閔行區特色文化藝術策劃有哪些

A. 文化藝術節活動方案及策劃

文化 是智慧群族的一切群族社會現象與群族內在精神的既有、傳承、創造、發展的總和。下面是我給大家整理的文化藝術節活動方案及策劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。、

文化藝術節活動方案及策劃1

校園文化藝術節是化院的一個同學和老師的共同慣例節日，是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃，也是為了豐富濃厚校園生活，活躍校園氣氛，為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊，為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁，讓同學健康成長，老師活力激情教學，共同創造一個美好的化院未來。

活動主題：

舞林大會

活動時間：

20_年04月23日(星期五)19：30

活動地點：

化院舊 足球 場

參加人員：

嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員

活動目的及意義：

通過校園文化藝術節晚會，營造出團結向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友，師生之間的交流晚會，也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式，給同學們提供一個廣闊的交流平台，同時也提供一個奮發向前、信心十足自我展示才華魅力的舞台，讓他們的舞姿，歌聲，笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。

前期策劃：

一、節目徵集及審查

1、此次晚會的節目由各系部節目負責人負責，待合格後交予院文娛部再次審核，具體節目編排根據綵排後的實際情況再落實。為了達到最佳的效果，在晚會審核與綵排的期間我們將請專業的老師來親臨指導和審查。

2、各系部的節目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節目於4月6日16：30來食堂四樓進行初審，後4月9日16：30在食堂四樓進行終審。

3、選中的節目將於4月15日之前正式交出背景音樂於院文娛部相關的負責人。

4、這次比賽還將邀請 街舞 協會來參加(街舞不參加評比)，院學生會團自發編舞參賽，本次比賽的節目總數為13個，院文娛部的節目不參加評比。

註：所參選節目形式不限，青春健康，積極向上均可，審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。

二、主持人徵集

1、主持人要求：普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略，有工作 經驗 者優先考慮。征四人及兩男兩女，身高不限，方式由廣播站或各系選送，再經我部審核通過，最終確定。

2、晚會上主持人將於4月06日16：30初審和04月09日16：30終審，地點在食堂四樓進行審核。

3、選出的主持人將於4月15日到院文娛部負責人那拿節目單。

附：審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。

三、服裝：

晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責，費用公報。個別舞蹈節目需在外租，由該舞蹈負責人負責，費用申報審核通過方可批准，不申報費用自承。

四、宣傳：

宣傳工作主要由院文娛部的宣傳幹事和制環系文娛部部長負責，宣傳形式展板、海報、條幅數量各一(或選任選一個)。其中條幅掛於林蔭處內，海報張貼於校內人流量較多的地方，展板在晚會開始前兩天安放於粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監察負責完成。

五、拉贊助：晚會的贊助由學校院團委負責。

六、嘉賓邀請：

晚會上的嘉賓由院文娛部負責人負責發邀請涵，聯系和通知院上和各系領導及老師，邀請他們准時

准地的參加晚會。

七、禮儀：

院女生部安排禮儀小姐六人，並安排她們的.訓練。

後期策劃：

一、舞台擴建

1、晚會前的舞台擴建由工作，舞台上以紅地毯為主，舞台兩邊以紅氣球，彩花等能表現活躍氣氛的飾品為輔。

2、舞台前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈

3、舞台將於晚會前2個小時搭建好。

4、舞台的面積大小見附表2

二、舞台背景

1、舞台後的背景圖由院文娛部負責，背景圖大小根據舞台大小而定。2、舞台背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。

三、綵排

1、所參與晚會的節目將於晚會開始前3個小時化完妝。

2、所參與晚會的節目將於下午開始踩台。

四、座椅及坐牌

1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責，在學校借用來搭建嘉賓席，完後負責歸還。

2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。

3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。

4、嘉賓和觀眾人數及佔地面積的班級劃分由經管系文娛部負責。

五、攝影：晚會的攝影工作有院文娛部負責。

六、現場安全：

晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持，舞台的外圍拉上警戒線，禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下台。

七、材具：話筒、道具、碟片、音響等舞台材具由院文娛部負責。

八、清潔：活動前後的清潔衛生都由信工系文娛部負責打掃。

註：由晚會策劃小組對各部門的節目監督和協調，負責整個晚會的各項事宜的安排，協調各部門工作，解決各種可能出現的突發情況，學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。

緊急預案：

1、若晚會表演開始中出現斷電、火災等情況或晚會結束，各部門要配合好維持現場秩序，確保安全良好的散場。

2、若晚會前出現暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況，晚會將推遲延期舉行，並在公告欄公示推遲後的表演時間及地點。

3、電源設備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發生以外。

文化藝術節活動方案及策劃2

一、指導思想

培養學生的藝術才華，提高學生的藝術鑒賞力;促進校園文化建設，提升我校的文化內涵;構建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果。

二、活動主題和宗旨

主題：「爭當文明學生，構建和諧校園」

三、活動時間：

20_年12月26日—29日

四、參加對象

全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)

五、內容與形式

在校園文化藝術節期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發學生人人參與藝術節活動的熱情。

1、內容：健康向上、具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一，力求展現實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現我校教學成果，提倡原創節目參演。

2、形式：以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂 故事 情景劇、美術作品、幻燈片製作、專題影片展播等藝術形式。

六、藝術節項目:

藝術節開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、 黑板報 比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

文化藝術節活動方案及策劃3

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和 愛好 ，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題：

多彩校園，放飛夢想

三、活動時間：

20_年3月--5月

四、具體活動內容和要求：

1、「歌唱祖國傳承經典」校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

2、「青春旋律你我飛翔」器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鍾，演出樂器除鋼琴外全部自備。

報名時間：截止3月25日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

3、「青春飛揚藝術奔放」相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鍾。

報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

4、「舞動青春魅力校園」校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。

報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

5、「強健體魄展我風采」校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

比賽時間：具體時間另行通知

比賽地點：學校操場

6、「低碳環保踐行創新」校園科技製作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知

展示和比賽地點：學校操場

五、活動組織及參賽要求

1、確保安全，各班級自接到通知後積極准備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2、每個項目各班只能上報一個(科技製作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。

4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。

文化藝術節活動方案及策劃4

一、活動主題:：

好景好情好工商、美色美味美食節

二、活動宗旨(目的)

為了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環境，讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜餚，增加後勤公司與師生的交流，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情，推動文明食堂建設，不斷提高飲食服務質量，提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位，培養學生的動手實踐能力和健康營養膳食理念，刺激校園消費，促使校食堂不斷改善、創新，以便更好服務於學生，塑造x工商職業技術學院良好的校園美食文化。

三、活動時間：

3月18日~2日

四、活動內容及安排：

(一)開幕式

時間：3月18日1:3

地點：綠色小廣場

(二)廚藝大賽

時間：3月18日3：

地點：綠色小廣場(食堂門口)

(三)美食小吃展銷

時間：4月18日~2日

地點：綠色小廣場之美食廣場，美食街

(四)露天美食電影展

時間：3月18日、19日18：3

地點：綠色小廣場

(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)

時間：3月19日上午9：

地點：食堂2樓或綠色小廣場

(六)食堂員工與學生交流座談會(組織參加學生參加後台操作)

時間：3月19日下午14：

地點：另定

(七)大胃王比賽

時間：3月2日上午9：

地點：綠色小廣場

(八)閉幕式：

時間：3月2日15：

地點：綠色小廣場

(九)美食促銷

時間：3月18日~2日

地點：食堂

(十)食堂評比活動

時間：3月18日~2日

五、活動組織：

美食文化節是一項涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順利進行，特成立美食節組委會

組委會人員組成如下：

顧問：

主任：

副主任：

委員會下設辦公室：

辦公室主任：

副主任：

辦公室下設五個工作小組：

1、秘書宣傳組

主要職責：負責文化節秘書和宣傳工作，擬寫活動方案，協調和安排全體活動，搞好各校區室外、現場的橫幅、 標語 (食堂)、 廣告 牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道，開幕式暨廚藝展示的組織等。

2、廚藝比賽組

主要職責：負責廚藝大賽活動中的組織協調工作，草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規程、組織參賽選手進行賽前輔導，組織評委當場確定獎項。

3、文化活動組

主要主要職責：負責文化活動的組織協調工作，主要有食堂員工與學生交流座談會，組織參加學生參加後台操作等

4、後勤保障組

主要職責：負責活動過程中所需物資材料采購，經費預算及協調，贊助單位落實、特邀佳賓接待、獎品組織

5、招商展銷組

主要職責：

1)產品展示活動的組織策劃;

2)展銷場地(包括水、電)的管理清理整治、攤點搭建;

3)組織參展商的協調工作;

4)露天美食電影的展覽

6、開閉幕式籌劃組

主要職責:

1、舞台設計、音響、場地等

2、節目安排。

3、領導及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。

4、氣球、鮮花、標語，椅子、凳子

5、人員協調

7、評委組

主要職責：廚藝大賽成績的評判工作

7、安全保衛組(保安科)

主要職責：對突發應急事件的處理工作

8、食品衛生組(醫務處)

主要職責：負責食品衛生工作

文化藝術節活動方案及策劃5

一、活動背景及指導思想

為了豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，並展現師生精神風貌，培養學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。

二、活動主題及活動時間

1、以「理學院文化節」為主題，由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。

2、活動時間(暫定)

為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。

三、活動項目和內容

基本流程：

白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內的各大社團的精彩表演。

活動項目：

1、理學院文化節開幕和閉幕儀式

2、社團風采日——趣味項目活動(由同學們自由組合或班級承辦)

3、理學院文化節晚會

4、理學院歌手大賽

5、「書法。繪畫。棋藝」大賽

6、演講比賽

7、各種體育比賽

四、組織工作

總策劃：北京林業大學理學院

校園文化節主辦方：北京林業大學理學院

校園文化節協辦方：北京林業大學理學院，學生會及各班級

校園文化節贊助方：待定

五、活動要求

1、高度重視，加強領導

校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對於進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對於創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作 措施 ，確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發動工作

團委、學生會以及各班級要發揮骨幹作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到 教育 和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、多出精品

各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。

4、做好 活動 總結 表彰工作

團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和為本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

六、活動分工：

文藝部：各個節目及比賽的籌劃

媒體中心：負責現場音響及投影儀

體育部：掛橫幅·擺展版·維持現場秩序和清理會場

策劃實踐部：拉贊助，采購物品

其他部門：現場應急

文化藝術節活動方案及策劃相關 文章 ：

★ 文化節策劃書精選實施方案

★ 2021年文化活動策劃方案優秀範文

★ 文藝演出活動方案

★ 學校藝術節活動的實施策劃方案

★ 文藝匯演策劃方案

★ 文化節策劃書校園文化節活動方案

★ 大學校園文化節活動策劃書

★ 文化節策劃方案範本

★ 文化節活動方案

★ 文化節策劃書2020精選範文匯總

B. 上海天祝文化傳播有限公司閔行分公司怎麼樣

簡介：上海天祝文化傳播有限公司閔行分公司成立於2014年02月27日，主要經營范圍為文化藝術交流合作策劃咨詢服務、商務信息咨詢（除經紀），市場營銷策劃，企業形象策劃，翻譯服務，攝影攝像服務（除沖印），動漫設計，餐飲企業管理（不含食品生產經營），家政服務（不得從事職業中介、醫療、餐飲、住宿等前置性行政許可事項），工藝禮升虛品、辦公用品、通訊器材、計算機、軟體及輔助設備（除計算機信息系統安全專用產品）、電子產品、針紡織品、服裝鞋帽、皮革製品、花卉銷售等。
法定代表人：張沿寧
成吵隱燃立時間：2014-02-27
工商注冊號：310112001343647
企業類型：有限責任公司分公司（自然人攜宏投資或控股）
公司地址：上海市閔行區莘福路388號2號樓208區

C. 閔行區文化創意產業發展情況匯報

市文化創意產業推進領導小組辦公室：

4月2日，上海市召開了文化創意產業工作推進會議，閔行區委、區政府認真貫徹會議精神，成立了由區委副書記任組長，區委棠委、宣傳部部長和分管副區長任副組長，各相關單位負責人擔任成員的區文化創意產業領導小組，部署了工作。黨的十七屆六中全會召開後，閔行區各有關部門認真貫徹落實中央全會和九屆十六次市委全會精神，採取措施推動文化大發展大繁榮。現將有關情況匯報如下。

一、2011年閔行區文化創意產業發展情況

（一）業態規模不斷擴大

閔行區積極推進「創新驅動，轉型發展」，以高新技術產業和現代服務業為核心，逐步形成了二、三產業均衡發展的區域經濟發展格局。現代服務業加快發展，2017年末增加值占生產總值的比重達到34.9%，文化創意產業也呈現出快速增長的態勢。據不完全統計，截至2017年底，閔行區文化創意產業的總體規模約200億元，印刷、娛樂、創意設計等門類已形成一定規模。目前全區有：中國（上海）網路視聽產業基地（國家級），西郊鑫橋創意產業園、梅隴439上海國際時尚編紡創意產業園（以上2家為市級創意產業集聚區），以及梅隴眾欣工業園（以印刷產業為主）、虹橋?德必525文化創意園（以文化創意設計為主）、七寶老街（文化休閑旅遊）、召稼樓古鎮（文化旅遊）等一批文化產業園區，以文化創意產業為核心的七寶生態商務區即將全面啟動。目前我區正積極參與上海市文化產業園區申報評選工作。

（二）政策環境不斷優化

區委、區政府把文化創意產業作為推動服務業發展的重要抓手，先後制定出台了《關於貫徹落實科學發展觀，進一步推進科技創新和成果產業化的實施意見》、《關於建立閔行區「大招商」工作機制實施意見》，《閔行區人民政府關於印發閔行區人才發展專項資金試行辦法的通知》、《閔行區文化發展第十二個五年規劃》等政策性文件，其中專門提到了扶持文化創意產業發展的具體政策，為文化創意產業發展提供了良好的政策環境。文廣局與相關委辦局一起擬定了《閔行區「十二五」文化創意產業發展規劃》（討論稿）。我區引進了一批有影響的文化項目、有實力的文化企業。

（三）兩個效應不斷增強

在黨的十七屆六中全會的強勁東風鼓舞下，我區文化創意產業呈現一派生機勃勃的新面貌。各文化創意園區和文化企業不但推動了城區環境的改善，同時也不斷利用自身獨特優勢，開展了豐富多彩的文化建設活動，社會效應和經濟效應不斷增強。如鑫橋園區借鑒「百家講壇」的模式，精心打造「鑫橋—翰林講壇」。梅隴439創意園區創建了教學實驗培訓和創業實踐基地，免費組織編結培訓，並在全市開展編織大賽。印刷產業的傳統優勢得到進一步鞏固，生產總值在全市保持領先水平，一大批企業獲得國家和省市級獎項。民營文藝表演團體注冊登記已有16家，佔全市注冊的民營文藝表演團體總數的七分之一，一批團隊和藝術家暫露

頭角，虹影魔幻藝術團等三支團隊分別受到上海市「服務基層演出貢獻獎」、「文化旅遊發展獎」、「展演參演獎」表彰，我局撰寫的《閔行區民營劇團發展現狀及對策研究》一文獲上海市文廣局調研課題評選中獲優秀獎。電影發行放映產業發展迅猛，幾年內體制外高檔次影院由1家發展到世紀環球影城、上影CJV影城、海上國際影城等16家，受到市民的歡迎和好評。

2011年8月23日，市文廣局召開了2011年度文化影視產業年中會議，閔行區文廣局在會議上作了《引進文化項目，發展文化產業，為「全面調結構、深度城市化」添光彩》的交流發言。

二、2012年閔行區發展文化創意產業的構想與措施

2012年，閔行區將認真貫徹中央、上海市關於推進文化創意產業發展精神，以打造「文化大都市」為契機，圍繞區委區政府「全面調結構，深度城市化」的發展主線，依託「一軸（七莘路）、一帶（黃浦江沿岸）、三大功能區（大虹橋、大紫竹、大浦江）」的發展布局，實現其與相關產業的融合發展，建設具有閔行特色的文化創意產業體系。

（一）形成「一圈、一帶、多點」的文化創意產業發展布局

凸顯虹橋商務區作為上海國際貿易中心重要承載區的戰略定位，積極融入長三角一體化進程，依託先進製造業雄厚基礎和各大商務區設施載體，在閔行區現代服務業集聚區空間布局基礎上，聚焦發展文化創意產業，形成「一圈、一帶、多點」的文化創意產業發展布局，提升文化軟實力。

1、「一圈」即閔行文化公園、七寶生態商務區、七寶老街等「三位一體」的七寶國際文化圈。

閔行文化公園面積1280畝，現確定六大項目：閔行博物館、上海海派美術館、市民休閑廣場、草坪文化廣場、五方園、法拉利文化中心。現閔行博物館立項已獲市發改委批准，海派美術館即將立項，其餘各項目正在推進中。七寶生態商務區緊鄰閔行文化公園」，有文新傳媒谷（上海文新集團）、世紀出版園（世紀出版集團）、思遠上海影視谷（由香港著名導演吳思遠等投資建設）、賴聲川國際戲劇中心等四大項目，以及閔行傳媒中心等項目。目前即將進入土地招拍掛階段。七寶老街已經形成一座上海歷史風貌街區，有七寶書法藝術館、張充仁紀念館、老行當、鍾樓、蟋蟀草堂、棉織坊、七寶周氏微雕管、皮影館、當鋪等文化旅遊景點，榮獲上海「十大休閑街」、上海商業特色街、上海名牌區域、上海魅力新十景等榮譽稱號，目前正在創建國家級4A景區。

D. 文化項目策劃方案

文化項目策劃方案

文化項目策劃方案。在職場上，我們想要做一個文化項目，首先就得拿出一份可行的文化項目策劃方案，這樣才能說服他人。那麼接下來就由我帶大家詳細的了解文化項目策劃方案的相關內容。

文化項目策劃方案1

作為一種新興的產業，文化產業的興起和發展正在成為市場經濟條件下最引人注目的文化經濟現象。隨著我國加入WTO和國家實施西部大開發、雲南建設民族文化大省等一系列戰略發展機遇的到來，文化產業的發展迎來了加快擴張、健康發展的大好時機。按照州委、州政府提出的「深化文化體制改革、加快文化產業發展、建設民族文化大州」的要求，結合建水的實際情況，現制定建水深化文化體制改革、發展文化產業實施方案。

一、建水發展文化產業的條件分析

建水是國務院公布的第三批國家歷史文化名城，歷史悠久，人文薈萃。其眾多的古跡，豐富的旅遊資源，多彩的民族風情，富有特色的文化產品在省內外都具有一定的影響力。隨著「雞石」、「通建」兩條高等級公路的即將貫通和建水「文化旅遊大縣」建設的實施，建水的各項基礎設施建設正在逐步完善，建水旅遊業不斷升溫，有望成為雲南既麗江、大理、香格里拉等知名旅遊熱區之後的又一旅遊熱點。省、州提出建設「建水歷史文化名城區」，給建水的發展帶來了良好的機遇。從建水自身的情況看，發展文化產業既有機遇，也有挑戰。

(一)主要優勢及機會

1、建水具有深厚的歷史文化底蘊及數量眾多、極富歷史和藝術價值的古跡，發展文化旅遊業有著良好的基礎。

2、建水民族眾多，民風民俗淳樸自然，民族風情絢麗多姿，民間傳統文化獨具特色，民間藝人頗具實力，民族資源十分豐富。

3、建水處於滇南交通網路的樞紐位置，兩條高等級公路貫通後，便捷的交通將給外來者帶來便利。

4、建水發展文化旅遊的定位與省、州建設民族文化大省和民族文化大州的總目標一致，發展文化旅遊有政策和措施保障。

5、文化產業作為新興產業的重要性日益凸現，正被更多的人接受和認識。

(二)劣勢及威脅

1、由於對外宣傳的不足，建水作為國家級歷史文化名城和國家重點風景名勝區的知名度遠遠落後於其它同類城市。

2、眾多的民族民間文化資源和自然資源、人文資源未能更好地開發和利用，外界對建水的認知還比較低。

3、旅遊硬體設施還較薄弱，軟體建設不夠完善，部分文化基礎設施的建設剛剛起步。

4、與省內其它地區在旅遊及文化市場的競爭上後勁不足。

二、發展文化產業的指導思想、原則及目標

1、指導思想：

以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，認真貫徹十六大精神和省委、省政府關於發展文化產業、建設民族文化大省的指示精神以及紅河州「深化文化體制改革、發展文化產業、建設民族文化大州」的決定，圍繞「新型工業強縣、文化旅遊大縣、特色農業強縣」的奮斗目標，從建水實際情況出發，解放思想，抓住機遇，突出特色，發揮建水歷史悠久、文化資源豐富的優勢，積極推進文化創新，綜合開發建水豐富多彩的民族文化資源，實現文化轉型，分階段、分層次加快文化產業發展步伐。突出特點，理順機制，調整結構，合理布局，以文化旅遊業為龍頭，帶動其它產業的發展，使文化產業成為建水新的經濟增長點。

2、建水發展文化產業應遵循的原則

社會效益與經濟效益相統一的原則。文化產業是一種特殊的精神文化產品，隨著市場經濟的發展，文化市場的經濟效益日漸顯現，文化產業對市場經濟的拉動作用越來越明顯，文化進入市場，正在成為新的經濟增長點。因此，發展文化產業既要遵循黨的文化方針，堅持把社會效益放在第一位的原則，也要遵循市場經濟和文化藝術發展的客觀規律，尋求與經濟效益的最佳結合點，實現兩者的相互統一。

發揮優勢，突出特色的原則。抓住特色，就抓住了生存權與主動權。在市場競爭日趨激烈的大背景下，文化產品沒有特色，文化產業就無從發展。因此，應從自身實際出發，選擇最具特色和市場前景的文化產業項目進行開發，發展優勢產業。

重點突破，整體推進的原則。不同的民族和地區，都有著自己的獨特文化，在發展文化產業的初期，應以自己的特色文化為重點，先在重點領域內實現突破，起到輻射和帶動效應，進一步促進其它產業的良性成長，最終實現文化產業的全面發展。

遵循市場規律，恪守文藝規律的原則。任何一個產業的發展，都應遵循市場經濟規律，文化產業的發展也不例外。發展文化產業的最終目的是使大部分文化形態尤其是經營性文化產品進入市場。因此必須遵循市場經濟規律，按市場法規運作，發揮市場對文化產業的調節作用，使文化產品適應社會的需要。

開發與保護相結合的原則。在文化產業的發展中要堅持對文化資源的嚴格保護、合理開發和永續利用，既要將豐富的歷史文化資源優勢轉化為經濟優勢，又要注意保護文化生態環境和歷史文化資源使其不受破壞。

以人為本的原則。發展文化產業要以人為本，一方面是要不斷提高人民群眾的文化生活質量，促進人的自由與全面發展，提高人的綜合素質，這是發展文化產業的根本目的;另一方面，文化產業要得到充分發展，就必須發揮人才資源優勢，充分合理地利用人才這一無形資產，調動人才的積極性，用其所長，才能加快文化產業建設的步伐。

3、發展文化產業的總體目標

通過五年的努力，初步形成一個投資多元化，特色鮮明，結構布局合理，設施齊全，社會效益與經濟效益顯著的開放的文化形態體系，發揮文化對三個文明建設、增加全縣綜合經濟實力的積極作用。

三、發展文化產業的主要內容

建水民族文化資源豐富，在紅河州具有一定的特色和份量，在地理位置、交通等方面佔有一定優勢，發展文化產業有著良好的基礎。按照州委、州政府提出的建設「建水歷史文化名城區」的要求，根據建水的地域特點，建水應著重發展以下文化產業：

(一)文化旅遊業

建水旅遊業的發展已被定位為「紅河州龍頭旅遊城市」、「雲南省重點旅遊城市」和「國際旅遊城市」，旅遊業的發展正在逐步成為建水第三產業中的支柱產業。建水旅遊業的發展應按照「依託旅遊資源，拓展文化內涵，打響城市品牌」的思路，以建水特有的文物古跡、人文習俗、民族風情和區域文化為核心，來帶動飲食、住宿、商業、娛樂等相關產業的發展，加強文化與旅遊的結合，以文促旅、以旅興文。

1、抓住雲南民族文化大省建設和紅河民族文化大州建設的機遇，做好對文化旅遊景區的區域布局規劃。利用人文這一主線，將現有資源進行整合。在對民族文化資源進行有效保護的前提下，加大對現有資源的利用，不斷推出具有建水特色的旅遊產品，開辟多種內容和形式的旅遊線路。如以建水文廟、雲龍山、指林寺、燃燈寺等寺廟為主的宗教文化旅遊，以朱家花園、張家花園等為主的古民居旅遊，以哈尼族、彝族民間節慶為主的民族風情旅遊，以建水燕子洞為主的岩洞探險旅遊，以建水古橋、古塔、古井、古街為一體的特色資源旅遊等，以滿足不同遊客的需要。

2、配合旅遊黃金周、節日、雙休日，以曲江溫泉、黃龍寺、綿羊沖等景區為主，積極創建以娛樂、休閑為主的生態旅遊和短期里程旅遊市場。

3、加強對旅遊業的投入和支持，提供招商引資的相關優惠政策，加大招商引資力度，改善旅遊設施配套建設尤其是賓館酒店的建設，力爭在近兩年內建成一批新的星級酒店。

4、加大文化旅遊宣傳力度，利用電視、網路、報刊等媒體，積極策劃多種形式的宣傳活動，推出一部「斯文人家·建水故事」方言系列劇，打響「燕歸古鎮、斯文人家」的建水旅遊形象城市品牌，推動旅遊業的快速發展。

(二)民族工藝品產業

建水民族工藝品以建水紫陶和民族銀飾品為代表。建水陶歷史悠久，源遠流長，為中國「四大名陶」之一，在海內外享有一定聲譽;建水民族銀飾品具有民族特色。兩種藝術品均具有產業化經營的基礎。(面試網 )

1、提升兩種文化產品的藝術品位，突出品牌及特色，走高工藝、高品質、高價位的營銷路子;

2、改革工藝美術陶廠和民族首飾廠現有體制，採取多元投資方式，走組建企業，實行規模經營、連鎖經營，實現產銷一體化;

(三)文化飲食業

建水有著豐富的地方名特食品：過橋米線馳名海內外;燒豆腐、草芽為建水獨有;建水汽鍋雞為滇味名餚。還有許多小吃獨具特色。發展飲食業有著良好的基礎。

1、建立一座名城飲食城，使之成為建水名特食品的集中展示點。

2、過橋米線最早起源於建水，歷史悠久，風味獨特。重點培植一家有實力的飲食企業，對過橋米線進行更具品質和文化品位的研究開發，將過橋米線打造成為「東方麥當勞」，拓展成為連鎖企業，打入外地市場。

(四)娛樂產業

發展文化娛樂業的指導思想是要以生動活潑的、能為廣大群眾所接受和喜愛的優秀文藝產品，來滿足群眾休閑娛樂的.需要。其思路為：政府引導、市場運作、突出重點、帶動一片。政府通過制定相應的規劃加強對娛樂業的管理和引導，為文化娛樂業的發展提供舞台。

1、盤活電影公司現有資產，廣泛吸納社會和外來資金，組建一個有一定規模和實力的文化娛樂公司，建設大型綜合性娛樂場所，使之成為建水文化娛樂業的龍頭，帶動全行業的發展。

2、以曲江溫泉度假區、黃龍寺水上游樂場等鄉村度假區為中心和重點，在現有規模的基礎上建設成為大型游樂中心，提高文化娛樂和休閑度假的文化含量和文化品位，積極發展文化娛樂業，帶動其它文化娛樂場所的發展。

3、探索發展娛樂業的新技術、開拓新的娛樂方式和項目，提高文化娛樂的文化科技含量，促進文化與娛樂的結合，在挖掘建水民族傳統優秀文化娛樂方式的基礎上，不斷推出健康向上的新型娛樂項目。

(五)演藝產業

按照省委、省政府和州委、州政府關於進一步深化文化體制改革的要求，進一步推進文化事業單位的改革與發展，建立起較為完善的文化事業管理體制。

1、以紅河彝族花燈團為試點，採取政府扶持和市場運作相結合的方式，促使其通過精品展演逐步實現自主經營和自我發展，增強活力，5年後逐步與政府脫鉤。走文化演出單位社會化、市場化、產業化發展的新路。實現由公益性事業單位向經營性方向的過渡轉型。鼓勵外來企業集團參與藝術展演產業的投資和經營管理。

2、組建一個文化傳播中心，投資建設各類藝術培訓基地和活動場地，開發演藝市場;以為群眾提供優質藝術產品和服務為目標，開拓文化服務市場。

3、利用建水豐富的名勝古跡和自然景觀，以朱家花園為主要場地，拍攝一部精品電視連續劇，打造建水滇南影視拍攝、創作基地。

4、組建一支建水芒鼓藝術表演團，在政府調控下嘗試商業性演出。

(六)體育產業

1、引導和鼓勵社會力量投資興辦體育經濟實體，從事體育健身娛樂方面的各類經營性活動。

2、政府投資興建體育中心，為各類體育競賽和群眾開展健身、健美、康復、娛樂等體育活動提供產地設施和技術指導。

3、鼓勵社會各界和個人承辦各種規格和級別的體育競賽表演;積極開發建水少數民族體育資源。

(七)教育產業

教育是最重要的基礎性產業，要確立教育的產業化意識，真正把教育和人才資源的開發作為最重要的基礎產業來抓，深化教育管理體制改革，使其適應教育產業化發展的需要。

1、深化以人事制度和分配製度為核心的學校內部管理體制改革，全面推行聘用制、競爭上崗和擇優選用，不斷提高辦學水平和辦學效益。

2、鼓勵社會力量辦學，扶持發展民辦學校，探索多種形式的辦學方式，積極吸引省內外資金和設備到建水辦學。

3、以建水一中為示範點，積極發展校辦產業和教育服務業。以聯辦等方式，使學校後勤部門從學校分離出來，成為獨立的經濟實體，形成市場化的後勤服務體系。

(八)公益性文化基礎設施建設

1、在兩年內完成縣博物館、文化館的建設，使之成為建水規模較大、功能較齊全的標志性文化基礎設施，集中展示建水歷史文化，弘揚優秀傳統，豐富群眾文化生活。

2、五年內建設完成縣圖書館，完成後可形成公益經營兼容的文化產業運作形式。

3、四年內按照州資金配套政策完成各鄉鎮文化站的新建、重建和擴建任務，實現全縣鄉鎮文化站全部達標。

四、主要措施

1、認真貫徹執行州委、州政府關於「加快文化體制改革、繁榮文化事業、發展文化產業」的決定，將文化產業的發展納入各級黨委、政府的議事日程，納入當地經濟和社會發展規劃，納入城鄉總體規劃;文化部門要充分發揮職能作用，積極做好發展文化產業的具體組織工作。

2、加強政策扶持，廣開門路，多渠道籌集資金，除積極爭取國家、省、州支持外，還應爭取社會多方面的支持，鼓勵社會資本投資，按「誰投資、誰受益」的原則，通過合作經營、土地置換等方式，引導投資文化產業設施和經營文化產業項目。

3、加大財政對文化產業發展的投入和扶持力度，對有較大市場潛力和開發價值的文化產業項目重點給予支持。縣財政可拿出部分資金作為文化發展基金，支持文化產業的發展。

4、鼓勵企業贊助文藝表演、體育競賽等活動，充分調動和發揮社會辦文化的積極性;鼓勵社會力量組建國家政策許可的各種文化經營企業，在規劃建設、土地徵用、人才引進等方面給予優惠政策。

5、創新用人機制，搞好文化產業隊伍建設。文化事業單位要建立競爭機制，實行雙向選擇、能進能出的用人新機制，改革分配製度，定崗定酬，建立重實績、重貢獻的分配激勵機制。紅河彝族花燈團要加快文藝尖子人才培養步伐，不斷提高文化隊伍的整體素質，為組建商業演出團隊、發展演藝產業打下良好基礎。

6、成立文化產業發展辦公室，落實編制、人員、經費，明確工作職責，在縣委、縣政府的統一領導下具體負責各項文化產業項目的實施;各級各部門要充分認識文化體制改革和文化產業發展的重要性和緊迫性，做好協調工作，發揮職能作用。

文化項目策劃方案2

1、各教學樓走廊文化建設：

走廊文化所在的EI是SIS系統的基礎工程，也是最重要的隱性資源。走廊文化的建設作為校園文化建設的重點，不僅僅是一般層面校園樓道文化建設內容的渲染，要緊密結合校園精神文化、物質文化、精神文明建設、學校制度文化建設與學校所在地域特色及歷史文化，彰顯學校獨特的教育理念。

走廊文化實現了讓牆壁「說話」，它利用學校牆壁因素去陶冶感染學生，是一副「主體的畫」， 是一首「無聲的詩」，讀來都是一種心靈洗禮更是視覺上美的享受，這都對培養學生的思想境界和審美能力起著積極作用。同時豐富了校園文化，豐富了學校德育形式和內容，為學生健康成長提供了良好的育人環境。

走廊文化建設的重要性：

a、緊抓特色，學校特色及瓶窯地方特色，已優化校園德育環境為出發點，加強學校走廊文化建設，力求每面牆說話，啟發學生想像力與視野開拓，讓每一寸空間滲透美和能量，達到「潤物無聲」的力度，使學生在潛移默化之中輕松受教。

b、力求輻射，以學校組織制度為依託，提升校園走廊德育建設。

c、促發展以創建和諧校園為宗旨。

d、突出重點，讓每個班級展現出自己的`特有風格，力突班風，走廊文化成為班級之間無言的交流。

2、各樓宇、辦公室、教室（包括功能教室）等的文化建設：

各樓宇文化建設：體制宏大、造型現代，將校園「大樓」的建設推向極致。彰顯學校文化特色和獨特的辦學理念，各集聚樓宇內部大量的信息於簡明的畫和字之上。便於與世界接軌、廣攬賢才，是學校展現實力與魅力得天獨厚的窗口，因此，學校以別具一格的「大樓」吸引四方人士的注意為平台，進一步實現創建高水平中學的宏偉目標。 辦公室文化建設：明確教師育人目標，創造整潔美觀的辦公環境、豐富辦公室文化內涵，營造團結協作、和諧向上的人際工作氛圍，打造辦公室文化名片，促進團隊創優，努力創建文明和諧校園，從而推進文明單位創建，深化師德師風建設。

教室文化建設：環境可以塑造人，也可以改變人。「孟母三遷」的故事很早就給我們證明了這一點。教育是要講環境的，好的環境對學生的成長確實有著不可低估的熏陶作用。學生在學校的學習環境包括校園環境和教室環境兩大部分。而教室又是學生學習的主要場所。名人畫像、藝術畫、名言警句等都會對學生產生極大的吸引力，容易激發學生對他們的敬仰之情，並對照典範嚴格要求自己，推動自己積極上進。懸掛一些藝術畫，既可以潛移默化地對學生進行藝術熏陶，又可以提高教室的品位和格調，使學生生活在一個高雅和不俗的環境中。

3、現代化書香式校園環境文化建設：

校園環境建設力求與學校建築物設計風格、學校教學理念、當地人文文化相呼應，完善學校環境的建設，凸顯現代化書香式校園風格，要求精巧的設計起到點綴整體作用，要求突出學校以人性化教育為首重，要求建設切實對學生有用處的設施。基於其他設施之上，尋求表達書香氣息這一信息的方法，幾番斟酌確定加入校園長椅設計。目的：恰如其分的顯示出優雅的校園文化氣息，同時起到突出整體風格的重要作用。在操場空白的牆面上採用大型牆繪，以運動的形式突顯青春活力，首先在藝術效果上給人耳目一新之感，然後再切入正題，在一笑過後引發學生不自覺的自我反省。加入人造石花木牌，大方和諧。學校文化櫥窗緊密結合文化進行設計。櫥窗內容分類設計，內容集中，特色鮮明。點滴的環境組成了學校這個大環境，從而在教育上起到「潤物無聲」之功效，共建和諧校園。

E. 藝術特色活動實施方案

藝術特色活動實施方案範文

為了確保活動安全順利進行，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案要怎麼制定呢？以下是我幫大家整理的藝術特色活動實施方案範文，歡迎閱讀與收藏。

藝術特色活動實施方案1

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題

人人參與，健康發展

三、內容要求

藝術節在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展一系列形式多樣的有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發動，班班開展，人人參與。活動分個人項目與集體項目。

四、活動項目

共7個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

五、項目具體分配、要求

(一)聲樂：1x6年級每班限報3名

聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節目時間不超過4分鍾;一律用鋼琴伴奏。

(二)舞蹈：1x6年級每班限報3名

舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上;獨舞時間不超過5分鍾。

(三)器樂：1x6年級每班限報3名

節目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外，其他樂器一律自備。

(四)繪畫：1x6年級每班限報5名

繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。

(1)國畫：四尺三開;

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;

(3)卡通畫：四差世如開或短篇4格(每格16開)兩種規格。

(五)書法：1x6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。

(六)攝影：4x6年級每班5名

由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線(用於將儲存卡內的照片上傳至電腦)。

(七)快樂課間小游戲：

每班限報1個小游戲，要求參與人數15人以上。

註：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。

六、比賽時間安排：

3月14日—3月返拿20日

舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;

4月11日—4月17日

舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽

2月25日報名截止

比賽時間、地點安排：

書法：3月2日各班教室

美術：3月3日

攝影：3月4日

獨唱：3月22日

獨舞：3月23日虛啟

獨奏：3月24日

快樂課間小游戲：

七、活動要求：

1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2.明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3.高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次藝術節的高質量。

藝術特色活動實施方案2

一、活動主題：

xx大學第二屆影像藝術文化節

二、活動形式：

xx大學第二屆影像藝術文化節之攝影作品大賽，xx大學第二屆影像藝術文化節之DV作品大賽二者同時展開。

三、活動背景：

4月，新聞傳媒學院即將迎來五周歲的生日，為慶祝學院成立五周年，按照策劃特開展此影像大賽。

四、活動目的：

活動的主要目的在於強化重實踐重操作傳媒專業及提高愛好攝影攝像的學生的水平，活躍校園文化、豐富青年生活。

1、促進校園文化建設，反映和諧校園落實情況後的不同變化，用手中的相機或DV記錄校園生活的點點滴滴。

2、針對大學生專業技能的開拓，提供專業技能水平提高的平台，熟練技能操作的能力，熟練技能操作的能力，開發鍛煉大學生的創新思維，提高協作能力和團隊精神。

3、為面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平台，為走向社會打牢基礎、創作「我」的社會化作品。

4、進一步增強校園藝術實踐的氛圍，反映90後大學生們的世界觀和價值觀。

五、活動時間：

五月(暫定)

六、活動地點：

作品展在四教108教室、308進行

頒獎晚會在圓頂報告廳一樓進行

(暫定)

七、大賽具體內容策劃：

(一)前期准備工作

大賽宣傳：

1、派遣專人收集影像大賽作品。

2、製作大賽海報、橫幅張貼或懸掛於學院門口及南北區樟樹林。

3、學院內部通知各班班委予以轉告。

4、由傳媒視點的同學製作短片在南北大屏幕上滾動播出。

(二)大賽展開內容：

攝影大賽與DV展同時展開。

分為初賽和復賽，初賽即入圍賽。凡入圍的攝影作品與DV作品均可展出，攝影作品可懸掛於學院門口或內部大廳，DV作品則在108教室或308進行滾動播放。

復賽則由專業評審進行評分，評出各類獎項，並在頒獎晚會上進行頒獎。

(三)、比賽方式：

1、參賽資格：xx大學全體在校本科生;研究生可參加邀請賽，優秀作品可由大會進行展出，但不予評獎;

2、參賽規則：參賽作品完成時間必須嚴格限定在20xx年5月至20xx年5月之間;不得剽竊、盜用他人作品，一經發現取消其參賽資格;

3、參賽流程：填寫大賽報名表報名、確定主題並進行研究、創作和修改、提交成品至組委會、關注大賽晚會結果公布。

(四)參賽要求

1.每件作品填寫一份報名表，字跡工整，內容真實、准確、完備，報名表隨作品及光碟一起送往大賽組委會。

2.報名表上應粘貼所有作者的身份證復印件或學生證復印件。

3.作品展示部分不準出現院、系、姓名或其他特殊記號。

4.DV作品每件作者最多不得超過3人，並在報名表創意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。

5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。

(五)作品標准

各類參賽作品均以原創性為主要標准，遵守《廣告法》和國家有關法律、行政法規的規定，符合民族文化傳統、公共道德價值、行業規范等要求。

攝影作品

(a)作品製作兩種尺寸：

1.列印尺寸指定為A3(297x420mm)，文件格式為jpg，顏色模式為CMYK，解析度：300dpi，文件名應包括學院名稱、作者姓名、作品名;另附一張報名表，牢固粘於作品背面;

2.上傳尺寸指定為750x530像素，文件格式為jpg，顏色模式為RGB，解析度：72dpi，文件名應包括學校名稱、作者姓名、作品名;

(b)系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起。

影視DV作品

(a)時長15x30秒，內容為DV短片作品;

(b)統一製成AVI格式，圖像大小720x576，保持畫質清晰並存入光碟，作品片頭需要有3秒倒計時;作品篇名(不計入30秒);

(c)報名表一份，與光碟一同上交。

(七)、作品評選：

攝影作品與DV作品均分為初賽和復賽;

凡通過初賽，即視為入圍作品。攝影入圍作品將在學院門口展出，DV短片作品則在學院108或308教室播出;

在復賽環節中，攝影作品將被評出「新聞紀實攝影獎」、「人物攝影獎」「風景攝影獎」以及「其他類攝影獎」;DV短片則設有「影片獎」、「原創劇本獎」「視覺效果獎」「攝影獎」「剪輯獎」;

凡獲獎作品均頒發獲獎證書以及獎品，如未發現有此類優秀作品，獎項可空缺;

以上獎項均在頒獎晚會上予以公開。

八、頒獎晚會：

(1)、由組委會統籌，具體負責人組織頒獎晚會

(2)、在校園內外進行大力宣傳

(3)、晚會在相關活動中心舉行

九、後期宣傳和工作處理：

(1)、對活動進行後期宣傳，進行獲獎作品展

(2)、對活動作出貢獻的組織和工作人員予以表彰

(3)、由組委會召開活動總結會議

(4)、製作DV作品光碟，並進行包裝，分贈相關部門作為資料保存

十、經費預算：

xxx

藝術特色活動實施方案3

為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學生創設挖掘潛力、展示特長的.平台，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生「愛國、愛校、愛班」的團隊精神，推動校園文化建設。

一、活動時間：

20xx年12月29日晚狂歡夜20xx年12月xx日上午文藝匯演

二、活動地點：

【狂歡夜】校園;【文藝匯演】灕江劇院

三、主題及宗旨

主題：藝術的盛會，學生的節日

宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。

四、節目安排

【迎新狂歡活動安排】

時間：xx年12月29日19：xx——22:xx

地點：游園分會場——籃球廣場

Show場——鼓樓前

舞場——教學樓天井

電影分會場——三樓會議室

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊

想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞台上華麗綻放。不過要有事前准備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。

舞場【負責人】周秀雲徐春霞

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平台。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞台舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

規定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞台，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場：【負責人】劉燁

吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。

五、注意事項

1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。

3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。

5、自己的生命高於一切，你們的安全是我們關注的焦點。

6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。

藝術特色活動實施方案4

為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業餘生活，促進學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也為學生提供一個展示自我的平台，增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術節活動，藝術節活動要充分體現我校藝術教育的特點，展示我校師生奮發向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。

一、校藝術節組委會名單

主任：

副主任：

成員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員

二、20xx年藝術節主題：

展示成就與夢想

要求：頌揚正氣，內容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力，節目具有時代特徵、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統一。

三、20xx年藝術節內容

(一)書畫作品大賽

(二)徵文演講賽

(三)校園好聲音大賽

(四)文藝匯演

四、藝術節要求

1、文藝匯演節目形式(演出時間不能超出6分鍾)

聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱

器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏

舞蹈：民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現代舞(國標舞等)、韻律操;獨舞

其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

2、書畫作品大賽

主題：不限

參加班級：全校所有班級，數量不限(每班最低1件)

創作形式：繪畫(國畫、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫

(1)繪畫作品：A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開;

B、卡通畫：單幅尺寸為8開。

(2)書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小A4。

五、藝術節時間及活動

時間：20xx年xx月

六、活動安排

第一階段：宣傳發動。(20xx年x月)

1、學校政教處根據縣局文件精神制定本校文化藝術節活動方案;

2、將活動方案下發至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極准備。

第二階段：師生現場書畫大賽(20xx年x月)

1、班級展評(20xx年x月x日前完成)

班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在x月x日前展

於教室板報專欄，政教處拍照存檔並發於xx中學教師微信群，以供全體教師評比。

2、現場書畫大賽(x月x日)

通過班級評比選出的優秀學生和各教研組選出的優秀教師，按現場書畫大賽的具體要求，於x月x日上午二節課後，在教學樓前的大院內，由政教處組織進行。

第三階段：徵文演講賽(x月)

第四階段：校園好聲音大賽(xx月)

第五階段：文藝匯演(xx月)

七、藝術節獎項

1、書畫作品大賽

設一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優秀獎

2、徵文演講賽

設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)

3、校園好聲音大賽

設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)

4、校園文化藝術節文藝匯演

設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)

5、綜合團體獎

設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)

八、藝術節評委會

1、書畫類：組委會成員，美術教師

2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師

3、演講類：組委會成員，語文教師

F. 閔行有哪些好玩的地方

閔行體育公園、熱帶風暴水上樂園、銀七星滑雪場、群眾藝術館、耐純烈士陵園等。

G. 藝術節活動方案及策劃

是促進當地 文化 藝術消費，繁榮藝術品市場、促進經濟發展、提高自身形象的重要 措施 之一。下面是我給大家整理的藝術節活動方案及策劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。

藝術節活動方案及策劃1

一、指導思想：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞台，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質 教育 的實施，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

營造人文環境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風采，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。

三、組織工作

(一)成立文化藝術節領導小組、組委會：

1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、領導小組：

組長：林均芳馬連雲

成員：李紹華李聖軍張萍張梅

組委會：

主任：馬連雲副主任：李聖軍張萍張梅吳鵬

成員：陳殿軍張敏孟慶民王壽軍王煉張嵩

(二)設立相關職能部門：

組委會下設宣傳秘書組、聯絡協調組、後勤保障組、安全保衛組、活動競賽組，負責日常事務和具體工作。

1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張嵩負責)

(1)職責：布置校園環境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

(2)成員：政教處、電教組。

2、聯絡協調組(李聖軍負責)

(1)職責：聯系各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

(1)職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員：各類競賽活動的相關處室組

4、後勤保障組(劉學成負責)

(1)職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;准備徽標、橫幅、旗幟及 其它 服務。

(2)成員：總務處

5、安全保衛組(王壽軍、李延柱負責)

(1)職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生。

(2)成員：辦公室、政教處、校醫室

6、活動總聯系人：李聖軍

四、活動時間：

_年2月13日——_年9月31日。

(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發動

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。

3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則並公布。

(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動准備

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

(三)第三階段：(11月1日—9月31日)活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

(四)第四階段：(_年10月) 總結 表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內容、形式、程序：

(一)宗旨：

活動的宗旨是「新世紀、新校園、新課程」。內容健康向上，風格清新明朗，台風朴實大方，充分反映現代中小學生奮發向上的精神風貌，有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

(二)項目及程序：

活動的項目分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、製作比賽類。

藝術表演類：藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。

1、內容：

①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

②器樂：合奏、小合奏、獨奏。

③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。

④相聲、小品及其它。

藝術作品類：

1、內容：

①繪畫： 國畫 、 水彩畫 、水粉畫、 素描 、速寫、動漫設計。

②書法、篆刻：書法：(軟硬筆)、篆刻要配有說明：

③攝影：彩色、黑白均可。

體育比賽類：

1、內容：

①學生廣播 體操 比賽。

②初一、初二學生 乒乓球 比賽

③各級班際拔河比賽

④學生象棋比賽

⑤學生跳繩、踢毽子比賽

⑥教工 籃球 比賽

⑦教工 羽毛球 比賽

電腦實踐類：

1、內容：電腦打字比賽。

語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組

1、內容：

①師生詩歌朗誦

②青春風采演講比賽

③「我的生活」主題徵文活動

④課本劇編演

⑤英語實踐表演

⑥班級 黑板報 、 手抄報 評比

⑦心理健康教育講座

⑧音樂、美術欣賞知識講座

科技發明、製作比賽類：負責單位：美術教研組、物理教研組、化學教研組

1、內容：

① 折紙 、剪紙工藝製作比賽

②科技小發明、小製作比賽

③ 賀卡 製作比賽

六、活動要求

1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行准備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：(1)各班級參與活動1分;(2)各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

八、活動安排配當表：

藝術節活動方案及策劃2

一、活動目的：

為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優秀文化，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學生整體素質，展示我校少先隊員的風采，從而推進我校藝術教育的改革和發展。

二、組織形式：

1、學校舞蹈隊2個節目，校本課程特長班各准備1個節目參加，以班級為單位選送1個質量高的節目參加演出。

2、節目選材：以表現現代少年 兒童 對生活的熱愛和謳歌，內容積極、健康、向上。

3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

三、活動時間：6月1日。

四、評分標准：

1、內容健康向上，能反映多姿多彩的生活。(2分)

2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。(2分)

3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現自己對美好生活的感悟和嚮往。(2分)

4、參賽題材要體現廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。(3分)

五、本次活動的評委：

一、二年級(2)班的輔導員教師，三、四、五年級(1)班的輔導員教師，六年級(4)班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統分)。

說明：各年級必須在五月份開始准備文藝節目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節目一律不能入選到「慶祝六一」活動之中。

藝術節活動方案及策劃3

一、指導思想

堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞台，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新能力;搭建起步教育平台，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。

二、領導小組成員

組 長：張衛平

副組長：胥志東

組 員：張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青

三、參加對象

潘家小學全體師生，分低年級組(1—2年級)、中年級組(3—4年級)、高年級組(5—6年級)

四、活動形式和內容

書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節書法展覽。(一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名)

美術作品比賽：由 兒童畫 、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節展覽。(一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名)

唱「三歌」比賽：藝術節分年級組「三歌」比賽和「六一」展演兩部分(展演由比賽優勝班級和學生社團節目組成)

「三歌」比賽內容：以班級為單位，參加規定曲目(《國歌》《隊歌》)+自選曲目(1首)的 唱歌 比賽，演唱形式由班級自主選擇(合唱、小合唱、獨唱、表演唱等)，參加人數三首曲目累加不少於班級人數85%(重復人數不計算於參加比賽總人數，每少一人扣0.1分)。

五、活動設置及人員安排

活動設置：本次藝術節活動分三個階段

第一階段(20_年5月1日—25日)：各班級選定曲目，自主練習。

第二階段(20_年5月27日—29日)：低、中、高三個年級組比賽。

第三階段(20_年5月30日—5月31日)藝術節展演

註：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，於5月29日前完成，並完成展覽布置。(書法組負責人：陳燕青 王東明 美術組負責人：談冬玉 馬x建強 殷曉霞)

人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協助。規定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。

六、藝術節節目評委成員及評選方式

唱歌比賽評選方式：

1、各班唱完所有歌曲(規定、自選曲目)統一計分。

2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。

3、去掉一個最高分和最低分後取平均分，保留兩位小數。

4、評分採取10分制，評分可保留一位小數。

評委成員：_

行政領導：胥志東、陳映華

音樂教師：張文波、吳文明、馬 婷、韓 英、殷春霞、施春紅

藝術節活動方案及策劃4

一、指導思想

根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，重在普及，激發學生對藝術的興趣和 愛好 ，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的'健康發展。

二、活動主題

和諧·創新

三、內容要求

本屆藝術節要以上海世博會為契機，著重展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學生特點。

四、活動項目

共7個項目，分藝術表演節目(音樂)類和藝術作品(美術)類兩類進行。藝術表演節目類有獨唱、獨奏、獨舞3個項目;藝術作品類有美術、書法、攝影、剪紙4個項目。

五、參加對象：全體學生。

六、比賽形式

以現場比賽形式進行。

七、注意事項

各班級要加強宣傳，廣泛發動，做到班班開展、人人參與。要強化育人宗旨，堅持面向全體和正確的審美導向，在班級評比的基礎上，推薦選拔優秀選手參加校級比賽。為確保藝術節活動順利開展，請各班務必按文件要求，在規定時間內報送有關表格。

未盡事宜，另行通知。

藝術節活動方案及策劃5

一、 活動目標：

1、 體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。

2、 歡度藝術節，感受節日的快樂。

二、 活動時間：10月30日~10月31日

三、 活動准備：

1、 環境准備：

1)折疊板進行照片展示

2)門廳環境布置、多功能廳環境布置

3)禮物的購買

2、各班准備：

1)我為寶貝秀，各班班級家長節目

2)照片收集

3)微博、論壇宣傳工作

四、 活動主題及 口號 ：童年不同樣，精彩伴成長

五、 活動時間及場地安排

10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳

10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳

六、 活動內容與要求

活動要求：

1、尋找最像的親子秀

找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。

此活動有兩種參與方式：

1) 將照片進行拼圖，發至微博上，

2) 將照片列印出來，拼貼在一張彩色紙上，並附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。

尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。

2、 童言童語回憶錄

回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發至微博上，微博前#童言童語回憶錄#並@寧波市第二幼兒園@班級老師。

3、 每班家長為幼兒准備2個節目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節目名字報上來。

活動內容：

10月30日上午：我為寶貝秀

全體幼兒在多功能廳觀看「我為寶貝秀」活動，活動節目由各班家長代表進行表演。

10月30日下午：童年新影像

全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》

10月31日上午：童年不同樣

每班自己組織活動，內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優秀照片)

10月31日下午：寶貝狂歡會

1、欣賞觀看微博上「尋找最像的親子秀」、「童言童語」，並進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。

2、各班老師為寶貝送祝福。

3、為全體幼兒進行禮物分發。

藝術節活動方案及策劃相關 文章 ：

★ 校園藝術節活動方案

★ 藝術節計劃5篇範文精選集錦大全

★ 學校藝術節活動的實施策劃方案

★ 文藝演出活動方案

★ 幼兒藝術節活動方案

★ 文藝匯演策劃方案

★ 文藝晚會節目策劃5篇

★ 學校藝術主題活動方案五篇範文

★ 2021年文化活動策劃方案優秀範文

★ 2021年學生社團開展活動策劃方案

H. 教育學校的工作計劃

光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份工作計劃，為接下來的工作做准備吧！好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？下面是我為大家收集的教育學校的工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育學校的工作計劃 篇1

來參與世博、爭當四好少年為主題，讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質，度過一個安全、健康、實踐、成長的假期。

一、完善校外活動機制

1、共同關注每一個學生

（1）切實做好家訪工作——暑假第一周（7月1日-7日）為集中家訪周，學校採取集中與分散的家訪形式，真正落實三個全覆蓋，二個必訪，力求家訪率達50%；

（2）做好幫教工作——充分發揮黨員團員的先鋒作用，落實對特殊群體學生的幫教措施。

（3）做好關愛工作——營造關愛氛圍。與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等學生送去關心。

——開展特困學生慰問活動。學校在上旬分組對特困學生進行慰問活動，讓他們感受到集體的溫暖。

2、要重視家長在假期中對孩子的指導作用。

以發放《告家長書》的形式，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校布置的暑假作業和讀書計劃；幫助孩子養成良好的生活、行為方式，在家裡學著料理力所能及的家務，能為父母減一分辛勞，添一分愜意。

3、充分發揮社區指導教師的作用。

主動與村居委聯系，開展學生暑期輔導活動，豐富暑期活動項目，提高活動實效性，確保學生的安全。

二、落實世博體驗活動

1、平安世博 。

要引導學生和家長小手牽大手、大手引小手，以主人翁姿態積極參與到平安世博的各項管理活動中，深入學習關於世博安保的規章、通告以及向社會公開公布的具體管控措施等安保要求，以身作則管好自己和家人，處理好身邊情況身邊事，做到平安世博從我做起，從身邊小事做起。

加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散學典禮，邀請校外輔導員進行交通安全和法制教育專題講座，教育學生自覺遵守交通法規，針對學生的實際，引導學生模範遵守社會公德和日常行為規范，教育學生不要違規進入網吧和其他營業性娛樂場所。學校通過6月28日的安全教育專題活動，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能；反邪教教育活動預防教育八個一活動（6月28日3-4年級學生第五屆市網上禁毒知識競賽活動，通過點擊未成年人網路天地中禁毒知識競賽專區）；開展識險避險、自救互救活動、開展小學生交通安全書畫比賽活動、和家訪活動等，確保學生的暑期安全。

2、體驗世博

世博會是展示人類科技、經濟、文化、藝術等各領域文明進步成果的全球大盛會。要抓住上海舉辦世博會的這一千載難逢的契機，充分利用暑期，引導未成年人走進世博會地球村，從參觀世博場館和進入網路世博中體驗文化發展之旅、創新發明之旅，通過開展豐富多彩的世博實踐活動，引導學生看世博文化、看世博發展、看世博科技、看世博創意。

要引導學生在實踐體驗中多記錄、多思考，通過撰寫觀後感、攝影、繪畫、DV展示、演講等多種形式積極參與童樂世博系列活動——

感受世博，體驗閱讀——20xx年綠色悅讀暑期青少年讀書活動（3——4年級學生參加，9月精選5篇徵文參加縣級比賽）；

當好東道主，文明觀世博系列讀書活動（9月精選3篇徵文參加縣級比賽）；

中華魂主題教育活動——世博—中國經典參觀日記、世博，中國風采漫畫和小報製作比賽、世博—中國剪紙藝術作品秀和世博，中國暢想詩歌或兒歌創作演講比賽；

20xx年科技環保進社區活動（7月16-17日部分學生赴上海參與科技展覽活動）；

開展以健康生活和真摯情誼為主題的繪出『心』生活繪畫活動（7月25日前，精選30份作品上傳上海教育網參加比賽）、

開展我的世博參觀攻略徵集活動，根據學生和家長對世博的了解，集思廣益，在網上廣泛徵集世博會的參觀攻略，讓未成年人結合自身的興趣和對世博的了解，從世博文化、世博科技、世博創意、世博發展等多個角度策劃與感悟，做到有主題、有內涵、有創意，以點到面，勾畫出一幅我的世博參觀導覽圖或寫一篇心得體會等豐富多彩的活動，積極引導未成年人在實踐體驗中健康成長。

3、服務世博

要倡導每一名學生都是世博志願者、都是世博東道主的主人翁行為，無論在世博園區還是社區都要廣泛參與志願行動，為世博會提供方方面面的服務。要引導未成年人在參與志願服務的過程中，豐富知識，陶冶情操，激發熱愛祖國、熱愛家鄉的自豪感和建設家園的責任感、使命感，在服務和奉獻世博中展現海寶一代風采。

要與社區聯動，組織開展爭當世博風尚好少年系列活動，倡導學生帶動家長一起踐行世博文明禮儀，養成良好習慣，參與世博志願活動。精心組織學生和家長開展三個一活動——參加一次共游世博園區活動（要充分發動黨員與困難學生結對，在家長帶領下同游世博會，體驗上海世博會的魅力。結合研究型、探究型課程內容，在老師和家長的指導下，完成一篇有關我的世博成果新創意的日記）；參加一次文明志願行動（和社區聯動，廣泛發動學生小手牽大手，與家長攜手共同參加一次文明世博，文明出行交通文明志願者宣傳活動（交通安全倡議書）。積極組織參與小公民保潔隊志願行動、綠箱子環保進社區公益行動、精彩世博，檔案全記錄——傳遞給未來的城市記憶主題系列活動）；參加一次社區舉行的世博宣傳活動（要充分發揮宣傳陣地的作用，通過發放宣傳資料等形式，鼓勵家長與學生一起共同參與一次世博宣傳活動）。

教育學校的工作計劃 篇2

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，以新課程標准為工作理念，全面加強藝術教學工作，培養學生發現美、表現美、創造美的美好情趣，進一步以藝術手段發展學生個性特長，促進學生健康、快樂地成長。我組將繼續以校本教研為切入口，使本組的教研活動與學校的教學工作緊密結合，研究並努力解決在推進新一輪課程改革中出現的新問題、新情況，協調好音樂、體育、美術三門課的關系，使這三門課互相補充、共同促進，從而開創藝術教研組各項工作的新局面。

二、教研組情況分析

本教研組音樂學科由4名教師組成，中青年教師為主，其中音樂專職教師一名。他們都有著豐富的教學經驗。體育學科由2名成員組成，其中體育專職教師兩名，皆是青年教師，體育專業畢業；中年教師一名；他們的專業知識都很豐富。美術學科由5名成員組成，大部分以青年教師為主，專業技能與理論知識豐富。青年教師接受新事物快，教學理念較為先進，加上老教師的辛勤指導，更快地促進青年教師們的成長。新老教師搭配，結構合理，非常有利於教研工作的開展。

三、教研組工作目標

1、大力開展各種教研活動，如集體備課、磨課、開課等活動，不斷提高組內教師的教學質量。要求全體藝術組成員在「實」字上下功夫，在「研」字上動腦筋，為學校創建晉江市教育現代化小學而努力。

2、豐富課外藝術活動，鞏固、發展師生課外興趣小組。如每周定期開設合唱團、舞蹈隊、繪畫創作組、體育組等藝術活動。從中挑選高質量、高水平的藝術節目，挖掘藝術人才，全面展示學校藝術教育成果，為學校創建晉江市教育現代化小學作好充分的准備。

(1)音樂方面： ①抓好學校合唱隊、舞蹈隊的建設以及輔導工作；②抓好學校小歌手的訓練。

(2)體育方面：①時間性不間斷性的基本訓練；②重點培養突出的學生。

(3)美術方面：①抓繼續辦好小學美術興趣小組；②抓好部分學生特長輔導工作。

3、要求藝術組每一位成員認真上好每一堂藝術課，向四十分鍾要質量，全面提高學生的`藝術水平。

四、具體工作安排

教師要更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效更精彩。要善於創設情境，激發學生興趣，圍繞教學目標，積極開展「課堂教學有效」的探索。努力尋找和總結「有效提問」、「有效活動」、「有效合作」、「有效探究」等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂的藝術實踐活動；重視藝術思維訓練，培養學生有一雙會發現美的眼睛，提高藝術素養；通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓更多的學生享受成功的喜悅；讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，培養情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

(一)課堂教學

1、藝術課程的改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結合。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質的全面發展、長期發展；合理，要求能夠發現、運用課堂教學的規律。本學期，計劃以「提高課堂教學的有效性」為研究重點。

2、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業素養。

3、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息；不斷反思自我，調整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術課堂教學水平。

4、集體解讀藝術教材，根據新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理，解決好不同年級段之間、藝術課程和音體美課程之間的銜接。

5、有效利用各種現代化媒體，對課堂教學進行分析、整理、豐富教學資源，提高課堂教學的有效性。注重對學生藝術素質的培養,課堂教學過程中基本的藝術知識的學習、藝術技能的訓練不能淡化、虛化，教學實踐中加大對學生藝術素養評價的探索。

6、以教學反思為載體和突破口，將平常課堂的有效教學研究引向深入。藝術課堂教學的有效性，從時間上來看，主要體現在能否激起學生後續的學習行為；從空間上來看，主要體現在學生能否充分調動起學習經驗。反思是一種提高教學有效性的方式，廣大教師要有連續反思，多角度反思的意識。

(二)師生隊伍建設方面：

1、提高藝術教師基本功，要求藝術教師通過參加各種活動和培訓，提高業務素質，提高教師職業素質。

2、藝術教師積極參加各級各類教育教學評比，積極撰寫教育教學論文、案例，青年教師積極嘗試課題研究。

3、豐富學生的藝術生活，藝術教師積極開展藝術興趣活動，培養藝術特長生，促進學生藝術個性發展。

4、組織好本校的校級藝術興趣小組。音樂方面主要由唐全勇、胡耀光老師負責，在做好器樂輔導的同時，組建好本校的合唱團、舞蹈隊；體育方面主要由何勇、楊義德老師負責，要進行時間性不間斷性的基本訓練，重點培養突出的學生，做好參加相關體育比賽的准備；美術方面做好輔導工作，並力求能在原來基礎上有所創新。

5、繼續抓好青年教師成才工程，積極鼓勵組內青年教師參加校「我的一堂好課」課堂展示活動，認真抓好青年教師基本功能力的培養。

(三)本學期教研活動安排如下：

2月份：

1、制定本學期教研計劃、教學計劃；

2、檢查超周備課；

3、學習教學新目標、新課改；

4、音樂組排練校園文化藝術節節目；

5、體育組為中小學生田徑運動會做好准備；

6、美術組要繼續辦好興趣小組，抓好部分學生特長輔導工作。

3月份：

1、組織教研學習，認真研究教材，探討教法；

2、以審美為核心，討論：怎樣引導學生鑒賞音樂作品、美術作品；

3、音樂組排練校園文化藝術節節目；

4、體育組做好中小學生田徑運動會的准備；

5、美術組要繼續辦好興趣小組，抓好部分學生特長輔導工作。

4月份：

1、 探索交流怎樣才能使學生愉悅的接受相關音樂、體育、美術知識。可以利用媒體探索新的思

維方法，新的觀念，用一種新型的教學方法來吸引學生，使學生真正喜歡藝術課。

2、校園文化藝術節活動表演

5月份：

1、確立主題組織教研活動；

2、組織學習教改以來優質課中優秀的教學經驗，提高自己的教學能力。

6月份：

1、做好六一慶祝活動

2、做好期末總結工作，寫好教研組工作總結。

教育學校的工作計劃 篇3

一、指導思想

根據《上海市學校藝術教育工作「十五」發展計劃》，我校以推進素質教育為中心，將創新精神和實踐能力的培養，貫穿於藝術教育全過程，結合課程教材改革，加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生的藝術興趣，激發學生的藝術淺能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力、開拓學校藝術教育的新局面。

二、總體目標

⒈深化藝術類課程的教學改革，改變以傳授知識為重點的教學模式，將創新精神和實踐能力的培養融入藝術學習的全過程，培養學生的學習興趣，發揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質量。

⒉堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自願選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。

⒊認真對照《閔行區藝術教育合格學校、特色學校評估標准》，縮小差距，努力達標，積極爭創藝術教育特色項目。

三、工作要點

根據學校藝術工作現狀，將大力推進藝術團隊活動的建設、整改和創新工作。要使學校藝術團隊的工作更系統、更完善，充滿活力和競爭力。經過對學校藝術師資、學生藝術水平、硬體設施和現有管理條例的深入調查和分析，我們將從20xx年起對學校藝術團隊進行以下的調整和落實。

1、成立學校少兒箏團。

近年來，區教育局非常重視學校的藝術教育工作，對各校組建樂隊的要求也非常嚴格。在連續兩屆學生藝術節樂隊比賽中均要求各個隊參賽人數達到20人以上，用到五種樂器。而我們學校學生學習民樂的非常少，近兩年成立民樂隊有一定的困難，管樂隊投資較大，師資短缺。

根據閔行中學成立的女子阮族樂隊的情況(區藝術節上獲一等獎，並得到上海民樂界的重視)，以及受來滬演出的台灣少女箏團的啟發，設想在我校成立獨具特色的少兒箏團，由高、中、低音箏組成。

目前具備成立箏團的條件如下：

⑴、學校有較有實力的教師。她的設想得到了上海市音樂家協會古箏協會會長的肯定和支持。教師本人於1997年加入了古箏協會，是古箏協會會員，與上海古箏界、民樂界有廣泛接觸，

⑵、經過幾年來古箏興趣班的培養，目前我校已有一批學員達到了一定的演奏水平，五級以上的有8人，四級以下的有15人左右。

⑶、民樂廠可定製高音、中音、低音箏。

目前上海還沒有這樣的箏團，若能成立，它將成為上海民樂界的一個亮點，要競爭就要有創新，所以箏團的創建將是我校今年藝術工作的重點。

2、舞蹈團、合唱團的改進工作。

根據舞蹈、合唱藝術的特點以及現狀，這兩個團隊需要很全面的調整。

⑴、訓練時間：原本每周的訓練時間太少，需要增加時間。藝術教師不上晚管班，利用晚管班時間訓練團隊，這樣不僅使藝術團隊的訓練時間得到保障，還可以使學校在3點30分以後充滿了學生學習藝術，發揮藝術才能的氣氛，也與市教委舉辦的330七彩大舞台活動接上了拍。

⑵、訓練場地：無論是箏團與舞蹈隊都需要適當的訓練場地。例如箏團如果每次訓練都要搬動樂器，不僅浪費了時間，音準也不能保證，所以要配備適當的訓練場地。

⑶、訓練計劃：

舞蹈要深抓基本功訓練，加強學生對舞蹈的體驗與感受，加強學生的藝術素養。校隊應從一、二年級開始，要抓住低年級學生的童趣，來豐富舞蹈的創作與表現。而基本功的訓練也要從低年級開始。

合唱目前也是以中年級為主，只有一學期的訓練基礎，但音色、音質條件較好。要從基礎開始，從音準著手，再讓他們養成正確的發聲發方法，進一步提高歌曲表現力，還要採取措施進一步提高學生的積極性，培養他們相互合作、協調能力。

以上三個團隊的訓練都需要教師的全身心投入，一人一隊，專心致志，在訓練方法上也要改變過去的單一手法，要定期使學生在訓練的同時得到一定的藝術欣賞與熏陶。而學校也要投入一定的經費請專家定期指導。提高藝術團隊的水準。

3、其他藝術團隊的建設。

所有藝術類活動都由專人負責，做到有計劃、有進度、有名單、有備課、有成績、有小結。根據本校的實際，科學合理地對藝術類興趣活動作安排。結合學生年齡特點，低年級培養廣泛興趣，中年級開始分流，允許交換。結合學生個性特長，設置年級組、校級組，因材施教，讓每個得到充分發展。

4、獎懲制度：

指導藝術團隊的教師要有事業心、自覺心，要在上好必修課的同時，盡自己最大的努力管理指導好自己所帶團隊。積極參加校、區、市級組織的各類藝術競賽，爭取獲得一流的比賽成績，對獲得好成績的教師按照學校已有的獎勵辦法進行獎勵。而對與確實不能出成績的教師，學校也要參照其他學科教師的懲罰制度，嚴格履行，競爭上崗，使藝術教師的隊伍相對固定，適當流動。

5、必修課管理：

要加強藝術教師的師資隊伍建設，加強教師的培訓指導，學習先進的教育思想，學習校內校外先進的教學經驗。加強教研，帶著專題開展教學實踐活動，在實踐中提高水平與素質。教師要有富有新意的備課和對學生學習態度、學習成績的記錄，課後要及時寫好隨筆，作些個案調查。有計劃地組織好新教材實驗的研究課、展示課，加強聽課、說課和評課。對教研有實效的、教學有創新的、教學成果較突出的教師要給予表彰和獎勵。

6、營造藝術氛圍，濃厚校園文化。

藝術具有潛移默化的作用，學校藝術教育的另一種途徑是營造藝術氛圍，濃厚校園文化。學校每兩年舉行一次藝術節，開展系列藝術教育活動。為豐富學生課餘生活，每學期都要舉行小型的藝術比賽或專題活動。每個活動由一位藝術教師負責。由學生自己組織，自由結合，自由報名，學校為其提供場所和設施。為學生培養藝術興趣，展示藝術才華搭建舞台。

學校還要利用晨會等時間，集體教唱歌曲，組織跳校園集體舞，舉行藝術主題班會，通過學校廣播、閉路電視、校園網、畫廊等宣傳陣地開展藝術教育，展示藝術教育成果。

四、活動安排

1、三月至四月上旬：開展全校性的班班集體舞比賽活動，每班學生自己編排，四月上旬進行比賽。

2、三月至四月下旬：組織學生參加區級校園集體舞比賽。

3、五月：組織學生參加「敏之杯」書畫比賽。

4、三月：組織學生參加區「志在太空」科技繪畫比賽。

組織學生參加xx屆「英特爾」杯科幻畫比賽。

5、五月：藝術擂台月活動

①、十二周：小小書畫家(書畫專場)邵征

②、十三周：歡樂小音符(器樂專場)庄麗

⑶、十四周：快樂朗誦會(朗誦專場)陳瑾

6、六月：「330七彩大舞台」宣傳、發動、報名。

I. 閔行有什麼 好玩的地方

七寶一帶,玩得很多啦,而且是閔行區最有特扮歷拿色的。閔行體育公園（劃船、跑步、游園；不收大門票）、熱帶風暴（夏天才開）、閔行體育館（室內游泳池全年開放，20塊一小時）、銀七星滑雪場（120塊足夠了）、七寶老街（好吃的一級棒）。 以上這些地方，天爛燃天玩也不夠。比電影院、健身房、廳搭會所強多了。