說話的藝術有哪些

A. 職場中，有哪些說話的藝術

一、說話完整很重要
正著說、反著說、託人說、自己說……說話的方式千千萬，到底怎麼才能把自己的想法表達出來呢?與其它藝術不同的是，說話這門藝術很好培養，即使是再不善表達的人，通過一定的訓練，也能讓自己掌握相應的技巧。
榮獲奧斯卡最佳導演、最佳影片、最佳男主角等多項大獎的著名影片《國王的演講》，講述的便是一個演講恐懼者，如何通過訓練成為一個成功的演說家的故事。
1925年，艾伯特王子——英國國王喬治五世的二兒子，被父王要求在倫敦溫布利的大英帝國展覽會上致閉幕詞。相比於大兒子大衛——日後「不愛江山愛美人」的溫莎公爵，國王更喜歡艾伯特。可是，艾伯特患有嚴重的口吃。場內外靜靜等待著艾伯特的初次亮相。可是，廣播里只聽得艾伯特的結巴聲「……我……有事宣布……，……我承諾……」二十秒吐不出一個詞。
試想一下，如果在開會或是匯報的時候，你也像國王這樣磕磕巴巴，半天擠不出完整的一句話，你身邊的同事和領導會有什麼樣的反應。是著急還是緊張還是不耐煩。國王因為特殊的身份，下面的民眾即使再不耐煩也無可奈何，可你呢?你能像喬治五世一樣有大把的時間來訓練自己嗎?因此，在進入職場前，首先要學會完整的表達自己的思想。不求完美無缺，但最起碼得清晰、流暢、完整。
二、說話場合要分清
中國有句俗語「說者無心，聽者有意」，一句無心之言，卻可能引起他人的反感。心直口快不是一個缺點，可一些禁忌的話題如果不小心嘴快了，就會成為矛盾的導火索。因此，當我們和別人打交道的時候，千萬要謹言慎行，注意自己說話的分寸。並不是所有的話題在任何時間、任何地點都適合拿來公開討論。
就比如說談論領導吧，誰沒有個評論別人的習慣。每個人都有自己的觀點，對於領導的一些問題或是外貌或是行為，你可能有一些看不過的地方。沒關系，下了班，回到家裡和朋友和家人，想怎麼說都行。但是當著同事的面或是在公司，千萬要閉緊嘴巴。要知道三人成虎，你覺得自己說出口的話沒什麼大不了，但架不住傳的人「潤色加工」，如果有不好的話傳到領導耳朵里的話，恐怕最先倒霉的還是你。
三、有些詞最好不用
1、「老實說」。看起來這個詞好像在特別強調你的誠意，顯得你掏心窩肺，可是這樣強調一下，總會給人一種前面說話不真誠的感覺。所以在談論自己觀點的時候，最好說「我覺得，我們應該……」
2、用「不對」代替「錯」。錯給人一種完全否定的感覺，會引起別人的反感心理。而用「不對」代替會顯得稍微委婉一些，能夠實事求是的表明你的想法。比如說：「你這個地方確實做的不太對」
3、少用「但是」。特別是表揚別人後指出一些改正想發的，在轉折語中千萬不要用「但是」二子來當轉折。比如，你贊成同事的想法，但又覺有里邊有些地方如果能稍稍修改的話可能會更好一些。你可以這樣說「我覺得這個建議非常的好，如果在這個地方稍稍做個修改的話，可能會更完美。」
職場10個說話技巧
1.不要因說錯話而推卸責任，說了錯話就要就應該在受到質疑時自覺承擔、誠懇認錯改正。說過了什麼別人是會知道的，不要總是嘗試著掩蓋掉。
2.不要總是把好像、大概、可能之類的話放在嘴邊，特別是跟上級做交流匯報時。
3.不要因為與對方親密合拍而不注意禮節。禮貌是一個人最基本的素養。
4.切勿在惡語中傷他人，也要隨便在背後說別人壞話，要管住自己的嘴。禍從口出，這句話是亘古不變的真理啊。
5.不要去侵犯別人的隱私，突然間干涉談論別人的私生活，否則別人會認為你太過八卦。
6.對人對事講話時要保持謙遜的姿態，記住，槍打出頭鳥，特別是職場新手。
7.在發表意見前要學會傾聽，不要急著搶話或者表現自己甚至是滔滔不絕地一個人講個不停。
8.觀察同事們平時的話題，加入別人的交談前要事先對他們談話的內容有所了解，不要急躁著插話。
9.多表示贊同、鼓勵和表揚，盡量不去批評、抱怨和指責。
10.在多人交談中要盡量保持客觀、中立，不可有過於明顯的立場，切記，樹敵就是在給自己製造麻煩和風險。
說了這么多還是希望大家職場順豐順水，當然要想職場混的風生水起的話，你需要的職場素養遠不止這些。

B. 如何讓說話有獨特的藝術性

現實生活中，我們要面對很多人，有很多交談機會。很多職業也要求我們有較好的說話能力，與人相處中，怎樣更好的展示自己，怎樣讓別人理解並接受自己，也需要有一定的技巧。人際交往中的說話被稱作口頭創作，有關人士認為：口才語言應成為一門鮮有特色的藝術。一篇好的答問，辯論或一次精彩的演說，交談，也同詩歌詞賦等文學作品一樣，可以給人多方面的藝術享受和思想啟迪。說話這門藝術和其他文學作品一樣，也有獨特的藝術個性。

說話獨特的藝術性質可概括為：

邏輯的嚴密性：說話的邏輯是否嚴密與完善，是說明與論證問題能否站得住腳的關鍵所在，成功的口才佳作，不論是委婉曲折，還是一針見血，也不論是旁敲側擊，借古諷今，還是褒貶時弊，正言直辯，即使是三言兩語，也都有一定的邏輯思維程序。

思維的敏捷性：人際交往中的說話一般都是即席演講，隨口應答之類的即興之作，不可能像文字創作那樣有充裕的時間深思熟慮，很難花費「吟成一個字，捻斷數根須」的功夫。而且在很多的交談或辯論的場合，情況都是瞬息萬變，不可揣測的，必須要有隨機應變，及時處理問題的能力，迅速地做出相應的反應。從這種意義上來說口才就是急才，是一種靈感的閃現和智慧的並發。

內容的針對性：無論你是找朋友談心，交換信息，密切關系，還是與某公司洽談業務，抑或是去求職面談，都是要有目的的去說話。古人的一些文學作品，大多並不是為藝術而創作，而是為了打動和說服對方而即性組織的辭令，因此，在內容上具有很強的針對性。在進行某些交際活動時只有帶有明確的使用目的，才能正確傳達自己的意思，使交談成功，交往順利。

表達的技巧性：口頭的創作十分需要技巧的講究，我們常見到的口頭創作，或借古諷今，或以物喻理，或以近喻遠，或以小喻大；或虛張聲勢，明知故問；或借題發揮，指桑罵槐；或吞雲吐霧，跌宕起伏；或高談闊論，妙語連珠；或真誠坦盪，朴實無華；有的先聲奪人，有的則後發制人。這些都是說話技巧性的表現，掌握了這些，可以使你的交往天地更加寬廣、精彩。

氣度的直感性：說話是面對面的交流，講話人的氣質和風度，對突出表達效果極為重要，良好的氣質和風度，可以彌補說話的不足，一個人的氣質和風度，也突出表現了這個人的個性特徵，可以形成與眾不同的表達風格。古來有所謂的「文如其人」之說，其實，也可以說「話如其人」。因此，某些人說話，盡管表現的內容和形式各不相同，但熟悉的人一聽，往往就能識別某人的風格這也像一個成熟的書法家寫的字一樣，自成一體，決不易和別人混淆。

「冰凍三尺，非一日之寒」，學習口語，掌握交際技術，不但是要學習善於說服別人的語言技巧，更重要的是培養自己嚴密的邏輯思維能力，提高觀察問題的能力，在出人意料的時候也能駕馭自如，這才是說話的大境界。

說話也是要有一定技巧的，與不同的人，在不同場合，說話是不能一樣的。就像你不能對一個新娘子說：「不要結婚，那樣你會生活得很累。」也不能對剛有一個小孩的媽媽說：「我今天可沒有說話，孩子死了可不怨我」之類的話。當然，你可以說，但那絕不是讓人心情愉悅的話，說不定還會被人拿著掃帚打出來呢。

說話的技巧要注意：

1.為什麼要講

講話時要注意到，你講的話有沒有效果，還是會發生反效果，如果會發生反效果，那還是別講了。一般人講話容易信口開河，或是酒後說話失去分寸。

2.在什麼時候講

什麼時候講什麼話也是有一定要求的，像過年要說「新年快樂！」有高興事要祝福，有傷心事要開導等等。你總不能在別人難過的時候說：「啊！真是太高興了，你終於難過了。」吧，那你不被當作傻瓜才怪。什麼時候說什麼話，有的已經成為約定俗成的規律。

3.何地——什麼場合

在什麼場合說什麼話，也就等於說見人說人話，見鬼說鬼話。象再喪葬場合就要安慰家屬，千萬不能在人家傷心時說：「恭喜你家又死人了，沒關系早死早超升。」估計你不被打得鼻青臉腫，就是這家人傷心過度了，或則，已被你氣死了。

4.誰在講話——用什麼身份講話的

一個老到有經驗的人在台上講話，很多人都會信服，因為他經驗豐富。如果一個小學生在台上演講，就算講得很好，也是會大打折扣的。因為威望不足所以一定要認清自己是什麼角色，是什麼身份在對誰說話。

5.誰在聽

在講話之前要了解周遭的環境，今天是什麼樣的場合，在場的是什麼人，這也是非常重要的，才不至於出現說錯話的尷尬場面出現。

你即使有足夠多的說話技巧，但是沒有說話能力，那也只能是紙上談兵罷了。所以，要在交往中如魚得水，瀟灑自如，還必須要有較好的說話能力。

說話能力是說和聽的對話總和力。因為交談不是一個人可以完成的游戲，你會說，你也必須學會聽人家說，或則學會怎樣讓人家聽你說。

會說，也就是說加強話中的說服力。要說出能捉住人心，感動人心的話，這種說話能力，就算個人口才不是很好，但如果能言之有物，並在話中加入自己的思想和學問，也可以吸引住對方的心。人類的許多行動是受感情支配的，要激勵一個人，理的作用遠不如情，要號召一個人，請比理更容易。心理學研究表明，在情緒與理性的關繫上，比較普遍的現象，不是理性掩蓋情緒，而是情緒掩蓋理性。

在交談中，說話者的聲調是說話者的情感的微妙的運用，實際上，聽取說話者的語言是接受理性，而聽到說話者的聲調是接受情緒，俗話說：通情達理。只有通情才能達理，所以，說話時要調整好說話的聲調。同時，要達到說話的預期目的，還要注意融洽雙方關系，並了解說話人的基本需要和當時的心境狀況，讓對方在心平氣和的情境中接受你的意思。

C. 你知道哪些說話的藝術

急事，慢慢的說；

大事，清楚的說；

小事，幽默的說；

沒把握的事，謹慎的說；

沒根據的事，不要胡說；

做不到的事，別亂說；

討厭的事，對事不對人的說；

開心的事，看場合說；

傷心的事，不要見人就說；

別人的事，小心的說；

自己的事，聽聽自己的心怎麼說；

現在的事，做了再說；

未來的事，未來再說。

D. 不同場合有什麼說話藝術

好的語言表達應做到靈活、恰當，在不同的場合應有不同的內容和形態。尤其是當代社會，介紹自我，進行交談，合作議事，都要有合適的語言表達。假如你說話隨便，不看周圍狀況，說出不合適的話，就會造成尷尬，甚至會傷害到他人。

一位早年畢業於高等院校中文系、兢兢業業工作了幾十年的老教師退休了，為此，學校為他和另一位曾多次獲得「先進」的退休老同志一起舉行了歡送會。與會領導和同志對他們的為人和工作進行了熱情而又得體的贊揚和肯定，相比之下，對那位多次獲得「先進」的老同志的贊美更多些。輪到兩位退休老教師講話的時候，兩人對大家的贊美作了真誠的感謝。一時間，會場里充滿了一種令人感動的溫馨場面。作為答謝，話本該說到此為止，然而，那位老同志卻並未就此停止，卻由大家對另一位「先進」的美譽中引起了感慨，並作了頗為不妥的聯想：「說到先進，很遺憾，我從未得到一次……」話說到此，坐在他對面的、平日與他相處得不很好的一位青年教師突然搶了話頭：「不，那是我們不對，不是您不配做先進，而是我們沒有提您的名。」話中帶著一種不肯饒人而又讓人尷尬的「刺」，冷不丁地，老教師的眼角被「刺」出了一股傷心的表情，一時間會場中出現了一種悶悶不樂的尷尬場面。一位領導見勢不妙，馬上接過話茬，想把氣氛緩解一下。照常說，這時，他應該避開「先進」這個敏感的字眼，轉而談論話題。然而，他卻反復安慰那位退休老教師，讓他對「先進」的問題不要太在意，說沒有當過先進，並不等於不是先進，先進不僅僅在名義，更要看實際。一番話，等於是把本應避開的話題作了引申和重復，使本來就尷尬的場面變得更加尷尬。

這是發生在我們身旁真實的故事，我們就把它叫做一個「不會交際的故事」。在這個故事中，我們可以得到幾點讓人思索的教訓來：

第一是那位退休老同志的教訓：不應作無謂的對比。對比，是談話中常用的一種方法。用得好，可以使交談產生積極的效果。這里，「積極的效果」是該特別注意的。在歡送會這種場合，人家所說的常常都是一些富有感情而又不失真實的得體的好話和人情話。對於這種人情味的好話，聽話人要善於聆聽，善於回答，沒必要拿別人的優點來比較自己的短處，從而引起自己的不開心。

第二是那個青年教師的教訓：不應在別人失意之時火上澆油。與人相處，難免會出現各種各樣的矛盾，在一位兢兢業業工作了一輩子的老前輩將要退休時，雖然可能老教師平時在某些方面不善處事而傷了和氣，但是在歡送會這種場合，我們不應趁別人一時的失言，緊咬不放，圖一時的痛快而說出那些沒有人情味的尖刻話，在這種場合，無論怎樣，還是應在「歡」字上多一些考慮，「歡送歡送」，「歡」而「送」之，要盡可能的多留一些美好的想頭給別人。

第三是那個領導的教訓：應當避開敏感的話題。領導的領導能力固然體現在原則上，在會場上一時出現了一些不能預料的尷尬場面時，他沒有直接去批評那位失言的青年教師，他竭力贊揚那位老同志的貢獻，具有這種應變的意識並能立即著手應變，這些都是正確的。但是，從具體的語言技巧和應變能力的一面看，卻又顯得很差勁。照常說，在這種場合，他應避開「先進」這個敏感的字眼，「顧左右而言他」，巧妙地把話題說開，使歡送會的場面由暫時的不快而重新轉到歡快中，並接著推起新的高潮，而不是和他所做的那樣在敏感的話題上喋喋不休。能否巧妙地避開一些不宜多說的話題，對領導者的能力也是一種很好的考驗。

三個人的教訓，合為一體，就是：說話應當分場合。不看場合，隨心所欲，信口雌黃，想到什麼就說什麼，這是「不會說話」人的一種笨拙表現。人，總是在特定的時間、特定的地點、特定的條件下生活的，在不同的場合，面對著不一樣人，不一樣的事，從不一樣的目的出發，就應該說不一樣的話，用不一樣的方式說話，也就是所說的「到什麼地方說什麼話」。這樣才能收到理想的交談結果。

E. 說話的藝術與技巧有哪些

說話技巧

一、 怎樣提高口頭表達能力

1、 造成說話不得要領的因素

（1） 內容上的——如說話目的不明確；把握不住話題；對突出現象缺乏應變能力。

（2） 技巧上的——如說話缺乏條理；思維混亂；詞不達意。

2、 糾正的方法

（1） 勤學苦練，樹立自信心

首先是要大膽，否則說話自己先哆嗦，思維就跟不上去了，心亂了，自然會語無倫次；其次是興趣，平時我挺喜歡與別人講理，俗一點叫「抬杠」，文雅一點是「理越辯越明」；再就是掌握一點談話的技巧，《演講與口才》等雜志中這類實例是很多的。

（2） 寫——背——說三步訓練法

（3） 盡量把話說得簡潔，明了

（4） 消除自卑感，增強自信心

總結：一是大膽，二是興趣，三是技巧

二、 正確理解「言為心聲」

話題輯錄，學生分組，選擇話題，討論。
1、暑假是外出旅遊的大好時機，如果你曾參觀過某個旅遊景點，請你談談旅遊的收獲。當然，如果你沒去旅遊，也請你就作為一種現象－－「旅遊經濟」談談自己的看法。
2、在一次班級競聘會上，你准備應聘班長，可是，這時你聽到一句冷言冷語：就你瞎逞能！你怎樣回答這句冷嘲熱諷？
3、威海市今年夏天定量定時供水，你對此作何感想？
4、今天開的是新教材培訓會，作為經歷舊教材熏陶的一名中學生，你有何感想？你對教材改革提供那些建議或意見？
5、請你就某一項最新科技成果談談自己的看法。
6、請你就某一新聞熱點談談自己的看法。
7、在不遠的將來，當你填報高考志願時，你是選擇你喜歡的專業還是那些「熱門專業」？
8、中學生出國利大於弊還是弊大於利？
9、老師和家長對中學生過生日「大操大辦」現象頗有微詞，中學生們卻樂此不疲。你怎麼看中學生過生日「大操大辦」？
10、電子（電腦）游戲，家長對此恨之入骨，學生對此欲罷不能：它有如此之大的魔力！請你從學生的角度談談學生玩游戲的利與弊。

三、怎樣把話說的機智、幽默

美國演講專家理查德即興演講的「四步曲」

如何做好即興演講，避免因措手不及而陷入難堪的境地呢？美國演講專家理查德總結了一個即興演講的「四步曲」，這四步是：1，喂，喂!2，為什麼要浪費這個口舌？3，舉例。4，怎麼辦？

四、說話要注意文化傳統背景

提倡咬文嚼字
明確：
例 子 分 析 道 理
「你是沒有骨氣的文人」一句的修改 不同句式，不同意味 文字和思想情感關系密切
《史記》李廣射虎一段的改寫 增減文字，意味不同
「僧推月下門」一句的推敲 不同字眼，不同意味
《惠山烹小龍團》三、四句的剖析 用聯想義，意蘊豐富
「柳腰桃面」等套語的評述 濫詞舊語，毫無新意
3、 在上述討論基礎上列舉課外尋找的實例並加以評說。
明確：本問題有一定難度，教師可適當先援引一些學生熟悉的實例先行進行解說，如：
原文：眼看朋輩成新鬼
改文：忍看朋輩成新鬼
解說：「眼看」沒有「忍著」的悲憤意味。
原文：春風又到江南岸
改文：春風又綠江南岸
解說：「綠」較之「到」寫活了江南的勃勃生機，又流露出喜悅興奮的心情。
原文：紅杏枝頭春意濃
改文：紅杏枝頭春意鬧
解說：非一「鬧」字，不能形容其杏之紅，其紅之濃。「鬧」將無「聲」的景象隨著上有「聲」的意味。日常經驗里的視覺、聽覺等感覺被彼此打通，多層次地將審美的精微感受傳達出來。
最後在總結課內外諸多實例的基礎上讓學生明確文字和思想感情有密切關系，語言跟思想情感走，更動了文字就同時更動了思想情感。只有刻苦自勵，推陳翻新，時時求思想情感和語言的精練與吻合，才會逐漸達到藝術的完美。

五、成功演講的突破口

這里的「角度」，是指演講的立足點，著眼點和出發點，是關繫到確立主題、選

擇材料和選用表達方法等諸方面，它是成功演講的有效「突破口」。

一、主旨的方位定向要從提示事物本質出發

二、選擇材料的角度要從反映事物特徵出發

事物的特徵往往不是唯一的，這就決定了其外在特徵深入內質、橫向推演的途徑

不一，或者說，有很多切入點。演講者由事物的某一特徵作為觸發點，作為論理抒情

的突破口，通過形象的渲染，延伸推想到人類社會某種經驗、規律和哲學思想。就反

映了主題在某一特徵框定下的意義。這不僅能夠啟迪聽眾的智慧和洞悉力，還可以創

設哲理美的境界、氛圍。

請看＜＜泥土的聯想＞＞：

三、語言表達角度要從現實需要出發

當主題、材料決定並料熟於心時，就要在運思、煉意、結構、技巧和言語等好好斟

酌，怎樣講效果好就怎樣著眼，立體化地反映演講內容和思想意旨，使演講 生動活

潑，又全面深刻，臻於完美。

演講詞＜＜在血與火的征途上＞＞就是通過一組鏡頭，從不同側面反映了一個共

同的主題:

另外，在選擇和確定角度時，還要注意以下幾個問題：

一要選擇准琿是最基本的要求。即不僅能反映出客觀事物的本質、抓住事物的特

征，更重要的是，所確立的角度要能夠達意表旨，析理明道，使演講具有最佳的說服

力和感染力。

二要選得巧，出奇制勝。

總之，角度是成功演講的「突破口」要想講得深，講得新，不能不在角度的選擇

和變換上下一番苦功。

F. 求人辦事的說話藝術有哪些

在工作和我們的生活當中，我們經常會有求於人，或求人辦事，或者希望別人給自己提供方便、機會或物質、精神上的東西等等。求人有各種各樣的方式，其中絕大多數是由口頭提出的。

人們很快能發現，一樣的請求內容，不一樣的人，用不一樣的方法和言詞表達出來，得到的效果往往是不一樣的。那麼，怎樣才能讓施助者樂意答應自己的請求呢？

求人語言要做到懇切、禮貌，不能強勢有必要時需要委婉一點。「懇切」是指要讓施助者感到你是誠懇的、真切的從內心想求助於他，因而重視你的請求，這是求人成功的首要條件。

「禮貌」是指言辭得當，要用讓施助者易接受的話語，比方在問路、請求讓道時，這一點就顯得很重要。問路時，稱對方為「老頭」、「喂」，那你肯定徒勞無功；假如用「老人家」、「同學」「大哥/大姐」等，效果就會好些。

不強勢是指不用命令、祈使的語氣，要多用委婉、征詢的口氣，比如，盡可能地使用「打擾了……」、「勞駕……」、「麻煩您一下……」這樣的句式，即使對認識的人也可以這樣。

以下是我們介紹的關於運用求人語言的具體技巧，或許對你得到理想的答復有所幫助。

1.以情動人

這通常用在較大的或較為重要的事情上。在動情的敘述中融入自己的請求，或敘述自己的處境，讓施助者理解自己是不得已之舉；或充分說明自己所請求之事與被請求者的利害關系，以使對方不忍無動於衷、袖手旁觀。

2.先「捧」後求

所謂「捧」在這里是指對所求的人的恰如其分、實事求是的贊美，並不包括無根據的拍馬屁。求人時說點好聽的話，特別是就勢與所求的事有關的方面稱贊一下對方優勢，也不失為一種求人的好辦法。

3.「雙贏」承諾

這是指在求人時記得表示願意給對方某種回報，或將銘記對方所提供的便利，即便不能立刻報答對方，也定會在對方用得著自己的時候全力以赴。配以「雙贏」的承諾，讓對方覺得他的付出還是會有回報，也會對你產生好感。

4.尋求「過渡」

如果向朋友或親人或很熟悉的人求助，可以單刀直入、開門見山。但如果求助於關系泛泛的人、陌生人或社會地位較高的人時，則通常需要一個「引導」的過程。這個引導過程可長可短，須視情況而定。

而且還要盡量避免自己的話無意間冒犯對方，因此，須事前做好准備工作，了解施助者是有必要的，若無意中沖撞了對方，豈非竹籃打水？

G. 學習講話的藝術有哪些

會說話，就是一種真本事。會說話的人，人緣好，處處受歡迎，生活和工作也會比較順利。多學點說話的技巧，能使人受益無窮。

1.奇思妙語

機智風趣，談吐幽默，靈感的火花常常在隻字片語中迸發。不論走到哪兒，都能給那個地方帶來笑聲，帶來愉快和歡樂。

2.轉守為攻

心思細密，關鍵時刻能穩住陣腳，應變能力強，攻防之間都能做到隨心所欲，任意切換，不拘一格。這種人還有一個令人羨慕的優點，他從來不做沒有把握的事，凡事總是先求不敗，再求勝機。》

3.善於傾聽

一個善於靜靜聆聽別人談話的人，他必定是一個富於思想，有縝密見識和品行、有謙虛柔和性格的人。這種人在人群中，最先也許不大被注意，但最後必定是最受人敬重的。因為他虛心，所以為每個人所喜歡；因為他善思，所以為每個人所信任。

4.隨機應變

頭腦反應迅速，像一台高速運轉的電子計算機，在一秒鍾內能正確分析自己目前處境的優劣並設法找到為自己開脫的理由，巧妙應變。

5.妙語反詰 擴展閱讀《說話做事的110條技巧！學會受益終身》

不僅能說，而且會聽，對對方所說的話能夠抓住機會提出各種問題加以反擊，令對方啞口無言，從而一舉贏得論辯的勝利。

6.說服力強

優秀而不可多得的外交型人才。對別人的思想、感覺、看法了解得非常清楚，談別人的事如數家珍，能替人指點迷津，並能把那些和他不同的或相反的意見推倒移開，使談話照著自己設計的方案和計劃向前走。因此，這種人總是最後的贏家。比如我國三國時代的諸葛亮就是一位說服能手。擴展閱讀《教你10步，讓你更有說服力》

7.談吐幽默

富有幽默感的人不但愉快地做事，更能愉快地說話，走到哪兒，歡樂就散布到哪兒。這樣的人難免有缺點，但由於有情趣，使人歡笑，使人快樂，人人都願意與之相處。幽默型的人，他們很少遵從邏輯的法則，相反經常運用奇談怪論，或類似詭辯的手法，使對方如墜五里霧中。打趣話、俏皮話、笑而不謔的話連續不斷，使舉座為之傾倒。這種才能特別發達的人，總是非常圓活、靈通的聰明人。有幽默感的人，是感覺敏銳的人，心理健康的人，也是笑顏常開的人，胸襟豁達的人。別人樂意與之交往、與之親近、與之為友。

8.滑稽搞笑

總能以一種調侃的方式，隨心所欲地對一個問題進行自由自在的解釋，硬將兩個毫不沾邊的東西粘連在一起，以造成一種不和諧、不合情理、出人意料的效果，從而在這種因果關系的錯位和情感與邏輯的矛盾之中，產生出搞笑的藝術。

9.旁敲側擊和人打交道善聽弦外之音，又會傳達言外之意，老於世故，擅長話里有話，一語雙關。

10.軟纏硬磨

性格頑強、不達目的誓不罷休。為了達到某種目的，會採用軟纏硬磨法，友好地賴著對方的時間，賴著對方的情面，甚至賴著對方的地盤，不答應就是不撤退，不把事情辦成就是不回頭，搞得對方急不得惱不得，最後不得不答應他的要求。