培養孩子們藝術的什麼能力

⑴ 怎麼幫助孩子培養藝術欣賞能力

怎麼幫助孩子培養藝術欣賞能力

怎麼幫助孩子培養藝術欣賞能力，如何培養好孩子是很多家長思考的問題，孩子各方面能力的發展與父母息息相關，作為父母我們要留心觀察孩子的一舉一動，以下是怎麼幫助孩子培養藝術欣賞能力的方法。

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1、尋找興趣點

根據生活中孩子最擅長的那一種思維選擇孩子的興趣濃厚的活動，如孩子圖像思維很強大，想像能力很強，就可以選擇畫畫讓孩子做出自己的興趣表現，愛畫才更愛藝術作圖。只有找准孩子的興趣點，就能根據興趣點為孩子設置藝術培養路線，則藝術欣賞能力就會培養出來。

2、培養興趣

這是根據孩子的思維特徵，選擇對孩子未來有發展方向，具有適合培養孩子穩定情緒，以及孩子外向性格適合的興趣方向，一般孩子很好動，此時這樣的孩子可以選擇舞蹈的培養方向，如果孩子很理智冷靜好動性差一些，可以選擇唱歌樂器等藝術方向，如孩子喜歡用圖畫或者文字表達自己的意圖，那麼就可以往美術方向培養。

3、教育開始投入

要做好教育工作，就是對孩子的未來負責，如果孩子已經選擇好了興趣方向，那麼培養教育工作就要立即展開，對於孩子來說越抓緊時間越會將來收獲大，收效廣。選擇合適的教育主要就是對孩子的興趣延伸，要培養孩子玩著學習藝術能力，而玩就是最好的學習對於孩子來說，所以要全力教育和培養，但不要為孩子將來從事的工作作為培養目標，藝術要真的熱愛才會真的付出。

4、要培養孩子熱愛藝術學會尊重藝術

孩子的藝術欣賞能力就來自於孩子對藝術的掌握能力，掌握藝術的能力越強則孩子越懂得欣賞藝術，所以要教會孩子懂得欣賞就首要先教會尊重藝術，為藝術付出時間去掌握它，去理解藝術。只有尊重藝術和理解藝術越深，則孩子的欣賞藝術能力則越強。

5、要培養孩子堅持不懈的努力做出藝術作品

沒有藝術作品的人是藝術欣賞能力弱的人，所以要培養孩子教育孩子藝術的掌握能力，之後就要培養孩子獨立的創作出自己的藝術作品，創作出自己的藝術作品越多，則孩子對藝術創作的熱愛越強，而更對自己充滿信心，藝術來源於生活，而藝術欣賞能力越強則越懂的生活的意義。

怎麼幫助孩子培養藝術欣賞能力2

1、不要讓孩子成為一個對藝術有偏見的人

孩子不喜歡讓人感覺他們的品味微不足道。如果孩子們的藝術被標榜上了批判，那麼孩子們可能就不會願意去欣賞和學習藝術了。不要對孩子講你自己認為的所謂的『高雅藝術』，也不要把你自己的觀點帶給孩子。因為這會妨礙孩子自己鑒賞的能力。如果孩子喜歡搖滾，那麼你也不要批判，難道就因為它不是舒伯特寫的，你就要反對嗎？讓孩子自由的喜歡自己的東西。

2、帶孩子到博物館，音樂會，藝術場館

不要只是讓孩子在心中有期望欣賞藝術的機會，你應該盡你的所能，把一些機會提供給孩子。當然孩子不可能一進到這種場景就能深刻的體會藝術。你應該向孩子介紹那些藝術，這樣孩子們就不會茫然無措。

3、不要只是說「那是不是很漂亮」

當你和孩子在欣賞藝術的時候，不要只是表達你的一種驚嘆之語。你應該從更加深沉的一面去欣賞，比如藝術要表達的`境界，藝術的手法如何？鼓勵孩子深刻觀察，然後仔細描述自己的所感，而不僅僅只是說『漂亮』。

4、詢問孩子們觀察的結果

不要只是表達你自己的意見，你也要聽取孩子的意見。

5、按照孩子的興趣，幫助他們發現藝術

藝術到處都是。你的孩子喜歡漫畫嗎？你的孩子喜歡跳舞？音樂？還是喜歡寫文章呢？你可以根據孩子的興趣，然後幫助孩子們發現孩子們自己的藝術。

6、動手發現藝術

鼓勵孩子發現自己的藝術。如果孩子喜歡吉他，那麼給孩子買吉他。如果孩子喜歡漫畫書，那麼鼓勵孩子學習如何插圖和如何下筆。總之要動手實行。

7、要不停的探索

學習藝術和欣賞藝術並不是一朝一夕的事情，你應該給孩子時間，讓他們慢慢探索。首先，如果孩子還沒有發現自己對藝術的喜好之情，這時，即使你逼迫孩子學的更多，也無濟於事。但是如果慢慢的，孩子發現了藝術的樂趣，很快他們就會接受藝術，並且把它當成一種樂趣。

希望父母們不要讓孩子也浪費了學習和欣賞藝術的能力，努力幫助孩子們了解自己所喜歡的藝術。

⑵ 如何培養孩子藝術才能

1.給孩子提供充分的藝術材料
這些材料能夠激發孩子的興趣，可以讓孩子自己去進行探索，孩子能夠在摸索當中挖掘自己的興趣和天賦。
2.家長跟孩子一起寫詩歌
孩子在3歲之前的語言發展速度較快，所以，在這個階段多跟孩子進行交談，跟孩子一起唱兒歌，一起看故事，這種行為在潛移默化當中就會讓孩子的語言能力得到很大程度的提升。
3.家長跟孩子一起做游戲
在游戲當中，能夠讓孩子感受到快樂和輕松，而且，音樂有利於孩子右腦的開發，能夠讓孩子感受到音樂的樂趣，對於孩子的智力等方面均有好處。
4.讓孩子的肢體多活動
在培養孩子藝術能力的時候，要讓孩子的身體也能夠有所感受，在孩子唱歌的時候，可以根據歌曲的意境來舞蹈。
5.對孩子的藝術感受引起重視
孩子在欣賞音樂或者是繪畫等作品的時候，家長較好能夠對這些作品的內涵進行解釋，幫助孩子加深記憶。

如何培養孩子的藝術能力，現在家長朋友都有所了解了吧，所以，牢記以上五種途徑和措施，對於孩子的藝術能力培養是非常有效的哦。寶寶愛塗鴉，家長如何做呢?有興趣的家長朋友可以去了解一下咯。

方法/案例：

1、人臉拼圖
找一堆舊雜志，剪出眼睛、鼻子、嘴巴和頭發。
然後在一張繪畫紙或繪圖紙上畫一個橢圓形。把你剪出的面部器官和畫的橢圓形給孩子，讓他來拼成一張臉。
小一點兒的寶寶會覺得拼一張滑稽的臉比較有趣。大點兒的寶寶則喜歡拼出一張好像他認識的人的臉。
你可以用這個方法來教小寶寶學習面部器官的名稱，教大點兒的寶寶通過幫你剪圖片來鍛煉剪東西的技能。
通過把這些圖片拼成一張臉並粘在紙上，所有的寶寶都能夠鍛煉精細動作技能。
2、製作拼貼畫
找一堆舊雜志和宣傳冊。先和寶寶一起選一個主題 ，然後去找一些和選定的主題相關的圖片，如食物、農場、家庭、動物、海邊等等。
把你們找到的所有與主題相關的圖片都剪下來。
然後花點時間把這些圖片進行歸類。例如，如果主題是食物的話，可以按照食物的種類分類，或按照蔬菜、肉類分類，或者按照早中晚餐來分類。
你們可以數一下這些圖片，然後說說哪些圖片你們沒找到。
完成分類後，把所有這些圖片按類別粘在一張繪圖紙上，拼貼畫就做成了。還可以把它當作大海報貼在寶寶的房間里。
3、花園搖滾
改變一下，帶上你們的音樂和舞蹈到戶外去吧!
給錄音機裝上電池，放一些寶寶最喜歡的音樂或你喜歡的老歌，在戶外開一個舞蹈派對。
你可以選擇在小區花園里，或者去附近的公園。
打開音樂，讓音樂帶著你們擺動身體。音樂可以是慢節奏、舒緩的，也可以是快節奏、歡快的。
一邊跳一邊告訴寶寶你在做的動作，來增加他的詞彙量。還可以觀察寶寶做的動作，模仿他。
在兩首音樂切換的時候，停住不要動，等著聽下一首是什麼曲目。
你可以和寶寶說說音樂的節奏是快還是慢，或者是什麼樂器演奏的。
你會意外地發現，這對你和你的小不點兒來說超級有趣!
4、唱歌接龍
開始就告訴孩子游戲的方法，先完整地唱一二遍，讓孩子對所學的歌曲有一個完整的印象;
再逐句教孩子唱，當孩子初步掌握歌曲的旋律和歌詞內容後，爸爸媽媽就來做唱歌接龍的游戲;
一人接著唱一句，直到唱完，這樣就能使孩子在學唱時注意力集中，積極地記憶歌曲的旋律和歌詞。
5、木琴演奏
准備一個木琴，媽媽握著寶寶的手，一邊敲打木琴，一邊唱歌。即使歌聲和拍子搭不起來也無所謂。
然後，請讓寶寶獨自演奏看看。有時候，寶寶也會自己一邊敲打木琴，一邊唱歌。
6、自由塗鴉
給寶寶紙和筆，或由他自己拿出紙筆，告訴寶寶想畫什麼就畫什麼。
畫完後問問寶寶畫的是什麼，把寶寶的話寫在紙邊，並寫上日期，同時給予由衷的贊嘆。
2歲以後的孩子已經獲得了一些自由塗鴉的經驗，控制手、手眼協調能力也相對提高，已能夠畫出一些有規則的線條、圓圈，然後逐漸能在畫前就表示自己想畫什麼。
大人可以把孩子自由塗鴉的畫按日期裝訂成冊，留作孩子成長的紀念。
7、扭腰踏步小舞步
先准備一端優美的音樂，來配合舞步。
大人先教孩子基本動作，如扭扭腰、踏踏腳、轉個圈等，孩子熟練後，隨著音樂旋律節拍跳出以上動作。
值得提醒的是，可以讓寶寶跟隨音樂自由發揮，不用拘泥於動作。

⑶ 如何培養孩子的藝術力

1、 首先家長要擺正觀念。
從小對孩子進行藝術教育，並不是為了讓孩子成為全才，學到日常的學校教育之外的知識。藝術教育應該建立在孩子快樂成長，全面開發大腦和思維，培養感知力的基礎之上。孩子在全面接觸和感知藝術的同時，能自由地發現自己真正的興趣所在，然後進行進一步的發展和培養，是再好不過的。像有些家長在孩子課余時間把樂器、珠心算、各種美術課都強加給孩子，並且要求又一定的成績，這會給孩子造成一定的壓力，反而適得其反。

2、 把眼光放全面，放長遠
在孩子和藝術接觸的過程中，家長不要太過在意孩子一時的成績，或者用規范化的標准去約束孩子。比如畫畫要畫的真畫得像，要不然就是不好，樂器一定要考到幾級，考不過就覺得沒有必要學。家長這樣的態度和評判方式，完全忽視了藝術學習對孩子情商開發、審美能力提高和左右腦思維全面發展的長遠影響。

3、 放棄枯燥的壓制性練習，釋放孩子的天性
比如孩子對畫畫感興趣的時候，會很熱情很積極的塗鴉一些色彩和形狀，家長往往就會要求孩子反復練習某個圖案。彈琴的時候，要吧曲子彈奏多少遍。這樣會打擊孩子的積極性，和藝術的審美和情感體驗也背道而馳。在這里並不是說，藝術不需要技能的練習，而是說要在孩子天性釋放的基礎上，激發孩子的感知能力，才能讓孩子真正地進入到他所接觸的藝術當中。

4、 和孩子一起參與
很多家長把陪孩子一起學習作為親子項目，藝術學習又是一件輕松有趣的事情，可以成為很好的情感建立紐帶。雖然現在成年人的工作生活節奏都很快，但不能忽視父母關愛對孩子成長的影響。沒有太多時間和精力參加戶外或者培訓機構的活動的話，可以選擇一些便捷有效的方式，比如互聯網上的在線美術課程，移動端有趣的教育類 app等，比如繪畫小課堂，在孩子睡覺前或者周末與他一起分享。

⑷ 美術培養幼兒什麼能力

美術培養幼兒感知能力，動手能力，想像力和創造力。

1、感知能力

繪畫課每天都有新的內容，繪畫應該是孩子們離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每天在老師的指導下學習不同的觀察方法，有目的的觀察和描述不同的事物。久而久之，孩子對周圍事物的觀察會變得越來越完整，越來越細心，孩子的感情也會變得越來越敏感。換句話說，孩子們變得更有洞察力，這意味著他們變得更聰明。

學美術的好處

1、美術可以提高人的美感，對對象的進一步認識和理解。

2、美術使人陶冶情操，提高審美意識。

3、美術能使人不懈努力，努力拚搏，力爭上進。

⑸ 如何培養幼兒的藝術表現能力

1、為孩子准備充足的藝術材料
為孩子准備各種各樣的顏料，讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂，或許不久之後您就會發現，孩子創作出了一幅「印象派」畫作；為孩子准備各種各樣的小樂器，讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏，或許不久之後，您會發現孩子創作出了一首令人「情緒激昂」的「軍隊進行曲」。
2、與孩子一起做音樂游戲
在孩子最喜歡的活動方式——游戲中，讓他體驗音樂的樂趣。音樂與游戲的結合可以讓孩子在游戲中自由地進行創作和表演，更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。
3、用身體動作來感受藝術
3歲前孩子的思維特點是動作性思維佔主要地位，因此，在培育孩子的藝術能力時，要注意讓孩子用具體的身體活動來體驗和感受藝術。比如，孩子喜歡「小燕子」的歌，您可以讓孩子揮動胳膊學燕子飛，感受小燕子是怎麼飛的。
4、重視藝術感知與體驗
藝術感知與體驗是藝術創作與表現的前提，並為創作與表現提供素材。因此，不能只注重孩子創作了什麼，而應該注重孩子創作以及創作之間的這個體驗的過程。