① 藝術教育的任務和目標是什麼
藝術教育的根本任務和目標，就是培養全面發展的人才。
一是普及藝術的基本知識，提高人的藝術修養。藝術修養是人的文化修養的重要組成部分，也是人文精神的集中體現。現當代社會中的人，必須具有較高的文化修養與藝術修養，才能適應社會的發展與時代的需要。當代社會中幾乎人人都離不開藝術，但要真正具備較高的藝術修養，還需要掌握藝術的基本知識和基本原理，在藝術欣賞中不斷提高鑒賞能力和審美能力，把欣賞中的感性經驗上升為理性認識。藝術欣賞本身就是一種再創造和再評價，只有欣賞者具有較高的欣賞能力，通曉藝術的基本知識，才能從更高的起點上去欣賞藝術作品，更充分地發揮藝術的審美功能和現實作用。
二是健全審美心理結構，充分發揮人的想像力和創造力。藝術教育之所以在整個教育中有著特殊地位與作用，是因為它可以培育和健全人的審美心理結構，培養人們敏銳的感知力、豐富的想像力和無限的創造力。藝術活動作為人的一種高級精神活動，能夠極大地促進和提高人的思維能力。
三是陶冶人的情感，培養完美的人格。由於藝術是審美情感的集中體現，因而，藝術教育對於人的情感的培養與提高，有著特別重要的作用。歷來的思想家、藝術家們，都之分重視藝術對於人的情感的陶冶和凈化作用，強調通過藝術教育來培養人們美好、和諧的情感和心靈，從而實現完美人格的建構。藝術教育作為美育的核心內容和主要手段，正是通過以情感人、以情動人的方法，陶冶人的情操，美化人的心靈，使人進入更高的精神境界，成為一個具有高尚情操的人。
② 普遍和普及是一個意思嗎
不同。普遍和普及的區別：指代不同、出處不同、語法不同
一、指代不同
1、普遍：存在的面很廣泛；具有共同性的。
2、普及：普遍地傳到（地區、范圍等）；普遍推廣，使大眾化。
二、出處不同
1、普遍：吳晗 《學習集·歷史劇是藝術，但是和歷史有關》：「從觀眾方面來說，歷史劇是起了普及歷史知識的作用。」
2、普及：柳青 《銅牆鐵壁》第十一章：「村裡普遍地點著了燈，上下渠有幾道手電筒光一閃一晃。」
三、語法不同
1、普遍：聯合式；作謂語、定語、狀語
2、普及：連動式；作謂語