大學藝術節有什麼項目

『壹』 大學里都有哪些活動

大學里的活動有：

1、校級運動會活動

大學裡面舉辦的運動會一般如果獲獎的話會加一些學分和獎金證書，其中獎勵的學分有利於我們以後的獎學金或者綜合測評。而且校級的運動會一般比較大型，比賽項目比較多而且有很多啦啦隊還有後勤人員。所以這些啦啦隊和後勤人員都會從從學生裡面挑選。

2、校級藝術節活動

每年學校都會舉行類似藝術節的活動，在藝術節上有很多唱歌或者跳舞等的才藝展示，所以藝術節是一個很好的展示自己的舞台，藝術節都會從各院級篩選出一些才藝表演，然後在學校里挑選出表演的比較好的學生。

3、校級社團聯合會舉辦的社團活動

校級社團聯合會是管理學校裡面的幾個社團的，所以校社聯舉辦的社團嘉年華節目會從各大社團中選取。在社團嘉年華裡面我們可以看到各大社團表演的具有自己社團特色的表演節目。例如書法社會在社團嘉年華裡面展示自己的書法；又比如玩樂器種類的社團就會在社團嘉年華上面表演自己社團的樂器。

4、校級吵陵辯論賽活動

辯論是思維邏輯的碰撞，大學裡面為了豐富學生課餘生活，提升學生的語言表達能力，每年都會舉辦一場辯論談碰喊賽活動，比賽過程中，雙方可以從經濟、政治、歷史等多方面論述了自己的觀點，展現出了自己的風采。

5、宿舍文化節活動

宿舍文化藝術節，是學院創建文明宿舍含野，加強大學生人文修養和創建書香學院、全面閱讀的學風建設的重要舉措之一，通過宿舍文化的建設可以充分豐富同學們的大學生活、增進同學們之間的情誼，讓同學們深刻體會到兄弟情、姐妹情、同窗情，讓情誼成為永恆的主題。

『貳』 大學校園創意文化藝術節策劃書

大學校園創意文化藝術節策劃書1

一、活動背景

弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大青年學生素質，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。

二、活動主題

青春、自然、和諧

三、主辦單位

長沙職業技術學院

四、承辦單位

長沙職業技術學院團委、學生會

五、活動時間

20XX年12月1號—1月初

五、參與人員

長沙職業技術學院全體師生

六、活動地點

長沙職業技術學多功能報告廳

七、活動目的和意義

為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現我校同學的青春風采和精神風貌，不斷創新活動載體，豐富同學的精神生活，發掘學生的潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養團隊精神，深入推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。並配合我校德智體建設的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質

八、活動原則

堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現校園文化與思想教育相結合；注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩，實現文化娛樂與學生成才相結合；注重文化含量，實現校園文化與教學活動相結合。

九、活動項目和內容

廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質，培養學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。

大學校園創意文化藝術節策劃書2

一、活動介紹

1、活動目的：本活動以彰顯大學生的青春活力，蓬勃向上的氣息，樂觀開朗、積極、向上的精神風貌，營造濃厚大學校園文化氛圍，豐富大學生的大學生活。

2、活動主題：「活力青春」

3、組織結構：

主辦單位:、廣東嶺南職業技術學院校團委

承、協、辦：廣東嶺南職業技術學院商學院團總支

贊助單位：待定

4、活動項目和形式：

(1)活動項目：

藝術表演類包括：、(聲、器、樂)舞蹈

藝術作品類包括：繪畫、書法、攝影

(2)活動形式：本次藝術節以學院為單位，各院以比賽的形式各選拔出、4個節目、(以聲、器、樂、舞蹈為主)

(3)比賽地點、：院上自定

(4)活動前期宣傳准備：(3、月、8、日——3、月、13、日、)

(5)活動時間：、上活動開展：3、月、14、日——4月5日

(6)匯報展演及頒獎：4、月、11、日、18：30、(注)、：時間暫定

(7)活動對象：全院師生

(8)、活動流程

總流程：前期宣傳——院上節目和作品選拔(在此期間院上可開、展與藝術節有關的活動)藝術、表演類和藝術作品穿插在整個活動中以表演的形式呈現在觀眾面、前

二、活動當天流程：

匯演及頒獎：

1、4、月、10日、9：00——15:00、各院完成所有節目的排練以及服裝道具的准備

2、11日、14:00、搬運晚會所需器材完畢(外聯組,後勤組)

3、11、日11：00、舞檯布置(粗略布置)完畢(策劃組、宣傳組總負、責,各組派人協助)

4、11、日、10：00、燈光安裝調試完畢、(策劃組、後勤組)

5、11、日、10：00、音箱設備調試完畢(策劃組、後勤組)

6、11、日、9：30--12：00、化妝工作(節目組、外聯組)

7、11、日、14：00——16：00、匯演選手走場(節目組)

8、11、日、17：40、十個禮儀到崗完畢(禮儀組)

9、11、日、18：10、引領觀眾進場入座(禮儀組)

10、11、日、18：00發放節目單完畢(場務機動組組)

12、11、日、18：10、預演節目准備工作開始(節目組)

13、11、日、18：00--18：30、贊助商的服務工作(外聯組)

14、11、日、17：40、維持秩序工作人員到位完畢(安全組)

15、11、日、18：10、舞台道具服務人員到位完畢(節目組)

16、11、日、18：00、攝相工作人員到位完畢(機動組)

17、11、日、18：10觀眾進出口控制工作開始(安全組)

18、11日18:10禮儀引導領導入場

18、11、日、18：30、匯演開始(主持組)

三、評分規則、評分標准(滿分、10、分)：

(1)聲樂類評分標准：

1、演唱節奏准確鮮明，音準良好，音色優美。(3、分)

2、聲音洪亮，吐字清晰，有感染力。(2、分)

3、參賽者著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。(3、分)

4、參賽者遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，台風良好。(2、分)(滿分、10、分)

(2)器樂類評分標准

1、演奏內容，要求參賽曲目內容健康，積級向上(3、分)

2、音色音質，要求發音清楚，音色清晰而有質感(2分)

3、演奏技巧，要求整首歌曲的演奏富有感情，音樂節奏感強，演奏、完整。、(3分)

4、儀表儀態滿，、要求參賽選手著裝大方，、儀態穩重，、富有青年人的活力與朝氣。(2分)、(滿分、10、分)

(4)書法繪畫類評分標准：(國畫)

1、主題突出，大膽創意、聯想、表現內容獨特。(2分)

2、

2、作品完整、飽滿、整潔富有感染力。(2分)

3、造型生動，造型能力較強。(1分)

4、能夠較好的利用工具材料的特性進行創作。(2分)

5、能夠利用色彩傳達自己的感受,色彩豐富，塗色完整。(3分)、(滿分、10、分)：

總評分規則：、評分規則：

1、起評分、8.0、分，最高不得超過、9.9、分，小數點後保留一位

2、去掉一個最高分和一個最低分後取平均分，小數點後保留兩位小、數。

三、設立獎項(共、5、個獎項)

(一等獎1名：證書、獎金、500元、二等獎2名：證書、獎金、300元、三等獎3名：證書、獎金、100、元優秀獎3名：獎金50元、證書優秀團隊2個：證書、獎金200元

四、活動經費預算：

匯演經費預算：15000元

大學校園創意文化藝術節策劃書3

為加強校園精神文明建設，活躍校園文化生活，創造文明、高雅、活潑、向上的校園文、化氛圍,提高當代大學生審美能力和綜合素質,、同時也作為大學生文化藝術節的一部分，南昌大學將舉辦第三屆視覺藝術作品展。它將繼續本著展示當代大學生的活力，塑造良好人文環境的目的，在總結首屆藝術作品展和第二屆藝術作品展成功經驗的基礎上加以進一步的完、善、創新，為昌大人提供一個更好的展示自我、相互交流的平台.也希望通過本次活動能夠激、起同學們的創作慾望和靈感，為昌大樹造一個良好的人文環境提供有力的精神支持。

一、參展作品類型

1、平面設計類：平面廣告、招貼、海報、標志設計等均可;

2、網頁設計類：網頁設計作品、FLASH設計作品;

3、繪畫類：中國畫、油畫等其他畫種(水粉畫、水彩畫、素描、漫畫)均可;

4、書法類：毛筆書法，硬筆書法;

5、影片類：數碼，傳統，創作即可;

6、DV、類：各團體活動DV作品。

二、參展作品要求

1、扣緊文化藝術節主題、正確、全面地展現南昌大學學生的風采面貌、內容詳實、思想樂觀向上、給人以生氣和活力、並體現在校、大學生的時代感;

2、網頁設計目的編輯要新穎，有一定的創意，能符合觀賞的視覺感受，具有鮮明的時代感;美觀大方，內容豐富，色彩協調，用戶界面具有很好的交互性、實用性和穩定性，瀏覽快捷，網頁設計技術先進;

3、平面設計作品：手繪設計作品直接交原稿，尺寸不小於四開。電腦設計作品必需統一交電腦噴繪稿，噴繪稿規格統一為、120cmⅹ90cm，且所有電腦設計的平面作品必需交電子文檔一份(文件為源文件)格式為PSD或CDR;

4、網頁設計作品：作品一律上交電子文檔，鏈接的路徑為相對路徑，且避免出現交叉鏈接。網頁的深度至少包括二級頁面。作品大小不超過4M;

5、繪畫作品：中國畫作品尺寸不要超過四尺整開;油畫、水粉畫、水彩畫、素描不要超過2開;漫畫不要低於A4大校作品自行裝裱;

6、書法作品：毛筆書法作品尺寸不要超過四尺整開;硬筆書法不要低於A4紙張大小，作品自行裝裱;

7、中國畫和毛筆書法作品裝裱可用仿綾紙或卡紙進行簡易裝裱(考慮到作品的最終效果和能給你的作品增添姿色，最好進行專業裝裱)，油畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫和硬筆書法可用黑卡裝裱(黑卡裝裱要在作品的邊緣留出、4厘米、的邊緣)，亦可用鏡框裝裱。裝裱的確有困難的請和組委會張文斌聯系(聯系方式見作品提交方法)，稿件一律不退。

8、照片類作品：傳統照片洗7寸並裝裱(另附底片)，數碼類(見作品提交方法)

9、所有參賽作品必須為原創，一經發現非原創作品，取消參賽資格參賽者提交作品數量和類別不限，但僅限評一次獎;(擇優評選)

10網頁設計類可自由組隊(人數不超過2人：評說員一名、操作人員一名)或單獨參加。

三、參加對象

南昌大學所有在校學生。

四、作品提交方法：

1、平面設計作品、繪畫書法作品、、照片類、交到南昌大學學生會辦公室(六棟、003辦公室)，有專門人員負責收稿;

2、參賽作品所有電子文檔有兩種交稿方式：

⑴、將作品存入、軟盤、U盤或光碟形式聯系組委會負責人員

⑵、E-mail形式(推薦)：作品以附件、ncu.rar或ncu.zip形式發送到__郵箱，(在主題中標明「第三屆視覺作品展」字樣，ncu為參賽者的參賽編號，正文里寫清楚姓名、專業、班級和聯系電話)

五、獎勵設置

1、大展將從報送作品的平面設計作品、網頁設計作品、繪畫書法作品、照片作品中進行評定，每個類別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名，優秀獎若干名。獲獎者除獲獎證書外，優秀獎獲得者有本次藝術節的紀念品一份，一、二、三等獎將獲得豐厚獎品;

2、特別優秀的作品將由學生會工美部推薦，參加省內和全國的'藝術展或藝術設計大賽。

大學校園創意文化藝術節策劃書4

一、主辦單位：

保定學院青年志願者協會

二、主題：

學習雷鋒精神，傳遞奉獻之聲

三、活動名稱：

愛在我心，「劇」在保院

四、活動背景：

雷鋒精神被不同膚色的人們所景仰，以超越時空的力量成為人類最寶貴的財富，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。曾經火熱的心靈怎能隨經濟的發展而冷漠?所以有必要繼續學習和弘揚雷鋒精神。藉此機會，我協會舉辦此項活動。

五、活動目的：

⑴、學習和弘揚雷鋒精神，發揚中國傳統美德。

⑵、傳播、奉獻、友愛的志願精神，構建和諧校園、和諧社會。

⑶、增強大學生的感恩意識，激發大學生的歷史責任感、時代感，提高自身的綜合素質，又要有更好的回報社會。

⑷、豐富大學生活，調動同學們的積極性，使我們保定學院更加的朝氣蓬勃，充滿活力，煥發青春的光彩、時代的光彩。

⑸、展示大學生的美好品德與別樣風采，營造更加活躍、和諧的校園氛圍。

六、活動形式：

舉辦校園情景劇大賽(以雷鋒的奉獻精神為主題)，作品須原創。

七、活動內容：

以「學習雷鋒精神，傳遞友愛」為主題材，融入青年志願者的愛心與奉獻精神，同學們可以自由組合，也可以以宿舍、班級為單位，挖掘雷鋒精神的內涵，傳遞志願者的奉獻精神，在小舞台上展現同學們最靚麗的一面。

八、活動條件:

1、作品須原創，不得抄襲，整個賽程須准備2~3個作品。

2、時間為20分鍾左右，內容充實。

3、作品(表演)要以「學雷鋒精神」為主題材，現實感強，捕捉生活中溫馨時刻，感動你我他，引起共鳴。

九、活動板塊

1、追憶板塊:參賽者可以模仿歷史上的名人善事，再現歷史人物的風采，弘揚傳統美德。

2、現實板塊：表演當代具有責任感的具有奉獻精神的道德模範，也可再現你或周圍人生活中的動人點滴，體會人間真愛與生活中溫馨、積極的一面。

3、夢想板塊：展望未來，想像你所擁有的一切，那時你會為這個世界做些什麼?在你的努力與影響下，未來人的價值觀會發生什麼改變?來，一起暢響吧!

十、活動流程：

1、向全校師生發出邀請，歡迎大家前來參賽、觀賽。

2、根據參賽作品的內容分出板塊，依次進行表演。

3、本次活動分為初賽、復賽和終極賽(初次登台、有緣再見、花落誰家)

十一、評分細則：(滿分100分)

1、劇情(內容)30分

2、表演(台風)30分

3、整體效果：20分

4、服裝道具:10分

5、人氣：10分

十二、獎項設置

團體獎：

1、一等獎(1名)

2、二等獎(2名)

3、三等獎(3名)

個人獎：

1、最佳導演獎(1名)

2、最佳創意獎(1名)

3、最佳導演獎(1名)

另設參賽小獎品，給予鼓勵。

十三、活動地點：

多媒體教室

十四、前期准備

1、宣傳：青協內各部聯合宣傳，以展板為主，向全校師生徵集參賽作品

2、報名：設置報名處，處理報名事宜(安排值班人員)

3、定參賽時間與順序

4、選定5~7位評委，去掉最高分與最低分，取平均分排名

5、布置比賽場地

6、選主持人與秩序維持人員、幕後(遞話筒、布場地)

十五、經費預算：

1、布置場地：條幅、膠帶、一次性水杯、純凈水、氣球、絲帶

2、設備：音響2台、電腦1台、話筒4~5個、耳麥4~5個

3、其它：請柬、後期宣傳照片

十六、後期總結：

1、總結活動過程中的成功與不足之處，吸取經驗、彌補不足，爭取將以後的活動辦的更加圓滿。

2、對本次活動進行大力宣傳

『叄』 2022大學生文化藝術節活動策劃方案5篇

很多大學都會有自己的藝術節，藝術節活動可以進一步豐富校園 文化 生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，下面我給大家分享一些2021大學生文化藝術節活動 策劃方案 ，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

2021大學生文化藝術節活動策劃方案篇一

為進一步貫徹落實 教育 部《學校藝術教育工作規程》，進一步豐富學校文化生活，體現「向真、向善、向美、向上」的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節活動。幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力，促進學生藝術素養。現將有關事宜通知如下：

二、內容要求

弘揚並結合我校的中華民族優秀文化傳統特色，充分反映小學生愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點

三、活動主題

讓我們在童年歡唱

四、活動項目

本屆藝術節共設團隊賽事和個人賽事：

團隊比賽：在全校「班班歌聲」的開展基礎上，舉行「讓我們在童年歡唱」為主題的「班班歌聲」合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優勝班級將參加學校六一專場文藝演出。

合唱曲目：一首合 唱歌 曲一首京劇歌曲

選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲

《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》

《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》

《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》

《我的朋友在哪裡》《我的未來不是夢》(童聲版)《我和提琴》

必唱歌曲：1—2年級《唱 臉譜 》3—5年級《國粹京劇進校園》

個人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)

五、參加要求

1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。

2.「班班歌聲」合唱比賽各班級參與，要求服裝統一，人人上場，設一名指揮。

3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。

六、活動時間比賽安排

5月份中上旬進行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細時間待定)。

5月份中下旬進行「班班有歌聲」合唱比賽(詳細時間待定)。

6.1進行全校「慶六一演出」(節目由各專場比賽選拔出的節目和「班班歌聲」的優勝班級參加展演)。

七、未盡事宜，另行通知。

希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節活動中來，讓我們全校師生在「健康和諧」的綠色文苑中快樂成長。

2021大學生文化藝術節活動策劃方案篇二

為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，圍繞立德樹人的根本任務，進一步提升素質教育水平，促進學生德智體美全面發展，展示我縣藝術教育成果，落實《學校藝術教育工作規程》，經縣人民政府研究，決定舉辦x縣x年校園文化藝術節活動，為抓好活動相關工作，特製定本方案。

一、指導思想

校園文化藝術節活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持「立德樹人」的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體師生，創作出一批具有豐富文化內涵、啟迪教育意義和藝術價值較高的作品，激發以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。

二、活動主題

藝術人生·夢想啟航

三、組織領導

為確保x縣x年校園文化藝術節活動的順利進行，特成立x縣x年校園文化藝術節活動組委會：

組委會具體統籌本次藝術節活動的各項工作，下設辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關單位抽派人員組成。為確保各項工作的落實，組委會下設以下七個工作組開展相關工作:

(一)統籌協調組

組 長：王 凱

副組長：張德剛 蔣文祥 姚泰昌 余檳岐 陳洪林

成 員: 明 超 劉偉林 王 燕 王啟貴 文 雯

職 責：對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃、安排與組織;活動籌備、擬定方案;負責領導小組日常事務工作和會務安排，做好對口協調工作。

(二)宣傳報道組

組 長：劉寬亮

副組長：姚泰昌 余檳岐

成 員：明 超 劉偉林 鄭金達 王啟貴 文 雯

新聞中心1人

職 責：協調做好藝術節期間特邀領導、來賓的邀請和接待、講話稿撰寫等工作;組織協調州、縣級等新聞媒體對運動會進行宣傳報道;提前安裝調試好廣播、音響等設備，開閉幕式會場布置;藝術節活動的主持;會場內、外宣傳，成績播報、信息傳遞、網站報道、頒獎禮儀工作;宣傳 廣告 等的設計與製作。

(三)醫療保障組

組 長：保 健

副組長：王興富

成 員：縣人民醫院等醫療機構抽派醫護人員組成

職 責：藝術節活動期間的師生 安全教育 與宣傳、安全保衛與安全預案，突發事件的處置;醫護治療及相關葯品的准備工作。

(四)食品安全組

組 長：邱錦林

副組長：王春林

成 員：由縣市場監督局抽派人員組成

職 責：負責各參賽隊員集中就餐點的飲食衛生監督檢查及相關突發事件處置。

(五)安全保衛組

組 長：馬興菊

副組長：王治澤 姚泰昌

成 員：縣公安局抽派人員組成

職 責：負責各參賽隊往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過程中安全保衛與安全預案、突發事件的處置等。

(六)活動評審組

組 長：曾 馨

副組長：馬學書 姚泰昌 余檳岐

成 員：由組委會確定

職 責：按照相關要求及評選細則對各參賽表演節目及作品進行評選。

(七)後勤保障組

組 長：姚泰昌

副組長：明 超 劉偉林 王 燕 敬 森

成 員：楊守波 王啟貴 文 雯

職 責：做好藝術節活動期間各項後勤保障工作及會場布置、材料准備等。

四、參加對象

文藝表演參賽對象為全縣中小學(含職校、特校)、幼兒園學生;師生藝術作品評選展覽的參賽對象為全縣教師、中小學生(含職校)。

五、活動原則

(一)以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多師生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。

(二)面向全體師生，讓每位師生能根據自身 興趣 愛好 自願選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。

(三)完善工作機制，以評選展覽活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵，推進美育教學改革。

六、活動內容及要求

(一)文藝表演

1.聲樂類

合唱組：人數在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(應為本校教師)，每支合唱隊演唱兩首歌曲(其中一首應為中國作品)，不得伴舞，演出時間不超過8分鍾。

小合唱組：人數不得超過15人(含伴奏)，不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鍾。

獨唱組：不得伴舞，演出時間不超過5分鍾。

2.器樂類

小合奏組：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鍾。

獨奏組：演出時間不超過5分鍾。

3.舞蹈類

群舞組：幼兒人數不超過30人，小學人數不超過20人，中學人數不超過16人，演出時間不超過7分鍾。

雙人舞或三人舞組：演出時間不超過6分鍾。

獨舞組：演出時間不超過5分鍾。

4.戲劇小品類

含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂劇等，人數不超過8人，演出時間不超過12分鍾。

5.具體要求

城區中學和城區小學在報送的藝術表演節目中每個項目(聲樂、器樂、舞蹈、戲劇)都必須參加(註：民辦學校自願報名);每個單位報送的個人項目限定1個，城區中學和城區小學報送的節目總數不能超過5個，鄉鎮報送的節目總數量不能超過6個。

(二)師生藝術作品評選、展覽

1.繪畫作品

國畫 、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開，其他畫種均不超過四開(40cm×60cm)

2.書法作品

書法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開(40cm×60cm)，軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。

3.攝影作品(小學不參加)

單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的數碼照片要求：JPG格式，大小不低於10M，解析度達到300dpi。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術改變影像原貌。

4.具體要求

(1)評選展覽作品需提交作品主題簡介和創作過程介紹電子文檔，不超過400字。

(2)每個項目(繪畫、書法、攝影)每個組別由各鄉鎮(街道)中心學校、縣直學校組織評選後報送1至3幅作品，每幅作品不超過1名指導教師。按規定尺寸報送，無需裝裱。

(3)學校名稱、作者姓名、就讀年級、指導教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數碼照片(光碟)和原件兩種方式報送。

(4)所有推薦的評選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無論是否獲獎，大賽主委會均有權根據需要進行編輯和發表。

七、分組說明

(一)文藝表演分為幼兒組、城區中學組、小學組和鄉鎮中學組、小學組。城區中學組指一中、民中、二中、三中、六中、職校;城區小學組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。

(二)師生藝術作品評選展覽按項目分中學組、小學組、教師組。

(三)民辦學校中的樹德學校、x學校、黔龍學校、德龍中學、澤文學校、致遠中學、英才職校劃分為城區中、小學組;其餘民辦學校含在轄區鄉鎮中、小學組、幼兒組上報;九年制學校或民辦學校報送的節目要註明是中學組或者小學組。

八、獎項設置

各類別獎勵以精神獎勵為主，學生獲獎證書由縣教育局頒發，指導教師和教師作品獲獎證書由縣人民政府頒發。教師獲多項指導獎的只頒發獎項(個人項目不超過1名指導教師，集體項目不超過2名指導教師)。每個參賽項目數量為1-3個的只參與(演)不參評;4-6個的評一等獎1個，二等獎1個;7-9個的評一等獎1個，二等獎2個;10個及以上的評一等獎1個，二等獎4個。

九、活動經費

學校活動經費由學校自行解決，縣組織舉辦的藝術表演和縣級優秀作品展演活動經費(舞檯布置、展板製作、宣傳、評審、主持、獎牌獎證、後勤保障等)由縣政府批准從教育經費中列支。

十、展覽安排

縣級文藝表演及優秀作品展覽擬定於2016年5月中、下旬在x縣第一中學逸夫樓舉行，具體時間結合實際確定後另行通知。

十一、相關要求

(一)各學校要切實加強領導，制定相應的工作方案和安全預案，落實評選展演活動經費，為活動提供有力的後勤保障。認真做好組織、評選工作，形成良好工作機制。堅持勤儉節約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時尚化、成人化的現象。

(二)各有關單位、各學校要利用多種媒體，廣泛宣傳報道評選、展覽活動的特點和亮點，提高學校藝術教育的社會影響力。

(三)x縣2016年校園文化文藝表演暨師生藝術作品評選展覽報名表(詳見附件)，於2016年5月6日前上交到縣教育局青少年活動中心辦公室，聯系電話：0859—6213933。

(四)各單位要建立和完善長效管理機制，對校園文化文藝表演暨師生藝術作品評選展覽活動的組織、實施、成效、特點、 經驗 等進行 總結 ，促進評選展覽活動和學校藝術教育工作同步健康發展。

2021大學生文化藝術節活動策劃方案篇三

為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學生創設挖掘潛力、展示特長的平台，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生「愛國、愛校、愛班」的團隊精神，推動校園文化建設。

一、活動時間：x年12月29日晚狂歡夜x年12月x日上午文藝匯演

二、活動地點：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】灕江劇院

三、主題及宗旨

主題：藝術的盛會，學生的節日

宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。

五、節目安排

【迎新狂歡活動安排】

時間：x年12月29日19：x——22：x

地點：游園分會場—— 籃球 廣場

Show場——鼓樓前

舞場——教學樓天井

電影分會場——三樓會議室

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊

想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、 才藝展示 ……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞台上華麗綻放。不過要有事前准備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。

舞場【負責人】周秀雲徐春霞

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。 街舞 愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平台。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞台舉辦歌舞節目，以唱歌、 現代舞 、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

規定：國標、 交誼舞 、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞台，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場：【負責人】劉燁

吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。

七、注意事項

1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。

3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。

5、自己的生命高於一切，你們的安全是我們關注的焦點。

6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。

2021大學生文化藝術節活動策劃方案篇四

一、指導思想

本次校園藝術節旨在促進學生德智體美和諧發展，引導學生向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富第九中學校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，培養學生團結、協作、敢於競爭的精神,全面展現我校師生的風采。

二、活動主題：

創造魅力人生，揮灑火熱青春

三、組委會：

德育處、校團委、學生會

四、舉辦時間：

x-x

五、活動內容：

個人項目：

(一)聲樂

1.內容要求：分設預決賽，每班最多派兩名個人或兩個組合自備伴奏，脫稿演唱，要求符合凸顯當代中學生的精神面貌，內容積極健康。

2.地點：高中：預賽為西210室(教務處對面)，決賽為一樓 報告 廳

初中：預賽在德育處，決賽在階梯教室

3.評委：德育處老師、專業老師、學生會代表

4.評定方式：專業老師、德育處老師和學生會代表進行評定，預選賽中每年級選出前三名進入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名 第三名：4名， 剩餘優秀獎。

5.時間限制：3~5分鍾(決賽)1~2分鍾(預賽)一天

(二)樂器和舞蹈

1.內容要求：自帶樂器樂譜可以多種形式表現;舞蹈伴奏自備，服裝自備，舞蹈種類不限。

2.地點：高中：復賽為一樓報告廳，決賽為一樓階梯教室

初中：預賽在音樂教室，決賽在階梯教室

3.評委：德育處老師、專業老師、學生會代表

4.評定方式：專業老師、德育處老師和學生會代表進行評定，預選賽中每年級選出前三名進入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名 第三名：4名，剩餘優秀獎。

6.時間限制：不能超過4~5分鍾(決賽)2~3(預賽)

7.評分細則

(1)聲音洪亮、吐字清晰。

(2)歌曲內容積極向上，洋溢著正能量。

(3)組合整體顯示出團結統一。

(4)個人和組合精神良好

(5)伴奏歌曲沒有原唱。

(6)具有表現力。

(7)鼓勵原創。

(三)硬筆書法或軟筆書法(每班任選其中一項)

初賽每班硬筆或軟筆預交三份作品。經專業老師評審後選出優秀作品進行決賽。決賽在指定地點現場完成。硬筆書法作品必須由黑色或藍黑色鋼筆在參賽專用紙上書寫完成。

(四)棋類比賽

1.象棋(現場抽簽比賽)

2. 跳棋 (現場抽簽比賽)

集體項目：

(一)班集合唱

要求各班自選班歌一首，歌曲內容積極向上、健康陽光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。

1.聲音洪亮、吐字清晰。

2.歌曲內容積極向上，洋溢著正能量。

3.組合整體顯示出團結統一。

4.伴奏歌曲沒有原唱。

5.凸顯班級特色

6.鼓勵原創

(二)板報設計比賽

主 題：以「中國夢 青春夢」為題。

要 求：有大字標題。主題突出、內容要貼近生活，體現出校園多姿多彩的文藝生活和同學們的多才多藝、版面設計新穎、美觀。

板報評比日期：高中：3月4日;初中：3月7日(周五)

六、 活動階段安排：

第一階段：宣傳發動階段

由學生會組織部制定系列活動方案，由學生會文體部進行宣傳，於2月28日利用校會時間召開啟動大會。

第二階段：組織實施階段(3月3日至3月25日)

1.初賽(3月3日至3月7日)

各班根據本班情況，在班內進行各項目初賽，於3月7日中午前上交各班最終參賽報名表。

2.復賽(3月10日至3月14日)

學校根據各班上報參加復賽選手情況，組織進行復賽。具體時間另行通知。

3.決賽(3月17日至3月25日)

經復賽選拔出的優秀選手，根據學校安排進行決賽，決賽部分項目面向全校師生進行展示。

第三階段：總結表彰階段(3月26日至3月28日)

組委會進行統計復核，選拔出藝術節優秀集體和個人，並在校會上進行公開表彰。

七、活動要求：

1.人人參與，班班參與。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2.確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、准備、演出及展示活動。

3.充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級 黑板報 、學校宣傳櫥窗、廣播等)。

4.充分發揮老師和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

5.發揮學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

6.本屆藝術節採用學校、學生會、團委、年級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

7.加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節。

8.正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序

同學們，藝術節的舞台已經搭好，藝術節的序曲已經唱響，希望你們在藝術節這大舞台上盡情演繹，用青春、用活力、用激情、展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范，讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

2021大學生文化藝術節活動策劃方案篇五

為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業餘生活，促進學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也為學生提供一個展示自我的平台，增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術節活動，藝術節活動要充分體現我校藝術教育的特點，展示我校師生奮發向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。

一、校藝術節組委會名單

主任：

副主任：

成員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員

二、20x年藝術節主題：——展示成就與夢想

要求：頌揚正氣，內容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力，節目具有時代特徵、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統一。

三、20x年藝術節內容

(一)書畫作品大賽

(二)徵文演講賽

(三)校園好聲音大賽

(四)文藝匯演

四、藝術節要求

1、文藝匯演節目形式(演出時間不能超出6分鍾)

聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱

器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏

舞蹈：民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、 芭蕾舞 、現代舞(國標舞等)、韻律操;獨舞

其它 ：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

2、書畫作品大賽

主題：不限

參加班級：全校所有班級，數量不限(每班最低1件)

創作形式：繪畫(國畫、水粉、 素描 )書法(硬筆軟筆) 卡通畫

(1)繪畫作品：A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開;

B、卡通畫：單幅尺寸為8開。

(2)書法、硬筆書法、篆刻作品： 書法字體 不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小A4。

五、藝術節時間及活動

時間：20x年x月

六、活動安排

第一階段：宣傳發動。(20x年x月)

1、學校政教處根據縣局文件精神制定本校文化藝術節活動方案;

2、將活動方案下發至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極准備。

第二階段：師生現場書畫大賽(20x年x月)

1、班級展評(20x年x月x日前完成)

班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在x月x日前展

於教室板報專欄，政教處拍照存檔並發於x中學教師微信群，以供全體教師評比。

2、現場書畫大賽(x月x日)

通過班級評比選出的優秀學生和各教研組選出的優秀教師，按現場書畫大賽的具體要求，於x月x日上午二節課後，在教學樓前的大院內，由政教處組織進行。

第三階段：徵文演講賽(x月)

第四階段：校園好聲音大賽(x月)

第五階段：文藝匯演(x月)

七、藝術節獎項

1、書畫作品大賽

設一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優秀獎

2、徵文演講賽

設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)

3、校園好聲音大賽

設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)

4、校園文化藝術節文藝匯演

設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)

5、綜合團體獎

設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)

八、藝術節評委會

1、書畫類：組委會成員，美術教師

2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師

3、演講類：組委會成員，語文教師

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『肆』 大學校園藝術節活動策劃方案

虧輪活動目的：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的.形式激發學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民 活動原則：人人參與，人人受益 活動內容及要求：

一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：

1、繪畫作品限於用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用16開白紙書寫）剪紙尺寸不限。

高空胡2、作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等為題材。

3、手工作品要求製作精緻，設計巧妙，外形美觀。

4、各班在人人參與的基礎上，於5月20日將每項比賽選送優秀作品至少4幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。

二、讀書知識競賽：

1、5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的知識競賽。

2、5月戚攔中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。

（現場[你閱讀的文章來自：126]答題）

三、徵文比賽

1、內容緊扣主題，可以設想未來的油城和學校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等。

2、本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之後，挑選3篇文章，於5月17日上交德育辦。

四、演講比賽

1、以徵文為基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態大方，動作適當。

2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鍾，要求必須脫稿。

3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。

五、作品展示：

1、在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，並由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優秀作品。

2、同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。

六、篝火晚會

1、藝術節閉幕式於“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場展示。

2、每班選報一個節目，形式不限。

3、要求節目內容健康，活潑生動，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。

『伍』 有創意的大學生活動有哪些

有創意的大學生活動其實有很多。就拿我們學校舉個例子吧。每年都會舉辦一年一次的創業大賽活動。我認為參加這個創業大賽活動是一個非常有意義的事情。在你准備它的過程中，你能了解到關於創業需要具備的條件。創業的風險，創業需要的能力等等，你都會熟悉到這些東西。

包括創業的需要、動機、興趣、理想、信念和世界觀等心理成分
工作，並做到以創業作風和創業品質要求自己。

『陸』 2022大學藝術節活動方案策劃書5篇

校園 文化 藝術節是加強校園文化建設、豐富叢扒校園文化生活的重要途徑，那麼你們學校是不是也在准備藝術節呢?下面是我為大家整理的2021大學藝術節活動方案 策劃書 ，如果喜歡，歡迎分享給你身邊的朋友!

2021大學藝術節活動方案策劃書1

一、指導思想

本次校園藝術節旨在促進學生德智體美和諧發展，引導學生向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富第九中學校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，培養學生團結、協作、敢於競爭的精神,全面展現我校師生的風采。

二、活動主題：

創造魅力人生，揮灑火熱青春

三、組委會：

德育處、校團委、學生會

四、舉辦時間：

x年3月3日至x年3月28日

五、活動內容：

個人項目：

(一)聲樂

1.內容要求：分設預決賽，每班最多派兩名個人或兩個組合自備伴奏，脫稿演唱，要求符合凸顯當代中學生的精神面貌，內容積極健康。

2.地點：高中：預賽為西210室(教務處對面)，決賽為一樓 報告 廳

初中：預賽在德育處，決賽在階梯教室

3.評委：德育處老師、專業老師、學生會代表

4.評定方式：專業老師、德育處老師和學生會代表進行評定，預選賽中每年級選出前三名進入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名 第三名：4名， 剩餘優秀獎。

5.時間限制：3~5分鍾(決賽)1~2分鍾(預賽)一天

(二)樂器和舞蹈

1.內容要求：自帶樂器樂譜可以多種形式表現;舞蹈伴奏自備，服裝自備，舞蹈種類不限。

2.地點：高中：復賽為一樓報告廳，決賽為一樓階梯教室

初中：預賽在音樂教室，決賽在階梯教室

3.評委：德育處老師、專業老師、學生會代表

4.評定方式：專業老師、德育處老師和學生會代表進行評定，預選賽中每年級選出前三名進入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名 第三名：4名，剩餘優秀獎。

6.時間限制：不能超過4~5分鍾(決賽)2~3(預賽)

7.評分細則

(1)聲音洪亮、吐字清晰。

(2)歌曲內容積極向上，洋溢著正能量。

(3)組合整體顯示出團結統一。

(4)個人和組合精神良好

(5)伴奏歌曲沒有原唱。

(6)具有表現力。

(7)鼓勵原創。

(三)硬筆書法或軟筆書法(每班任選其中一項)

初賽每班硬筆或軟筆預交三份作品。經專業老師評審後選出優秀作品進行決賽。決賽在指定地點現場完成。硬筆書法作品必須由黑色或藍黑色鋼筆在參賽專用紙上書寫完成。

(四)棋類比賽

1.象棋(現場抽簽比賽)

2. 跳棋 (現場抽簽比賽)

集體項目：

(一)班集合唱

要求各班自選班歌一首，歌曲內容積極向上、健康陽光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。

1.聲音洪亮、吐字清晰。

2.歌曲內容積極向上，洋溢著正能量。

3.組合整體顯示出團結統一。

4.伴奏歌曲沒有原唱。

5.凸顯班級特色

6.鼓勵原創

(二)板報設計比賽

主 題：以「中國夢 青春夢」為題。

要 求：有大字標題。主題突出、內容要貼近生活，體現出校園多姿多彩的滲拿昌文藝生活和同學們的多才多藝、版面設計新穎、美觀。

板報評比日期：高中：3月4日;初中：3月7日(周五)

六、 活動階段安排：

第一階段：宣傳發動階段

由學生會組織部制定系列活動方案，由學生敏察會文體部進行宣傳，於2月28日利用校會時間召開啟動大會。

第二階段：組織實施階段(3月3日至3月25日)

1.初賽(3月3日至3月7日)

各班根據本班情況，在班內進行各項目初賽，於3月7日中午前上交各班最終參賽報名表。

2.復賽(3月10日至3月14日)

學校根據各班上報參加復賽選手情況，組織進行復賽。具體時間另行通知。

3.決賽(3月17日至3月25日)

經復賽選拔出的優秀選手，根據學校安排進行決賽，決賽部分項目面向全校師生進行展示。

第三階段： 總結 表彰階段(3月26日至3月28日)

組委會進行統計復核，選拔出藝術節優秀集體和個人，並在校會上進行公開表彰。

七、活動要求：

1.人人參與，班班參與。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2.確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、准備、演出及展示活動。

3.充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級 黑板報 、學校宣傳櫥窗、廣播等)。

4.充分發揮老師和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

5.發揮學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

6.本屆藝術節採用學校、學生會、團委、年級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

7.加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節。

8.正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序

同學們，藝術節的舞台已經搭好，藝術節的序曲已經唱響，希望你們在藝術節這大舞台上盡情演繹，用青春、用活力、用激情、展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范，讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

2021大學藝術節活動方案策劃書2

為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采，進一步 教育 和引導學生增強學習知識的興趣，並在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：

一、活動主題：

文才飛揚，舞動青春。

二、活動時間：

20x年11月15日——20x年12月15日

三、主體活動：

(一)「詩會」「校園文化活動月」啟動儀式

承辦部門：社團聯合會

活動時間：11月15日

活動方式：學生通過原創詩歌的創作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，並頒發證書。

(二)經典文化知識大賽

承辦部門：校學生會學習部

活動時間：11月16日—11月18日

活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生表現情況給出相映成績，最後考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

(三)校園電影周活動

承辦部門：校學生會文藝部

活動時間：11月19日—26日

活動方式：以「電影百年魅力文學百年風采」為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中徵集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。

(四)第二故鄉攝影及繪畫大賽

承辦部門：攝影協會及繪畫協會

活動時間：11月27—30日

活動方式：推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。

比賽過程為：

(1)以學院為單位徵集作品。

(2)對上交作品進行統計、評眩

(3)獲獎作品展示。

(五)讀一本好書書評徵文活動

承辦部門：社團聯合會及書友會

活動時間：12月2—4日

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評徵文活動。各學院在院內徵集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選後，4日評選出獲獎作品，並展示在展示窗內。

(六)校園歌手大獎賽

承辦部門：校文藝部

活動時間：12月5—12日

活動方式：「青春充滿活力盡顯年輕風采」由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞台，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

最後優勝者可代表我校參加我市的x杯大學生校園歌曲大賽。

(七)「校園文化活動月」閉幕頒獎晚會

承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會

活動時間：12月15日

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演綵排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)

四、具體要求：

(一)突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養後備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。

3、各院相關負責人要積極參與並配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍：

1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

3、網路信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響。

2021大學藝術節活動方案策劃書3

一、指導思想

面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，弘揚民族文化，加強普通話語言規范工作，激發同學們對藝術的興趣和 愛好 ，培養學生健康的審美情趣和良好的`藝術修養，培養全體學生的創業、創新、創優意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活推動學校藝術教育的健康發展。

二、活動主題

弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創意識、立志報效祖國。

三、參加對象

全校各班級

四、活動內容

1.聲樂、舞蹈比賽

2.美術、書法比賽、黑板報評比

3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動

4.首屆校園「我愛我家」宿舍文化節

5.「三創」 手抄報 、演講比賽

6.專業技能比賽

五、活動時間及安排

1.組織活動：20x年10月——20x年2月

2.各項比賽具體時間： 附後

六、獎項設置

按項目類別分別設一、二、三等獎。

七、具體要求：

聲樂、舞蹈類比賽

1.內容要求

內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特徵和心理特點。自由創作，作品規格不限。舞台表演及服裝要求朴實、大方、端莊。

2.項目設置

①聲樂：卡拉ok(獨唱)

②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)

③獨舞、群舞， 現代舞 、民族舞。

美術、書法類比賽：

1.內容要求

①黑板報、美術、書法成品，自由設計，內容積極向上。

②美術、書法類比賽以成品上交，展覽後進行評比，

2.項目設置

①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。

②書法(硬筆書法、毛筆書法)

③美術作品(水粉、水彩、油畫、 素描 、 國畫 、工筆等)

綜合類比賽：

1.朗誦比賽：自選現代 散文 、詩歌等題材，時間不少於2分鍾。

2.創業演講比賽

3..主題班會觀摩活動：「創業、創新、創優」

4..首屆校園「我愛我家」宿舍文化節見專題要求

八、報名及活動時間安排

10月12日在全校發動，10月15日——10月20日報名。

報名地點：06(5)班 劉晟 07(1)班 梁晶

1.10月10——10月18日

現代詩歌朗誦比賽

2.10月15日——10月31日

首屆宿舍文化節

3.11月10日——12月20日

聲樂比賽

4.12月5日

舞蹈比賽

5.11月——12月中旬

「三創」主題班會觀摩

5.12月14日前

美術、書法作品上交

6.12月21日

黑板報評比

7.11月下旬——2月上旬

專業技能比賽

8.. 12月27日——2月

校園藝術節匯報演出暨閉幕式

備註：

1.比賽地點：階梯教室、學術報告廳。(臨時通知)

2.各項比賽取前六名，並擇優參加校藝術節匯演。

3.初賽評委以及工作人員由學生會邀請專業組老師以及學生會幹部擔任。

4.比賽時間如有變化臨時通知。

2021大學藝術節活動方案策劃書4

為進一步豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對吐魯番的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。現將關於舉辦「吐魯番地區實驗中學第六屆校園文化藝術節」有關事項通知如下：

一、指導思想

培養學生的藝術才華，提高學生的藝術鑒賞力;促進校園文化建設，提升我校的文化內涵;構建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果。

二、活動主題和宗旨

主題：「爭當文明學生，構建和諧校園」

三、活動時間

20x年12月26——12月29日

四、參加對象

全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)

五、內容與形式

在校園文化藝術節期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發學生人人參與藝術節活動的熱情。

1、內容：健康向上、具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一，力求展現實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現我校教學成果，提倡原創節目參演。

2、形式：以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂 故事 情景劇、美術作品、幻燈片製作、專題影片展播等藝術形式。

六、藝術節項目

藝術節開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

為統一組織和協調各項工作，學校成立「吐魯番地區實驗中學第六屆校園藝術節組委會」，並設立辦公室負責具體工作，辦公室設在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術節。特此通知。

2021大學藝術節活動方案策劃書5

一、活動背景

根據《上海市教育委員會關於組織開展全國第四屆中小學生藝術展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進素質教育的方針下，以開展世博為契機，展現我校學生熱愛生活，勤於學習，勇於創新，樂觀向上的良好風貌，提高學校的藝術教育水平。

二、活動目的

進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平台，充分發揮藝術教育的`育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展。特舉辦第二屆「校園文化藝術節」。

三、活動主題

校文化藝術節以「藍天下至愛、展你我才藝」為主題，充分展現我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。是時代特徵校園特色學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

四、活動要[本文來自]求

1、以班級為單位，班主任負責制，在確保安全的前提下，有序的排練。

2、選送的節目內容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學生學習生活，體現創新向上、奮發勵志，具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節目。

3、各班每個節目需有負責人，檢查節目的排練情況。

4、各班於5月26日前把節目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節目並指導。

5、5月31日進行上選節目的綵排。

五、活動內容

1、以班級為單位自由選擇活動節目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、 魔術 、繪畫等形試為主，准備節目的數量1-2個。

2、第一樂章：「和諧校園、有你有我」

第二樂章：「唱響童年、激情六月」

第三樂章：「歡度世博、傳承文化」

六、活動對象

全校師生

七、活動時間

x年6月1日上午8：30—11：00

八、組織領導

組長：李波

副組長：龔偉傑

藝術顧問：李波、龔偉傑、朱彪

藝術總監：李景菊

藝術策劃：黃先國、羅小敏

舞台設計：李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟傑、趙碧華

化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏

攝影師：張竣龔雪、許紅軍

現場協調：魏濤、孟傑

音響師：曹西俊

舞台監督：羅小敏

服裝設計：各班班主任

主持人：周仁友、王曉倩

評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲

九、活動預案

我校在遇見突發事件時，積極採取了一些應對 措施 ：

1、如天氣有變，改日舉行。(具體時間另行通知)

2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。

3、遇到特殊情況，校及時做出相應的調整。

十、活動思路

1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。

2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。

3、校長致詞。

4、少先隊大隊輔導員致詞。

5、少先隊代表講話。

6、校長宣布第二屆校藝術節開幕。

7、展演開始。

十一、注意事項

1、活動前班主任向學生宣講活動注意事項，展演結束後，各班搞好衛生工作。

2、參加節目的同學要自覺遵守活動現場秩序。

3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。

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『柒』 大學藝術節活動策劃方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先准備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是我精心整理的大學藝術節活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

大學藝術節活動策劃方案1

為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學生創設挖掘潛力、展示特長的平台，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生「愛國、愛校、愛班」的團隊精神，推動校園文化建設。

一、活動時間 ：XXXX年12月29日晚狂歡夜XXXX年12月XXXX日上午文藝匯演

二、活動地點：

三、主題及宗旨

主題：藝術的盛會，學生的節日

宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。

四、節目安排

【迎新狂歡活動安排】

時間：XXXX年12月29日19：XXXX——22:XXXX

地點：游園分會場——籃球廣場

Show場——鼓樓前

舞場——教學樓天井

電影分會場——三樓會議室

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊

想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞台上華麗綻放。不過要有事前准備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。

舞場【負責人】周秀雲徐春霞

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平台。應廣大學生的'要求老師也將參與到其中。本舞台舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

規定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞台，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場：【負責人】劉燁

吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。

五、注意事項

1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。

3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。

5、自己的生命高於一切，你們的安全是我們關注的焦點。

6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。

大學藝術節活動策劃方案2

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題 ：多彩校園，放飛夢想

三、活動時間 ：20xx年3月--5月

四、具體活動內容和要求：

1、「歌唱祖國傳承經典」校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

2、「青春旋律你我飛翔」器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鍾，演出樂器除鋼琴外全部自備。

報名時間：截止3月25日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

3、「青春飛揚藝術奔放」相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鍾。

報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

4、「舞動青春魅力校園」校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。

報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

5、「強健體魄展我風采」校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

比賽時間：具體時間另行通知

比賽地點：學校操場

6、「低碳環保踐行創新」校園科技製作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知

展示和比賽地點：學校操場

五、活動組織及參賽要求

1、確保安全，各班級自接到通知後積極准備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2、每個項目各班只能上報一個(科技製作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。

4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。

大學藝術節活動策劃方案3

一、活動主題：

展社團風采，顯青春魅力

二、指導思想：

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

三、主辦單位 ：連雲港職業技術學院團委

策劃承辦單位：連雲港職業技術學院社團聯合會

協辦單位：連雲港職業技術學院各學生社團

四、活動時間：

20xx年4月15日-———20xx年5月20日

五、活動地點：

連雲港職業技術學院

六、活動對象：

連雲港職業技術學院全體師生

七、活動內容：

1、開幕式

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，並表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化後半節文化節質量。

5、閉幕式暨總結表彰大會

八、活動流程：

(一)、社團文化活動節開幕式

活動時間：20xx年4月15日

活動主辦：學生社團聯合會

活動地點：大學生會堂

活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，並標志第六屆

社團文化活動節的開幕。

注:活動具體實施祥見《連雲港職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》

(二)、社團文化節期間活動內容

1、學術技術放光芒

活動時間：20xx年4月15日——5月20日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

活動方向：房屋模型製作大賽、攝影大賽、網頁製作大賽、計算機程序設計大賽、演

講大賽、文學大賽、辯論大賽等，

註：活動具體開展詳見各社團活動策劃

2、理論研究顯水平

活動時間：20xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平

活動方向：社團骨幹培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

3、文體娛樂好豐富

活動時間：20xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

4、實踐公益顯文明

活動時間：20xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，

提高學生實踐能力。

活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

5、社團風采大比拼

活動時間：20xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

活動方向：社團風采大賽、社團風採集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會

活動時間：20xx年5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人

具體內容：活動內容詳見《連雲港職業技術學院第六屆社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會策劃》

九、經費預算：

1、開幕式20xx元

2、具體活動5000元

3、閉幕式3000元

總計：10000元

大學藝術節活動策劃方案4

一、活動宗旨

為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業餘生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。

二、活動主題

秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。

三、活動時間

20xx年2月―20xx年元月

四、活動內容

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

項目：

1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)

2、一至五年級語文、數學競賽(XXXX月下旬)

(二)校園文化節系列活動之健身篇――體育競技活動

項目：

1、校園風箏節(4月中旬)

2、「我健身我快樂」師生趣味運動會(五月下旬)

3、廣播操比賽(10月中旬)

(三)校園文化節系列活動之藝術篇――文化藝術活動項目：

1、「春之歌」朗誦比賽(4月上旬)

2、迎「六一」文藝匯演(6月1日)

3、迎「國慶師生歌詠比賽」(9月下旬)

4、3---5年級小學生作文競賽(10月中旬)

5、一至五年級優秀作業展(XXXX月下旬)

6、「迎新年」全校黑板報設計評比大賽(XXXX月下旬)

7，「慶元旦」文藝演出(XXXX月28日)

8、經典誦讀(20xx年元月下旬)

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

大學藝術節活動策劃方案5

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題

人人參與，健康發展

三、內容要求

藝術節在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展一系列形式多樣的有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發動，班班開展，人人參與。活動分個人項目與集體項目。

四、活動項目

共7個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

五、項目具體分配、要求

(一)聲樂：1-6年級每班限報3名

聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節目時間不超過4分鍾;一律用鋼琴伴奏。

(二)舞蹈：1-6年級每班限報3名

舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上;獨舞時間不超過5分鍾。

(三)器樂：1-6年級每班限報3名

節目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外，其他樂器一律自備。

(四)繪畫：1-6年級每班限報5名

繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。

(1)國畫：四尺三開;

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;

(五)書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。

(六)攝影：4-6年級每班5名

由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線(用於將儲存卡內的照片上傳至電腦)。

(七)快樂課間小游戲：

每班限報1個小游戲，要求參與人數15人以上。

註：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。

六、比賽時間安排：

3月14日—3月20日

舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;

4月11日—4月17日

舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽

2月25日報名截止

比賽時間、地點安排：

書法：3月2日各班教室

美術：3月3日

攝影：3月4日

獨唱：3月22日

獨舞：3月23日

獨奏：3月24日

快樂課間小游戲：

七：活動要求：

1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2.明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3.高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次藝術節的高質量。

『捌』 藝術節校園活動安排方案

有的地方會設置一些藝術節常設機構，負責藝術節的籌辦和組織工作。藝術節是具有全國性、群眾性的重要國家 文化 藝術節日。下面是我給大家整理的藝術節校園活動安排方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

藝術節校園活動安排方案1

為進一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團結協作、奮發向上、朝氣蓬勃、敬業愛崗的精神面貌，促進和諧校園的健康建設，學校定於下周進行教職工「第八套廣播操比賽」及「8_100米接力賽」，具體安排如下：

一、第八套廣播操比賽

1、時間：12月26日(周三)上午課間操期間

2、地點：大操場

3、組隊方式：以學科組(語文、數學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、後勤8個組)為單位組隊參賽，由各學科組組長負責組織(後勤組由郁華萍負責)。

4、比賽評分要點：①各組教職工參與率

②參賽人員精神風貌

③比賽動作規范程度

二、8_100米接力賽

1、時間：12月27日(周四)上午課間操期間

2、地點：大操場

3、組隊方式：以年級組(初一、初二、初三、行政後勤4個組)為單位組隊參賽，由各年級組組長負責組織(行政後勤組由張曉明負責)，要求參賽隊員必須是4男4女。

4、比賽評分要求：由裁判人員按8_100米接力比賽標准實施。

三、 其它 事項

1、本次活動場地、器材等由體育組協同總務處准備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負責。

2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參與(觀看)二天的比賽。

3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等准備工作。

藝術節校園活動安排方案2

一、 指導思想

進一步貫徹 教育 部《關於加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃(20_-2020年)》精神， 落實湖南省中小學"體育藝術 2+1 項目" 工程;堅持先進文化導向，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養，體現"向真、向善、向美、向上"的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力，促進學生藝術素養。

二 、 活動組織

組 長：黎世信(策劃、指導)

副組長：羅宗富(總指揮)

安全組： 賀遠輝 (組長)、蘇紅玉、吳安清

後勤組：楊通好(組長、物品采購)、許印文(背景、場地布置)、唐源輝 ()( 橫幅)、王建國(音響設備保障)

活動組 織 : 何樂川(教導室) 、唐幫星(少先隊)、蘇 芮(幼兒園)、活動組各教師、全體班主任

攝像報道：羅副、粟會來(攝像、新聞報道)

學生主持：徐 傑(118班)、許婉婷(123班)

三、 藝術節主題

"走近藝術，展示自我".

四、 時間

201 3 年上期第 8 周(4月1 5 日—4月 19 日) .

五 、 活動形式

以學生個人 才藝展示 和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與 面相 結 合，普及與提高相結合。全面展示學生的藝術素養和我校藝術教育的成果。

六 、 活動內容 1 、 健身 廣播操比賽：

人數：各班整體參賽。

時間：4月 3 日(遇雨順延)

地點：操場

評比辦法詳見單獨具體方案 .

評委： 賀遠輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁 愛、肖雙燕、梁小玉

2 、繪畫比賽：

人數：每班擇優選擇3幅作品於4月 1 6 日前交至許印文老師處。

幾點說明：1、內容、主題不限;畫種不限。2、比賽用紙、規格統一 . (1) 國畫 ：四尺三開;(2) 水彩畫 、水粉畫、蠟筆畫、版畫、 素描 ：四開;(3) 卡通畫 ：四開或短篇4格(每格16開)兩種規格 .

負責：正副班主任

評委： 許印文 王建國

3 、書法比賽;

人數：每班擇優選擇3幅作品於4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老師處。

幾點說明：1、書寫內容不限、 以作品形式呈現，不是作品形式不評獎， 紙張統一提供。2、如是硬筆，則一、二年級為鉛筆字，三~六年級為鋼筆字。 比賽用紙規格如下：四尺三開宣紙和硬筆練慣用紙 . 負責 :正副班主任

評委 : 唐源輝 朱昌亮

4 、 "校園十佳"小歌手比賽 :

時間： 4 月 18 日

地點：操場

參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽， 參賽選手服裝要求朴實、大方 .

曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉OK伴奏光碟或音頻。 時間控制在5分以內。

比賽次序：按低~高年級的順序。

其他注意事項：所需音樂帶必須 於賽前送 到相關老師 處， 寫清楚，x號《_x》 . 評比辦法詳見評分表 .

負責： 正副 班主任、音樂教師

評委：周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。

5 、合唱比賽：

人數：每班 一個節目， 3 0人 以上 . 參賽選手服裝要求 統一 、大方 .

時間：4月 18 日

地點：操場

幾點說明：1、曲目自選( 兒童 歌曲，一首)，要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內(能有不同聲部則有加分)。3、 設指揮 1名 、 伴奏帶或碟片自備。

其他注意事項：所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清楚，x號《_x》 . 比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表 .

負責： 正副 班主任、音樂教師

評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。

6 、 舞蹈：

獨舞 (含 雙人舞 或 三人舞 )不超過 5分鍾， 群舞( 不超過 7分鍾 )。 中心各班自願報名參賽。幼兒園指定參賽。

時間：4月 18 日

地點：操場

幾點說明：伴奏帶或碟片自備。 所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清楚，x號《_x》 . 評比辦法詳見評分表 .

負責： 正副 班主任

評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。

重點項目： 學校參加縣決賽的項目(三獨節目、小學群體性表演節目、書畫篆刻攝影作品) 要重點准備，均在各個項目中參評，多班學生混合參演的節目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標准加分到各班。

七 、設獎思路

所有比賽項目按低、中、高年級組設獎， 不設參與獎 .團體積分制。 個人項目一等獎1名(3分)，二等獎2名(2分)，三等獎3名(1分)。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分 ,名額分配為：低年級組一等獎 1個，二等獎1個，三等獎2個;中 年級組一等獎 1個，二等獎2個，三等獎3個;高 年級組一等獎 1個，二等獎3個，三等獎4個。 准時報送節目、作品、各類表格填寫清楚、准確。遲交一次扣 3 分，填寫不清一次扣 3 分。 視班級參與情況及總得分，綜合考評在 各組第一 的班級，評為優秀 團體 獎 ,頒發獎狀 . 聲樂、舞蹈、藝術作品個人獎 15、10、5元，群體性節目獎40、30、20元。獎金發到班上。決賽項目縣獲獎及有關事宜按特殊貢獻獎另計。

八 、 活動的大致程序

1、第 7 周升旗儀式後進行藝術節宣傳發動; 學生主持所在班級老師要對學生主持進行動作神態、語言銜接方面的培訓。 2、藝術節比賽報名單分發、匯總，班主任將每項比賽報名表於第 7 周星期 四 前上交教導室 . 3、組織展示和比賽階段：第 8周( 4月1 5 日~ 18 日)。

4、統計、公布階段，4月 19 日。

5、擬於第九周升旗儀式對本屆校園藝術節予以 總結 和表彰。

藝術節校園活動安排方案3

為進一步推動學校藝術教育的改革與發展，豐富校園化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛藝的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康明的校園環境，豐富我校同學的業余化生活，加強校園精神明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神明建設，傳遞正能量。結合市區《第六屆中小學生藝術展演活動的通知》精神，特製訂我校20_年藝術節活動方案。

一、活動主題

主題是「陽光下成長」。

二、主辦

政務處團委音樂組美術組

三、主要負責人

李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任

四、參加人員

七、 八年級 各班，九年級自願參加。

五、活動時間

五月份五月下旬驗收展評

六、活動項目

展演活動的項目分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創新優秀案例五大類。

(一)藝術表演類。

包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;小品、本劇等(每班上報1-2項)

(二)藝術作品類。

包括繪畫、書法/篆刻、攝影;(每班上報1-2幅作品)

(三)學生藝術實踐工作坊。

包括剪紙、皮影、 編織 、 刺綉 、麵塑( 泥塑 )、 年畫 、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝製作、創意製作等;(1-2幅)

(四)中小學美育改革創新優秀案例。

包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術程建設與教學改革、中華優秀化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。(教師)

(五)校園紅歌合唱比賽

七、八年級全體學生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。

七、表彰獎勵

1、學生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。

2、各項最優秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。

2、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。

藝術節校園活動安排方案4

一、指導思想：

健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養;能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助於學生人文素養、藝術修養的提高，培養審美情趣，激發學生主體創新意識，開發潛能，挖掘能力。因此我校面向全體學生舉辦藝術節活動，為學生提供自由展示才能的平台，激發學生對藝術的興趣和 愛好 ，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

二、活動主題：

藝術節活動的主題是「與共和國一同成長」。

本屆藝術節活動要以慶祝新中國成立60周年為契機，弘揚中華民族優秀文化，展現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌和努力學習、勤於探索、敢於創新的風采才華。

三、組織領導(成立藝術節籌備領導小組)

組長：李江梅

組員：張玉石、賀傳東、譚詠彥、梁艷華、趙連臣、董軍、石宏、趙金鳳

四、參加對象：松北中心校在校學生

五、活動時間：20_年9月20日——20_年9月30日

六、主體活動安排：

1、藝術節開幕式時間9月18日上午8：30(初定)地點前進小學校

舞台負責人：張玉石、趙金鳳、音樂教師

繪畫現場

負責人：申世昌、美術教師

形式：現場書畫、特色展區

主題：祖國江山我描畫

學生現場書畫畫布：名額分配：前進15人、金星3人、新鎮2人、畫布同學自備畫具每人一米。

特色展區：前進校:書法、水粉、剪紙

金星校：刮畫

觀眾隊伍負責人：各完小校長

形式：開幕儀式、文藝匯演、學生現場書畫。

要求：1)前進校音樂教師每人至少上報2個學生節目(節目形式不能重復)，金星、新鎮上報1-2個節目，要求節目新、形式多、內容健康向上，能充分展現廣大師生良好的精神風貌，由於是室外舞台原則上不能上報合唱，鼓勵歌伴舞。

2)鼓勵 教師節 目、師生合作節目，音樂教師至少出一個節目，前進校青年教師一個節目。

3)9月11日前上報節目單。

4)各校組織好觀眾隊伍，保證會場氣氛熱烈、秩序井然。

2、藝術節期間活動安排：

宗旨：真正的面向全體師生，發掘出每一名同學的潛力，展示學生特長。

具體做法:1)各校制訂本校活動方案，要體現自己特色。

2)各校藝術節活動期間要懸掛 標語 、彩旗等渲染節日氣氛。

建議活動內容：讀書活動、文體活動、愛國運動

中心校組織活動：

「歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱」合唱展示

活動時間：9月24日下午活動對象：1-5年級

活動形式：合唱(合唱人數30-50人，指揮1人)

合唱內容：必唱一首《少年少年祖國的春天》。

選唱一首：《紅星歌》、《讓我們盪起雙槳》、《快樂的節日》、《我們多麼幸福》、《祖國祖國多美麗》、《迎著太陽唱太陽》、《紅領巾的世界》、《最美的未來》、《手拉手，祖國更美麗》、《憫農》、《讓愛傳出去》。

活動 方法 ：各班自行准備，必須參加，學校於23日、24日組織部分老師到各班進行驗收，驗收再從各個年段中選出1-2個班級參加學校閉幕式的展示活動，並計入班任當月量化總分。(要求：服裝統一。)

2、「與祖國同成

」集體詩朗誦

活動方法：以班級為單位參加，朗誦內容要緊扣主題，必須配樂，原則上全員參加。朗誦時要把握主題，語調、節奏、表情有變化，富有感情，感染力強，有領誦與齊誦。

3、書法、美術作品比賽

作品內容以慶祝新中國成立60周年，歌頌黨的領導，歌頌改革開放的偉大成就為主題，也可寫健康向上的詩詞、警句和格言等。

作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、 兒童畫 等。

作品格式：毛筆書法作品限於4尺宣紙對開，一律豎式。不收 對聯 、橫幅。硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。鼓勵用簡體字書寫。繪畫作品限於4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種一律用4K紙，橫、豎均可。作品請在背面右下角用鉛筆註明班級、姓名。書法作品正面落款不要寫班級!

上交時間：請於9月26日放學前交美術教研組。

3、閉幕式：時間9月30日

各校自行組織閉幕式，總結表彰本次藝術節先進班級與個人。

4、總結：

10月10前上交藝術節計劃、總結。

希望各完小積極准備，讓孩子們在藝術節活動中體驗快樂，激發全校學生參與活動的熱情，使他們獲得成功和自信，同時積淀我校的文化底蘊，拓寬教育教學的路子，為形成學校的德育特色添上濃墨重彩的一筆。

藝術節校園活動安排方案5

為進一步豐富校園文化生活，讓藝術走進校園，讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術修養，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學風建設，培養學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第八屆「校園文化藝術節」活動。具體方案如下：

一、活動目標：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

二、活動主題：

金色童年 幸福成長

三、活動時間：

20_年5月

四、階段安排：

第一階段：宣傳發動階段(5月3日――5月6日)

第二階段：組織實施階段(5月9日――5月27日)

第三階段：總結表彰階段(5月30日――5月31日)

五、具體活動：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行設計(如領唱、領頌、隊形變化、舞台表現形式等)，鼓勵創新;要求有一名指揮;

2、自備mp3伴奏，以班級+歌曲名的形式5月13日前發給劉蓉老師

(例：一(1)快樂的節日);

3、服裝統一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內容健康、積極向上。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方 ②咬字准確，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表達情感豐富，聲音甜美，有一定藝術表現力

才藝大比拼要求：(有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。)

① 器樂：節奏、音高准確

②舞蹈：動作舒展、優美和音樂協調，有藝術表現力

繪畫要求：

作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。

硬筆書法要求：(各年級所學內容)

書寫格式：用正楷書寫。

1、低年級組用鉛筆寫;中、高年級組用鋼筆寫(不得使用簽字筆，否則視為無效)。

2、學生在規定的時間內完成規定的內容;比賽用紙統一提供;

3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。

六、評比方案：

1、按年級組評，根據報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。

2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優秀團體獎。學校德育處將選擇各項比賽中的優秀節目參加學校「六一」文藝匯演。

七、報名辦法：請於5月11日前將報名表交至德育處。

八、活動要求：

1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員，使學生明確藝術節的主題、內容。組織好報名和准備工作，在班級里做好初選，選出成績優異者，按照指定時間、地點組織參賽。

2、各負責人要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、並要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。

3、比賽時間將不佔用上課時間，可利用午休、下午第七節課和放學後時間進行。如果時間上需要調整，要及時通知德育主任後再改動。

九、活動組織：

江寧小學藝術節組委會名單：

主任：_X 副主任：_X

成員：__X^

未盡事宜，商議後再定!

請班主任通知孩子們抓緊時間訓練，准時到指定地點參賽，並在比賽時取得更好成績!

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『玖』 大學校園藝術節活動策劃方案

大學校園藝術節活動策劃方案範文（精選6篇）

為了確保活動科學有序進行，常常需要提前進行細致的活動方案准備工作，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是我精心整理的大學校園藝術節活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學校園藝術節活動策劃方案 篇1

一、活動概況

(一)活動背景

主題為「聚班藝·凝三系」的XX年的班級藝術節即將拉開帷幕，這是首屆管理學院的班級藝術節，活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系，促進管理學院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進管理學院的團結，為管理學院的成立創建一個團結奮進的氛圍。

（二）活動目的

通過本次班級文化節，傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課餘生活，展示各班同學的良好精神面貌和整體素質，提高學生的團隊合作能力，個人競技能力，增進班級的凝聚力，促進管理學院三系的融合。

（三）活動內容

1.活動時間：XX年12月14日至12月22日

2.活動主題：XX級管理學院班級文化藝術節

3.活動對象：廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生

二、活動流程策劃

（一）大致流程

XX年12月15日班級節目篩選

12月20日19：00—21：00動員大會

12月21日—22日班藝活動

12月22日14：30—21：00班級節目綵排加晚會演出

（二）前期准備

事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關事項。節日前兩周准備好宣傳視頻。節日前兩周進行宣傳工作。

活動流程/活動時間/活動地點/報名人數

博古通今；12月14日19:00；公一；208

疑影重重；12月15日8:30；嘉庚學院；XXX

英雄聯盟；12月15日14:30；北區操場;XXX

弈統天下；12月15日19:00；XXX;XXX

躍動青春；12月16日15:00；學生活動中心多功能廳

（三）中期准備

中期安排三次節目審核、場地確定等。

三、 贊助可行性介紹

（一）消費群體分析

廈門大學嘉庚學院的學費為同類學院中較高的學院，就讀學子的家庭經濟條件相對良好,消費能力較強。人數不斷增加，目前在校學生16806人，調查表明，廈大漳州校區日均消費額已超80萬元，月均消費額超過2400萬，是一個消費龐大的群體。學生消費水平遠遠領先於其他院校。

學生消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物，這方面體現於商家的宣傳反應強烈。

（二）商業價值分析

班級文化藝術節作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一，每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術節面向整個管理學院，定會有大量學生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學生記住，也會對高年級的同學再一次產生宣傳效果，加上管理學院班級文化藝術節參與人數眾多，由此引起宣傳效應不言而喻。

本次活動在原有基礎上加以創新，活動時間長、規模巨大、准備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動，勢必會為商家帶來深遠的推廣效應。

（三）贊助效果預測

憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用，加之本次班級藝術節是管院首次面向全院的第一場大型活動，影響力極大，我們有信心向您承諾，本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續時間長、波及范圍廣、深度大的廣告效應，提高加強學生對貴企業的關注度和趨向性。有利於穩定大部分未來的、潛在的學生，從而達到一定的經濟效果。

相比於其他活動活動，管院班級文化藝術節作為管院第一次大型活動，與每一位師生息息相關。因為是娛樂性的活動，這樣在宣傳方面就會有很大的空間，無論是現場的互動還是線下的，都是有很大的操作平台。貴公司如果和我們建立合作關系，不但可以從中擴大知名度，更能在學生心中打下關心學生的形象，為日後的持續經營打下最美的樁基。

（四）誠信保證

作為嘉庚學子，我們有著真誠的合作意願、誠信意識和可靠的信譽！在執行協議的同時，我們會在條件允許范圍內最大限度地發揮我們在校內的各方面優勢，依託管理學院學生會這個的學生團體，為合作方提供各種所需的便利。

（五）反饋機制

每日反饋：在每個工作日結束後為您反饋當天活動內容及相關一些圖片資料，使您及時了解活動及宣傳的進程，了解宣傳效果。

整體反饋：在「班級文化藝術節」和「悅動青春晚會」結束後，我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結性反饋，並為您提供您需要的影音資料，以作紀念。

四、應急方案

1.停電應急方案

（1）若班藝晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣布推遲或改期。

（2）在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過15分鍾後由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班藝晚會後半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鍾後由主持人宣布班藝晚會閉幕。

2.節目應急方案

（1）台上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台准備，前一節目於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的舞台監督迅速組織演員重演此節目。

3.火災應急方案

（1）准備好完善的防火設備（滅火器），盡量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等）。

（3）當發生火災時，及時切斷火、電源，防止事故蔓延。

（4）由晚會相關人員有序的疏散師生至安全地點。

（5）根據火場情況，採取滅火施救措施。

4.學生斗毆、鬧事應急方案

由學生會工作人員聯合控制住斗毆、鬧事學生並帶離現場。若有學生受傷，由後勤保障醫療組進行緊急處理。主持人迅速安撫學生情緒，並且及時控制場面。

5.其它緊急情況發生時，由臨時機動組負責維持秩序

五、附錄

大學校園藝術節活動策劃方案 篇2

一、 活動目的：

為深入貫徹黨的教育方針，貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，推動我校藝術教育的改革與發展，促進我校學生德智體美勞全面發展。

二、 主題和內容：

主題：「陽光下成長」。

內容：圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國、奮發向上的精神面貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族的優秀傳統，體現思想性和藝術性的統一。

三、 領導機構：

組委會主任：劉顯明

組委會副主任：區詠梅、李佩霞、陳彩紅

組委會委員：各中隊輔導員

四、 項目內容與形式：

（一）學生藝術表演類：

1、聲樂：合唱（人數不超過20人，時間不超過5分鍾，指揮可設可不設。）

2、器樂：任何器樂都可以。（人數不超過8人，時間不超過5分鍾，指揮可設可不設。）

3、舞蹈：人數不少於8人不超過20人，時間不超過6分鍾。

4、課本劇：人數不少於4人不超過8人，時間不超過6分鍾。

（二）學生作品類：

1、繪畫：國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫（紙張要求跟鎮要求一樣）

2、書法：（紙張要求跟鎮要求一樣）

3、攝影：尺寸不不超過60x60cm。

五、節目和作品比賽要求：

1、各中隊表演類的上報一個節目參加比賽，類別自定。

2、作品類：各中隊每項上送2份。

大學校園藝術節活動策劃方案 篇3

為提升學生社團文化品位，展現學生社團的良好精神風貌，不斷發揮學生社團在繁榮校園文化中的重要作用，不斷提高學生的綜合素質，校團委決定開展第三屆「圓融杯」社團文化藝術節。

一、基本思路

以「斑斕社彩，耀動湖工」為主題，充分發揮大學生社團在推進校園文化建設、加強大學生思想引領、促進大學生成長發展等方面的.重要作用，積極引導大學生堅定理想信念、提高道德修養和綜合能力素質，不斷促進學生社團的規范化、活力化、科學化建設，為服務學校發展貢獻青春、智慧和力量。

二、活動主題

斑斕社彩，耀動湖工。

三、舉辦單位

主辦單位：共青團湖南工學院委員會。

承辦單位：學生社團聯合會、學生聯合會。

協辦單位：各學生社團。

四、活動時間

20xx年10月-20xx年5月。

五、 具體內容

（一）開幕式

時間：20xx年11月4日。

地點：綜合大樓前坪。

具體內容：舉行第三屆「圓融杯」社團文化節啟動儀式、對文化節及各社團的活動進行介紹與宣傳。

（二）系列活動

時間：20xx年10月-20xx年5月。

地點：湖南工學院各活動場地。

具體內容：

1、展賽場雄姿，享健康人生。

以體育類活動為主體，開展「以棋會友」、「提高羽毛球運動影響力」、「刷街」、「體能比拼」及「以球會友，交流技術」等體育活動，增強廣大大學生的身體素質，提高全民健身，發揮學生個人興趣與愛好。

2、弘中華文化，促教育發展。

以文化類活動為主體，積極開展「俊文杯新生演講大賽」、「燈謎會」、「『致未來的自己』演講比賽」等文化類活動，讓更多的學生參與其中，弘揚中華優秀傳統文化，彰顯傳統文化的獨特魅力，展現良好的精神風貌。

3、放飛你夢想，展現新舞台。

以藝術類活動為主體，積極開展「吉他大賽」「以舞會友」「聖誕晚會」及「街頭快閃」等藝術類活動，形成向心力、凝聚力，為我校學生提供了一個良好的展現平台，發揚朝氣蓬勃、炫動青春的特點。

4、愛心永傳遞，溫暖在人間。

以公益類活動為主體，開展「快樂女生節」、「福利院包餃子」、「雷鋒月志願活動」、以及「樹語」等公益活動。使學生樹立起無私奉獻的價值觀和世界觀，樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務的思想，使大學生的人生態度更加積極向上。

5、拓文化知識，譜青春文章。

以學術類活動為主體，提升大學生素質和修養，開展「世界讀書日」、「讀書交流會」及「電協杯比賽」等活動。使參加者從中學到了知識，鍛煉了才能，掌握了本領，陶冶了情操，提高了覺悟。

（三）閉幕式

時間：20xx年5月。

地點：待定。

具體內容：集文化節期間中的精品活動，舉行「圓融杯」社團文化節閉幕式晚會暨頒獎儀式，對表現優異的社團或個人予以表彰。

六、獎項設置

明星社團5個（校級社團）。

十佳社團2個（校級社團）。

百優社團3個（校級社團）。

優秀社團幹部7個。

優秀工作者8個。

社團活動積極分子8個。

七、活動要求

1、各社團積極響應社團文化節的號召，緊扣「斑斕社彩，耀動湖工」的主題，結合各社團的實際情況，開展貼近大學生活、發揮自身特色的精品活動。

2、各社團在文化節開展的過程中，依託海報、宣傳欄、廣播、網站、微信（社聯微信平台：HNGXXXXX）、微博、貼吧等宣傳陣地，加大活動的宣傳力度，營造積極向上的和諧氛圍。

3、各社團在開展活動後，兩天之內將活動圖片、新聞稿發送至宣傳部郵箱[email protected]。

4、校團委、學社聯將對各社團在文化節期間開展的活動進行考核評價，考核結果將作為明星社團考核的重要依據。

5、總結及成果申報：

（1）活動總結：各社團在活動開展期間，收集並整理活動的文字、圖片、視頻等素材，活動結束三日內上交。

（2）以上材料電子稿打包發送至學社聯辦公室郵箱[email protected]。

（3）每月月初將在校內以展板照片形式展現上月社團活動風采。

大學校園藝術節活動策劃方案 篇4

一、活動背景

勤工助學已成為大學鍛煉能力，培養實踐和自強精神的平台。社會以驚人速度在發展，而我們則需要適應實際靈活改變自己，本著負責任的態度，完成本職工作。在大學這個小社會，我們利用課余時間，參加勤工助學活動，獲得勞動報酬，改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下，我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

二、活動目的

1.通過這個活動鼓勵和激發貧困生的學習熱情，使他們珍惜學習的機會。

2.讓貧困生不僅在物質上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。

3.營造勤工助學的良好氛圍，培養大學生自強，自立，助人的精神。

三、活動名稱

貧困生文化藝術節

四、主承辦方

主辦方：學生工作處和資助管理中心

承辦方：院勤工助學中心

五、活動時間及地點

(具體待定)

六、活動流程

1.主持人述開幕詞

2.學生工作處老師發言，宣布活動開始

3.貧困生代表個人才藝表演

4.貧困生大型歌詠比賽

5.心理座談會

6.「湖工十佳自強之星」心得交談

7.貧困生代表上台發表心得演說

8.中心主任總結發言

9.學生工作處老師發言並宣布結束

七、活動對象

全院貧困生

八、與會人員

學生工作處老師，合作商家，院勤工助學中心幹部幹事，院心理服務部幹部幹事，心理咨詢師，貧困生

九、活動內容及要求

方案一：個人才藝秀「我的舞台，我作主」

才藝秀內容為歌唱，舞蹈，器樂，小品，話劇，相聲等等，要求交個人報名表，內容必須符合時代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個人原創。時間控制在3分鍾內。有需要配備需事先申請通知。

方案二：大型歌詠比賽

人數要求每個系25人組成一個團隊，每個團隊演唱兩首歌，分八組進行，各選男女領唱一名，歌曲中必須有領唱，獨唱，齊唱。歌曲自選，內容必須涉及校園生活，貧困生內心情感，飽含深情，健康向上，有感染力和影響力。時間控制在8分鍾內，最好有背景音樂伴奏。，

方案三：心理座談會

邀請專業心理醫生，學校心理咨詢師，心理健康教育老師，院心理服務部幹部幹事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題，現場解答問題，做心理測試，心理小游戲。

方案四：湖工「十佳自強之星」發言談感想

邀請歷屆先進個人代表上台談自己的心路歷程，自己的優劣勢，經驗及教訓，自己的目標和設想，規劃和對學弟學妹的建議，最後提出自己的希望和祝願。

方案五：貧困生代表談心得

通過自己參與工作的經歷，結合自己的心裡的想法，談談對此次活動的想法和意見。

大學校園藝術節活動策劃方案 篇5

學校黨支部，團支部和學生會經過長時間的醞釀，准備在全校舉行一次徵文大賽，這次大賽很有意義，是在我們學校大學生藝術節之前所做的一次預演，希望全校廣大師生能夠給予重視，認真觀看這次徵文大賽的比賽規則，積極參與這次徵文大賽，寫出自己做好的文章來，讓這次徵文大賽取得圓滿的成功。

徵文前言

大學，是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考後的遠大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢幻任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會放棄創造浪漫的機會，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動於我們的故事，我們的理想因為我們的信念中青春激揚!

一個講述理想的空間，一次純潔情感的徵文，一場信念決定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬於我們的文字在我們青春激盪的年代中飛揚!

活動宗旨

徵文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐

活動目的

通過本次徵文活動，促進建園文學社團的交流，提高同學的心理素質，為我們的大學生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞台，讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。

活動主題

文學是一種情感的宣洩，沒有情感，就不會有千古流傳的文章：理想是一個年輕的證明，沒有理想就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須，沒有信念就不會見到最後勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字心靈小故事，交織著我們年輕的夢!反映出我們最真摯的感情!

活動時間

4月22日到5月1日

承辦單位

心理協會、校生活部、校心理部

前期宣傳工作

(1)張貼的海報：在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。

(2)投稿廣播站，進行宣傳。

(3)網路信息發布，宣傳活動內容。

中期徵文活動

1、網路投稿：申請開通徵文電子郵箱，以附件形式提交作品。

2、自助投稿：可以交到協會辦公室。

3、組織推薦：由各學生會或者社團組織推薦作品。

文章評選

1、確定評選團

分別由學生和專業教師組成初審團和復審團;初審團由專業教師推薦1名左右學生組成;復審團為學院專業教師。

2、評選流程

徵文要求

1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!字數要求xx以內。

2、文章內容積極向上，必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

3、稿件請註明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。

獎項設置

一等獎1名：證書價值5元獎品

二等獎2名：證書價值3元獎品

三等獎3名：證書價值1元獎品

優秀獎1名：證書筆記本

同學們，希望你在閱讀了這次徵文大賽的要求和能夠獲得獎品之後，我相信是能夠打動你的心的。來吧，加入到這次徵文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加。

大學校園藝術節活動策劃方案 篇6

中華優秀傳統文化是大學生成長成才的豐厚滋養，大學校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。20XX年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》)，為貫徹落實《意見》，全面提升我校學生的文化素養，增添學生內心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優秀傳統文化的生動局面，經研究決定，舉辦我校首屆傳統文化藝術節活動。

一、活動時間

20XX年2月20日——20XX年5月20日

二、組織機構

本屆藝術節由共青團阜陽師范學院委員會主辦，阜陽師范學院學生會、學生社團聯合會承辦，阜陽師范學院各院團總支、學生會協辦。

三、參與對象

具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生

四、活動主題

弘揚中華文化 傳播中國精神

五、活動宣傳

採取線上線下相結合的形式，在活動准備、推進以及總結的各個階段，通過圖畫海報和微博、微信等網路媒介的形式進行宣傳動員，激發學生積極參與的熱情。

六、活動內容與具體安排

（一）書信寫作徵集

書信寫作徵集活動以「傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創作」為主旨，把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合，運用書信寫作形式進行表達，倡導中華美學精神，傳承中華文化基因的創作，推動美學、美德、美文相結合，彰顯中華文化的精神內涵和審美風范。

要求：書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等，作品緊扣主題，堅持原創，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字數一般控制在1500字以內。3月20日前以學院團總支為單位上交不少於5篇書信作品（含電子版），校團委將組織專家評選獲獎作品並擇優在團委微信和校園內集中展示。

（二）禮儀風采大賽

本屆活動通過對傳統習俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規范、各類公共場所和網路公共空間的禮儀、禮節、禮貌規范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值，推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風尚，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。

初賽：各學院推薦或初選，於3月27日前推出3名代表參加校復賽。復賽：4月10日前舉行復賽，由校禮儀隊、國旗班對復賽選手進行賽前培訓、經過復賽環節，取10-15名優秀選手進入決賽；

決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎。決賽各院學生現場觀摩，即是比賽，也是一場生動的禮儀課。

（三）中華傳統文化講堂

中華文化講堂邀請相關領域知名學者開展「中國傳統文化教育」系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合, 解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容，堅持人文導向和價值傳播，打通優秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價值。講座內容：中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經典詩詞文化、傳統文化中的美學、大學文化、傳統文化與現代文明等。

講座時間和地點另行通知。

（四）國學經典誦讀會

通過開展誦讀活動，引導學生從傳統優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊積淀過程中突出創新人格與現代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經典、學校有比賽的誦讀經典詩文氛圍。校級國學經典誦讀會將在5月下旬開展，具體另行通知。

（五）傳統文化科普宣傳展

傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等內容在全校范圍內集中展示。

七、相關要求

（一）高度重視，認真落實。傳統文化藝術節是我校重點打造的又一校園文化品牌活動，各學院團總支要高度重視，認真落實，統籌安排，擬定各院傳統文化藝術節的活動方案，確保各項活動扎實有序開展，積極營造濃郁的文化氛圍。

（二）突出主題，打造精品。藝術節活動具有鮮明的人文素養導向，各學院團總支要深入挖掘傳統文化內涵，把中華傳統文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合，突出活動質量和效果，嚴禁「娛樂化」。

（三）組織有序，注重實效。活動中要注意調動學生的積極性與創造性，增強活動實效性，使同學們在活動中施其所長，張揚個性，發散思維。

（四）圍繞主旨，鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統文化藝術節主題，結合各自特色，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術活動，增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開拓創新，積極探索大學生活動的新形式、新載體。

（五）加強宣傳，擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術節的宣傳工作，及時利用海報、展板、報刊、網站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平台對活動開展情況進行多層面、立體化報道，有效擴大活動的影響力。

本屆傳統文化藝術節根據系列活動的綜合成績，每環節設置獎項並頒發榮譽證書。另設優秀組織獎若干，優秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統文化藝術節活動是大學生社會實踐活動學分制工作規劃項目，計入學生的社會實踐學分。

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『拾』 大學生校園文化藝術節有哪些活動

每個學校具體的活動不同，但大多都以以下的為基礎參考類似。

1．舉辦「高校校園文化建設高層論壇」。邀請主辦單位領導、著名大學校長、教育專家、高校學工處長、宣傳部長、團學組織幹部等，就校園文化的基本理論、基本內涵，特別是校園文化在加強大學生思想政治教育、構建和諧校園過程中的獨特作用、途徑和方式以及有效載體等進行全方位探討，為校園文化建設提供理論支撐。

2．舉辦「校園歌手大賽」。通過組織開展校園歌手大賽，鼓勵和引導大學生創作和演唱校園歌曲，反映豐富多彩的校園生活和當代大學生健康向上的精神風貌，展示當代大學生崇高的理想追求和高雅的審美情趣，唱響和諧的時代主旋律。

3．舉辦「全國十佳百優學生社團」展評活動。通過組織評選和展示，樹立高校學生社團的優秀典型，明確學生社團的發展方向，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，更好地發揮學生社團在校園文化建設中的重要作用，努力構建繁榮和諧的校園文化環境。

4．組織「高校學生網路文化活動周」。通過開展網上原創歌曲、DV、flash、動漫、攝影展示，開設在線專家講座，提供優秀藝術影片鑒賞等豐富多彩的網路文化活動，組織大學生積極參與校園網路文化建設，引導大學生文明上網、上文明網，形成富有時代特色、青年特點的校園網路文化體系。重點組織好「全國高校優秀學生網站」評選活動。通過評選優秀學生網站，樹立學生網站的優秀典型，明確校園網路文化的導向，更好地發揮網路文化的育人作用。

5．組織校園青春短劇展演活動。通過組織展演活動，引導高校學生以校園生活為原型，創作排演一批反映日常學習、工作、生活的青春短劇，展現大學豐富多彩的校園生活，謳歌當代青年學生積極進取的精神追求，提升學生審美能力和藝術修養。

6．組織「民辦高校藝術活動展示周」。通過組織演講比賽、辯論賽、歌詠比賽、戲劇節、社團文化周等豐富多彩的校園文化活動，全面活躍民辦高校校園文化活動，展示民辦高校校園文化建設成果，吸引民辦高校學生積極參與校園文化活動，幫助民辦高校學生提高綜合素質。

中國大學生校園文化節，是為貫徹落實黨的十六屆六中全會和《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，展示高等學校素質教育成果，發揮校園文化的育人功能，引導大學生積極參與和諧文化建設，促進大學生全面發展，由共青團中央、教育部、國家廣電總局、全國學聯決定聯合舉辦的。

通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導青年學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進德智體美全面發展；整合現有的校園文化活動內容，集中在一段時間內形成聲勢和規模，打造新的文化活動品牌，創造有利於學生健康成長的社會氛圍和校園氛圍；創新校園文化活動的內容和形式，努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使高等學校成為發展。