為什麼說管理一門科學又是藝術

Ⅰ 如何理解管理既是一門科學，又是一門藝術

管理既是科學又是藝術的理解：管理是科學與藝術的結合體，它的特徵是在講究科學的過程中按照規律辦事，而且在實踐中講究藝術性。科學性：無論是什麼性質的管理都必須遵循各類客觀規律。藝術性：根據實際情況處理問題，委婉的講述其錯誤。
管理既是一門科學，也是一門藝術，是科學與藝術的結合，既要講求科學，按規律辦事，又要在實踐中講求藝術性，是管理的一個重要特徵。
科學性：
無論是什麼性質的管理都必須遵循各種客觀規律。這是其科學性的一面。
藝術性：
管理實踐中，一定要根據具體情況，「隨機應變」地處理問題。這就是管理的藝術性，藝術性的高低，直接影響管理的效果。尤其是對人的管理，更要注重藝術性。例如某一位主管人員善意的、用開導的方式指出其下屬所犯的錯誤，讓他改正。應該說比在大庭廣眾之下，用帶諷刺的口味批評其下屬，讓其糾正錯誤的效果要好。
拓展資料
管理是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統稱為管理學。作為一種知識體系，管理學是管理思想、管理原理、管理技能和方法的綜合。隨著管理實踐的發展，管理學不斷充實其內容，成為指導人們開展各種管理活動，有效達到管理目的的指南。
管理學是一門純書本的課程,但用科學的方法運用可以把他用活,而管理的對象主要人,人與人之間溝通接觸是要有技巧的,即一些手段方法,照搬書本上的東西只會把關系越處越差,所以說科學地藝術地運用才是最佳的方式.即活學活用.而這個藝術就是指一種巧妙的手段. 管理是既是科學也是藝術. 管理科學作為社會科學的一種,是長起以來人門在管理實踐中的經驗總結、和發展.人們將這些作以分析,整理並形成系統.成為理論.因此是當之無愧的科學.何況現在的大學里也在開設經濟管理.財務管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實. 說管理是一門藝術.此話亦真,我們談管理,不只是單純的形式上的管理.理論上的管理.而是多姿多彩的全面的管理.管理對管理人才的要求很高,要他同時具備多種素質.有一篇文章曾將管理人才的素質分為幾類：「一個管理人員應該同時是一個軍師,一個元帥,一個花匠、一個戰士等.」因為一個企業管理者必須統帥全局、為企業的長期發展作謀劃,必須身先士卒和有縝密的思維.因此說管理是一門藝術也不足為過。

Ⅱ 為什麼說管理既是科學又是藝術

管理既是一門科學，又是一門藝術，是科學和藝術的有機結合體。管理科學是管理這一能動過程的客觀規律的反映，而管理藝術則是它的主觀創造性方面的反映。

管理科學是人類長期從事社會生產實踐活動中對管理活動規律的總結。承認管理的科學性，就是要求在管理活動中要不斷發現與摸索管理的規律性，按照管理的規律來辦事，在科學的管理理論與原則的指導下，搞好管理，提高管理效率。

比如企業經營中有一條亘古不變的真理：企業必須以自己的產品和服務最大限度地去滿足顧客的需求才能盈利。這條法則應該說是古今中外企業必須遵循的不二法則，這就是條管理規律，誰違背了誰就要吃虧。

注意事項：

管理者的最大難題就是面對未來，面對紛繁復雜、變幻莫測的環境要求，管理者不能照搬管理理論，單純通過數學計算去求得最佳答案;而只能按照客觀規律的要求，實施創造性管理。從這個意義上講，我們說管理是一種藝術。管理者應具備巧妙的應變能力，處理他們遇到的各種意想不到的事件，尤其是當組織遇到突然的重大變故時。

管理者不僅需要運用智慧進行戰略層面上的思維和運作，更需要策略層面上的靈活操作，只有一個個策略上的成功，才能最終取得戰略上的成功。管理者的重要任務是對各種關系的成功協調，如樂隊指揮、彈奏鋼琴協奏曲。

Ⅲ 為什麼說管理既有科學性又有藝術性

管理的科學性和藝術性並不是相互對立，相互排斥，而是相互補充，相互印證的。管理理論和管理藝術研究的都是管理實踐，不同的是，管理理論研究的是管理活動中普遍的、必然的規律性，而管理藝術研究的是在具體情境中管理活動的特殊性和隨機性。

所以，管理理論和管理藝術都是管理學的有機組成部分，兩者缺一不可。管理學就是管理理論和管理藝術的系統知識的統一體。

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1、管理的科學性

管理的科學性是指管理作為一個活動過程，存在著其自身運動發展的基本客觀規律。主要體現在以下三個方面：

（1）管理具有系統性；

（2）管理的基本理論和方法像其他科學領域的理論和方法一樣，是可以通過課堂傳授，或閱讀而獲取的知識，並且可以用來指導管理實踐的；

（3）作為研究管理過程中客觀規律學說的管理學已經形成了完整獨立的學科，並運用多種研究方法使管理學不斷發展進步。

2、管理的藝術性

管理的藝術性是指管理者在掌握一定的理論和方法基礎上，靈活運用這些知識和管理技能的能力。

（1）管理的藝術性強調的是管理人員必須在管理實踐中發揮積極性、主動性和創造性，利用個人智慧、知識和經驗，因地制宜的將管理理論與具體的管理活動相結合，實現有效的管理；

（2）管理的藝術性還體現在，管理活動中的各類影響因素是不斷變化的，不僅有確定的因素，還有非確定的因素，不僅有相對穩定的因素，還有突發性的、偶然性的因素；

（3）管理的藝術性還表明，僅僅學習課本上的管理知識，能熟記管理原理與原則是不可能成為成功的管理者的，成功的管理者必須善於在實踐中應用管理理論，善於發現問題，總結經驗，並通過實踐創造和發展管理理論。

Ⅳ 為什麼說「管理既是一門科學，又是一門藝術」

管理是科學與藝術的結合。管理的科學性在於管理作為一個活動過程，其間存在著一些列基哪亮歷本客觀規律，有一套分析問題、解決問題的科學方法論，並在實踐中得到不斷地驗證和豐富，可復制和學習，並可指導人們視線有效的管理。管理的藝術性就是強調其實踐性和創新性。要有效地實現管理，管理者比需要管理實踐中發揮積極性、主動性和創造性，因地制宜地將管理知識與具體管理活動相結合。管理既是一門科學，又是一門藝術，是科學與藝術的有機結合體。管理的科學性是管理藝術性的前提與基礎，管理的藝術性是管理科學性李搜的補充與提高，有成效的管理鍵清藝術是以管理者對它所依據的管理理論的理解為基礎，出色的管理者必須通過大量的實踐來提高自身的管理水平，創造性地靈活運用科學知識，以保證管理的成功.

Ⅳ 為什麼說管理既是科學又是藝術

因為管理是科學性與藝術性的統一，既要講求科學，按規律辦事，又要在實踐中講求藝術性，是管理的一個重要特徵轎兆棗。

實際意義：科學是藝術的前提與基礎，藝術是科學的補充與提高，二者相輔相成。作為優秀的管理者，只有具備廣博的知識和專業背景猜鎮，才能面對各種未知因素和不斷變化的環境，巧妙運用領導、組織、協調、激勵等管理藝術。把企業管理好。

拓展資料

管理是閉拆人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統稱為管理學。作為一種知識體系，管理學是管理思想、管理原理、管理技能和方法的綜合。隨著管理實踐的發展，管理學不斷充實其內容，成為指導人們開展各種管理活動，有效達到管理目的的指南。

Ⅵ 為什麼說管理既是一門科學又是一門藝術，如何理解

管理看起門冷冰冰科講求高效主
管理終究象
尊重本身理理特徵效並想像見效
比父母每早6點半提醒孩起床
粗暴僵硬推門聲說起床啦起床啦
再起要遲啦幾孩能遵命起床
久久必種枯燥管理行厭煩
甚至抵抗種行
換種每用同音樂喚醒孩
抵觸情緒轉移奇
完管理目標同給管理者帶快樂
管理門科門藝術

Ⅶ 為什麼說管理是一門科學又是一門藝術

管理實踐活動需要基本的原理、原則和方法的指導，這樣管理者才能帶領人們既有效果又有效率地實現組織目標。人們利用理論和方法來指導自己的管理實踐，又以管理活動的結果來衡量所使用的理論和方法是否正確並行之有效，從而使管理的科學理論和方法在實踐中不斷得到驗證和豐富。經過近一個世紀的研究、探索和總態旁結，管理已經逐漸形成了一套比較槐知完整的、反應管理過程客觀規律的理論知識體系，因此管理是一門科學。
管理又是一門藝術，因為管理不僅要讓鉛閉消人有效地做事，也要讓人愉快地做事，如果說前者是一門科學，後者就是一門藝術。此外，科學側重理論，而藝術強調實踐。想要達到預期的成效，管理者必須根據實際情況有創造性地靈活運用科學的理論，這也是一種藝術。
在管理活動中，管理者必須有效結合管理藝術和科學的管理理論才能管理成功，所以說，管理既是一門科學又是一門藝術。

Ⅷ 為什麼說管理即是科學又是藝術

科學合理的管理才叫管理，但是他又是一門藝術，因為它不是死的，是靈活的

Ⅸ 為什麼說管理學既是一門科學又是一門藝術

管理的科學性強調的是管理的理論，而管理的藝術性強調的是管理的實踐，兩者看似是矛盾對立的，但二者卻具有辯證統一性，在某種程度上能夠相互補充。

對於管理活動，其最終歸宿是實現組織目標，而目標的實現需要組織內部全體成員的協作，其中由於每個獨立個體所具有的獨立與個異性，在組織目標的實現過程中就會出現各種各樣的問題，（對於方法的不同看法，對於利益的分配），這就需要一個領導人（管理者）。

能夠站出來協調這些問題，其個人的人格魅力、聰明才智、創新精神直接關繫到其對組織的有效管理，這都是來自於實踐的藝術，體現著管理的藝術性。

而只有有了一套科學的系統化的管理體系，才能夠避免在完成組織目標的過程中，減少不必要的嘗試與探索，少走彎路，用學得的理論直接用於實踐中去，取得有效的成果。減少由於不確定性所造成的損失。

對於管理科學性與藝術性的對待與處理，我認為其科學性是前提，是最基本的保證，只有建立在管理科學性基礎上，管理的藝術性才有了施展的舞台。

管理既有科學性又有藝術性並不矛盾，正如孔茨所言：「最富有成效的藝術總是以對它所依借的科學的理解為基礎的。因此，科學和藝術不是相互排斥的，而是相互補充的。」

學科特點

一般性

管理學是從一般原理、一般情況的角度對管理活動和管理規律進行研究，不涉及管理分支學科的業務和方法的研究。

管理學是研究所有管理活動中的共性原理的基礎理論科學，無論是「宏觀原理」還是「微觀原理」，都需要管理學的原理作基礎來加以學習和研究，管理學是各門具體的或專門的管理學科的共同基礎。

以上內容參考：網路-管理學

Ⅹ 為什麼說管理學是一門科學.也是一種藝術

管理作為一門科學，舉塵敬就是指人們發現、探索、總結和遵循客觀規律，在邏輯的基礎上，建立系統化的理論體系，並在管理實踐中應用管理原則與原理，使管理成為在理論指導下的規范化得理性行為。
管理又是一門藝術。面對千變萬化的管理對象，因人因事、因時因地制宜，靈活多變的，創造性的運用管理技術與方法，解決實際問題。管理的對象主要是人，人與人之間溝通或接觸是要有技巧的，即一些兄和手段方法，照搬書本正慎上的東西只會把關系越處越差，所以說科學的藝術的運用才是最佳的管理方式。即活學活用。而這個藝術就是指一種巧妙的手段。