如何看孩子的藝術天賦

Ⅰ 孩子的藝術天賦，作為家長要怎麼觀察

現在在教育這方面家長們普遍存在的一個問題就是將孩子進行比較，其實說實話我是很不喜歡家長們這樣的行為的，我是覺得每個孩子本身就是不同的個體，本身就是有差異型的，孩子跟孩子之間就是不一樣的，這個孩子或許在這些方面比較擅長，而另一個孩子或許在其他的方面比較擅長一些， 但是如果說孩子所擅長的地方不是家長們所看好的，孩子非但不會得到誇獎，可能還會因此受到責罵，與其同時父母還會跟別的孩子進行比較，說實話這樣的做法真的是很傷孩子的。

如果說孩子對什麼都是興趣懨懨的話，家長可以去根據孩子的性格選擇一個比較適合孩子的，慢慢的去培養看看能不能激發起孩子的興趣。

Ⅱ 如何挖掘孩子的藝術天賦

如今年輕的父母越來越重視孩子的教育問題，在孩子很小的時候就開始參加一些鋼琴、繪畫、舞蹈等等藝術培養的課程，那麼父母這樣做孩子能接受多少呢?盲目的對孩子多種教育投資到最後的結果並不樂觀，搞得孩子也很累。那麼家長怎麼才能選擇適合孩子的藝術興趣課程呢?家長不妨看看下面挖掘孩子藝術天賦的巧門。

一、注重觀察

有藝術天賦的孩子，對自己喜愛的藝術形式往往會表現出異乎尋常的熱情和良好的素質。如有的孩子在聽音樂時，會出現明顯的情緒反應，而且能過耳不忘，很快記住聽過的音樂旋律，或者會隨著音樂節拍作出有節奏的身體動作，或者唱歌時音調准確、音色優美、感情表達到位。這些都表明這個孩子具有良好的音樂天賦和素質。另?些孩子對形象的記憶特別清晰，畫畫時大小比例准確，運用色彩感人，表明他們觀察力敏銳，對色彩、造型有較強的辨別能力，具有繪畫的天賦。還有些孩子擅長講故事，能生動、傳神地把各種人物描述得維妙維肖，這表明這個孩子具有文學創作或表演方面的天賦。

二、和孩子一起游戲

當看到孩子不吵不鬧在一個人「悶玩」時，不少年輕家長經常會認為這樣的孩子乖巧，不用父母太操心，反而忘了此時更需要自己去親身了解和參與孩子的游戲活動。其實，孩子在玩的過程中最容易展現出自己的.某些天賦，而家長與孩子一起游戲可以更好地引導他們將這份天賦顯露出來。例如：孩子在玩積木的過程中，起先都是無規律、無目的的，家長參與其中，可以給孩子一個學習的榜樣。孩子最初的學習就是從模仿開始的，他們從家長那裡學會辨認圖形，將不同的積木構建堆疊，並從積木游戲中對立體幾何產生一種系統的概念。寓教於樂，在游戲中家長需要做好孩子的「第一任老師」。

三、適當地讓孩子作出選擇

很多家長都將「尊重孩子的個人意願」、「讓孩子自主學習」這樣的話掛在嘴邊，事實上卻很難做到，常常根據自己的經驗和觀念為孩子選擇需要學習的課程。

每個孩子都有自己獨特的藝術天賦，家長應及時發現，並有計劃的加以培養，讓他們增強對生活的理解和對藝術的感受，掌握一定的藝術技巧，有機會的話，還可以讓他們多參加一些社會交往和藝術交流。

對於尚且年幼的孩子而言，完全放任其自由發展是不恰當的。但完全從家長自己的思維出發，規劃孩子未來的興趣愛好也不甚可取。如果家長發現自己的孩子在音樂方面有天賦，但孩子自己卻更愛好美術的話，可以適當培養他在美術方面的能力。畢竟興趣才是最好的老師，也是最大的動力。

Ⅲ 作為父母要怎麼觀察孩子的藝術天賦呢

父母肯定是希望孩子能夠多方面發展的，而作為父母也是需要觀察孩子的藝術天賦，而不是用自己的想法去壓制孩子。很多的父母可能會給孩子報一些舞蹈班，或者是一些繪畫班等等，但是像一些孩子，其他的方面如果是特別優秀的話，其實也是可以發展的。如果是想給孩子報一個興趣班的話，那麼建議大家可以提前的詢問一下孩子。當孩子有自己的想法的時候，就可以讓孩子堅持下去，學習一個東西。

當孩子對一個東西有興趣，才能夠學習的更快一些，也才能夠更加的成功一些，所以說平時家長也可以多關注一下這方面。當然是不管學什麼都一定要堅持下去，這樣的話才不會辜負家長對於孩子的期望，也不會辜負孩子此前所付的一些努力。

Ⅳ 怎樣發現孩子在美術繪畫方面的天賦

1、孩子近期畫的繪本書作品頁面，看色彩搭配，發現隱藏在內的天賦!！
2、完全是孩子們自主畫的。
3、一畫就著迷的孩子，作品終於完成。
4、把最美的東西用最美的方式表現出來，寶貝，你是最棒的。
5、沒想到孩子有如此豐富的想像力與創造力，真是潛力無窮啊！
6、看見自家女兒變得越來越優秀,作為父母心裡自然是格外的開心。
7、小強在繪畫藝術方面很有天賦，無論畫什麼都惟妙惟肖。
8、每當看到女兒的作品，感覺不相信自己的眼睛，這可能出自孩子之手！
9、希望你一直這樣保持有自己的想法，畫里的故事好豐富，棒棒噠。
10、五歲的孩子畫的雪屋，就說你們羨慕不？
11、孩子的世界裡真的會有特別自己的想法，經常會給你驚喜。
12、10歲的孩子畫的雪屋，就說你們羨慕不？？
13、孩小寶貝今天畫的是蜻蜓，栩栩如生，真的很美麗！
14、這張人物畫像惟妙惟肖，看來他畫畫的時候很細心。
15、寫生作品，你不讓孩子試試，根本就不知道他有多優秀。
16、燦爛的季節迎接燦爛的你。這個世界因你而變化。
17、你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧！
18、生活就是這樣，不斷的積累，便會成就。
19、我想，美術畫除了用筆，更要用心。
20、希望孩子能一直保持這份童真，用心去畫吧！
21、讓孩子學會主動製作自己的作品，而不是依葫蘆畫瓢。
22、孩子認真畫出來作品。
23、孩子對畫畫挺感興趣，每次學習都很認真，多次受到老師的表揚。
24、沒有什麼是比看著孩子們畫出這么棒的作品更有成就感的事。
25、孩子畫的作品，每一幅我都很喜歡，這個冬天好漫長啊啊。
26、十月份作品整理。孩子筆下的小螃蟹。
27、孩子的第一幅作品，趕緊收藏！
28、孩子喜歡畫畫，那麼就然他盡情的去畫吧！

Ⅳ 藝術能提升人的審美和情商，家長該如何判斷孩子是否有藝術天賦

藝術能提升人的審美和情商，現在很多時候我們都能夠看到很多的人對於藝術方面的培養格外的重視，包括現在中考已經正式納入了藝考的考核，能夠看得出來，我們現在無論是從國家方面還是從我們個人方面都非常重視藝術的培養和發展，家長如何判斷孩子是否有藝術天賦呢，其實最主要的就是要看孩子的喜好。

Ⅵ 該如何怎麼判斷孩子是不是有藝術天分啊沒天分還要學藝術嗎

判斷孩子是否有藝術天賦，可以從孩子小時候對某項藝術項目的興趣、想像力、藝術美感等著重入手。如果孩子本身並沒有較強的藝術天分，也是可以學習藝術的，可以當作興趣的培養，增強孩子的審美能力。

總而言之，如果孩子小時候有以上的一些特徵，說明他們是很有藝術天賦的，家長可以根據此作為判斷，讓孩子學習自己感興趣的藝術項目。如果孩子從小沒有太強的藝術天賦，家長也可以將藝術學習當做一種興趣的培養，培養孩子的美商，讓他們能夠從藝術學習中獲得快樂，度過一個五彩斑斕的幸福童年。

Ⅶ 孩子有什麼樣的藝術天賦，作為家長要怎麼觀察

一個人的藝術天賦有多高？怎麼才能知道？藝術天賦不足，後天的努力能實現嗎？

想知道孩子有沒有學美術的天賦？

每個人都有與生俱來的獨特天賦。天賦原本來自基因，天賦是在環境中成長的。

不反對讓孩子在小的時候充分嘗試，但父母要善於發現孩子的才能，並逐步引導孩子培養愛心。孩子在小的時候，往往會通過自己的一種天賦獲得榮耀和欣賞，這將大大增強他們的自信心和榮譽感，進而給他們更充裕的融合協調空間。

第三，學習藝術中的師生關系是天賦的幫助。藝術有自己的風格和個性。繼承和發揚是一種無窮無盡的藝術探索。因此，尋求專業名師教學也是啟動藝術人才培養的關鍵。那塊素材平台是否亮起來，也是一種參加比賽，參與勤奮交流，敢於直面表象的天賦潛力。因此，在童年時期參加有益的活動，也是鍛煉和培養孩子多種能力的極好途徑。一個孩子往往因為在一場比賽中取得的成績而擁有非常自信的專注和熱愛，這往往是展示他天賦潛力的最好方式。

其實判斷一個孩子是否有藝術天賦，簡單來說，這三個要素是重點:一是看遺傳線索條件；第二，看是否有愛的激情；第三，看師生關系的契機。

美育的熱潮來得很快，但美育的內涵仍有太多需要深入理解的地方。美育不是簡單地學習藝術、音樂、舞蹈等技能來獲得美的修養。美需要一個可以陶冶的感情環境，美，一個健康美好的生活基礎，美，一種熱愛自然，熱愛美的美好心境，最重要的是善良，和諧，包容。

隨著美育環境的存在，有藝術天賦的孩子自然會有越來越多的精彩經歷。

是孩子嘗試和體驗審美活動的最佳時機，也是出去體驗大自然美景的最佳時機，讓心靈得到美感的陶冶和凈化。

Ⅷ 怎樣知道孩子有沒有藝術天賦

答：可以用嘗試的方法進行判斷。比如讓他聽首歌並跟著唱；或播放舞蹈視頻，讓她模仿其中的動作等等。如果孩子無師自通或學得又快又好，就說明孩子有藝術天賦。

Ⅸ 孩子有哪些藝術天賦作為父母要怎麼觀察

每個孩子在小的時候都會產生一定的興趣，他們對外界的事物會有很多的好奇心，這個時候也是促進他們藝術天賦發育最好的時機。但是有很多家長在觀察的時候就很容易忽略孩子對什麼感興趣，這樣就會錯失培養孩子藝術天賦的先機，所以我們作為家長就應該學會觀察讓孩子的藝術天賦盡早的展現出來。

雖然對於孩子來說他們或多或少的都有擁有一些藝術天賦，但是我們在他們培養興趣的時候還是要尊重他們自己的選擇，最後他們自己對什麼東西真正的感興趣他們學習的時候才會非常的快。所以我們應該放任孩子自由發展，在適當的時候學會培養他們的藝術天賦。