學生藝術特長管理怎麼寫

⑴ 學生會興趣愛好及特長怎麼寫

學生會興趣愛好及特長怎麼寫

學生會興趣愛好及特長怎麼寫，在大學生涯里，如果進入學生會那麼將是一筆不錯的履歷。申請進入學生會有一定的步驟流程，那麼學生會興趣愛好及特長怎麼寫？下面我來告訴你。

學生會興趣愛好及特長怎麼寫1

確立中心，以素材選擇為中心，決定重點，制定詳細的計劃。 選材時，應注意選用真實、可靠、新鮮、有趣的材料，以牢固地以文章的中心思想為中心，鮮明、深刻地表達文章的中心思想。

正文：

申請學生會，本人特長如下。

1、電腦應用熟練，熟練操作Word、Excel、Outlook、BRP等各種辦公軟體。

2、勤奮好學，做事細心，條理清晰，踏實肯干，有較強的責任感。

3、性格開朗樂觀，善於與人交流溝通，具備團隊合作精神。

4、喜歡書法，有一定的書寫能力。 讀書、游泳、籃球、演講、討論。

性格開朗，待人熱情，工作認真，工作高效，吃苦耐勞，有很強的組織能力。 工作認真，責任心強，勤奮好學，善於總結，謙虛好學。 待人熱情，工作穩重，認真，有工作熱情。 能夠熟練使用常用的辦公軟體word、excel、ppt等，對網路管理有一定的知識。

寫作能力強，口頭表達能力強。 開朗、謙虛、自律、自信、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、剛毅、適應力強、吃苦耐勞、思維敏捷、勇於創新，勇於迎接新的挑戰。

學生會興趣愛好及特長怎麼寫2

愛好特長怎麼寫

個人特長：繪圖員(持有高級CAD證)，學習課程有涉及監理，施工，設計

個人特長：熟悉應用AUTOCAD繪圖軟體和offic辦公軟體，個人工作態度認真，做事負責，責任心重，時間觀念特強。

個人特長：責任感強，對團隊合作意識強，對人與人之間關系處理強，能吃苦耐勞，熟練操作AutoCAD，photoshop，3DS MAX，SketchUp。手繪能力一般。

個人特長：本人擁有較強的組織能力和適應能力、並具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

個人特長：

1、專業知識牢固，曾在12年的「全國大學生英語知識競賽」三等獎;

2、在校擔任院社團聯合會考評部部長一職，具有良好的團隊意識和溝通能力，帶領本部門獲得了「優秀部門」，本人也獲得了「優秀部長」稱號;

3、成績優秀，曾獲學院「三等獎學金」;

個人特長：熟悉財務管理、企業管理、人事管理的工作;熟練使用EXCEL、WORD，用友通財務辦公軟體。

個人特長：在畢業前除兼職外沒參加過其他工作，就兼職後自作自己的工作能力：具有良好的團體協作能力，溝通能力，執行能力，為人誠實可靠、品行端正、具有親和力。

寫個人特長時只要你個人會做的都可寫上，在求職中一般只寫與之相關的能力。

個人愛好： 聽音樂，旅遊。

個人愛好： 畫畫，看小說，看日本動漫

個人愛好： 打羽毛球 上網

個人愛好： 看書，唱歌，跑步

個人愛好： 球類運動，唱歌，看書，學習。

個人愛好： 愛好旅遊，象棋，游泳，特長是乒乓球

個人愛好： 喜歡語言學習;愛運動，乒乓和網球;性格外向，樂於交朋友。

個人愛好： 1、喜歡聽歌，散步，打羽毛球;2、喜歡交朋友、有空也喜歡看書;

個人愛好只要你自己個喜歡的東西都可寫，寫好不寫壞。

學生會興趣愛好及特長怎麼寫3

本科生涯將在我的進步和忙碌中是短暫的，這四年的時光是不再復返的，我努力想在大學中取得一定的`成績。以下是我的大學申請進入學生會的想法，請各位參考並提出寶貴建議。

自我鑒定：總體來說，大學的四年可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔。通過不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現在，基本實現了剛進大學時設立的目標。

政治思想方面，可以說這是我大學生活裡面很重要的內容，經過努力，從一個共青團員成長成為一個共產黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現在是什麼樣的，將要成為什麼樣的，怎麼成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。

學習方面，學習態度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數上體現出來了。科研創新能力比較突出，獲得過國家級的獎勵。我特別喜歡計算機，愛問為什麼，所以現在對計算機軟硬體也算一個入門級的專家了。

社會實踐是我的另一大學生活的重心。無論是社區服務，或是專業咨詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業後我將從事的工作。

在身心健康、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自己的表現。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂於助人，興趣廣泛，適應環境能力強。

一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨!所以我們要成為什麼樣的自己，只要你願意，你就可以。

⑵ 特長怎麼寫有哪些

特長一般可以寫歌唱，舞蹈，樂器，手工，朗誦，主持等方面，文藝就是「琴棋書畫、吹拉彈唱」樂器、國際象棋、書法、美術、國粹、美聲等，包括現在中學生學的藝術特長：影視編導、播音主持、表演等。特長有：

1.體育運動類：跑步，高爾夫，羽毛球，游泳。

2.舞蹈藝術類：鋼管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。

3.音樂藝術類：樂器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古）美聲，通俗，流行，聲樂。

4.術類：素描，速寫，書法，油畫，國畫，水彩畫，水粉畫，陶藝，手工藝。

5.其他：攝影，插花，茶藝，編織，剪紙，小品主持，文案寫作。

⑶ 藝術特長及描述怎麼寫

藝術特長寫法如下：

1、藝術生特長需要體現個人專業實力較強的那一面，比如美術專業具有扎實的繪畫功底，出色的造型能力，有獲得相應的獎項，熟練使用各種繪圖、設計軟體，熟悉美術的基本理論知識等；愛好可以說對造型、色彩、畫畫感興趣，重點體現出個人的愛好廣泛，以及有健康向上的特質。

2、平時說的美術、表演、音樂、體育等都屬於藝術類考生報考的專業，近幾年來，藝術類專業招生非常火爆，報考人數逐年增加。

特長生的優點：

特長生是指在某些方面（比如：音樂、體育、繪畫等）有優於普通人的技能的學生叫特長生。

高校的藝術特長生是指有美術，音樂，舞蹈，以及表演等專長的學生。這些學生在藝術方面有一定的天賦。

一般的高校招生對藝術特長生有一個專業加試考試。這個專業考試在每年的年初進行。有一些特長生可以憑借自己的特長進入某些僅僅靠文化課考試不能夠去的學校。

而更深刻意義上的特長生是指：在某一些學科方面突出於常人，有特別的興趣與偏好，有成為傑出人才潛力偏長的學生。

⑷ 藝術特長怎麼寫,50字

受過正規高校教育，有良好的美術功底和設計基礎，可以根據公司發展要求來完成自己的工作，性格方面比較活潑，善於溝通

⑸ 一年級小學新學生信息調查表裡面的學生藝術特長應該填寫什麼

素質教育的最終目的，在於充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發展的綜合型人才，核心是促進學生全面和諧地發展，同時發展個性特長，依據學生的條件、興趣及潛力培養的一技之長,可能對他們的一生產生重大的影響.學校重視發揮學生的專長，為學有餘力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼於未來社會對人才的需要，本著出合格人才、出好人才的目標，結合學生實際，依據學校總體工作規劃，強化素質教育,認真貫徹「面向全體學生，分類推進，發展特長」之精神，堅持普及基礎上的提高,提高指導下的普及的原則,抓好學校體育、藝術工作的管理，特製定素質教育框架內的（初中、高中）體育、藝術特長生培養計劃：
一 指導思想：

認真落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》、《中國教育改革和發展綱要》的精神，全面貫徹黨的教育方針，立足校本實際，堅持以人為本的指導思想。

二 總體目標：

以培養德智體美等全面發展的一代新人為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點。在注重人的全面發展的基礎上，突出人的基本素質培養，著眼於人的全面發展，努力使學生學會認知、學會做人、學會做事、學會合作、學會創造、學會生存。學校圍繞「一切為了學生明天」的辦學理念，促進學生素質的全面提高和個性的健康發展，培養特長，訓練能力，發展個性。創辦「德育特色」名校，培育「規范加特色，合格加特長」的「四有」人才。突出校本教學特色。在初中貫徹「體育、藝術2＋1工程」。在高中組織課外文體活動，保證學生每天一小時體育活動時間，提高學生身體素質。對學生進行審美觀點、審美情趣、審美能力以及藝術鑒賞、藝術表演和美的創造能力的培育，提高學生藝術審美素質，加強特長生管理與建設，為高一級院校輸送合格人才。

具體目標如下：（體育、藝術兩部分）

1、身心素質目標

① 掌握體育基礎知識和基本技能技巧，有較好的身體素質，全校《國家體育鍛煉標准》達標率達96%以上，體育合格率達100%。

② 有良好的健身意識，樹立終身體育鍛煉的觀念，掌握科學的健身方法，養成良好的體育鍛煉習慣，有一項以上的體育愛好。

③ 具有健康的體魄、健康的心理，尤其是良好的意志品質和健全的人格。具有較強的自我教育和調控能力，身心和諧健康發展。對待生活積極主動，樂觀向上，自尊、自信、自立、自強；能有效地與他人進行溝通交流、團結協作，主動參與社會活動，勇於承擔責任，具有關愛和尊重他人的意識和能力。

④ 認真貫徹兩個條例，按國家要求開齊、開足體育課。堅持兩課、兩操、兩活動制度，強化體育建設。要研究如何在各項體育活動中培養學生自信、勇敢、堅強的心理品質和開拓進取的精神，充分利用「傳統項目」和「辦校體隊」來提高學生的綜合能力。

⑤ 加強群體活動，提高體育競技水平。建設校運動隊，早是轉變大賽借運動員局面，在今後幾年內成為林區中學體育強隊。

⑥ 嘗試體育特長生的培養，為名牌院校選送優秀體育人才。

⑦ 加強體育類考生的培養，提高高考質量，為高一級體育院校和普通綜合院校輸送合格的體育人才。

2、藝術素質目標

① 追求高尚的生活方式和情趣，有一定的藝術修養，基本了解古今中外的藝術經典，能欣賞經典音樂、名畫、書法等藝術，部分學生在演講、播音、繪畫、書法、聲樂、器樂、舞蹈工藝美術等某一方面有所愛好，並形成自己的特長。

② 樹立正確的審美觀，具有健康高雅的審美情趣和一定的審美鑒賞能力。

③ 嘗試藝術特長生的培養，為名牌院校選送優秀藝術人才。

④ 加強藝術類考生的培養，提高藝術高考質量，為高一級藝術院校和普通綜合院校輸送合格的藝術類人才。

⑤ 對專業水平較高有望考入清華、北大等名牌院校的學生，要制定切實可行的培養計劃，狠抓落實。

三 實施辦法

（一）預科班（小六）與初中特長生培養

第一階段：選拔學生、確定培養目標。
第一學期的工作重心定位在教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及發展潛力的學生作為初步的培養對象（可根據學生發展情況進行調整），依據具體情況各專業專業教師確立可操作的培養目標、計劃，並初步實施。
第二階段：具體實施完善階段。

1、培養藝術「名學生」，使他們在原來基礎上能夠不斷進步，在加強音、美課堂教學的同時，充分開展拓展課（第二課堂）活動，開設舞蹈、聲樂、器樂、美術、傳媒等基本功訓練隊、小組或社團。

2、培養體育「小明星」，在保證中小學生達標率的同時，注重發展學生的體育愛好和專長，選拔骨幹隊員，成立校體隊，特長訓練隊，常年堅持訓練。

3、通過舉行學校藝術節，開展各種文藝演出、競賽活動，培養和提高學生藝術素質，造就出音樂、舞蹈、美術、傳媒等方面的出色人才。同時積極組織和參加校級以上的各種活動，努力取得優異的成績。

4、舉辦學校運動會和各種體育類競賽活動，通過舉辦田徑運動會，能夠推動全校田徑運動的開展，吸引廣大的學生積極參加到田徑運動的活動中來；能夠檢閱學生參加田徑運動鍛煉和訓練的效果，促使田徑運動的普及和提高；能夠豐富學校的課餘生活，向學生進行思想品德教育，振奮精神，加強團結，使學校體育教育朝氣蓬勃，奮發向上。同時也是展示學校體育「小明星」風采。

第三階段：形成良好的育人氛圍。
通過以上工作使學校形成良好的育人氛圍，涌現出越來越多具有專長甚至多才多藝的學生。因此，學校的藝術活動要貫穿全年，鼓勵學生人人參與，提倡自編自導自演，通過合唱、歌舞、器樂、工藝、攝影、校園課本劇等活動形式，促進學校整體藝術氛圍，提高全體學生藝術水準。此外，對現階段的特長生的培養工作做全面的總結，制定新的工作規劃，以更好的進行預科與初中特長生的培養工作。

（二）高中特長生的培養

第一階段：選拔學生、確定培養目標。

入學的第一學期工作重心定位在教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及發展潛力的學生作為初步的培養對象，依據具體情況專業教師確立可操作的三年培養目標、計劃、課時、收費標准（不同階段可根據學生發展情況、人數情況、專業收費行情變化情況進行調整），然後報藝術體育工作管理中心。藝術體育工作管理中心根據基層上報的方案，統籌安排體育、藝術特長訓練時間、場地，並提出與之相關的收費標准和補貼計劃，再由藝術體育工作管理中心審報主管副校長、校長審批，審批後實施。
第二階段：提高教學質量、嚴格按課表上課。

1、嘗試對高中特長生的培養和加強體育類、藝術類高考考生的教學及輔導。

2、在現有的基礎上，完善舊的體育類、藝術類考生的輔導計劃，嚴格按課表上課，提高現有的教學質量，研發專業課的校本教材，打造自己專業品牌。

3、創造良好的學習環境和學習氛圍。

在現有條件的前提下，加大對體育、藝術教學的投入，盡可能的改善辦學環境，給學生提供一個良好的學習環境和學習氛圍。

第三階段：每學期召開一次特長生和體育類、藝術類培養工作研討會。

（三）校內外的大型活動

藝術體育工作管理中心協助學校負責校內外大型活動的策劃、組織和管理工作。

（四）配合學年組工作

藝術體育工作管理中心配合學年組對特長參賽、參試學生進行幫助和指導，進一步拓寬升學渠道，在提高升學率的同時提升學生升學檔次。

註解：

1、「體育、藝術2＋1工程」：即通過學校組織的課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生在九年義務教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，鼓勵、關注、培養在體育、藝術方面出類拔萃的學生，使他們得到更好的發展空間，能夠不斷進步，培養出我校初中在音樂體育美術方面的名學生。

2、何為「合格加特長」：具體說：合格即學生各學科文化成績及格、體質健康達到標准、綜合素質評價合格。特長即學生有一兩項擅長，如體育項目、藝術項目方面有擅長，或在演講、播音、寫作、書法等方面有專長。

⑹ 藝術特長描述與說明怎麼寫

在寫這個的時候，最好是寫清楚，這個特長會讓你在工作之餘來陶冶情操，並舒緩工作中的壓力等。

對於個人來講，都會喜歡一種藝術的，例如，你喜歡畫畫，或者是你喜歡唱歌，或者是跳舞，或者是音樂，這對你來講，也是十分重要的。

有一個藝術特長，就意味著你曾經堅持花大量的時間堅持做一件事直到現在，有耐心有毅力會堅持，這也是HR很看重的點。

特長主要包括以下內容：

1、體育運動類：跑步，高爾夫，羽毛球，游泳。

2、舞蹈藝術類：鋼管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。

3、音樂藝術類：樂器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古箏）美聲，通俗，流行，聲樂。

4、美術類：素描，速寫，書法，油畫，國畫，水彩畫，水粉畫，陶藝，手工藝。

5、其他：攝影，插花，茶藝，編織，剪紙，小品主持，文案寫作。

⑺ 學生特長怎麼寫

學生的個人特長，一般可以寫：學生自己比較擅長的能力或者是一些興趣愛好，甚至是研究范圍。我們需要了解到，特長其實並不一定是必須要寫自己的專業能力，可以多指的是專業之外的、與興趣相關的技能。

比如，我們可以寫：打籃球、打羽毛球、畫畫、主持、跳舞、唱歌、做手工、象棋、書法等，這些都是日常生活中很常見的特長。

相關說明

我們需要了解到，所謂的個人特長，其實就是指我們生活中特別擅長的一些專門的技藝或者是一些興趣以及研究領域。而我們也可以從字面上來對「個人特長」進行一番理解，即特別的長處就等於是個人特長。

具體舉例：比如小明的嗓音條件很好，但是這不是屬於他的個人特長，而是自然能力；但是如果小明嗓音條件很好且唱歌非常好聽，除了職業歌手以外一般人比不上，那麼這就是屬於特長。

個人特長的分類

1、運動類：跑步、羽毛球、游泳等。

2、聲樂跳舞類：街舞、芭蕾舞、樂器演奏、聲樂等。

3、美術類：素描、速寫、書法、油畫、手工藝等。

4、其他類：攝影、編織、剪紙等。

⑻ 學生特長怎麼寫有哪些

特長一般可以寫歌唱，舞蹈，樂器，手工，朗誦，主持等方面，文藝就是「琴棋書畫、吹拉彈唱」樂器、國際象棋、書法、美術、國粹、美聲等，包括現在中學生學的藝術特長：影視編導、播音主持、表演等。

1、體育運動類：跑步，高爾夫，羽毛球，游泳。

2、舞蹈藝術類：鋼管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。

3、音樂藝術類：樂器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古箏），美聲，通俗，流行，聲樂。

4、術類：素描，速寫，書法，油畫，國畫，水彩畫，水粉畫，陶藝，手工藝。

5、其他：攝影，插花，茶藝，編織，剪紙，小品主持，文案寫作。

培養孩子的興趣特長方法

首先要看孩子的興趣以及擅長方面。比如孩子的體力好，爆發性好，就可以往體育這個方向去培養；孩子靜得下來，喜歡細致的思考，那麼棋類的興趣愛好就可以考慮下；如果孩子性格活潑，善於表現，就可以去試試語言表演之類的培訓課程。

其次要看孩子的興趣，至於說孩子還小，究竟是不是真的感興趣，究竟合不合適，可以趁著孩子年齡還小，可塑性強，時間也充裕，可以多去嘗試，現在有很多試聽課程，可以帶孩子多去試試，讓孩子親身去感受。如果孩子也願意去學，就可以分出一部分時間去嘗試培養。

⑼ 藝術特長描述怎麼寫

藝術特長描述寫的時候需要體現個人專業實力較強的那一面。比如美術專業具有扎實的繪畫功底，出色的造型能力，有獲得相應的獎項，熟練使用各種繪圖、設計軟體，熟悉美術的基本理論知識等，愛好可以說對造型、色彩、畫畫感興趣，重點體現出個人的愛好廣泛，以及有健康向上的特質。

特長的含義

特長意思指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領域，從字面理解，即特別的長處。特長基本釋義，特別擅長的專門的技藝或研究領域專長。特長引證解釋是特有的長處。特長用法示例就中國女排如何進一步發揮特長，提出了設想。興趣愛好是個人對特定的事物、活動以及人為對象所產生的帶有傾向性、選擇性的態度、情緒。