⑴ 當代藝術，我們到底要如何看待
有很多觀點，地看你自己贊成什麼。先要學懂什麼是當代藝術，再進一步深入思考，然後就有了你自己的看法。你自己的看法才是最重要的。到時候你自己就回答了，而且會很有成就感。
⑵ 如何看待藝術創作中的俗與雅
「雅」和「俗」的兩種不同理解
對文化之「雅」和「俗」有兩種不同理解。一種理解，是取它們的價值評價含義，就是「根據文化品質的高低優劣」來規定什麼屬於「雅」文化，什麼屬於「俗」文化。比如：我們把精美的藝術成果、深刻的學術著作、文化品位極高的行為和思想、崇高的社會人生理想等稱為「高雅」和「優秀」，反之則判斷為「庸俗」和「低俗」。這里的「雅」和「俗」意味著評判一種文化現象品位的高低、情理的深淺、形式的文野、製作的精糙、走向的提高與普及等等。這也意味著社會文化建設要以追求真、善、美為己任，扶持高雅文化，抵制庸俗文化。
但是，在日常的語言和應用環境中，人們卻還是要給「雅俗」加進另一種含義，就是「根據什麼人來佔有和享用」來規定什麼屬於「雅文化」，什麼屬於「俗文化」。這樣，「雅文化」就可以和「精英文化」等聯系在一起，是指以社會上層人群為主體、滿足有較高地位人群需要的文化；而「俗文化」自然也就與「大眾文化」、「平民文化」乃至「市井文化」相聯系，指以社會下層人群為主體、滿足一般大眾需要的文化。從邏輯上說，這種理解和劃分只是反映文化有不同的主體類型和層次，如果不加進身份等級歧視和階級偏見，應該說並不意味著「高低、優劣、貴賤」之分。
「大眾文化」並非粗野簡陋，「精英文化」未必高雅精緻
對於「俗、雅」與「大眾、精英」之間的聯系，要有具體的、實事求是的分析判斷，不能輕易在它們之間畫等號。不要以為「大眾文化」只能是粗野簡陋的，而「精英文化」則必然是高雅精緻的。事實上，文化的「雅俗高低」是要在每一次的創造中具體地顯現和接受評判的。我國千古名篇《詩經》中的作品，原本是當時的民謠俚曲，卻可以成為後世的風雅之師；而許多當年被視作風雅之極的宮廷御制、狀元文章等，如今卻大都和其他文化糟粕一道成了歷史的垃圾。《水滸》、《西遊記》等小說，京劇等戲劇，中國傳統工藝等，原都是來自民間的「大眾文化」、「俗」文化產品，現在則成了傳統文化中的瑰寶，成了雅文化。歷史證明，「大眾文化」也可以有自己的精品，有自己的高貴和優美；而「精英文化」也難保不出粗俗之作，也有它們的俗氣、無聊和空洞。只有憑借創造的智慧和精心的勞動，而不是憑借某種身份，才能產生精品。對任何人和任何文化形式說來，都是如此。
現實生活中，人們對「雅」和「俗」有一些嚴重的誤解，甚至偏見。在某些人的潛意識中，一味地視古為雅、視今為俗；以寡為雅、以眾為俗；以遠為雅、以近為俗，等等。這是應該摒棄的陳腐偏見。因為說到底，「大眾文化」才是民族文化最深厚的基礎，是最本真的「文化文本」，是民族文化偉力的根源。沒有了普通大眾的世俗生活，人類文化就將失去生命力的源泉。
對「文化世俗化」現象應有冷靜的思考
「雅俗」本身是對文化現象品位的一種描述和判斷，它以文化產品和文化行為的質量為中心，並不是對文化主體的界定，不應該將二者輕易地等同或混淆。同時，在如何看待「雅、俗」與「精英、大眾」之間相互關聯的問題上，則直接或間接地反映出人們在文化觀念上的根本立場和思維方式的差別。
就我國具體情況而言，伴隨著整個社會向市場經濟的轉型，在文化領域也出現了「重心下移」的趨勢，普通大眾的文化需求日漸成為市場的主導力量。一些人稱之為「文化世俗化」或「俗文化泛濫」。對此應有冷靜的思考。「文化重心下移」應該說是一種具有歷史合理性的進步，是我們的文化「為人民服務」之必須。
⑶ 藝術創作應當注意哪些方面
一是必須把社會主義核心價值體系融入精品創作。藝術作品具有認識功能、審美功能、教育功能等多種社會功能，歸根結底是要善於歌頌真善美、鞭撻假惡丑，這是藝術生產的價值和意義所在。一出好戲，必須肩負起引領時代風尚的使命，積極培育社會主義核心價值觀，不斷提升人們的思想境界和道德水平，倡導健康的生活方式，引導社會不斷走向文明和進步。藝術當然要面對觀眾，面向市場，但這決不意味著不顧原則去一味迎合取悅觀眾，必須在給人們帶來美好的藝術享受的同時，讓人們獲得思想和情感的陶冶，讓人生更加豐富多彩。
二是必須堅持民族文化傳統，張揚地域文化特色。越是民族的藝術，越是具有世界意義的藝術。我深切地感受到中國傳統文化的博大精深，中國戲曲不僅是中國優秀文化的代表，也是世界藝術瑰寶。建設先進文化，必須堅持弘揚優秀民族傳統文化，只有立足民族文化傳統的創新，才是有意義有前途的創新。河北是戲劇大省，要創作生產藝術精品，就要立足河北的文化資源，充分挖掘紅色太行、壯美長城、誠義燕趙、神韻京畿、弄潮渤海的精神內涵，創作具有河北風格、彰顯河北人文精神的作品。
三是必須注重藝術人才的培養。藝術精品創作，人才是關鍵。河北有著催生藝術家的得天獨厚的條件，歷史上曾產生過一大批享譽全國、青史流芳的藝術大家。我們應該進一步發揮這一優勢，創新人才培養機制和人才培養方法，發揮好老藝術家的傳幫帶作用，積極培養後繼人才。
四是必須進行體制和機制創新。當今的藝術創作生產面臨著新的形勢、新的環境和新的任務，如果不進行體制機制創新，藝術精品生產的秩序和成效就不能保證。推進體制機制創新，就要破除「等、靠、要」的思想，建立健全激勵機制，激發從業人員的潛力與活力，進一步解放和發展藝術生產力，使藝術生產適應市場經濟運行規律，適應藝術創作規律，適應社會主義文化大發展大繁榮的規律。
⑷ 如何做好群眾文化藝術創作的幾點思考
1.做好群眾文化藝術創作的意義
繁榮文藝創作是滿足人民群眾精神文化需求、改善文化民生的根本任務，是文化事業和文化產業發展的重要基礎，是衡量文化體制改革成果的重要尺度。各級黨委、政府及相關部門要增強責任感，從提升文化軟實力的戰略高度，切實抓好文藝創作。
繁榮文藝創作是建設有中國特色的社會主義文化的需要，它對於全社會形成共同理想和精神支柱，對於提高全民的思想道德素質，培養「四有」公民，對於提前基本實現現代化宏偉目標提供強大的精神動力，對於為人民群眾生產豐富的精神產品，都具有極其重要的戰略作用。進一步繁榮文藝創作，是貫徹落實十七大精神，推動文化大發展大繁榮的迫切要求。
因此，文化部門要搭建、夯實文化交流平台，凝聚文藝作者，讓更多群眾認識、了解本地文藝創作者及其作品，吸引更多群眾參與。
2.群眾文化藝術創作的要求
各級廣大文藝工作者要以中國特色社會主義理論為指導，以新一輪解放思想大行動為動力，突出抓好主旋律題材和反映地方特色、為廣大人民群眾所喜聞樂見的佳作，同時要結合本年度的節慶和大型文藝活動，努力打造一批精品力作，豐富藝術展演的舞台。
文化部門要把學習貫徹十七大精神作為當前和今後一個時期的首要政治任務，切實抓緊抓好。要深入學習科學發展觀這一馬克思主義中國化的最新成果，全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，自覺用科學發展觀指導文化工作。最大限度地把廣大文化工作者團結在中國特色社會主義偉大旗幟下，統一思想，凝聚共識，在推進文化建設進程中，堅持和把握好以下幾條原則：
一是要不斷深化對文化發展規律的認識。文藝創作為現實服務是文藝自身的需要。任何文藝形式只有不斷開放、不斷進步，才能充滿創造力。因此，只有關注本地區的改革形勢，關注本地區的發展局面，關注人們心態的變化和內心世界的渴求，通過自己的作品，引領時代精神，激發生活熱情，凝聚人民意志，弘揚先進文化，促進地區經濟的振興，才能實現文藝創作自身的繁榮與發展。
二是要切實堅持以人為本、服務群眾。堅持以人為本、服務人民，是社會主義文化建設的根本目的。文化工作必須著眼於促進人類精神生活的提升，要始終堅持以人為本、服務群眾，才能得到人民群眾的歡迎和認可。要把群眾的需求作為第一信號，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護作為根本標准，使我們的工作更加得到群眾的支持和擁護。要准確把握群眾精神文化需求發展變化的特點，積極探索新形勢下服務群眾的有效途徑，做到文化發展成果人民共享。
三是要在實踐中推動文化工作與時俱進、不斷創新。文學藝術創作要為現實服務，群眾文藝創作工作為現實服務最直接、最主要的方式，就是創作更多更好的優秀作品。這既是文藝自身規律的要求，也是市場價值規律的要求。更多，是對文藝作品數量和門類的要求；更好，是對文藝作品質量和手段的要求。只有做到更多與更好，才能滿足人民的需求、接受市場的檢驗。為此，文藝創作必須樹立精品意識和市場意識，多出社會效益和經濟效益相統一，大獎和大眾相統一，思想性、藝術性和觀賞性相統一的優秀作品。
3.提高群眾文化藝術創作的措施
3.1 堅持以現代題材為主的創作方向，堅持弘揚地域文化特色，堅持大力進行藝術創新。各文藝單位要建立核心創作團隊，大力培養啟用人才，整合提升隊伍陣容，深化開放合作，促使我省電影、電視劇、歌舞、戲曲、動漫等各個藝術門類再上一個新台階。
3.2 突出特色豐富內容
⑴要貼近群眾的工作和生活。在開展文化藝術活動中，要緊貼本地區群眾的工作和生活，符合本地區群眾的觀賞水平和內容需求。創作中要多表現歌頌、贊揚群眾工作和生活的作品，這樣才能有親近感，感召力強，活動富有生命力。
⑵突出地域特色。文藝創作中既要貼近生活，還要突出地域特點，失掉特色，就喪失了獨立性。在創作中必須緊緊圍繞經濟建設和精神文明中的和諧鐵路建設這個中心來開展。多創作表現群眾在工作和生活中的優秀品質、高尚情操、開拓進取的精神作品。
⑶豐富活動內容。在文藝活動中，在突出地域特色的同時，要不斷豐富活動的內容。既有大家認知的精典，也有群眾喜聞樂見的特色作品；既有老人熱愛的評書、京劇，也有青少年喜歡的通俗搖滾。可以組織歌唱祖國、歌唱黨的歌詠大會，也可以組織社區群眾文藝專場。可以組織「教師節、國慶節」詩歌朗誦會，也可以組織「構建和諧社會讓生活快樂」的書法美術展覽。活動內容豐富了，才能不斷擴大范圍， 進一步增強吸引力、感召力，從而達到教育人、鼓舞人、感化人的目的，潛移默化地增加隊伍的凝聚力和戰鬥力。
3.3 要建立統籌協調分頭推進的組織領導機制，重點項目評審扶持機制，文藝創作生產獎勵機制，文藝人才培養使用機制，文藝資源共享轉換機制，文藝宣傳引導推介機制，加快搭建全國性、國際性文藝交流平台，推動和扶持文藝創作生產。
⑸ 如何進行藝術創作
藝術創作？
美術，音樂，還是文學呢？
我是學美術的，所以就以美術為力吧：
首先是選題：選題。
感性的發現，想像。
然後就是：創作
理性的規劃：1·考慮表現形式
2·考慮表達手法
3·考慮整體色調
4考慮畫面安排等
藝術是相同的。所以音樂，文學，我想也是如此的：
感性的選題。理性的創作。
希望可以幫到你~