① 藝考生文化課輔導班該怎麼選擇
現在的文化課輔導班還是很多的,專做藝考生文化課的輔導班還是有區別去普通文化課學校的。我建議你可以從以下幾個方面來衡量。
第一,要找專注做藝考生文化課補習的學校。藝考生和普通高中生還是有區別的,藝考生的文化基礎普遍弱一些,自尊心比較強。只有針對性的教學,才能快速有效。
第二,可以了解一下歷屆學員的成績,升學率等升學情況。只有成績才是讓人信服的標准。
第三,應該讓藝考生參加試聽課程,看看老師的講課方式是否適合藝考生,是否被藝考生認可。如果得不到藝考生的真心的認可,那學習的驅動力肯定會下降很多。
第四,從學校的管理入手,科學合理化的管理可以最大限度的保證藝考生的人身安全以及生活便利。
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② 藝考生文化課培訓班如何選擇
1、是否有獨立封閉的校園
一所獨立封閉的校園是藝術生有效沖刺文化課的關鍵之一。藝術生在校外長期學習藝術專業課,缺少了約束,形成了自由渙散的習慣,自控能力很差,在這種情況下,如果一個補習機構沒有獨立的校園,缺少了管理的保障,學生們的學習與生活還會像原來一樣一盤散沙。
2、是否專業從事藝術類文化課補習
家長及考生應考察補習機構是否為專業從事藝術類文化補習的學校,學校是否普高復讀生與藝術生同在一個環境中混讀,藝術生比一般學生更容易受環境干擾,因此選擇「純」藝術生文化補習機構很重要。很多做高考落榜生復讀的學校,同時進行藝術生文化課補習,復讀學生與藝術生是完全不同的兩個群體,兩類學生混在一起,即便不是在同一個班,只是在同一個校園同一個學習環境中,都會受到影響。
3、是否有良好的教學傳統、藝術類文化課教學經驗
①課堂教學的趣味性和知識性。藝術生往往對文化課的興趣不濃厚,所以導致文化課成績不佳。從事藝術生文化課補習的老師需要有慣有的幽默勵志風格,激活學生的學習動力,這對藝術生是至關重要的。
②教學監控,專職班主任的優勢。課堂之外的知識落實是藝術生欠缺的,學生是需要老師進行監督和督促的,而且要和家長保持不間斷的溝通,學校和家長雙方努力才能讓學子們飛得更高,只有專職班主任才能做到這一點。
③教學計劃,學校的教學計劃是學生整體水平提高的宏觀保證。根據學校多年教學經驗,把三個月的教學分為兩個階段:一輪復習重基礎,歷時兩個月。二輪復習二十天左右,進行集中綜合訓練,提高學生在規定時間內保證質量完成試題的能力,並做到查漏補缺。
4、歷年成績
考生應選擇歷屆考生口碑好,高考錄取率高的文化課補習學校,考生報名時可以要求補習機構出具歷年高考成績與過線名單,必要時可咨詢以前在該校補習過的學員。
5、是否是小班及分班授課
藝術類各專業高考錄取分不一樣,不宜選擇大班上課,最好選擇25—30人班型,而且藝術生文化基礎也不一樣,如果混在一起教學會導致基礎差的跟不上,如照顧到基礎差的進度與難度要放慢,而對於考生要求較高或者基礎較好的同學又達不到教學目標。應根據入學成績和目標成績進行分班,效果非常理想。否則,教師無從下手,學生焦慮不滿。高考沖刺時間短,學生一定要選擇自己適合的班型,家長一定要謹慎考慮。
6、是否真正管理嚴格
藝術生的特點是非常鬆散,必須嚴格要求。學校將教學與生活相結合,全天24小時校長跟蹤管理,真正做到「人性化、嚴管理、師生同在」,並且斥巨資引進先進的網路實時監控系統,使家長足不出戶就能通過手機或電腦了解到孩子的實時學習情況,家長在監管孩子的同時也在監管學校管理是否到位。
7、課後是否有教師進行管理
教師上完課後,晚自習的落實與檢查,是學生成績能否有效提高的保障,凡考過大學的家長都明白,教師課上講明白了,知識還是屬於教師的,只有課後通過有效的訓練,把聽明白的知識運用到練習與做題中,將知識轉化為解題能力,知識才真正屬於學生。一天24小時每一個時間段都被嚴格規劃,如晚自習,每節課所需要完成的作業或者預習、復習的內容,專職班主任每晚會清楚的寫在黑板上,並會嚴格檢查, 沒有完成是不能下晚自習的,這種近於嚴酷的管理雖然適應起來困難,但對於藝術生來說特別管用。
8、考前是否進行押題及答題方法指導
藝術生在短短幾個月的時間里學到的知識是有限的,而且在高考前幾天容易出現慌張、煩躁的心理,這個時間就需要為學生進行考前指導,給考生減壓、增加信心,從而以最佳的心態迎接高考。同時還需要有押題經驗的教師對考生已學過的知識點進行整理強化、指點迷津,針對高考命題的常用手法和考察思路歸納總結答題技巧和答題方法,以押知識點、押技巧的方式為考生指明切實可行的高考方向。
9、考後是否進行志願填報
藝術類院校錄取不一致、錄取分數計算復雜、專業學科種類繁多,使得志願填報成為所有藝術生共同面臨的報考難題。學校需要擁有專業的報考團隊,為學生提供一對一的報考指導,通過對藝術類院校各個專業的錄取信息及歷年分數線進行系統整理、有效分析,同時結合考生的文化課成績、專業課成績和個人興趣愛好,從而達到報考最佳選擇,使得所有考生都能順利考入理想中的大學
③ 選擇藝術生文化課培訓班需注意哪些方面
對於專業課過關,亟需文化課補習的考生,選擇一家靠譜的、能切實幫考生提分的機構就顯得尤為必要了,建議家長在選擇藝考生文化課培訓班時從以下幾個維度挑選:一、師資挑選培訓班最重要的是要看什麼老師在上課,現在大部分機構都允許試聽,可以先試聽個幾天,試聽課是對老師水平最好的檢驗。如果機構不允許試聽,這樣的機構可以直接PASS掉了。二、教材由於藝術生和文化生的基礎不一樣,如果直接照搬文化生的教材,勢必是行不通的。目前我市部分機構已經意識到這一問題,改用藝術生文化課專用教材—藝考生文化課百日學案授課,該教材結合藝術生的基礎和復習特點,突破了傳統的一二三輪復習模式,重點於基礎知識的補習。適合的教材,優秀的老師,是藝術生提分的關鍵所在。三、往年升學情況在選擇培訓班時,可以參考以下機構往年考生的成績,比較成熟的培訓機構會公示往年考生的升學情況,往年考生的成績直接反映出機構的教學水平,如果機構拿不出或者往年成績不理想,這樣的機構也可以直接PASS了。四、環境除了上述的師資和教材以外,舒適的學習環境也會直接影響考生的復習效果。目前藝考生文化課補習班一般有走讀和住校兩種,特別是選擇住校的培訓班,環境更是一個不可忽視的選擇因素。除了以上四點,藝考生文化課培訓班的管理制度也要注意,畢竟安全才是第一位的。
④ 選擇藝術生文化課培訓班需注意哪些方面
藝術生在聯考後的時間就是集中精力學習文化課,大部分的考生選擇培訓機構的原因:
藝術生的基礎較弱,在學校無法跟上老師的教學節奏,學習效率較低;藝術生在在專業考試後學習文化課的時間有限,選擇機構集中學習更有針對性;
由於藝術生學習文化課的時間較短,在選擇培訓機構的時候一定要慎重,選擇好的學校非常關鍵,切勿沒有實地考查就盲目跟風,一旦選擇失誤,就會導致所有的努力都白費了,在選擇時要考慮哪些因素呢?
一、辦學資質:所選的培訓學校的資質是否齊全,是否在教委備案,是否有教委頒發的辦學許可證,一般來說在北京注冊一所學校審核是非常嚴格的,每年教委都會進行年檢,不合格就會停止辦學,在教學管理上較為規范。
二、教學針對性:選擇機構一定要看其是否專業,對藝術生文化課的教學是否有針對性,藝術生普遍的特性就是基礎弱、自控力差、學習主動性差,如果教學不專業沒有針對性那對提高藝術生的成績是沒有幫助的。這一點是非常重要。
由於學生的文化課基礎情況不同,如果混在一起學,可能會導致基礎好的學的更好,基礎差的更差,跟不上學習進度,如果照顧基礎弱的學生,教學進度就會放慢而影響基礎較好的學生。對此我們根據藝術生的基礎情況設置了分級作業,讓學生做與自己基礎對應的作業,因材施教更具有針對性。
三、師資力量:想要在3個月左右的時候里把藝術生的文化課成績提高上去,重要的就是師資力量,老師的畢業原校,從教年限等。三個月對藝術生來說要學的知識點較多,想要把基礎打好,知識梳理清楚以及高考應試技巧等必須要有教學經驗豐富老師。
⑤ 想給孩子報一個繪畫培訓班,該怎麼選擇
想給孩子報一個繪畫培訓班,該怎麼選擇?
3.看教學方法是否科學。要給孩子提供觀察素材,引導他們思考後自己畫,而不是讓他們按照固定的畫面臨摹。這樣只會束縛孩子的想像力,不利於孩子長期的繪畫學習。希望藝術教育的教學方法符合兒童的發展規律,在適當的年齡採取不同的方法。在創作繪畫時期,孩子們必須打開他們的想像力,自由地表達他們的感受和想法。看培訓機構設定的教學目標。要通過藝術啟蒙來發展孩子的思維和創造力,而不是只關注繪畫技法。希望美術教育每周給孩子設定相應的學習目標,讓孩子在熟悉繪畫工具使用的基礎上,掌握繪畫技巧和規律,打開自己的思維。
⑥ 如何為孩子挑選合適的藝術培訓班
第一,確認孩子是否已經有獨立學習的能力
在很多家長眼裡,自己的孩子是最棒的,特別活潑開朗。但是請家長們注意,孩子在熟悉的人面前當然開朗,但在陌生的人面前呢?是否也是很出趟?關於這點,家長要仔細觀察,確認孩子有獨立學習的能力了再進行下面的步驟。基本孩子到3.5歲比較適宜,如已在幼兒園學習更加。
第二,認真和孩子討論關於課外培訓班的課程
現在的孩子基本比較有主見,特別是性格比較倔強的孩子更會有自己的想法,他們不喜歡家長強加在他們身上的事情。端正你的態度,認真和孩子討論他將來的藝術教育問題,也許你會有不同的發現哦~比如他可能會告訴你他喜歡舞蹈或者他喜歡架子鼓,這些都是你平時不能發現的另一個閃閃發亮的他。
第三,選擇合適的的課程和選擇合適的機構
華彩藝術課程就那幾大類,選擇適合孩子年齡段的和孩子有興趣的學習,孩子沒上小學之前可以多多嘗試,小學之後要針對性的學習,畢竟還是有學習的壓力的。關於年齡和課程之間的關系最好是看一些專家的說法咯。
其次現在的藝術培訓機構太多了,家長們挑選的時候只要覺得適合孩子並且方便接送就可以了,畢竟學特長學藝術這件事情需要堅持,我的薇HC後面是英語的音樂music還有01,需要把他們連起來。如果之後覺得機構遠或者其他問題什麼的,中斷了未免太可惜。
第四,實地考察必不可少,如有體驗課更加
實地考察是家長們報名之前需要做的事情,看看學習氛圍啊,看看師資力量啊,還有看看正在學習的孩子們的學習情況。現在一般的教育培訓機構都會有體驗課,所以能參加體驗課也是一大甄別的方法呢。
第五,保持和孩子共同學習的熱情,對孩子負責對自己負責
家長給孩子報名之後要准時送孩子上下課,最好是在學習的過程中不要有請假缺課的情況,學習貴在連續性,這就考驗家長的熱情啦,如果你夠熱情,你的孩子學習的勁頭不會少的。另外要和孩子共同學習,孩子回來有表演有展示的話,家長也可以跟著學習,如果孩子在學習中有困難或者問題,家長好好聽完之後提出你的看法,多多鼓勵孩子讓孩子克服困難,跳過瓶頸期就會好了~
祝福孩子能夠快樂成長~~
⑦ 如何選擇藝考文化課培訓班
我覺得藝考文化培訓從一下幾個方面做選擇
第一:看師資,老師都才半碗水,怎麼能帶出一碗水的學生。有經驗的老師能讓你少走很多彎路。但是不一定有經驗就能帶好學生,還得看老師是不是適合你,所以建議先去試聽一下課,看老師講課自己是否喜歡。
第二:看管理,對於藝考生來說,大多數自律性相對較差,所以一個好的管理能讓你事半功倍。
第三:看升學率,可以給學長學姐和各方打聽,升學率怎樣。好的升學率肯定是優先選擇的。
第四:教學計劃,藝考生教學計劃肯定和其它學生不一樣的。藝考生基礎相對較差,分數相對要低很多。所以藝考生把基礎知識學會,大分拿到就行。沒必要去功那些難度偏大,佔分較小的知識點
第五:班型設置,小班教學效果肯定比大班教學效果好,老師能照顧到每個學生。如果仍然大班教學,基礎差的很有可能跟不上,最後自暴自棄。
⑧ 藝術生文化課輔導班怎麼選
藝術生選擇文化課培訓班建議多看看以下幾點
第一,該學校的歷屆學員成績。當你不了解一個陌生機構的時候,看機構的歷史成績,無疑是最快捷的了解方式,能讓你分清哪些機構是專業的,那些是小作坊。
第二,培訓學校的師資力量。決定一個學校好與壞的最重要因素,永遠是師資團隊。但並不是資歷老就好,藝考生更喜歡年輕的教師,很容易產生共鳴。只有合適的老師,才能帶出優秀的學生。
第三,教學環境,干凈整齊的環境能讓人保持愉悅的心情,更有助於學習效率的提升。學習成果=學習時間X學習效率。so,學習時間有限的情況下,提升學習效率才能事半功倍的提升成績。
第四,教學方式方法,有無能力幫助藝考生快速提分?專業的藝考文化課學校甚至可以做到只用答題技巧就可以讓你瞬間提升30分以上。
最後,還是需要孩子自己喜歡這個學校,或者喜歡哪些老師的授課才可以。還是建議帶孩子去各個學校看一下實際情況。
祝願所有藝考生都能夢想成真,圓夢高考!!!
希望能夠幫助到你~~
⑨ 新高考藝術生如何選科
新高考藝術生選課考慮如下:
1、確定選科目主要是要結合自身興趣特長、優勢、高校招生專業選考科目要求、就讀高考辦學條件進行選擇。
2、對藝考生來說,首先要充分了解自身興趣與優勢,其次要合理分析選修科目的組合,結合自己藝考專業方面的情況,力爭將成績優勢最大化,選出對自己藝考,以及將來的發展最有利的組合。
什麼是新高考?
2021年新高一開始,以往傳統文理分科的高考模式將改變成」3+1+2」考試模式。
「3」為全國統一高考科目語文、數學、外語3門,每科滿分均為150分,總分450分,各科均以原始分計入考生總成績。
「1」由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門,以原始分計入考生總成績,滿分為100分。
「2」由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目中選擇2門,以等級分計入考生總成績,每科滿分均為100分。
⑩ 高考改革「走班制」,藝術生、體育生怎麼上課
如果說高考改革,是的改革會是現在的高二跟高一,可以這樣說,高二的現在還沒有正式改完,正式改完的是現在就讀高一的,一個學校的走班制都不一樣,因為每一個學校,所謂的藝術生和選的專業有區別,但是你不需要去著急,因為學校安排課程的時候會把這些考慮進去,老師在課程安排,那裡會把時間錯開的,還有的就是通訊一個科目多的人,他們都不需要去走班,走班的同學們也不需要去擔心座位,因為很多會採用多媒體事來上課,那裡的座位會比較多。