什麼是藝術氣質

Ⅰ 藝術氣質是什麼意思

詩人--懷才不遇的憤慨情節
畫家--豪邁詭異
音樂家--落落失魂中的淡雅
作家--詩情畫意的憂郁
舞蹈家--優雅高貴

Ⅱ 說一個人有藝術氣質是什麼意思

首先是對你第一印象的認可，其次是覺得你很文藝，有素養

Ⅲ 什麼樣的女孩有藝術氣質

氣質是一個人內在涵養或修養的外在體現.是內在的不自覺的外露,而不僅是表面功夫.

我覺得藝術氣質，練舞蹈多了的女孩都比較有那種特殊的氣質，因為舞蹈也是一個鍛煉形體的過程。像抬頭挺胸收腹這些我們平時不注意的東西，在練舞蹈時會不自覺的被練習。久而久之，成為一種習慣。舞蹈還需要那種形體表達力，讓人感受舞者的那種感情，這些因為學舞蹈的女生都被可以訓練，所以有時候一看就可以看出是學舞蹈的。

不信你看那些跳舞的女生，都是一個個筆直筆直的，頭微揚。

。。。

感覺好復雜的一個問題。呵呵

而學美術的女孩，怎麼說呢，學藝術都得有自己的想法，而且要非常注重培養自己的這種獨特的想法，藝術就是創新。不能和別人一樣，千篇一律。
久而久之，就形成學美術的女孩都比較有自己的主見，自己的那種不同於別人的感覺和氣質。有些時候我覺得也是刻意培養出來的。

氣質是一個內在的東西，時間久了，自然就會慢慢的流露。。。

我都不知道在說什麼了
寫的這些希望可以給你一個靈感，自己頓悟出來。呵呵。

我是學畫畫的。學了不少年了。。。

Ⅳ 藝術氣質

一、何為藝術感覺

什麼是藝術感覺呢？藝術感覺又叫藝術氣質，人有沒有藝術感覺，其實差別很大。有人認為藝術感覺是天生的，筆者認為藝術感覺更重要在於後天的培養，特別是學生時期有意識的培養。藝術感覺包括「多情善感」、「浪漫超脫」等等。

具有藝術氣質的人比一般人更「多情善感」。「多情」就是感情豐富。感情是藝術的最重要因素，沒有情就沒有藝術的感情。一方面是天生的，人有七情，這是天性；另一方面是後天培養的，特別是一些崇高、美好的感情，一些社會性質的感情，是要靠情感教育來培養的。比如熱愛生活、熱愛生命、熱愛大自然、熱愛祖國、熱愛一切美好事物等等。
「善感」就是容易動情，容易被感動。有藝術氣質的人往往都感情豐富，所以見到什麼都能掀起他心中感情的波瀾，或是講感情移到別的事情上，這在美學上叫移情作用。學生的感情也較純真豐富，在他們眼裡，很多東西都是有生命、有感情的。教師在教學中不能太冷靜，也應該充滿激情，用高尚美好的感情去感動他們。

「善感」還有比較敏感的意思。有藝術感覺的人，對美的感受力特別強，能從平凡的、很多人視而不見的事物中發現美，學生的感受力可以進行培養訓練。感受要靠人的感官，教師應有意識地對學生進行感官訓練。美術最重要的感官是視覺，讓學生學會觀察對色彩、造型、結構等敏感度。除此之外，聽覺、嗅覺、觸覺、味覺、膚覺、還有通感等等的訓練也很重要。

「浪漫超脫」主要是一種超越現實的審美態度。在現實生活中，人們的態度大多是功利實用的，比如市場上有一頭牛。商人來了，他的眼裡看到的是經濟價值，是否能為他賺錢；農民來了，他注意的是牛的筋骨是否強壯，能不能為他耕地拉車；廚師來了，他看到的是美味的牛排，新鮮的牛肉，這些都是實用功利的態度。而藝術家，具有藝術感覺藝術氣質的人，卻可超脫那些功利現實的目的，完全用一種審美的眼光來看待它。牛的毛皮是多麼光滑油亮，色澤是那麼美，牛的肌肉是多麼的發達，整個造型是多麼的偉岸，那是力量的象徵。牛雖然默默無言，卻有一種忍辱負重，不畏艱難，勇往直前的精神。這些都能引起審美著內心的愉悅和情感的顫動，這就是審美態度。如果一個人只有現實態度而沒有審美態度，就不免庸俗，單調。

Ⅳ 什麼叫文藝氣息,藝術氣質

1、文藝氣息

文藝氣息就是文學氣息和藝術氣息，藝術中有包括音樂、美術、舞蹈、詩歌等類別。文藝氣息，其實就是一個字「范兒」！
從照片上反映文藝氣息裝扮上就像是一些藝術家，裝扮復古而又時尚。拿個老式的手動旁軸相機，留著稀疏的鬍渣，或是女生長發飄飄的感覺，穿著一襲白裙給人的整體感覺就像是富含文藝氣息的。

文藝氣息的體現不只是憂傷，也是美好的意境、特立獨行的風格、與眾不同的打扮等。

文藝氣息既適合拍全身照也適合拍半身照。

2、藝術氣質

藝術氣質是輕逸脫俗、與眾不同、淡泊寧靜、不流於群、個性卓然、不落於套。總體來講
藝術氣質是影響作者風格因素之一。氣質是人典型的、穩定的心理特點，是個人心理活動的動力特徵與人的個注門客觀自然基礎。

(5)什麼是藝術氣質擴展閱讀：

文藝具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的重大功能，文藝事業是黨和人民事業的重要組成部分，是意識形態的重要內容。那麼文藝氣息從拍照上的體現有以下幾點做法。

1、加入「違和」元素

以前我們總說畫面要和諧，要協調。殊不知，打破協調，在畫面中加入一些違和的元素，也很容易讓人眼前一亮。

用微妙的突兀感，是很有戲劇性和視覺沖擊力的。在實際應用中，您可以在鮮艷的色彩中加入一個色彩黯淡的物體。或者，是在一片偏冷的色調中，加入暖色調物體：

2、大光圈，猛虛化

當場景比較復雜，畫面元素較多時，大光圈虛化是最好的選擇。大光圈帶來的淺景深，讓你能夠在多個畫面元素間有所取捨，虛實結合詳略得當地突出拍攝主體，表達畫面主旨。可以只讓主體保持清晰，其它物體模糊。也可以讓主體的某個部分清晰，其它部分模糊。

3、斜側拍

採用接近 45°的角度斜側拍，主體始終位於畫面的左上角或右上角，畫面適當留白，構圖更加協調。

4、 用好透射光

借用透明、半透明的物體，我們得以在鏡頭中「捕捉」到光的痕跡。這樣的畫面往往特別干凈、透亮。可以用玻璃器皿，來「捕捉」斜側光，在拍下閃閃發光的杯體同時，還創造出了特殊的光影。也可以拍攝穿過花瓣、葉片的逆光。

5、 人像細節

人少有十全十美的，總是有這樣、那樣的缺陷。所以，拍一拍人像局部特寫，可以有效地遮掩瑕疵，突出美的地方。再運用一些前文所提到的拍攝技巧，效果很棒。

參考資料來源：人民網—做有修為有作為敢擔當的文藝工作者

Ⅵ 什麼是藝術氣質

藝術家與生俱來的感覺與氣質，也可以說就是裝逼的范兒

Ⅶ 什麼樣的人有藝術氣質

先進的世界觀和審美傾向,廣博的知識,深邃思想,豐富的情感和獨立的人格.
敏銳的感知能力,豐富的想像力,精湛的藝術技能.

Ⅷ 什麼是藝術氣質

就是藝術感覺。人有沒有藝術感覺，差別是很大的。藝術感覺並非天生的，藝術感覺更重要在於後天的培養，特別是學生時期有意識的培養。藝術感覺包括「多情善感」、「浪漫超脫」等等。

1. 具有藝術氣質的人比一般人更「多情善感」。「多情」就是感情豐富。感情是藝術的最重要因素，沒有情就沒有藝術的感情。一方面是天生的，人有七情，這是天性；另一方面是後天培養的，特別是一些崇高、美好的感情，一些社會性質的感情，是要靠情感教育來培養的。比如熱愛生活、熱愛生命、熱愛大自然、熱愛祖國、熱愛一切美好事物。

2. 大多用來稱個性的，完美的，獨特的氣質。藝術本來就反映當地社會生活，滿足人們精神需求的意識形態，而形成近乎於完美的人、事、物，而這里用這形容氣質，更突出這種氣質的獨特。藝術氣質也是一樣，可以同時被絕大多數人贊同與驚嘆的自然或人類的產物。一種文化現象表現出來的，大多為滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活進行娛樂的特殊方式。其根本在於不斷創造新興之美，藉此宣洩內心的慾望與情緒，屬濃縮化和誇張化生活的寫照表現出來。
   

Ⅸ 說女生有文藝氣質跟藝術氣質什麼意思呢

說女生很有文藝氣質，說明那個女孩子應該長的很好看，而且穿著打扮比較得體時尚，再有的話可能就是從小的時候。接受到良好的教育有那種腹有詩書氣自華的文藝小清新的感覺。

Ⅹ 什麼樣的人具有藝術氣質

一、何為藝術感覺

什麼是藝術感覺呢？藝術感覺又叫藝術氣質，人有沒有藝術感覺，其實差別很大。有人認為藝術感覺是天生的，筆者認為藝術感覺更重要在於後天的培養，特別是學生時期有意識的培養。藝術感覺包括「多情善感」、「浪漫超脫」等等。

具有藝術氣質的人比一般人更「多情善感」。「多情」就是感情豐富。感情是藝術的最重要因素，沒有情就沒有藝術的感情。一方面是天生的，人有七情，這是天性；另一方面是後天培養的，特別是一些崇高、美好的感情，一些社會性質的感情，是要靠情感教育來培養的。比如熱愛生活、熱愛生命、熱愛大自然、熱愛祖國、熱愛一切美好事物等等。
「善感」就是容易動情，容易被感動。有藝術氣質的人往往都感情豐富，所以見到什麼都能掀起他心中感情的波瀾，或是講感情移到別的事情上，這在美學上叫移情作用。學生的感情也較純真豐富，在他們眼裡，很多東西都是有生命、有感情的。教師在教學中不能太冷靜，也應該充滿激情，用高尚美好的感情去感動他們。

「善感」還有比較敏感的意思。有藝術感覺的人，對美的感受力特別強，能從平凡的、很多人視而不見的事物中發現美，學生的感受力可以進行培養訓練。感受要靠人的感官，教師應有意識地對學生進行感官訓練。美術最重要的感官是視覺，讓學生學會觀察對色彩、造型、結構等敏感度。除此之外，聽覺、嗅覺、觸覺、味覺、膚覺、還有通感等等的訓練也很重要。

「浪漫超脫」主要是一種超越現實的審美態度。在現實生活中，人們的態度大多是功利實用的，比如市場上有一頭牛。商人來了，他的眼裡看到的是經濟價值，是否能為他賺錢；農民來了，他注意的是牛的筋骨是否強壯，能不能為他耕地拉車；廚師來了，他看到的是美味的牛排，新鮮的牛肉，這些都是實用功利的態度。而藝術家，具有藝術感覺藝術氣質的人，卻可超脫那些功利現實的目的，完全用一種審美的眼光來看待它。牛的毛皮是多麼光滑油亮，色澤是那麼美，牛的肌肉是多麼的發達，整個造型是多麼的偉岸，那是力量的象徵。牛雖然默默無言，卻有一種忍辱負重，不畏艱難，勇往直前的精神。這些都能引起審美著內心的愉悅和情感的顫動，這就是審美態度。如果一個人只有現實態度而沒有審美態度，就不免庸俗，單調。