A. 南京藝術學院在哪裡
一、南京藝術學院在哪裡 南京藝術學院地址在江蘇省南京市北京西路74號，該校是江蘇省唯一的綜合性藝術院校，是中國獨立建制創辦最早並延續至現今的高等藝術學府。
二、南京藝術學院介紹
南京藝術學院是江蘇省唯一的綜合性藝術院校，也是我國獨立建制創辦最早並延續至今的高等藝術學府。其前身是1912年中國美術教育的奠基人劉海粟先生約同畫友創辦的上海圖畫美術院，由蔡元培先生任上海美專董事會主席，並為校歌作詞，題寫校訓、學訓，1930年更名為上海美術專科學校。1922年，顏文梁先生在蘇州創辦了蘇州美術專科學校。在1952年全國高等學校院系調整中，這兩所中國最早的私立美術學校與 山東大學 藝術系美術、音樂兩科合並成為華東藝術專科學校，址於江蘇無錫社橋。合並工作於12月8日完成，從此，這一天成為南京藝術學院的校慶日。1958年華東藝專遷校南京，址於丁家橋。同年6月更名為南京藝術專科學校。1959年定名為南京藝術學院，學制改為四年，從而完成了學校的本科建制。1967年遷址南京市虎踞北路15號。經過一個世紀的建設和發展，南京藝術學院經風雨而茁壯，歷滄桑而彌堅，已發展成為在國內外卓有影響的綜合性高等藝術學府。
人傑地靈，鍾靈毓秀。在這所歷史悠久的藝術殿堂中，一大批現代史上的文化名人和著名的藝術家、教育家曾經在這里學習過、工作過、生活過：劉海粟、顏文梁、謝海燕、陳之佛、趙丹、黃鎮、吳印咸、沙飛、臧雲遠、黃賓虹、朱屺瞻、程十發、俞劍華、黃友葵、程午嘉、劉汝醴、溫肇桐、陳大羽、盛雪、甘濤、姜希……他們為中國藝術教育的崛起作出過卓越的貢獻，也為南京藝術學院的發展奠定了堅實的基礎。辦學以來，培養了一批優秀的藝術人才，他們在藝術教育、藝術研究和藝術展演等方面成就卓然，影響廣泛。今天的南京藝術學院汲六朝古都的文化滋養，得江蘇經濟大省的實力，團結奮進，不斷進取，已經成為學科門類齊全、辦學層次多樣、師資力量雄厚、教學設施先進的綜合性高等藝術學府。
學校座落於歷史與現代交相輝映的南京主城區內，置身在傳統與時尚交融的都市文化圈中。南依充滿傳說的石頭城，北接風光秀麗的古林公園，東靠快速便捷的虎踞大道，西鄰槳聲燈影的秦淮河風光帶。校園環境優美，錯落有致，古老建築飛檐翹角，雕梁畫棟，現代建築明快流暢，風格獨特。一年四季花香草綠，如詩如畫。學校藝術氛圍濃郁，育人機制靈活，崇尚人文和諧，鼓勵成才成功。學校佔地700餘畝，校舍面積30萬平方米，在校生總數11000餘人。設有美術學院、音樂學院、設計學院、電影電視學院、舞蹈學院、傳媒學院、流行音樂學院、工業設計學院、人文學院、文化產業學院、高等職業教育學院、成人教育學院、國際教育學院和馬克思主義學院等14個二級學院，另設有藝術研究院、信息化建設管理中心、附屬中等藝術學校、圖書館等直屬單位。按教育部頒布的專業目錄，學校設有藝術史論、藝術管理、音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、表演、戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇影視導演、戲劇影視美術設計、錄音藝術、播音與主持藝術、動畫、影視攝影與製作、美術學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、文物保護與修復、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、廣告學、藝術教育、文化產業管理、公共事業管理等38個本科專業。現有教職工1030人，專任教師近700人，專任教師中高級職稱342人，博士生導師60餘人，碩士生導師200人左右，聘有國內外客座教授、兼職教授百餘人。
學校2011年獲得藝術學學科門類下設的藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學以及設計學全部五個一級學科的博士、碩士學位授予權；藝術學全部五個一級學科被遴選為江蘇省「十二五」重點學科，獲批藝術學五個一級學科博士後科研流動站；藝術學（一級學科）為省國家重點學科培育點、省高校優勢學科，美術學為國家重點學科培育點。2014年美術學、音樂與舞蹈學、設計學三個學科入選省高校優勢學科二期建設項目，2016年藝術學理論、戲劇與影視學兩個學科被遴選為「十三五」省重點學科。在教育部第四輪學科評估中，五個一級學科全部躋身前六。其中，美術學獲評A等級，音樂與舞蹈學、設計學獲評A-等級，戲劇與影視學、藝術學理論獲評B+等級。2018年五個一級學科全部入選省高校優勢學科三期建設項目。「美術學人才培養模式的建構與實踐」獲國家高等教育教學成果二等獎，《中國畫技法》《油畫技法》《中國美術史》為國家精品資源共享課程，動畫專業、藝術設計專業、繪畫專業、音樂學專業、表演專業為「十二五」國家級特色專業建設點；藝術設計專業、美術學學科為「十二五」全國高等學校創新人才培養實驗區；「數字媒體藝術實驗教學中心」為國家級實驗教學示範中心；中國畫、視覺傳達設計、產品設計等13個專業為江蘇省品牌、特色專業；同時建有手工藝課程實驗教學實驗室、數字音頻教學實驗室、版畫藝術實驗教學中心、影視製作實驗教學中心、工業設計實驗教學中心、現代雕塑綜合材料實驗教學中心、虛擬現實藝術實踐教育中心、傳媒藝術跨學科綜合訓練中心等8個省級實驗教學與實踐教育中心。
學校設有藝術研究院，下設16個研究所（中心）。2014年3月，我校江蘇高校文化創意協同創新中心獲批立項建設，2016年3月成立的紫金文創研究院為江蘇省首批新型重點高端智庫。另有實驗樂團、青年舞蹈團等演出機構。《美術與設計》《音樂與表演》為全國公開發行的學術刊物，其中《美術與設計》多次入選為CSSCI來源期刊和「全國中文核心期刊」。近些年來，學校師生獲「全國百篇優秀博士論文」1篇，全國美展金獎2項，「金鍾獎」金獎2項，「文華獎」金獎1項，全國聲樂比賽金獎1項，全國舞蹈比賽二等獎1項，以及中國書法蘭亭獎、「桃李杯」舞蹈比賽、中國舞蹈「荷花獎」、中國百家金陵畫展、全國大學生藝術展演等多項大獎。近十年來，學校教師在國內外科研獲獎138項，出版發表各類著作512部，論文5591篇，國家級和省級科研立項201項。
在一個多世紀的辦學歷程中，南京藝術學院秉承了優秀的文化傳統、積淀了深厚的文化底蘊，從蔡元培先生確立的「閎約深美」辦學理念到劉海粟先生提出「不息的變動、不息的改造」辦學精神，陶甄了一代代優秀的藝術人才。改革開放以來，學校緊緊抓住發展機遇，主動順應教育適度超前發展的戰略，把「內涵建設」和「外延發展」緊密結合起來，實現了由精英教育向大眾教育的跨越發展。近年來，學校以，全面貫徹黨的十八大、十九大精神，深入學習落實全國教育大會精神，聚焦內涵建設，聚焦學校事業高質量發展，在探索******文化藝術人才教育教學改革過程中，彰顯「******」，追求「國際一流」，突出「綜合優勢」，努力形成有南藝特色的人才培養模式。學校2003年國家教育部首批高等院校本科教學工作水平評估中被評為「優秀」；2007年躋身江蘇省屬重點大學建設行列；先後被表彰為「全國學校藝術教育先進單位」、「全國教育網路系統優秀單位」、「全國高校社科管理先進集體」、江蘇省高等學校和諧校園」、「江蘇省精神文明建設先進單位」、「江蘇省高校思想政治工作先進集體」、「江蘇省五一勞動獎狀」、「全省教育系統法制宣傳教育先進單位」、「江蘇省高校先進基層黨組織」、「江蘇省優秀研究生招生單位」。學校主動適應社會發展和人民群眾日益增長的文化需要，形成了博士、碩士、學士、中專多層次辦學體系，培養了一批適應社會需求的德藝兼備的藝術人才，其中不少畢業生已成為先進文化建設的中堅和藝術界的領軍人物。學校不斷提升服務社會的能力，全面推進與無錫市、常熟市、鹽城市、南京市、武進市的政產學研用合作，努力為促進地方經濟轉型升級、繁榮文藝舞台做出更大貢獻。
B. 南京藝術學院在哪個區
一、南京藝術學院在哪個區 南京藝術學院 是在南京市鼓樓區，具體地址在江蘇省南京市鼓樓區北京西路74號，該校是中國獨立建制創辦最早並延續至現今的高等藝術學府，也是江蘇省唯一的綜合性高等藝術學府。
二、南京藝術學院簡介
坐落於秦淮河畔、石頭城下的 南京藝術學院 是江蘇省唯一的綜合性高等藝術學府。
上溯到1912年，中國美術教育的奠基人劉海粟先生創辦了上海美術院，1930年更名為上海美術專科學校，由蔡元培先生任上海美專董事會主席，並為校歌作詞、題寫校訓、學訓。1922年，顏文?先生在蘇州創辦了蘇州美術專科學校。這兩所中國最早的私立美術學校在1952年全國高等學校院系調整中與 山東大學 藝術系美術、音樂兩科合並成為華東藝術專科學校，址於江蘇無錫社橋。合並工作於12月8日完成，從此，這一天成為 南京藝術學院 的校慶日。1958年華東藝專遷校南京，址於丁家橋。同年6月更名為南京藝專。1959年定名為 南京藝術學院 ，學制改為四年，從而最終完成了我院的建制。1967年遷址南京市虎踞北路15號。經過近一個世紀的建設和發展， 南京藝術學院 經風雨而茁壯，歷滄桑而彌堅，今日之南藝已發展成為在國內外卓有影響的綜合性高等藝術學府。
學院佔地720餘畝，現有校舍面積16萬平方米。在校普通本專科生6126名，博士生49名，碩士生279名，留學生90餘人，成教生1935名，附中學生482名。目前設有美術學院、音樂學院、設計學院、傳媒學院、流行音樂學院、尚美演藝學院、高等職業教育（成人）學院、影視學院、人文學院8個二級學院，另有舞蹈系、現代教育技術中心、附屬中專校。按教育部頒布的專業目錄，學院設有本科專業22個，包括美術學、繪畫、雕塑、藝術設計學、藝術設計、工業設計、服裝設計與工程、動畫、攝影、音樂學、音樂表演、作曲和作曲技術理論，舞蹈編導、舞蹈學、表演、戲劇影視文學、藝術教育、公共事業管理、錄音藝術、播音與主持藝術、廣播電視編導、戲劇影視美術設計，以及專業方向56個，專升本專業8個，各類專修科（含成教）專業24個。擁有藝術學、美術學、音樂學博士學位授予點，8個碩士學位授予點，為高校教師在職攻讀碩士學位、同等學歷申請碩士學位、藝術碩士授予單位。音樂表演、藝術設計、繪畫、作曲與作曲技術理論4個江蘇省品牌專業和特色專業。美術學與音樂學為江蘇省重點學科，美術學為國家重點學科建設培育點。現有教職工900餘人，專任教師602人，教授、副教授共249人，博士生導師16人，碩士生導師57人，聘有國內外客座教授、兼職教授30餘人。我院藝術研究院設有美術考古研究中心、音樂學研究所、藝術教育研究所、藝術學研究所，另有實驗樂團、青年舞蹈團等演出機構。《音樂與表演》、《美術與設計》為全國公開發行的學術刊物，其中《美術與設計》為「全國中文核心期刊」。
改革開放以來，學院緊緊抓住發展機遇，堅持教育適度超前發展的戰略，把「內涵建設」和「外延發展」緊密結合起來。拓展外延，積極探索多種形式的辦學機制，形成了國有公辦、中外合作、校企合作等多種辦學模式和從中專到博士的多層次人才培養體系。學院以學分制改革為抓手，以提高教學質量為根本，不斷推進教育教學改革，全面實施素質教育，形成了「秉承『閎約深美』的辦學理念，弘揚『不息變動』的創新精神，培養『德藝兼備』的藝術人才」的鮮明辦學特色，2003年首批通過教育部本科教學工作水平評估，獲得優秀等級。
人傑地靈，鍾靈毓秀。在這所歷史悠久的藝術殿堂中，曾經涌現過一大批現代史上的文化名人和著名的藝術家、教育家：劉海粟、臧雲遠、陳之佛、謝海燕、俞劍華、劉汝醴、溫肇桐、陳大羽、黃友葵、程午嘉、甘濤、盛雪、姜希……他們為中國藝術教育的崛起作出過卓越的貢獻，也為今天 南京藝術學院 的發展奠定了堅實的基礎。今天的 南京藝術學院 汲六朝古都的文化滋養，得江蘇經濟大省的實力，團結奮進，不斷進取，已經成為學科門類齊全、辦學層次多樣、師資力量雄厚、教學設施先進的綜合性高等藝術學府。
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南京藝術學院是公辦還是民辦
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南京藝術學院有幾個校區
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C. 二胡造句-用二胡造句
一、古琴，低沉深奧； 二胡 ，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。
二、用嘻哈的藍調精神來過 二胡 一樣的生活。
三、古琴，低沉深奧； 二胡 ，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優美。但，我最喜歡的還是古箏。
四、這把 二胡 ，老掉牙了。琴把熏得發黑，琴筒開裂，用麻線扎著；那支馬尾弓，又細又軟，好像一用力就會斷掉。拉起來，聲音像鋸木頭一樣難聽，真如哭傷了的喉嚨。
五、我班44個人,各有所好,有唱歌、跳舞、彈琴、拉 二胡 、打洋琴等特長的人還真不少。
六、畢老師拉 二胡 拉得非常好，他不是照貓畫虎而是勤學苦練而成的。
七、他學了幾年的 二胡 ，近來進步神速，已經能和師傅分庭抗禮了。
八、聽了 二胡 《二泉映月》,令在場的人都盪氣回腸,陷入深深的回味之中。
九、小吳學會拉 二胡 後,板胡、小提琴也會拉了,真是一通百通。
十、同樣道理，北京的 二胡 藝術有其非常明顯的優勢，而其他省市的二胡藝術也有其獨特風味和特色，客觀地說，各有所長，不分軒輊。
十一、 二胡 的弦，只有兩根，一根在你心裡，一根在我心上，奏一曲，劃破長空。沒有用一根弦就能完成的曲子，所以我倆結合才能彈奏出世間最美的音符！
十二、用 二胡 的聲音，拉出時間的滄桑。
十三、所以， 二胡 實際上是這眾多的弓弦樂器中的一種，它的得名遠遠後於胡琴。
十四、馬曉輝通過獨特的方式,用二胡藝術把中華文化推向了世界.
十五、我在家拉著 二胡 ，聽有人敲門。我想可能聲音大，打開門，是個小伙，我心虛想道歉，但小伙說：大哥，我樓上新搬來的，還沒裝修，聽你家裝修，來參觀下。
十六、那叫 二胡 ,是一種用弓演奏的琴.
十七、爺爺玩得一手很好的 二胡 和很喜歡唱粵曲。
十八、本世紀最著名的 二胡 改革者是劉天華先生，他創作了10首二胡曲，幾乎首首精美。
十九、它與 二胡 的型制基本相同，只是琴簡更細短。
二十、每一次回到故鄉身旁，發現故鄉又老了一些，從村莊的意像中分明讀得出幾分滄桑。走在高高的田埂上，沒有拾稻穗的孩子們，沒有了大樹旁的陣陣笑聲，榕樹下也沒有了祖父拉 二胡 的聲聲悠揚。
二十一、天黑下來了，蚊子們開始了歌唱，哼哼哼……就好像初學 二胡 的人拉出的調子，單調乏味。
二十二、黃昏收起纏滿憂傷的長線，睜著黑色的瞳仁注視著大地。那裡依舊歌舞昇平，但仍有一群人，在燈火闌珊中孤單的注視著另一群人遠去的方向。空中隱約飄來長笛和 二胡 的聲音，嘶啞，悠揚。
二十三、我國民族音樂家劉天華獨辟蹊徑,改造樂器,創作新曲,訂定指法,使 二胡 、琵琶等民族樂器大放異彩。
二十四、有空學風水去，死後占個好墓也算彌補了生前買不起好房的遺憾、用嘻哈的藍調精神來過 二胡 一樣的生活。
二十五、在圖書館借著沒人借過的書看，在學校里拉著多數人不懂欣賞的 二胡 。
二十六、依據認知心理學的基本理論，借鑒體育運動心理學的研究成果，對 二胡 演奏中主體運動知覺的個性特點以及影響知覺的一些因素作初步的認識和探討。
二十七、鑼鼓喧天迎新人，兩情相約手兒牽，從此同心行天下，幸福長久萬萬年。 二胡 鎖吶奏美滿，和諧生活樂翻天，吉祥好運永相伴，無憂無慮每一天！祝朋友新婚快樂！
二十八、從物理分析的視角出發，以力矩平衡原理、弦振規律分別對 二胡 演奏中的運弓及左手指位進行了分析，定量地討論分析了「樂感」中的力度和音準問題。
二十九、順其自然，平靜地面對並熱愛當下的生活。在我先後被兩根弦的 二胡 和四根弦的小提琴拒絕在門外之後，順其自然地，我成了全集安市六根弦的吉他彈得最好的人。董成鵬
三十、之後，一代民族音樂先驅劉天華，中西合璧改革傳統樂器 二胡 ，使之正式登上高等學校音樂殿堂，於是，二胡教材隨著專業二胡學派的不斷形成而逐漸發展起來。
三十一、本文重點研究的是蘇南 二胡 曲的潤腔藝術。
三十二、有時候我們就坐下聽她拉 二胡 .
三十三、配以笙、琵琶、 二胡 、低音胡等樂器,本劇種曲牌十分豐富.
三十四、現在,就讓我們以熱烈的掌聲歡迎張翠芸小姐的 二胡 獨奏.
三十五、一劍輕安你傾盡天下，轉身的手法如此瀟灑，我拼卻一生用命畫的押，卻始終等不到你來拿，戲院的 二胡 呼啦啦啦的拉，誰遮半面弄一手琵琶，紅妝京腔唱淚暈開了臉頰，到底是誰傷了人家，唱一曲作罷。少司命
三十六、為單簧管，鋼琴， 二胡 ，小提琴，大提琴，大鼓和碰鈴而作的室內樂。
三十七、書店門口.永遠有一把 二胡 不太凄哀的聲調.書店旁邊.
三十八、本文給出 二胡 共鳴器的特性。
三十九、 二胡 的琴桿約80厘米長，用二個弦在其表面固定。
四十、 二胡 是一種古老的中國傳統樂器.
四十一、作為中國民族音樂中的重要樂器， 二胡 素以傳承深遠、作品繁多且簡便易學以致民間散布廣泛而自成一體，歷來大師不絕。
四十二、外國客人都喜歡 二胡 、琵琶和笛子.
四十三、 二胡 擁有令人稱奇的漂亮音色和多樣的演奏方式.
四十四、板胡形似 二胡 ，因琴筒上蒙木板而得名。
四十五、 二胡 的兩根弦彈奏出濃郁悲傷的曲調,經常讓人聽之落淚,發人深思.
四十六、 二胡 的確是我最喜歡的中國樂器.
四十七、伴奏樂器中,主奏樂器為墜琴,另有 二胡 、揚琴、琵琶等樂器.
四十八、他一不小心把爺爺的 二胡 的外弦弄斷了.
四十九、11月11日在鼓浪嶼音樂廳舉行的葉小娟 二胡 演奏會，再次證明了廈門這個城市在音樂方面豐富的資源。
五十、莫莉:那種古老的中國樂器叫 二胡 .
五十一、犧牲中特意安排了一些 二胡 的樂曲,點擊這里可以聽到示範錄音.
五十二、配器: 二胡 ,民謠鋼弦吉他,古典尼龍吉他,鋼琴,爵士低音貝斯,爵士鼓組.
五十三、全文共三章，採用了文獻法、分析法、比較法等研究方法，從三個方面對劉天華 二胡 作品的創作特徵進行探析。
五十四、可以說，它是中國 二胡 曲中最成功、最完美的傑作之一，入選為20世紀華人音樂經典。
五十五、老者兒子穿戴了草編的蓑衣,冒雨過來,給老者安放好炕幾,擺上了茶具和茶餚,居然還有黑白棋子、棋盤和 二胡 。
五十六、縣里組織了盲人宣傳隊,盲人拄著拐杖、挎著 二胡 、背著板鼓,轉村子吃派飯、說書。
五十七、放下火車票,徐華秋拿出一個暗黃色紙袋,是燎原牌 二胡 內弦包裝袋。
五十八、半年前,呂華榮第一次走進紅旗街東 二胡 同,以租房的名義,用管鉗子將39歲的郭某殘忍殺害後逃走。
五十九、張新民老人,是剛退休的村支部書記,聲樂愛好者,精通豎笛、 二胡 、墜琴等多種樂器。
六十、陸竟陵背靠著櫻花樹下,眯著眼睛,看著倉木麻衣興高采烈的纏著六爺學 二胡 。
六十一、樂坊演奏的古箏、揚琴、 二胡 、獨弦琴、莪芘、吐良等樂器足以讓日本人藉以附庸風雅,而唐宮專用的「樂坊」更暗合了日本人根深蒂固的大唐情結。
六十二、這一天,父子倆來到河南石家莊,老爹吩咐朴旭拉 二胡 ,自己穿上長衫,擺張折疊桌,將討錢的缽子放在桌下,拍高潮的板刷放在桌上,開始了說書傳奇。
六十三、車廂一側為各種舞蹈的圖示,依次表現反彈琵琶、胡騰舞、胡旋舞、霓裳羽衣舞;另一側則為樂器技師,依次表現大鼓、箜篌、笛子、 二胡 、琵琶樂師。
六十四、在樂器選擇上,蔡霞精心選取了胡琴中的 二胡 、高胡、中胡、墜胡、大筒五種。
六十五、一位聽眾興奮地說,這兩天不僅聽到 二胡 、古箏、琵琶這些常見民族器樂的演奏,還有揚琴、椰胡,就連從沒聽說過的三角琴也見識到了,這次的。
六十六、夜幕降臨,五顏六色的景觀燈亮起來,噴珠瀉玉的噴泉動起來,休閑廣場的人氣旺起來,歡快的腰鼓、 二胡 「鬧」起來。
六十七、師從中國音樂家協會副主席、 中國音樂學院 副院長宋飛,並學習了 二胡 、中胡、墜胡大筒等多種民族弦樂器。
六十八、一轉頭,她又跟著琴師叢程程學拉京 二胡 。
六十九、社裡的樂器都是私人所有, 二胡 、板胡、大阮、中阮、小阮、大提琴、秦琴、嗩吶、揚琴、大提琴等一應俱全。
七十、據 二胡 演奏家閔慧芬回憶,當年她在南京樂社學習期間,曾多次聽到甘濤親自指揮蘇南吹打、十番鑼鼓、江南絲竹等多種民間音樂的排練。
七十一、琵琶、 二胡 、大阮、中阮、三弦……在整個樂隊中,大提琴格外惹人注目。
七十二、張大爺說他一輩子喜歡搞文藝,小提琴、京胡、 二胡 、板胡、墜琴、笛子等樣樣都在行。
七十三、我們現在聽的這張唱片,就是塗蘭沅操京胡,王鳳卿操京 二胡 ,效果確實非常理想。
七十四、票房裡有幾位琴師,京胡、京 二胡 、月琴等樂器一應俱全,生、旦、凈三個主要行當,也分別有自己像樣的「台柱子」。
七十五、在非物質文化遺產傳承人丁森聚、王本宏的京胡、京 二胡 伴奏下,兩位年輕演員的演出博得了選手們的歡呼。
七十六、在這個平均年齡高達63歲的團隊中,文唱匯聚了琴師、鼓師、月琴、大阮、京 二胡 等,武唱縱匯了大鑼、小鑼等,戲角則包括老生、小生、花臉、老旦等。
七十七、此前因與樂團合作拉 二胡 引發巨大爭議,人稱「二胡書記」。
七十八、今日不僅編磬依然流行,而且用磬石製成 二胡 、石笛等樂器,使得靈璧的音響美進一步發揚光大。
七十九、張銳老人在1955年,作為新中國的文化使節和中國藝術團的藝術指導與獨奏演員,首次將 二胡 奏響在斯美塔那音樂廳。
八十、謝水發是「十番鑼鼓」的 二胡 手,每逢周一、周三、周五便會帶上樂器來這里。
八十一、2011年,高振保的樂器廠僅 二胡 就做了1000多把,最遠的銷到雲南、黑龍江,箏、笛、琴等各類民俗樂器均有出品,年獲利近40萬元。
八十二、於洋,來自黑龍江密山縣,在這次 中國音樂學院 的 二胡 專業復試中,他的成績是不及格,即沒有參加文化考試的資格。
八十三、劉光宇13歲進入重慶藝校學習曲藝,17歲時因「倒嗓」而轉行改學 二胡 。
八十四、是個會拉 二胡 的藝術家,慈善的接骨師,也是一座三合院。
八十五、音樂會還邀請鋼琴家劉詩昆、青年 二胡 演奏家王穎加盟。
八十六、如果此時,再來一首表達幽渺、靜穆意境的 二胡 曲「空山鳥語」,琴聲將會隨著你的思緒在時空中肆意游離。
八十七、於是,他開始利用身邊的廢棄物自製樂器,第一件自製樂器是一把用鐵皮罐頭和木質臉盆架製成的 二胡 。
八十八、各地絲竹樂所用的樂器不盡相同,大致可包括笛、簫、笙、揚琴、琵琶、三弦、月琴、秦琴、箏、 二胡 、二弦、高胡、四胡等,有時輔以檀板、鼓、木魚、鈴等打擊樂器。
八十九、李老生前住的屋子很簡朴,門口的牆上掛著一把京胡,一把京 二胡 ,還有一個快板。
九十、民謠風格的樂隊,最早有民謠吉他、口琴和西北風格的主唱三位成員,在「北村」又加入了 二胡 、非洲鼓,被村民們戲稱為「土搖」風格。
九十一、除了嗩吶、 二胡 、琵琶、大阮、古箏等傳統樂器演奏,演奏還加入了卡巴薩、鈴鼓、現代攜帶型小定音鼓等樂器。
九十二、司鼓崔洪,操琴朱建中,京 二胡 孫文慶。
九十三、該樂團樂器中有「三怪」最引人注目,一是墜胡,二是鋸琴,三是水晶 二胡 。
九十四、馬老太說,70後組合演奏的樂器分別為竹笛、 二胡 、大阮、口笛和梆子。
九十五、此次音樂會將從最原始古樸的京劇音樂演奏方式開始,逐漸豐富,直到加入京 二胡 的使用來回顧京劇樂隊的歷史風貌。
九十六、一把普通的 二胡 ,一位可愛的小男孩,6年時間的勤學苦練,造就出了一個「二胡小神通」。
九十七、鄰居當久了,黎乃新可以從吹哨聲、腳步聲中聽出當班民警是誰,工作閑暇聽黎叔拉 二胡 ,也成了民警們的保留節目。
九十八、在長樂首占村,每到周三或者周五,村民都能聽見 二胡 悠悠、琴聲飛揚、歌聲繚繞。
九十九、在閩劇的發源之鄉――倉山建新鎮洪塘,有一支「女子 二胡 樂坊」,她們自娛自樂,邊學二胡邊學閩劇,在當地可是小有名氣。
一百、川西農村老農慶十八大上台吹鎖吶、拉 二胡 。
一百零一、這位四川南部愛國縣委書記何修禮,難道僅僅憑著一腔愛國熱情,就能讓一支正規交響樂隊為他鴨公嗓子般的 二胡 演奏做伴奏。
一百零二、保根的 二胡 雖然是自學的,但他與拉二胡的普通農村人不同,他們除了會給本地的錫劇滬劇拉配曲外,很少會拉歌曲。
一百零三、在北京園、石家莊園、廣州園、深圳園等處,遊客朋友能欣賞到京韻大鼓、快板、 二胡 、管弦樂等藝術表演,感受濃厚的文化藝術氛圍。
一百零四、包宏倉也是琴師,擅長京 二胡 ,家住九堡,他是看到報紙後,自己給我打電話的,我二話沒說請他來當這支隊伍的老師。
一百零五、說著,擇之一改低迷之風,琴弦激錚,鏗鏹頓挫,那曲聲似 二胡 又非二胡,恍如兵戈鐵馬奔騰沙場,一片殺氣凜凜。
一百零六、除 二胡 、琵琶、揚琴、笛子之外,組合將小提琴和薩克斯兼收並容,在昨日《誰是英雄》的綵排現場,「芳華十八」把一曲音樂《狂歡》演繹得別具韻味。
一百零七、「第一絕」墜胡是中華民族傳統的樂器,但是在如今的民樂演奏中,使用並不像 二胡 、京胡那樣廣泛,但其音色獨特,演奏技巧難度極大。
一百零八、她的姨奶奶可是台灣著名女演員、歌手和節目主持人胡慧中,這位「姨奶奶」曾與同期影星胡冠珍並成為「 二胡 」,與胡茵夢並稱當時台灣影壇「三胡」。
一百零九、首都京胡藝術研究會執行總顧問劉曉晨透露,目前已成功研製出第二代仿生皮京胡、第一代仿生皮京 二胡 和三弦,它們的音色和音質接近於傳統蟒、蛇皮樂器。
一百十、在仙霞街道的水霞公園里,來自英國的小夥子儒雅德正拉著 二胡 ,和他一同演奏的一群老人來自成立了三十年的仙霞國樂團。
一百十一、女子十二樂坊利用古箏、揚琴、 二胡 ,還有一些鮮為人知的民族樂器,像獨弦琴、莪芘、吐良等,演奏拉丁、爵士、搖滾等西方流行音樂。
一百十二、在他三年級時,音樂老師陳老師發現向旺的樂感非常好,在老師的建議下,向旺才開始學習 二胡 演奏。
一百十三、我最喜歡的是 二胡 《二泉映月》,在所有音樂中,我最喜歡民族音樂。
一百十四、古城曾有的九街十八巷、七十 二胡 同,東昌望族「五大家」、「五小家」,民間剪紙、木版年畫……這些繁盛留下來的文化見證,至今仍被津津樂道。
一百十五、他會拉 二胡 ,會吹鎖吶,能寫一筆好字,還能剪漂亮的剪紙,還會唱桂劇、彩調。
一百十六、張詠音 二胡 碩士畢業音樂會上演 中國音樂學院 。
一百十七、3年前,胡大爺利用空閑時間開始自學 二胡 和豎笛,如今已能演奏數十首歌曲,將小區公廁變成了小有名氣的「音樂屋」。
一百十八、明末清初,隨著各種地方戲曲、曲藝的發展,胡琴逐步繁衍成 二胡 、粵胡、中胡、京胡、墜胡、四胡、板胡……
一百十九、此次,我和拉京胡的戰友重逢,很遺憾,那個操京 二胡 的戰友在江西,三個人無法再次聯手了。
一百二十、武場為鑼、鼓、鑔和手鑼等打擊樂器,文場為板胡、 二胡 、笛子、三弦、笙等管弦樂器。