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中央美院藝術理論考什麼

發布時間:2023-01-04 14:37:53

Ⅰ 中央美院國畫考研專業課考什麼,怎麼考

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中央美院國畫考研是一次性的考試,在每年10月末要向央美提交作品和論文,參加央美的初審。初審通過之後在12月或次年1月份參加央美研究生考試(只有通過初審的學生才有資格參加1月份考試)。通過初審後確定專業方向,參加統考,初試通過參加復試,根據初試和復試總分確定最終錄取人數。


Ⅱ 央美考什麼中央美術學院2021年本科招生專業考試試題解析告訴你

中央美院2021年本科招生專業考試試題解析

中央美術學院招生專業考試命題是人才選拔的第一道門檻,也代表著最高美術學府的學術品質和追求,每年的專業考題成了招生考試的風向標,愈來愈受到考生及社會各方面的廣泛關注。基於此,我們每年的命題都非常嚴謹、慎重,要求每個專業的命題把握好導向,注重對考生未來成長的引導,特別注重引導考生關注社會,關注時代,關注人類命運,注重考查優秀藝術人才成長的潛質與能力,體現中央美院人才選拔與培養的引領性。

——中央美術學院院長 范迪安

中央美術學院對人才選拔和培養的探索從未停止,技術發展帶來的無限可能為我們人才選拔的精準度提供了更全面的方式。   
2020年疫情防控的需要迫使我們邁出考試方式轉變的一大步。面臨新的變化和挑戰,學校大膽決策,小心論證,積極推進,2020年線上考試取得了良好效果。今年,我們又邁出一大步,對部分專業開展了更加豐富的考核,突破了大規模現場考試不便組織面試的局限。試題內容一如既往在注重考查考生專業能力的同時,多維度考查考生學習、生活等日常經驗積累,以及考生對於社會、文化發展動態的敏感度和視覺語言轉換能力。   
今天看來,改革、突破是必然的。考試方式的改變不止是線上線下的區別,在線考試也拓展了考查考生的視野。我們在考查學生專業水平的同時,可以更有效地考查了解考生的對待事情的態度、自我認知、自我管理的能力等綜合素養,對人才的識別與選拔更全面、立體。   
我們期待考生的精彩表現。

——中央美術學院副院長 蘇新平

造型藝術科目:綜合繪畫題目:《再出發》解析:
「再出發」的語境很寬泛,它表現的是作為社會主體的人,積極面對生活的狀態。(考題要求兩個人物以上)。 
2020年,面對突如其來的新冠疫情,我們迎難而上,共克時艱;2020年,全面建成小康社會取得偉大歷史性成就,決戰脫貧攻堅取得決定性勝利。2021年,中國共產黨百年華誕。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。站在「兩個一百年」的歷史交匯點,全面建設社會主義現代化國家新征程即將開啟,每一位中華兒女都要重新啟航,為時代、為國家、為集體、為個體做出自己的貢獻。  
考題「再出發」基於上述時代語境。

中國畫科目:專業創作題目:《志願者》解析:
一、在越來越多的大型活動中,「志願者」是備受關注的群體。面對突如其來的新冠肺炎疫情,「志願者」更是樹立了良好的時代形象,體現了集體主義精神和甘為社會做奉獻的優良品德。以繪畫的方式表現「志願者」,可以讓考生表達對時代和人類命運的關注,考察考生對現實生活的體察能力以及藝術表現的敏銳和真情的表露。
二、分別採用素描紙和宣紙進行創作,以不同的材料考查考生的基礎造型能力和對於中國畫專業的理解及掌握能力。在有限的時間里,具有一定壓力負荷的創作能力考查,是中國畫學院的教學方向進一步強調專業創作能力培養的體現,是注重考生發揮個人潛能和提高學生藝術品質的努力和舉措。

書法學科目:書法創作1題目:樹似新亭岸,沙如龍尾灣。猶言吟溟浦,應有落帆歸。——庾信·望渭水科目:書法創作2題目:胸懷千秋偉業 恰是百年風華解析:
中央美術學院中國畫學院書法學本科專業初試設定為行草書與正書(楷、隸、篆書,任選一體)創作。正書創作著重對考生漢字基礎結構表現能力的考查,行草書創作著重對考生快速、熟練、准確駕馭毛筆展現漢字之美的能力進行考查。
多種書體與篆刻的綜合表現能力兼及中國畫與書法史論、古典詩詞等學習,體現出中央美術學院書法專業結構特色與專業的高要求,同時也為進一步深入書畫印創作與研究做好專業基礎准備。

實驗藝術科目:書法題目:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。解析:
今年實驗藝術學院最大的變化是有書法考試。
實驗藝術學院向來把傳統文化藝術資源的當代轉換視為重要的教學目標和任務。對多樣化的中國傳統文化的學習在實驗藝術學院的課程中始終佔有重要地位,《傳統語言轉換》《基於文字的藝術》等一批課程都要求學生具備一定的書法素養。但這還不是最重要的,重要的是,我們認為書法作為中國傳統藝術中的精華,與中國文化精神、中國哲學思想有著深刻的聯系。同時,書法又對手頭的技巧與敏感、視覺的均衡和美感、空間和動態的把握等諸多方面提出極高的要求。很大程度上,書法是在繪畫造型能力之外,考察一個人的藝術素養和藝術敏感性的極好手段。在更深刻的意義上,書法是一個人自我關照和自我理解的重要方式。我們經常說「字如其人」,因此,我們認為,書法學習應成為我們造型能力基礎和藝術人格修養的重要內核。
實驗藝術學院致力於培養具有探索精神,能夠面對現代人的精神狀況和當代問題具有創造性藝術家,而我們認為,只有基於對中國傳統文化的深刻理解,才可能勝任這一面向未來探索的使命。

藝術品保護與修復科目:綜合繪畫題目:《瑰寶》解析:
藝術品保護與修復是中央美術學院新的學科增長點,也是中國高等美術院校首次開設的新學科和新專業,幫助學生系統地了解文化遺產和藝術品保護與修復。本次的考試命題《瑰寶》,正是對考生的文化素養和學術關注的測試,學養與繪畫能力在這類命題中能得以充分顯現。

藝術設計科目:綜合設計基礎題目:《畫出你的大腦世界》解析:
體驗是人類把握和佔有生命的方式。人們對世界樣貌的感知,與每一個人的時代經歷、思維方式、對事物的理解和領會程度息息相關。在充滿變局的時代,「畫出你的大腦世界」,既可以是對客觀世界的再現,也可以是對主觀世界的建構。考題拓寬了考生表達的自由度,目的是充分展示考生的個人思考能力和價值觀。以「權重」作為方法論,重點考核考生畫面的創造性、組織性和邏輯性。

建築學科目:造型基礎題目:《三聯畫:抗疫筆記》解析:
考題的主題和內容重點反映這一特殊時期我們面對重大疫情所表現出的集體行為、個人觀察以及自身感受。
採取三聯畫形式,目的是以三個維度擴展單一畫面的構圖局限,通過三個部分各自獨立又具內在關聯的自主組織,實現時間、空間、事件三重敘述的最大化疆域。

①以網路媒體信息為主的公共熱點事件、現場。
(考查考生對社會群體性活動的關注態度,以多人群、大場景為主)
②以個人角度出發的事件、行為、狀態描繪
(考查考生從個體出發在大時代背景下的反應、境遇、思考狀態)(以單個人半身像、特寫為主)
③給出一個具體的空間地點,對應出個人遭遇或大事件的發生地。(以空間場域描繪為主)

科目:設計基礎題目:《疊石》解析:
今年的設計基礎考題「疊石」在往年立體構成範式的基礎上,注重考查考生對歷史文本的解讀和闡釋,形成個人思考並進行相應空間表達的能力。空間設計不僅是抽象的幾何構成,空間與形態、空間與人、空間與環境的關系都是重要的考量因素。由此形成由淺入深的三個具體考點如下:
1.能否通過塑造形體與空間、結構與材料來表現出設計意圖,並進行適度表達。
2.能否在抽象空間中代入人的因素,積極思考空間與人的相互關系。
3.是否具備解讀、轉譯、重構等綜合設計意識,在人工與自然的關系、建構與材料的關系等方面展示出自己獨特的思考。
以上也成為本次題目考核的主要衡量標准。我們希望通過這樣的考題,選拔關注空間與歷史、空間與自然、空間與人的關系,並具備一定的觀察、理解和表達能力的學生。

城市藝術設計科目:手繪表達題目:《混維表達》解析:
手繪表達注重考查學生的創意邏輯,想像力以及手繪表現力。雖然現代技術不斷進步,設計工具日新月異,但手繪依然是人類最原始最親切最自然的溝通手段。手繪表達能力是城市設計學院三大設計學部的學生都需要具備的一種基本能力,藝術城市設計學部的公共藝術與環境設計專業要求學生具備藝術想像力,創意城市設計學部的產品設計與工藝美術專業需要學生具備較高創意素養,文化城市設計學部的動畫、繪本、交互與游戲、電影與視覺特效等專業都需學生具備較強的造型能力。因此題目中既包含需要學生想像力釋放的微生物元素以及類似產品結構表現的顯微鏡元素,又涵蓋了海洋動物這一需要學生有較強的手繪造型能力的元素。通過《混維表達》主題,考查學生整體畫面組織、視覺秩序把握的綜合手繪表現能力。

美術學科目:美術鑒賞題目:考試材料(略)解析:
「思辨」與「寫作」
與前幾年相比,今年美術學專業考生的構成發生變化。考生須先參加並通過各省美術專業聯考,已具備一定的造型基礎和美術知識。考核方向也就隨之調整,不側重知識性考查,而側重關注考生的思辨能力和寫作能力。第一題要求考生辯證地思考藝術家與藝術作品的關系,第二題則涉及藝術家個人創作和他人創作的關系。兩道考題相當於兩篇專業小「論文」,從作文的命題、命意、論述及行文等方面,綜合考查學生的人文素養。

藝術史論科目:基礎寫作題目:考試材料(略)解析:
「原文、原著與真情」
今年「藝術史論」專業第一次招生。考慮到本專業學生不同於參加各省美術聯考的美術學考生的特點,我們設定了從一般文科方向,從「原文、原著與真情」,也就是世界視野、傳統文化和審美經驗三個方面,來考查「藝術史論」專業學生的「基礎」能力。第一題考查學生對外文原文的閱讀理解能力,並在此基礎上進行相應圖像表達和文字寫作;第二題考查學生對於中國文化原著的閱讀和理解,更注重對於原著文脈、邏輯的還原和辨析;第三題考查學生對不同門類藝術作品的審美經驗,鼓勵學生在真情實感基礎上,進行一定程度的理性思辨。考試材料由試題提供,學生不須事先准備;全部考題不預設標准答案,鼓勵學生獨抒己見。

藝術學理論科目:專業基礎題目:《百年巨變:從傳統走向現代》

科目:綜合素質考核題目:關於《百年巨變:從傳統走向現代》的演說解析:
藝術學理論今年的考題與往年相比增加了一定難度,一是沒有給出相應的美術鑒賞作品圖片,二是需要考生憑借記憶畫出自己所列大師作品的小構圖,以及基於四開考試紙設計版面。思維導圖的構建考查學生對於美術史知識的理解和邏輯能力,文章撰寫的寫作能力。今年第一次要求報考該專業必須通過各省聯考,意味著獲得校考資格的考生都有一定的繪畫基礎,因此畫小構圖和設計版面也是對考生在美術鑒賞基礎之外的繪畫和設計基礎的更高要求。另外,10分鍾主題演講也考核考生的語言表達、邏輯構建、儀表姿態等全面素質。中國進入新發展階段,高質量發展需要素質全面的人才儲備,從今年的考試可以看到藝術管理與教育學院選拔人才的新要求和新舉措。

藝術與設計管理科目:專業基礎題目:《美育周報》美術鑒賞副刊

科目:綜合素質考核題目:「出版人談美育」專題演說解析:
今年中法學院的專業基礎考試以美育為主題,以高中美術鑒賞基礎知識為主要內容,測試考生對於美術史知識的分類、圖像記憶和解析能力,同時通過虛擬報紙主編的身份,考核同學們對於美術史知識的編輯、設計和綜合素養。考生在考試中不僅要畫出小構圖還要設計排版,手繪圖文並茂的報紙。在綜合素質考核中,以「出版人談美育」進行主題演講,展現考生的語言表達、邏輯思維等綜合能力。這是作為中法藝術與設計管理學院未來學生基本功的要求:能寫會畫,能文能武。 

- END -

Ⅲ 中央美術學院考研需要考哪些科目各個方面需要達到什麼程度呢

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文化課:政治、英語 (達到國家A類院校分數線即可 去年是31分好像),專業課:就設計抄學院來說(每個學院不一樣,各個專業略有差異)基礎造型 (素描和色彩)專業設計 (平面設計是統一命題考試、其他專業各個方向各自出題,許平老師設計史方向是寫論文,別的都是考快題)設計史(統一考,題都一樣,不難)。

Ⅳ 中國美術學院要考什麼

專業考試,更加強調考查考生的寫生能力,觀察能力和評析能力。更加強調學生的童子功,比如:色彩考試,基本上幾個大類全部考彩色頭像寫生,中國美院校考的考題與中央美院相比。接地氣不少,基本在大家的理解范圍內。如果苦練十年,結果被考題雷倒,這冤屈找誰說去,這情況在國美暫時還沒發生,這也是國美考生多的原因之一。

還有福利是,中國美術學院對專業成績特別優秀和文化成績特別優秀考生的錄取有政策傾斜。專業考試成績總分排名在各專業計劃數20%內,文化課符合文化總分、單科分數要求,即予錄取;文化課成績總分排名在各專業計劃數5%內,符合單科分數要求、專業成績合格,即予錄取。

中國美術學院是我國三大頂尖美術院校中招生人數最多的大學。中國美術學院本科招生是按照「四大類、五小塊」的方式進行錄取。除了中國畫(人物、山水、花鳥)、書法學、雕塑、美術理論、藝術設計學及上海設計學院的專業外,其它專業依照其專業基礎教學的共性劃分為四大類(造型藝術類、設計藝術類、圖像與媒體藝術類、建築學類)進行招生。

Ⅳ 考央美油畫系研究生都考什麼怎麼考

中央美術學院油畫系研究生是屬於專業碩士研究生學位,不同的導師和專業對考試要求不一樣,需要在學校招生網站進行詳細查詢。

以2020年中央美術學院002油畫系碩士研究生招生為例,假如報考孫遜教授的具象油畫研究(具象油畫的當代轉換)專業:

1,初試科目:①101思想政治理論,②204英語二,③706素描、速寫,④806色彩、創作。

2,復試科目:(1)美術史論,(2)面試。

3,同等學力考生加試科目:(1)美術評論,(2)傳統繪畫基礎。

(5)中央美院藝術理論考什麼擴展閱讀:

2020年碩士研究生招生考試須知:

中央美術學院的專業初審材料的郵寄時間為9月10日-20日,以寄出的郵戳時間為准,而且必須通過中國郵政特快專遞EMS郵寄。晚交的材料一律拒收。

專業初審材料可以送至招生處:北京市朝陽區花家地南街8號中央美術學院5號樓G-215。需在9月10日-20日的工作時間送到。

提交材料內容需參考中央美術學院官網發布的《招生簡章》,除了專業的材料(作品、論文等),考生要先在中央美術學院研究生招生考務管理平台注冊填寫信息,檢查無誤後提交列印,將《中央美術學院2020年碩士研究生報考信息表》放入到專業初審材料里。

Ⅵ 中央美院數字媒體藝術考研可以考什麼

今年不清楚,去年我考的這個專業的研究生。只有浙大,中傳,山大,上大四個學校招收相關專業研究生。方向不一定,編程,計算機圖形學,信號編碼處理等等。
附上大招生簡章:081022 數字媒體技術與應用
數字媒體技術與應用是以數字媒體技術研究與開發為切入點,注重技術與內容的融合,在影視、動畫、游戲、互動媒體、虛擬展示等數字內容行業有著廣闊的應用和市場前景,是當前數字技術研發與應用熱點。主要研究數字視音頻技術、數字影視製作與設計、計算機動畫技術與設計、數字媒體展示與控制技術,數字內容與創意設計等。
本專業師資力量雄厚,實驗設備先進,且有著很好的應用和產業背景。近年來承擔了一系列國家自然科學基金、上海市重大和重點攻關及重點基礎研究等項目,以及一批企業和社會委託的數字媒體技術開發及應用項目,並獲得十餘項省部級以上科技進步獎和技術專利。
本專業旨在培養影視娛樂、數字內容、展覽展示等業界急需的具備數字媒體技術與應用的理論及專業知識和相應的藝術文化素養,又具有戰略眼光和創新精神的復合型高級人才。其中優秀者可直接提前攻讀數字媒體技術與應用學科博士學位。
指導教師:張文俊教授、王艷紅研究員、陳一民教授、丁友東教授、藍凡教授等。
研究方向:01. 數字視音頻技術
02. 數字娛樂技術
03. 數字內容創作與設計
04. 數字媒體展示與控制
招生人數:6
考試科目:1.101 思想政治理論
2.201 英語一
3.301 數學一
4.838信號與系統或408計算機學科專業基礎綜合
5.數字媒體技術(復試科目)
祝你成功!

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