蜀山區藝術班怎麼樣

A. 高中報藝術班怎麼樣

如果高中學習不好，報藝術班是個不錯的選擇。

高中成績不好，僅憑借成績考個好大學可能比較困難，報了藝術班，考試的成績可以由文化成績和藝考成績一起算作總成績。

報考了藝術班不僅要學好自己的藝術科目，確保自己的藝術分數過錄取線，還要加強文化成績的提高，只有兩者都過線方可有機會選擇好的大學。

藝考時間

1、國家統一在每年的12月直到第二年的元月，在這個期間，凡是參加藝術類聯考的藝術類考生，可根據各藝術類院校在本省設立的考點進行專業考試，考試結束後，進行全面的文化課復習沖刺，參加高考。

2、對於個別省市的藝術聯考考時間，將由各省市教育部門公布的附近考點進行藝術類專業考試，考試成績將可在全國的部分院校使用。專業考試結束後，也是進行全面的文化課復習，並參加高考。

B. 高中藝術班值不值得讀有何利弊

喜歡，有特長就可以報考，如果不喜歡為了高考，建議不要報，而且藝術類專業比較多，播音主持、編導，戲劇影視文化類專業屬於文化藝術相結合的專業，不是純藝術專業。

高中上藝術班究竟好不好

也曾經迷茫過考不上一般類大學選擇了藝術類高考這個捷徑，而且路走得也很曲折，高三應屆沒考上（其實也沒想像中的那麼容易考）。第二年又接著考，雖說考上了，其中也只能算是自己運氣好點，而那些和我一起復讀的同學，她們好多都沒有考上去上了一些專科或是獨立學院的同學，學費又貴，學歷又不高，不就是圓了自己一個上大學的路？值么？我覺得這完全是一次賭注。

更悲哀的是浪費了自己一年的青春，我這還不算什麼，其他復讀個三兩年要考清華美院，國美的人也有。 雖說到如今我已上的這個藝術類高校，感慨還是很多的、現在很羨慕那些科班出生的同學們，他們平常就很刻苦，有危機感。現在的我還沒畢業就感受到即將面臨的就業壓力想給自己充電，但本身藝術類考生文化底子差，補起來還是蠻吃力的。

上大學不就是為了以後有份好工作，難道不是這樣么？所以結合自身情況再說吧。如果有點希望考上一般大學的，還是盡量考，走捷徑不是最終的辦法。

高考藝術生的利與弊

首先，藝體生在考試的時候，就需要經歷2次考試，如果在藝考中考試失利，那麼就拿不到專業合格證，就沒有資格填報藝術專業，只能淪落到以文化生的身份報考文化專業。其實要具體分析高考藝術生的利與弊，還是要根據個人的實際情況來看，簡單來說，藝考是傳統高考外的另一種考核方式，有利於招攬有藝術特長的學生。但是藝考沒有高考規范，評判標准含有大量主管性質。

其實最重要的，還是看學生是否真的對藝術感興趣，是否適合自己，因為報考藝術院校既要專業特長，更需要學生的興趣天賦，也就是要有藝術細胞。而現在很多學校以及家長都忽視了這個問題，不顧學生的實際情況，讓沒有藝術細胞的學生考藝術，只不過是單純的想考的好成績而已，對於學生來講，如果是這樣的情況下，很有可能浪費了時間精力和鈔票。

准確的來講，如果讓學生半路突然去學一門藝術，其實是有點困難的。尤其是很多選擇走藝術生的考生，一般的文化成績都不是很理想，但是在高三整個階段，藝術生要把專業課和文化課都進行重點沖刺，但是對於文化基礎薄弱的學生，在文化課沖刺階段，學校的老師往往都不會特別細致的去講某一個知識點，是很難跟上文化生的學習步伐。

但也不是完全沒有辦法，家長可以選擇給孩子報名高考藝體生文化課培訓班程。完全針對藝考生來授課，根據藝體考生的實際特點，幫助考生全面落實課程標准，掌握學科基礎，理清學習思路。

C. 合肥市二中藝術班到底怎麼樣進去以後真的一無是處么

合肥市第二中學是合肥市境內一所由合肥市教育局主管的公立全日制普通高級中學，是「」安徽省示範高中」、「全國特色學校」、「安徽省花園式學校」、「安徽省綠色學校」和「安徽省文明單位」。

合肥二中建校於1952年,是我省最早的重點中學之一，目前是安徽省級示範高中，也是以外語和藝術教育為特色的學校。學校位於合肥市景觀大道黃山路上，交通便利。

環境幽雅，文化底蘊深厚。學校佔地面積138畝，擁有配置先進的教學樓、實驗樓、圖書館、信息中心、藝術中心、學生活動中心、心理健康中心以及設施齊備的音樂和美術專用教室，學校還建有400m標准跑道田徑場、網球場、籃球場等體育運動場所，是「全國特色學校」、「安徽省花園式學校」、「安徽省綠色學校」和「安徽省文明單位」。

學校現有專任教師135人，其中特、高級教師60人；獲國家及省市級以上表彰的優秀教師、優秀班主任、優秀共產黨員等38人，省市級教壇新星、合肥市學科帶頭人及合肥市骨幹教師12人，省市級課堂教學大賽及優質課評比中獲獎教師達35人。

合肥二中立足於多年的高中外語和藝術特色教育的實踐與探索，依託由此凝聚的優質師資和積累的成功辦學經驗，確立「彰顯特色，科學發展」的辦學思路，以新課程培養目標為引領。

以外語和藝術特色為兩翼，總體規劃學校發展格局，建設個性化校本課程體系，豐富特色內涵。近年來，學校教育教學質量穩步提高，在市高中教學質量綜合評價中連年獲得一、二等獎。

合肥二中的藝術教育名聞遐邇，在學生專業課與文化課平衡發展、實施國家課程校本化以及專業課教學規范性等方面有著成功的做法，為高校輸送了一大批優秀的藝術人才。

中央美院、中國美院、中央音樂學院、上海音樂學院等全國著名藝術院校都有二中學子的身影，中央美院副院長劉健、南師大美院院長劉赦、安徽省美協副主席羅朗、著名影星李琳、「靚麗鼓王」王貝貝等社會知名人士都畢業於我校的藝術班。

合肥二中外語班注重以優質的外語教學帶動其它學科教學整體質量的提高。過半外語教師參加過海外研修，有著先進的教學理念，積極探索外語教學模式。學校還在全省率先開展德語作為第二外語的教學實驗。

學校通過AFS、YFU等國際交流組織以及海外友好學校，每年選派師生赴美國、德國等發達國家交流和學習，還有多名學生憑借其過硬的外語素質考入美國一流大學，並獲高額獎學金。

硬體設施

據2020年5月學校官網顯示，學校擁有教學樓、實驗樓、圖書館、信息中心、藝術中心、學生活動中心、心理健康中心以及設施齊備的音樂和美術專用教室，建有400m標准跑道田徑場、網球場、籃球場等體育運動場所。

師資力量

據2020年5月學校官網顯示，學校有專任教師135人，其中特、高級教師60人；獲國家及省市級以上表彰的優秀教師、優秀班主任、優秀共產黨員等38人，省市級教壇新星、合肥市學科帶頭人及合肥市骨幹教師12人，省市級課堂教學大賽及優質課評比中獲獎教師35人。

D. 藝術班是學什麼的 和普通班的區別

藝術班是學美術、音樂、播音、編導、表演、書法等，年齡在22周歲以下的未婚青年可以報考表演、演奏專業;25周歲以下的未婚青年可以報考其他專業;報考作曲專業的考生，年齡可放寬到30周歲，婚否不限。

藝術班和普通班的不同

藝術班是那些因為學習成績較差而學藝術的學生所在的班，這些班一般人數比較少，大多都不在教室，直到藝考結束後才會返校學習文化課。

普通班就是那些學習成績相對好一些的學生所在的班，以理科生為主，他們以學習文化課為主，但也有極少部分藝術專業生，只不過沒有藝術班所佔的比例那麼大。

上藝術班班好不好

學美術挺好的，我自己就非常喜歡美術，但我爸媽不同意，所以我只有再學校的繪畫比賽中取得繪畫的機會，其實學美術還可以提高自己的道德修養。我支持你，要對自己有信心哦!

E. 合肥學舞蹈的地方哪裡好

合肥學舞蹈地方還是挺多的，但是真的用心教學的地方太少了。可以選擇去奇藝果舞蹈看看，那邊的老師都是一幫年輕人，熱愛舞蹈而且對學生都特別好。好喜歡在那邊上課的氣氛，很開心。