美術中女巫的藝術字怎麼寫

『壹』 卡字怎麼寫好看

問題一：卡字的行書寫法？ 敬世江的行書卡

問題二：讀書卡三個字怎麼寫好看照片 （讀書卡）字可使用行書或者草書。
（行書）給人自由活潑的感覺。
（草書）給人放盪不羈的感覺。
（讀書卡）蔡雲漢簡體行書寫法和中國龍新草體寫法：

問題三：字怎麼寫好看 成年人練字前的准備
雖然你們已經跨出了學校，但依然沒練就一手好字。隨著年齡的增長，結友、工作的需要，你們自然發覺能寫一手漂亮、流利的鋼筆字是一種資本，憑著它往往能贏得朋友、領導的青睞；能給你的學習、工作、生活帶來許多方便。於是當你看到自己的字總名象蚯蚓彎彎曲曲，象蝌蚪高高低低，你決心練字了。
注意，並非每個人練字都能見效。因為他們誤入了歧途。所謂誤入歧途是指，原來是為了實用，方便，結果反而寫得愈慢，愈不實用，愈不方便。觀其所學的字，筆畫想一折三波，抑場頓挫的、學隸書篆體的……。於是輕則失去耐心，半途而廢；重則東施效顰，越練越差。追究原因，很重要的一點是在練字前沒給自己定下一個明確的目標。
因此，練字前的准備，第一件事就是問自己練字的目的何在，給自己定一個目的地。如果你練字是為了實用，便捷，那麼練字的目的地就是；將字寫得端正、清楚、流利。只有認准目的去練字，才能使自己在練字時少走彎路。
定下了目的，第二件事就是請你「研究」一下鋼筆。如果你練字的目的是清楚、端正且快，那就不要選蘸水筆作為練字的工具。而且你還必須知道鋼筆的特點是堅硬，硬則容易寫出「直是直」「橫是橫」的筆畫，不信，你在紙上劃劃。要寫好一個端正的字，在做到筆畫端正，「橫是橫」、「直是直」後並不難。了解這一點，能增加你練好字的信心。
有了目標，有了工具，就如一個射擊手有了槍和靶，接下來就是裝子彈上戰場了。練字的子彈就是選帖，這是第三件事。
也許，你很欣賞那些頗帶藝術風味的鋼筆字帖，它們用筆講究，粗細不一，你覺得只有練這種字才能稱之練字；也許你認為既然化時間練字了，不如練自己從沒學過的字體，如隸書、篆書，這樣能徹底改換自己字體的面貌，棄舊從新；也許你根本沒有想過練何種字帖，以為上街隨便買一本都是一樣的。那麼，你正面臨歧途。
第一，那些頗帶藝術風味的字帖，並不適合於初學者學習。其次，隸書、篆體在實際的工作、學習中並不常用，違背實用練字的目的。第三，現在社會上字帖眾多，難免魚目混珠。不經過挑選，會誤人子弟。
說到這里，也許讓你為難了，選何種字帖才是？記住，你必須根據自己練字的目的選帖。你寫字的目的是為了把字寫得清楚、端正、流利，那麼你到書店，請營業員將各種鋼筆字帖拿出來逐一對照後，選一本用筆簡單，線條挺拔，筆畫大多粗細均勻，結構緊湊，字體清秀的字帖作為範本。這種字帖最接你練字的目的。
當然，一定有不少人把自己練字的目的定得較高，想讓自己的字有藝術味。這不能說是件壞事。但是，你是否已經將字寫得端正、清楚、規范化了？這好比跑步，你連走路都沒學會，怎麼能跑呢？將字寫得端正、清楚、規范，是練好一切字的基礎。
成人練字與青少年練字不同。練字，對青少年來講是應該、必須的。不少學校已將它列入必修課；而成人則是根據自己的情況可練可不練，全憑自覺。因此，在練字前問問自己練字的目的更為重要。這樣能合理安排練字的時間。如果你並不想當一名鋼筆書法家，並不想把鋼筆書法作為自己終身奮斗的事業，當你練字時，為了有所收效，也該認真選一個你能走到的目的地吧！否則，豈不浪費時間？

問題四：卡字的筆順怎麼寫 漢字 卡
讀音 kǎ qiǎ
部首 丨
筆畫數 5
筆畫
名稱 豎、橫、橫、豎、點、

問題五：好書推薦卡這五個字的藝術字怎麼寫好看 請在此輸入您的回答

問題六：閱讀卡的藝術字怎麼寫 閱讀卡的藝術字

問題七：讀書卡的字怎麼寫 《綠野仙蹤》讀書卡
班級 **班 姓名 ** 讀書時間**
書 名： 綠野仙蹤 作者 （美）弗蘭克・鮑姆 國 籍 美國
出版社：連環畫出版社 字數 80千字 總頁數 160面
書中內容概括說：
多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。有一天，龍卷風把房子和多露茜、托托（狗）一起捲走了，到了猛奇金人的地方，剛好壓死了東方的惡女巫，把東方惡女巫的水晶鞋穿在自己的腳上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。
實際上，他（奧茨）根本不是什麼大魔法師，叫她去找南方的的善女巫，最後，還是東方惡女巫的水晶鞋幫助了她。
讀後感受深入談：
這本書是我看到的最棒的書。
喜歡人物細描述
我喜歡奧茨，雖然，他不是真正的大魔法師，但是，他還是為多露茜「仙人指路」！
《寶葫蘆的秘密》
作者：張天翼
主要人物：王葆
主要內容是：版本一：
小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。一天，他的願望終於實現。他有 了一個寶葫蘆，心裡想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚、畫報、玩具……要什麼便有什麼。他和同學下象棋，想吃掉對方的某一 只棋子，那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領，為班裡做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現。可當模型倒坍後，大家要求他重新安裝起來時，他卻手足無措，當眾出醜。考算術時，他望著考卷發楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換， 此事被監考老師當場發現，使他羞得無地自容。王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便毅然表示與這個「寶貝」決絕。從此，他懂得了必須認真學習，決不能投機取巧的道理。
版本二：
王葆整天夢想著自己能擁有一個神奇的寶葫蘆，有一次在夢中，他得到了。寶葫蘆果然能滿足王葆的心願，替他做算術題、做模型，給他變出各種好吃好玩的東西。但是麻煩也很快因此而來：圖書組的畫報自動進了他的書包，家裡更憑空多了自行車、盆花、收音機，他都不得不用謊言來解釋，一次考試中，別人的試卷變成了他的！面對家長和同學、老師對他的懷疑和責難，王葆無法讓他們相信，這一切都是寶葫蘆的所作所為。王葆開始痛恨寶葫蘆，一心想擺脫它，寶葫蘆卻如影隨形地糾纏著他……
《王子與貧兒》
作者：馬克吐溫
主要人物：王子愛德華，少年乞丐湯姆
主要內容是：它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶在機會互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當上了英國的新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經歷了重重劫難，改正了自己的壞習慣，最後終於回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責下，將不屬於自己的王位還給了真正的王子。此後，愛德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一起過著幸福的生活。故事的想像極其豐富、語言幽默風趣，在帶給兒童快樂的同時，能極大地激發兒童的想像力和對純潔、善良、美好事物的嚮往。
長襪子皮皮
作 者：[瑞典]阿斯特麗德.林格倫
讀書時間：11月20日――11月27日
主要內容：一個名叫皮皮的小姑娘媽媽去世了，爸爸在一次航行中被卷進了大海，皮皮提著爸爸留下的一箱子金幣來到一個小房子住下，這里，她的生活可以完全自理，還結識了好朋友......>>

問題八：寫工作卡什麼字體好看 宋體。常用於書籍、雜志、報紙印刷的正文排版。宋體是生而具來的印刷體，產生於雕版，成型於明朝。

問題九：卡字的筆畫順序怎麼寫 卡筆順：
丨一一丨丶
「卡」字的筆順：豎，橫（短橫），橫（長橫），豎，點。

問題十：激勵卡藝術字怎麼寫 11.13

『貳』 女巫的巫怎麼寫

女巫的巫寫法：筆順：一丨ノ丶ノ丶一 名稱：橫豎撇點撇點橫

基礎釋義:古代所謂能以舞降神的人。主管奉祀天帝鬼神、為人祈福禳災，並兼事占卜、星歷之術。後演變成為專門以裝神弄鬼騙取財物為職業的人：～術。～婆。

詳細釋義:〈名〉 (象形。據甲骨文,象古代女巫所用的道具。小篆象女巫兩袖舞形。本義:古代稱能以舞降神的人) 同本義 巫,祝也。女能事無形,以舞降神者也。——《說文》 一駝背巫。——《聊齋志異·促織》 巫從旁望空。 巫醫樂師百工之人。——唐· 韓愈《師說》

如:巫蠱厭睞(迷信之術,通過詛咒或祈禱,使鬼神加害於人) 巫州 。唐代設置,治所在今湖南省黔陽西南黔城鎮 古縣名 。秦設置。漢因之。治所在今四川省巫山縣東 巫山 在四川省巫山縣東南。 如:巫山夢(巫山之夢。

戰國時,楚襄王游雲夢台館,夢見一婦人自稱「巫山」之女,二人極盡歡快之事);巫峽雨(指男女間幽會情歡);巫山一段雲(形容女子美麗的鬢發或優美的身段);巫山雲雨(巫雲。男女合歡);巫娥(巫山神女) 在今山東省肥城縣西北 另在湖南省城步縣東 [城步縣] 又有 巫山,以 巫水所出也。—— 清· 顧祖禹《讀史方輿紀要》

『叄』 《女巫》的寫作手法

寫作技巧就是寫作中進行表現時運用的方法，是作者為表情達意而採取的有效藝術手段。寫作技巧受限於作者的世界觀、藝術觀，同時又作用於他的寫作實踐，為寫作活動服務。

寫作方法屬於藝術表現方法（即：藝術手法和表現手法，也含表達手法（技巧）），常見的有：懸念，照應，聯想，想像，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應（也叫前後呼應）、襯托對比、伏筆、白描細描、鋪墊、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等。表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。（其實也屬於藝術表現手法）。

六大特點
1、穩定性。是指技巧的成熟和穩固。
2、互滲性。文章寫作中的技巧和方法，雖因文章門類和品種的不同有所差異，但在文章寫作發展的過程中，各種技法又往往是相互參照、相互影響的，於是就形成了寫作技巧的互滲性特點。
3、創新性。寫作技巧如果僅有代代相承、墨守成規（解 釋墨守：戰國時墨翟善於守城，故稱善守為墨守；成規：現成的規矩、制度。指思想固執保守，守著老規矩不放，不思改革進取。） ，而無創作發展，那麼文章就會僵化、萎縮，乃至消亡。
4、審美性。豐富多彩、靈活多變的寫作技巧，將不同時空、不同角度的材料組合成絢麗多姿的文章大廈 ，因而具有永恆的藝術價值。
5、賦比性。襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯想想像、語序倒置等。
6、獨立性。獨立自主地創作，不追求華麗的詞彙，而講究真正自我的表現手法。
二十大寫作手法
1、第一人稱敘事法
【特點】
由於文章的內容是通過「我」傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。採用第一人稱，由於敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是「我」活動范圍內的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去。
2、第三人稱敘事法
【特點】
用第三人稱敘事，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那麼親切自然。
3、順敘法
【特點】
順敘是按時間的先後順序來敘述事情，這就跟事情發生發展的實際情況相一致，所以易於把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。否則，容易出現羅列現象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。
4、倒敘法
【特點】倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。採用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結構富於變化，避免平鋪直敘；三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復復，使文章的眉目不清。
5、插敘法
【特點】
插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節的追敘；有時是對出場人物的情節作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。
6、補敘法
【特點】
補敘主要用於對上文的敘述補充說明，一般是片斷性的、簡要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說明的文字放在前面，以引起下文。補敘的作用，一般不發展情節、事件，只對原來的敘述起豐富、補充作用。
7、分敘法
【特點】
分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情，寫得眉目清楚，有條不紊。分敘可以先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情進行交叉地敘述。採用分敘時要根據文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線索，還要交代清楚每一事件發生和發展的時間。
8、詳敘法
【特點】
詳敘一般用在對每件事發展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特徵或事情的細節進行詳盡、細致的描敘。作文時，與中心思想密切相關的部分，要詳敘。與中心思想關系不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過，這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現無中心或多中心，顯得繁瑣。
9.略敘法
【特點】
略敘的作用是在於交代事件發生發展中不可缺少又不必詳敘的內容。它與詳敘相結合，使整個敘述有詳有略，疏密相間，形成敘述的起伏。略敘一般用於故事的開頭和結尾；與中心思想關系一般的部分以及人所共知的部分。
10.直接抒情法
【特點】
直接抒情可以使感情表達的朴實真切，震動人心。直接抒情一般適用於抒發強烈而緊張的感情。直接抒情的特點是敘述時感情強烈，節奏快，緊張，情感直露，容易把握。
11、間接抒情法
【特點】
間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情；也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行；還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。採用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。
12、先敘後議法
【特點】
先敘後議是先敘事後議論，因此議論要起總結上文，點膽中心的作用。議論時，要對事件的主要內容，或事件的主要人物，或主要事物進行議論。這樣才能做到敘事和議論的統一。議論的方法，可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論，也可以以第三者的身份進行議論。
13、先議後敘法
【特點】
採用先議後敘的方法，首先開門見山地提出記敘的要點和中心，並以此統全文，使全文所記事件的意義，通過議論之後，顯得清楚明白。在敘事的時候，要根據議論的中心，抓住重點進行寫作。
14、夾敘夾議法
【特點】
夾敘夾議的特點是敘事和議論穿插進行，寫法上靈活多變，作者可以自由自在表情達意。採用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性，議論插入要自然。
15、以物為線索
【特點】
在敘事的過程中，讓某一物品在事件的各個階段重復出現，並通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象徵和點明中心思想。
16、以人為線索
【特點】
以人為線索敘事，要注意不同時間、不同環境人物性格的統一，還要注意人物年齡特徵、外貌、動作、地方和民族特徵、生活習慣等方面的統一。否則，容易造成混亂。
17、以思想變化為線索
【特點】
這種寫法，思想發展的主線要分明。思想變化的各個階段貫要自然，對照要清楚。
18、以中心事件為線索
【特點】
主要事件記敘突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，敘述井然有序。這種寫法，事件再復雜，也可繁而不亂。
19、寫生法
【特點】
學習畫畫，要從寫生、素描學起；學習書法要從描紅臨帖練起；學習狀物也需從寫生素描練起。我們作文時，如果能把看到的物品用文字描繪出來，讀者看了文章，如見其物，我們的作文就有了堅實的基礎。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序，或由上到下，或由下到上，或從左到右，或從右到左，或先中間後兩邊，或先兩邊後中間，或先整體後部分，或先部分後整體。其次要注意細部的描繪，使讀者留下深刻的印象。
20、轉動法
【特點】
採用轉動法描寫物品要有一定的順序，不能顛來倒去。其次要准確地運用方位詞如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在轉換物品的方向時，要用方位詞標明。此外要有詳有略，能反映物品特點的一面要詳細描述，其他作簡略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。

『肆』 藝術字到底怎麼寫呢

藝術字的寫法是因人而異的，我認為藝術字的寫法主要包括以下幾個方面：

第一，運用誇張的寫法。將所寫的字長度和寬度適當拉長，使其與原本字體大小有較大的差距，這是寫藝術字的基本手法之一。

因為藝術是源於生活又高於生活的，所以藝術字的基本要領就是誇張的寫法。

第二，採用圓潤書寫方式。在書寫藝術字的時候，要適當減少鉤、角的運用，增加圓潤度，這是確保藝術字既能夠辨認又能體現特色的關鍵。

藝術字講究藝術與辨認相結合，要在確保大家能夠認識的基礎之上，採用圓潤的寫法寫出藝術字。

此外，寫藝術字還可以採用在正楷字基礎之上加描繪、描紅的寫法，或者讓字體增粗等方式來提高藝術字的效果。

藝術字其它寫法：

美術字體與普通字體有所不同，其基本的要求是不一樣的，所以寫美術字體與普通字體需要採用不同的方法。在書寫完畢之後，在每一個漢字的邊角部分進行圓潤描紅，提高藝術觀賞性，充分展現出美術字體的特色。

一般情況下，可以將相連的兩個字交錯起來書寫，確保寫出來的美術字體更有錯落感，提高觀賞效果。

『伍』 美術字怎麼寫

美術字體的寫法有很多種，主要是用於廣告宣傳當中，是大部分從事廣告業務或者超市工作者的人需要掌握的一種基本字體。

美術字體與普通字體有所不同，其基本的要求是不一樣的，所以寫美術字體與普通字體需要採用不同的方法。

美術字寫法

第一，誇張寫法。在寫美術字體的時候，可以不拘泥於一般的漢字規則，只要符合大眾的辨認要求即可，應該適當採取誇張的寫法，讓字體更有美感。

第二，圓潤寫法。在書寫完畢之後，在每一個漢字的邊角部分進行圓潤描紅，提高藝術觀賞性，充分展現出美術字體的特色。

第三，交錯寫法。一般情況下，可以將相連的兩個字交錯起來書寫，確保寫出來的美術字體更有錯落感，提高觀賞效果。

『陸』 女巫兩個藝術字怎麼寫

女巫兩個藝術字

『柒』 美術字怎麼寫

寫鏤空的藝術字，簡單地說，就是在字的周圍描邊，筆劃重合的地方不畫，只把邊緣畫出來就可以了。

寫黑體藝術字，就是把字加粗加寬，使文字有沉重感，字的中間全部塗黑，這種寫法比較簡單。還可以先把字寫好，然後用黑筆在字的一側緊挨著字的筆劃描邊，寫這種藝術字的時候，要統一光源的方向，確定光源以後，所有字的陰影都必須在一側。

要素：

構圖、圖畫、美術字、色彩是裝潢藝術設計的四個基本要素。

這四個要素，好像「四重奏」中的四把「小提琴」，都演奏著美妙動聽的旋律，地位同等重要。如果都想把自己的聲音提高，勢必搭配不當，出現跑調現象，聽眾就會聽見刺耳的雜音，失去美感。所以，必須使之巧妙的配合，才能演奏出優美、動聽、和諧的音樂。

『捌』 女巫的漢字寫法

讀Xí（陽平），古漢語，意指「男巫」
起源：原始社會開始時，人們普遍信仰神靈．在這種社會氛圍中，人們每做一件事都要求助於神靈－－人類尚處於同年階段，巫術廣泛流行．其職事具有很強的技藝性，於是從勞動者中游離出一批從事巫術的專職人員，「在女，曰巫；在男，曰覡」（《國語》）。
名稱由來：通靈人的稱呼多種多樣。在古代，通靈的男性叫做覡，女性叫做巫；在宗教學上，又叫禁厭師、醫巫、術士；聖經上稱為祭師、先知、天使和聖者；一些地方則習慣叫做靈媒、薩滿（SHAMAN)。