藝術家在各種素質中最重要的，他由專業技能和藝術感受力組成。文化素養圍繞藝術感受力，使之從文化視野的高度去深層次洞悉現實、領悟人生，創作和理解作品，用心靈去撞擊生活和作品，使其具有更深廣、更全面的表現力。
三、豐富的生活積累
豐富曲折的生活體驗是藝術創作的基本材料和前提條件。一部好的藝術作品必須源於生活，又高於生活。豐富曲折的生活積累、切身感受是創作的源泉，它會激發創作沖動，從而構思和創作出內涵深刻、感人至深的藝術作品。反之，則是無本之木、無源之水，沒有藝術生命力。
四、超常的藝術思維活動能力
藝術家藝術創作和思維要具有超常性，高於一般人之上，必須努力使自己具備獨特的藝術思維能力：
1．發現的目光和獨到的感受力。生活是藝術創作的源泉，藝術家要用敏銳的藝術視覺，從現實生活中，從看常人看不到或不在意的事情中提練出創作素材、情感升華和人生感悟，形成強烈、深刻的藝術感受力。
2．豐富的藝術想像力。藝術想像是把現實生活中通過藝術構想，成為理想化的藝術意象的創造能力。藝術家就是要想常人想不到的，從而形成想像豐富、獨特、新穎的作品。
3．獨特的記憶力。超常的記憶力是藝術思想和個性的搖籃，是積累藝術素材的寶庫，是馳騁藝術想像的原野。藝術家要通過職業記憶訓練，掌握各種記憶方法，達到做常人做不到的一種特殊記憶才能。
五、精湛的藝術技巧和表現才能
藝術技巧和表現才能是將藝術想像、構思創造成物化的藝術作品的重要支撐和專業技能。藝術家必須有精湛藝術技巧和表現才能，將藝術形象變成有生命力和神韻的藝術作品。

E. 培養孩子的藝術氣息，選擇哪個項目比較好

當下社會環境越來越注重對孩子美術、音樂、等方面的藝術教育，學習藝術，積淀人文素養已經成為孩子的必修課。

孩子學畫畫，家長該怎樣給孩子最好的培養和支持？10條干貨建議，牢記！

F. 如何提高藝術修養

提升藝術修養要慢慢來，不能急。分享五個方式，可以嘗試。

5.記錄自己的想法和感受。每一個成長、進步，都離不開一個記錄、分享的階段。所以，提高藝術修養，除了看，還要總結記錄自己看時候的感受、想法、把這些感受寫下來分享，沉澱。這些都是以後提升藝術修養的積累。

G. 想讓孩子變身藝術大師，家長該如何幫其營造氛圍

想讓孩子變身藝術大師那麼我們從環境還有周圍人對他的影響方面的話呢，都是要進行一個改造。我們先給孩子確定一下，他要學哪一方面的藝術，比如說鋼琴芭蕾，小提琴或者是民族舞，這方面看孩子的興趣愛好。比如說我們孩子要學鋼琴，那麼的話，我們要把孩子的房間給他置辦上鋼琴，還有古箏一類的物件，讓孩子有這樣一個學習氛圍。之後我們應該給孩子報一些補習班，但是的話呢，主要是以激發他的學習興趣為主，不能強迫性的讓他去學習。

在父母的支持下，然後孩子對於藝術方面的事情也是有著濃厚的興趣，這樣的話呢，一般孩子都是可以堅持的去進行學習的。藝術大師這種成功人士都是來源於身邊朋友，親人的支持，還有自己本身的興趣，還有這方面的天賦和努力，所以說一定要讓孩子去認真的學習，勤加練習是必不可少的。多和孩子做一些游戲，帶他出去感受一下大自然非常有利於培養孩子藝術方面的細胞，增加孩子對於藝術方面的興趣。

H. 培養女孩的藝術情趣，具體需要怎麼做

培養女孩的藝術情趣，比如，可以讓女孩學舞蹈，當女孩隨著音樂起舞的時候，她們的 音樂感、音準、韻律、節拍的敏感度和數學邏輯都得到了提高，腦部及身體協調能力也得到 了鍛煉。女孩的談吐和外在形象將在很大程度上決定相互間的差異和優勢。因此，要讓女孩 在享受藝術美的同時，潛移默化地提升自身的素質，陶冶情操。讓女孩多讀書，書是人類進步的階梯，讀書可以讓女孩見聞廣博，充滿知性的魅力。藝術具有道德的價值。一部優秀藝術作品中的藝術形象，對自己道德觀念和人生選擇方面的重大影響。注重藝術修養，可以通過進步的藝術形象，吸收進步的道德觀念，逐步培養起共產主義的道德情操。 任何人的藝術修養都不是先天的，都是需要在藝術創作和欣賞的實踐中，逐步鍛煉和培養的。黨務工作者的藝術修養也需要在藝術欣賞的實踐中逐漸培養。首先要多讀、多聽、多看，接觸各種藝術形式和藝術流派。只有在博覽的基礎上，才有可能辨別真偽優劣，培養出較高的藝術鑒賞能力。

I. 上完深圳藝術學校能上大學嗎

學藝術去哪留學，想要出國學藝術的童鞋們，普遍比較關心學校和專業排名問題，心中有個參考標准就是排名，排名越靠前就越可能成為心目中的理想院校。今天小編給大家整理了藝術留學備受關注的院校，感興趣的小夥伴們可以詳細了解一下哈。

藝術生留學，該如何選擇院校？

1. 氛圍贊。如果你真的喜愛藝術，想要受良好的藝術氛圍的熏陶，那麼，你應該去top院校學習No.1的專業。在這樣的環境下，靈感會被源源不斷的激發。

2. 師資雄厚。頂尖的導師和一流的教學質量往往是top院校王牌專業的標配。

3. 就業好。如果你是top院校王牌專業畢業的學生，他們會相應減少考核的時間，因為他們覺得，名校幫他們考核過了。 藝術設計類院校的專業排名全球Number one名單

建築設計：美國斯坦福大學建築學院；

景觀設計&城市設計：美國哈佛大學設計學院；

室內設計：美國普瑞特藝術學院；

珠寶設計：比利時皇家安特衛普藝術學院；

舞台美術設計（含戲劇服裝設計）：美國耶魯大學藝術學院；

交通工具設計：美國藝術中心設計學院；

車輛設計：英國考文垂大學；

傢具設計&產品設計：美國羅德島藝術設計學院；

皮革箱包鞋靴設計：英國倫敦時裝學院、美國紐約時裝學院 ；

服裝設計：英國皇家藝術學院、英國中央聖馬丁藝術與設計學院（倫敦藝術大學下屬學院）、美國帕森斯藝術學院、美國紐約時裝學院；

紡織品設計：英國皇家藝術學院、英國切爾西藝術學院（倫敦藝術大學下屬學院）、美國帕森斯藝術學院、美國紐約時裝學院 ；

視覺傳達設計：美國羅德島設計學院；

攝影&插畫：美國紐約視覺藝術學院

交互設計&新媒體設計（數字媒體設計）：美國卡內基梅隆大學藝術設計學院；

特效設計：美國電影學院；

電影電視製作&電子游戲設計：美國南加州大學電影藝術學院；

動畫：加州大學洛杉磯分校、美國加州藝術學院 （並列）；

奢侈品管理：法國高等經濟商業學院；

陶瓷設計&玻璃設計：美國紐約州立阿爾弗雷德大學陶瓷學院；

古籍修復專業：義大利博洛尼亞大學、法國國立文化遺產學院 ；

下面小編詳細介紹幾所藝術生咨詢最多的幾個院校：

1.紐約視覺藝術學院School of Visual Arts

紐約視覺藝術學院成立於1947年，位於美國紐約州紐約市曼哈頓。插畫﹑設計和動畫專業等都是全美專業排名第一。學校主要教授學生插畫創作的知識技巧能力，鼓勵學生發揮想像力，培養學生獨特的個人藝術風格。此專業商業氣息濃厚，畢業於此校的插畫生就業率高。

2.馬里蘭藝術學院Maryland Institute College of Art

學校擁有近200年的歷史，位於美國東岸馬里蘭州最大城市巴爾的摩。是美國歷史最悠久的藝術院校之一，也是最古老授予學位的藝術學院。該院的本科生和研究生的課程一直在美國的視覺藝術和藝術項目中名列前茅。學院致力於專業藝術家和設計師的教育。

3.羅德島設計學院Rhode Island School of Design

羅德島設計學院榮膺榜首，力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強校，是一所集藝術與設計學科為一體的世界頂尖設計學院。學院各專業都位於領域前端，工業設計(Instrial Design)、平面設計(Graphic Design)、插畫(Illustration)、攝影(Photography)、建築(Architecture)，室內建築(Interior Architecture)及景觀建築(Landscape Architecture)專業尤為突出。插畫專業提供本科學位。

4.藝術中心設計學院Art Center College of Design

是美國目前在設計上最具權威的學院，以現代設計為基礎並與藝術設計行業緊密相關的藝術學院。學校致力於培養學生技能並與行業緊密的接觸，使之能夠更好地進入行業工作，因此學生有機會在上學期就能接觸未來的僱主和客戶。

其汽車和交通工具設計系、數碼設計專業、插畫系、平面設計系等在全世界具有領先水平。插畫專業為ACCD王牌專業並提供本科學位。

5.普瑞特藝術學院Pratt Institute

是美國紐約市著名的藝術類院校之一，也是一所應用藝術型學校, 提供建築、室內設計、平面設計、藝術設計、工業設計、時裝設計、珠寶設計、插圖、數字藝術等領域的教學和研究，其中，室內設計系排名全美第一，2015 QS 世界大學排名，藝術與設計類專業排名全球第五，北美地區第四。

6.謝爾丹學院

謝爾丹學院是一所加拿大著名的公立高等學院，建立於1967年，擁有17,000多名全日制學生和來自世界60多個國家和地區的2300多名國際留學生。被業內評價為動漫界的「哈佛」——計算機動漫專業世界排名第一，是動漫設計師的搖籃，曾經走出過無數名奧斯卡動畫片和視覺特效獲獎者和提名者。

7.諾瓦藝術與設計大學

作為北美地區建校最早的藝術類大學， 該校在視覺藝術領域在北美地區一直位於領先和核心地位，為世界各地培養了眾多的知名藝術家，包括肯尼迪家族的Garry Neill Kennedy等。

該校提供進入藝術領域的各個階段的課程，包括藝術預科、本科、碩士、博士等所有階段的學習，研究和創作課程。覆蓋的領域分有藝術評論、藝術教育、工藝設計、美術、多媒體設計等各大領域。

以上就是小編今天給大家介紹的學藝術去哪留學好，只做參考哦，希望能夠幫助到大家，小夥伴們到底適合去哪，還是要多方評估哦。更多詳情歡迎咨詢美行思遠藝術留學專家。

J. 我做藝術的，想提高自己的藝術修養，尋求幫助

關山月美術館，何香凝美術館，書城，多看展覽是最好的方式，但是看展要防止審美疲勞，這是看展經常有的情況，不要接二連三看展，要把看的展消化掉，自己感興趣的記錄下來～
除了看展，要多看一些評論類的書籍，通過評論提高自己的審美能力．
除了看，自己也要親身地去繪畫，體味繪畫的美妙之處，那是自己的親身體會是最可貴的，也最容易有啟發～～～～