四川美院建築藝術系有哪些教材

1. 四川美術學院有哪些專業啊

四川美術學院是中國獨立建制的31所普通高等藝術院校之一，是中國八大美院之一。學校現設有建築學、風景園林、戲劇影視美術設計、動畫、影視攝影與製作、美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫、書法、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、藝術教育、藝術史論等共22個本科招生專業；設有中國畫系、油畫系、版畫系、雕塑系、美術學系、美術教育系、建築藝術系、新媒體藝術系、設計藝術學院、手工藝術學院、影視動畫學院、公共藝術學院共12個系院。

學校特色專業

動畫

這個專業依託視美國家動畫產業基地打造的「教學實作班」樣板，成為國家教育部特色專業建設點和國家教育部動漫人才培養實驗區，同學們需要掌握動畫規律及動畫流程及動畫表現形式，能在二維動畫、三維動畫、逐幀動畫等藝術形式中，掌握動畫編導的一般知識、承擔角色設計、分鏡設計、場景設計技能，能運用計算機技術進行修形、上色、建模、材質貼圖、動作調整、渲染、特技特效、聲效、音效，後期剪輯合成等相關技能。

繪畫

這個專業的同學們主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識，受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，具有繪畫創作的基本能力。開設的主要課程有藝術概論、人體素描、色彩、繪畫材料分析、透視、藝用解剖等，畢業以後可以在文化藝術領域、教育、設計、管理單位從事教學、出版、管理等方面的工作。

藝術設計

本專業的同學主要學習藝術設計學方面的基本理論和基本知識，通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與方法的基本訓練具備了解藝術設計的歷史、現狀和進行理論研究的基本素質。開設的課程主要有藝術設計概論、中國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。畢業後可以在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。

雕塑

此專業要求同學們系統掌握雕塑藝術創作、城市雕塑設計原理等方面的基本造型知識，通過東西方古典雕塑技法及現代雕塑材料的基本訓練，使學生獲得能塑造有較高藝術價值雕塑作品的能力。主要課程有素描頭像寫生、人物速寫與構圖、雕塑石膏臨摹、素描人物肖像寫生、泥塑人物頭像寫生等。畢業後可去雕塑專業創作研究單位和團體，各類裝修公司、各影視製作基地及團體從事相關工作。

工業設計

同學們主要學習工業設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系，並將這些關系統一表現在產品的造型設計的基本能力。畢業後可從事機電產品、日用產品的外觀設計，也可從事平面廣告、VIS、產品包裝、室內裝飾等設計工作。

2. 四川美術學院建築學是幾級的

一級。
四川美術學院建築學專業屬工學學科門類的建築類本科專業，與「城鄉規劃」和「風景園林」專業並列屬於一級學科。
四川美術學院建築學歷史悠久，建校初期便設有建築系科，1953臨時調整到工科院校，秉承學校培養「創新性、實踐型、高素質藝術人才」的整體辦學理念，在2000年重新恢復並設置建築學專業招生。

3. 四川美術學院有哪些系

1、中國畫系
四川美術學院中國畫學科已有60餘年的歷史，擁有一批在全國有較大影響的教授、藝術家。我系老一輩教育家為中國畫學科的建設作出了開拓性的貢獻。60年來，經過幾代人艱苦不懈的努力，為我國西部地區培養、輸送了大批中國畫高等教育、科研、宣傳專門人才，成為全國有影響的中國畫專業之一，起著西部地區中國畫高等教育的支柱學科的作用。
2、油畫系
四川美術學院油畫學科創建於二十世紀五十年代，中國美術高考網ms211認為自八十年代初以羅中立、高小華、何多苓等為代表的77、78級學生創作出一大批具有社會轟動效應的作品以來，經過不斷完善和提高，形成今天具有高水準、高層次、高質量的教學培養模式，不斷創作出為社會所公認的、在學術界有一定影響的大批作品。

3、版畫系
版畫學科在重慶四川美術學院有悠久的傳統，版畫學科的前身是繪畫系版畫專業，初建於五十年代中期。

4、商業美術系商業美術系於2009年正式掛牌成立，是重慶四川美術學院最年輕的科系。現有本科生146人，教職工14人。其中教授1人，副教授2人，講師9人。

該系是學校為適應市場發展需求而成立的新興系科，側重於拓展與市場需求緊密結合的新專業及專業方向。在未來五年規劃里，將申報並建設會展藝術設計、游戲藝術設計、園林景觀、服裝設計表演、裝飾設計等專業及專業方向，填補學校學科專業建設的空白。
美術教育系美術教育系是一個學科門類較為齊全的綜合性系科，設美術學專業：美術教育方向、綜合繪畫方向、室內外空間拓展設計方向、視覺傳達方向、水彩畫方向、綜合藝術方向。
5、美術學系
新校區教學樓
重慶四川美術學院美術學系成立於1998年，1999年與美術教育系合並，2000年成為美術學一系，2001年正式獨立，成為現在的美術學系。

6、設計藝術學院
設計學院
設計藝術學院的前身是工藝美術系，由我國著名工藝美術教育家李有行、沈福文先生所創建。60多來，經過幾代人的辛勤耕耘，我們在教學和設計創作上都形成了自己鮮明的特色，為國家培養了大批設計人才。

7、影視動畫學院
2000年以來，在中央領導的直接關心下，加強了動畫學科專業的建設，形成了與動畫專業互為支撐的學科結構繼續教育學院重慶四川美術學院繼續教育學院成立於1999年，是一個團結向上，思路開闊的辦學實體。

8、高等藝術職業學院
重慶四川美術學院高等藝術職業學院成立於1999年， 高職的室內設計專業被評為教育部高職高專教改試點專業，計算機美術設計專業被評為重慶市高職高專教改試點專業，建立了國家勞動部高新技術職業資格考試站，獲《計算機圖形圖象處理》和《計算機輔助設計》兩個模塊的認證資格；建立了重慶市大學生職業技能（美術）鑒定站。
9、社會科學部重慶四川美術學院社會科學部組建於1996年11月，是由原馬列教研室和德育教研室合並而成。現任社科部主任由學院黨委副書記黃政同志兼任。
10、雕塑系
重慶[2]四川美術學院雕塑系始建於1953年，是四川美術學院首批建系的系科之一，屬國內外有重要影響的省、部級重點學科。
11、建築藝術系
四川美術學院圖書館
建築藝術系是重慶四川美術學院在探索藝術與科學相結合，發展邊緣學科和新興學科基礎上創建的。

4. 四川美術學院考研考什麼

《四川美術學院》網路網盤高清資源免費在線觀看

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專業目錄

• (001)中國畫系

• 美術學 [130400]

• (專業學位)美術 [135107]

• (002)油畫系

• 美術學 [130400]

• (專業學位)美術 [135107]

• (003)新媒體藝術系

• 美術學 [130400]

• (專業學位)美術 [135107]

• (004)版畫系

• 美術學 [130400]

• (專業學位)美術 [135107]

• (005)雕塑系

• 美術學 [130400]

• (專業學位)美術 [135107]

• (006)美術教育系

• (專業學位)美術 [135107]

• (007)美術學系

• 藝術學理論 [130100]

• 美術學 [130400]

• (008)設計藝術學院

• 設計學 [130500]

• (專業學位)藝術設計 [135108]

• (009)建築藝術系

• (專業學位)風景園林 [095300]

• (010)影視動畫學院

• 戲劇與影視學 [130300]

• (專業學位)廣播電視 [135105]

• (011)當代視覺藝術研究中心

• 藝術學理論 [130100]

• (012)公共藝術學院

• (專業學位)美術 [135107]

• (專業學位)藝術設計 [135108]

• (013)手工藝術學院

• 設計學 [130500]

• (專業學位)藝術設計 [135108]

• 

5. 關於四川美術學院建築系

美術類只分專科本科，不分一二本。但是對於美術考生來說，八大美院和清華美院應該相當於一本，那些綜合類大學的美術系相當於二本。不管是不是藝術生，反正必須過川美的專業類考試還要參加高考。考過了都能報！

6. 200分，問一下，在美術學院主要是教哪些書

普通高等院校美術學（教師教育）本科課程教材

美術教育資源

定價：38.00元

書號：ISBN978-7-5356-3711-6

出版時間：2010.08

作者簡介

洪琪：畢業於湖南師范大學美術學院。現為中國美術家協會會員，湖南省美術家協會理事，湖南省藝術教育委員會委員，湖南省美術教育學會副秘書長，湖南省水彩藝術委員會主任，湖南理工學院美術學院院長、教授。

唐傑：畢業於首都師范大學美術教育學專業碩士。現任教於湖南理工學院，主要從事美術教育理論與實踐方面的研究。

內容簡介:

本書由理論篇、策略篇和拓展篇三部分組成。其中，理論篇闡述了美術教育資源的「版圖」、師生經驗資源和教學環境資源的開發、美術教育資源的調查與開發等基本問題；策略篇分兩條脈絡，以城市、農村具備的文化設施和特色資源為基礎，探討各自的美術教育資源開發與利用之路，這兩條路徑互相借鑒、彼此觀照；最後聚焦在信息化網路資源上，它在美術教育中的普及應用，必將大大拓展美術教育的時空，展現一個全新的世界，是為拓展篇。書中包括大量的典型案例、教學模式、美術文化資料以及相關教案，以資參考。

素描

定價：36.00元

書號：ISBN978-7-5356-3709-3

出版時間：2010.08

作者簡介

曲湘建：1981年畢業於湖南師范大學美術系。1984~1986年就讀於中央美術學院油畫系第二屆研修班。現為湖南師范大學美術學院教授、碩士生導師，中國美術家協會會員，湖南美術協會理事，湖南油畫藝術家委員會主任，湖南當代油畫院副院長。

內容簡介

本書較全面地闡述了當代藝術理念在傳統素描教學中的作用，從素描的基本概念、形體結構、解剖結構、透視結構和體塊結構等造型元素和表現語言講述開始，接下來按素描課程的安排，分風景、靜物、石膏像、人物肖像、著衣人物、速寫、人體等逐一指導學生畫素描。每個章節後均附有「延伸與拓展」部分的閱讀書籍和思考練習。本書也附有大量的中外優秀素描作品並對其進行了賞析和點評。

透視學

定價：24.00元

書號：ISBN978-7-5356-3706-2

出版時間：2010.08

作者簡介

吳猛：1991年畢業於湖南師范大學美術系，現為湘南學院美術系中國畫教研室主任、副教授，湖南省美術家協會會員，湖南省花鳥畫家協會會員。

趙正明：從事美術教育二十多年，作品在省市多次展出並獲獎，現為湖南省邵陽學院美術教師。

內容簡介：

透視學是美術專業的一門基本技法理論，是繪畫和藝術設計的基礎之一。本書從透視的分類、透視的產生以及透視學的發展歷史入手，一步步深入淺出地探究直線形體透視、曲線形體透視、陰影及反影透視、散點透視等各種透視的產生規律、作圖方法、所產生的藝術效果，以及在繪畫、藝術設計、動漫等視覺藝術中的具體運用和操作，從而揭示出物與物、人與物、人與人之間的透視空間關系。

中國美術史

估價：58.00元

書號：ISBN978-7-5356-4239-4

出版時間：2011.01

作者簡介

姜松榮：博士，教授。現任教於湖南師范大學美術學院。中國美術教育研究會會員，湖南省美術家協會美術理論委員會主任委員，湖南省設計藝術家協會理事，湖南省文藝評論家協會理事，湖南省花鳥畫家協會理事。曾應邀赴美講學，在美國、日本、法國、義大利、德國及國內等地進行了廣泛的藝術考察，參觀了世界許多國家的博物館及美術遺跡。先後主持了四項省社科課題,在《美術研究》、《美術》、《裝飾》等專業刊物上發表論文30餘篇，主編高等藝術院校教材兩部。

內容簡介

中國美術史是對中國古代美術發生、發展以及演繹過程進行描述與介紹並進而揭示其發展線索和演變規律的一門學科。本書基於尊重史實的原則，以時間順序為經線，以美術門類為緯線，客觀地介紹中國歷史上各個歷史時期各主要美術門類的發展狀況和美術遺存，便於讀者形成系統而全面的、清晰而嚴謹的知識結構。由於繪畫不僅是留存最多的，也是藝術性、文化性最強的美術門類，而建築、工藝美術多有專門的史書介紹，所以本書以繪畫作為重點，對畫家、作品、風格、流派以及傳承關系作了系統的介紹與分析，對建築、工藝美術只做了相對簡單的概述。本書適用於藝術院校、職業院校美術專業的本科學生以及美術愛好者、文物愛好者使用。

造型語言基礎

定價：48.00元

書號：ISBN978-7-5356-3708-6

出版時間：2010.08

作者簡介

席衛權：河南開封人，美術教育學博士、副教授、碩士生導師。現就職於河南大學藝術學院，主要從事美術教學及研究工作。繪畫作品曾入選第十一屆全國美展，獲得河南省第十一屆美術作品展金獎、第七屆水彩畫展二等獎、河南省五四文藝獎美術類銀獎等，並被收錄於《中國當代美術家作品選集》。另有多篇美術研究論文發表於《裝飾》、《清華美術》、《中國美術教育》、《藝術與設計》、《中國美術館》、《中國連環畫藝術》、《美術大觀》等國家權威及核心期刊。

內容簡介

本書是以美術本體基本知識與技能為主要內容，對應美術教育專業本科階段基礎教學的輔助教材。目前，涉及美術專業技能訓練或學理分析的教材並不少見，但在一個整體框架下以啟發式教學的方式，引領學生將學理分析與能力積累統一起來的學習型教材還不多見，本書的編寫就是這方面的一個嘗試。本書從理解造型語言的的基本概念、文化背景和意義入手，探究視知覺與視覺要素、媒介與手段等，並引導學生以課題的方式研習和掌握各種造型語言。本教材明確地從「萬物有道」的探究思維出發，將技能與道理之間的關系作為突破，尋求以最簡潔、明了的平實語言闡明關鍵道理，將能力的獲取與學習方略結合起來，整體把握，以圖為「標」，索引學習途徑，並提示學習計劃、推薦相應的參考書目。建議學習者適當採用自主學習的方式，補充和拓展相關學習內容。

美術新課程體系構建研究

定價：28.00元

書號：ISBN978-7-5356-3705-5

出版時間：2010.08

作者簡介

秦宏：2001年畢業於湖南師范大學美術學院美術學專業，碩士研究生。現為湖南理工學院美術系基礎與理論教研室主任、副教授，湖南省美術家協會會員，湖南省水彩畫研究會會員，岳陽市美術家協會理事。從事美術與教育理論研究，主持院級、省級課題各1項，參與省級、國家級課題4項；發表論文18篇，其中國家級6篇；參編教材1部，撰寫專著《審丑近乎勇》。教育論文在省級論文競賽中4次獲獎，美術作品多次入選省級各類畫展，並在國家級報紙雜志上發表。

內容簡介

本書從「我從哪裡來」、「我包含什麼」、「我應該怎樣做」、「我做得怎樣」、「我用什麼做」和「我要去哪兒」這六個問題入手，系統介紹了美術新課程改革的背景、理念、目標、性質、價值、內容、特徵、教學方法、課程評價、課程資源等，探討了美術新課程標准在改革中仍然存在的問題，以及新時期美術教育的展望與發展等內容，旨在讓美術學（教師教育）專業的學生系統、完整地了解和認識美術新課程體系的構建原理。

美術教育技術

估價：33.00元

書號：ISBN978-7-5356-4232-5

出版時間：2011.01

作者簡介

黃露：1982年出生於湖北省荊州市，2003年本科畢業於長春師范學院美術系，2004年考入首都師范大學美術學院，師從著名美術教育理論家尹少淳教授，攻讀美術教育學碩士學位。現為首都師范大學美術學院講師。

內容簡介

本書以現代教育技術為基礎，結合美術學科的自身特點，力求說明「美術教育技術」這門課程「做什麼、怎麼做」這一核心問題。教材由以下三部分組成：第一部分以現代教育技術的發展、內涵及理論基礎為重點，第二部分主要是討論美術教育技術的基本學習內容，主要回答的是「美術教育技術」課程「做什麼」這一基本問題。第三部分以美術教師應該學習的教育技術內容為落腳點，主要回答的是「怎麼做」。包括如何進行教學系統設計，如何對圖像、動畫、音視頻進行處理，如何製作豐富多彩的多媒體課件，如何獲取網路教學資源，如何創建網路教學平台並運用於教學等。

美術鑒賞與批評

定價：42.00元

書號：ISBN978-7-5356-3704-8

出版時間：2010.08

作者簡介：易建芳，湖南嶽陽人，本科畢業於湖南師范大學美術學院，後入中央美術學院人文學院進修，獲得美術學碩士學位，現為湖南理工學院美術學院副教授，主要從事美術理論的教學工作。先後參編湖南省高校美術教材多部，在國內期刊發表論文多篇，近年來亦涉足藝術創作。

內容簡介：想了解藝術的人們都迫不及待地希望知道，在藝術欣賞過程中，我們的心理活動會發生什麼樣的變化？藝術家創造的藝術是不是神奇的、不可理解的事物？如果藝術是可以理解的，那麼我們怎樣才能理解藝術？怎樣才算是理解了藝術？本書不僅回答了什麼是美術、如何談論美術現象、美術現象的描述與闡釋等問題，而且深入探討了美術鑒賞與美術批評的定義、特點及其在中西方之間的差異等，著重從美術本體語言角度、心理分析角度、文化與社會角度，選擇了一些著名的、有較大影響力的批評家及其觀點、方法和經典範例，全面而深入地為讀者呈現了形式主義、心理學、圖像學、女性主義、社會學等多元的美術鑒賞與批評方法，啟發讀者開拓思維，獲得對美術文化的深入理解。

美術教育史

書號：ISBN978-7-5356-4432-9

開本：大16開

印張：9

出版時間：2011.05

定價：48.00元

作者簡介：馮曉陽，1973年生。1996年本科畢業於湖南師范大學美術系；1999年碩士研究生畢業於湖南師范大學藝術學院美術系；2005年博士研究生畢業於首都師范大學美術學院；1999年至今，任教於湖南師范大學美術學院，副教授，碩士研究生導師。

內容簡介：本書的定位：首先立足於為那些剛剛對美術教育歷史產生興趣的讀者，提供一個總體的認識與印象，或者說，為其將來能夠閱讀目標更高、更專業的著作，作一個鋪墊。「魅力的技藝建築於技藝的魅力」——這應該是美術教育的起源及其最初的價值取向，卻不僅僅只是美術教育的起源和其最初的價值取向。

??當代的美術教育實踐正在逐漸擺脫和擯棄過去那種非左即右，固執於一點的單一思維模式與行事方式，而愈來愈傾向於一種全面綜合與平衡的狀態，在這個意義上，一個舊的階段正在結束，一個新的階段已經開始。我們可能無數次地達到平衡，但因應不同的情境與變化，我們亦可能需要同樣無數次地去找尋並獲得下一個平衡。是之所謂：沒有結束的結束——走向全面綜合與平衡的美術教育。

美術教育學

書號：ISBN978-7-5356-4427-5

開本：大16開

印張：11.5

出版時間：2011.05

定價：36.00元

作者簡介：

秦華，首都師范大學美術教育學博士，任教於南京師范大學。長期致力於美術教育的教學實踐與研究。參與多項科研課題和教材編寫，並在相關核心期刊及專業刊物上發表數篇論文和作品。

內容簡介：

美術教育學是一門極具開放性的學科，尤其是社會科技進步、社會關系轉化諸多因素導致美術教育體現出特別豐富的變化。因此，本教材在對美術教育學的基本理論系統闡述的基礎上，倚重美術教育學科的當下性。

本教材的主要內容包括美術教育的基礎理論與理解，美術教育的課程論、教學論與研究等內容，具體可以分解為緒論、美術教育的價值與目標、美術教育的歷史與發展、美術教育與相關藝術學科、美術教育的課程、美術課程資源、美術教學的美術教師與學生以及美術教學美術教育的研究等章節。

本教材的編寫在參照其他同類教材的基礎上作了以下調整：1.在敘述的過程中盡量將「言、事、理」進行融合。2.強調實用性，期望讀者在閱讀後，能夠獨立進行一些簡單的課程資源的開發與教學研究。3.以學科本體為中心，廣泛關注其他文化領域與美術教育的相互影響，擴大美術教育研究的開放性。

美術教育研究方法與論文寫作

定價：39.00元

書號：ISBN978-7-5356-3710-9

出版時間：2010.08

作者簡介

段鵬：2005年考入首都師范大學攻讀美術教育學方向碩士及博士學位，主要研究方向為基礎美術教育課程理論、教學法、現當代藝術文化及教育等。

華年：華南師范大學美術學院講師。1997年畢業於華南師范大學美術系，獲學士學位。2005年畢業於華南師范大學教科院，獲碩士學位。2006年任第6屆海峽兩岸美術教育交流會秘書長。

內容簡介

本書介紹了調查研究、實驗研究、經驗總結研究、行動研究、文獻研究、比較研究、個案研究、理論研究等美術教育研究方法，並專門介紹了美術教育研究成果的主要表述方式—學術論文的寫作。本書通俗易懂、分類明晰、操作性強，提供了大量實例，並力求反映美術教育領域最新的研究成果和信息。