⑴ 環境藝術設計專業主要課程及就業方向
考生在填報高考志願時，還不清楚環境藝術設計專業的學習課程和就業方向。下面是由我為大家整理的「環境藝術設計專業主要課程及就業方向」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
環境藝術設計專業
環境藝術設計是指對於建築室內外的空間環境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環境藝術所涉及的學科很廣泛，包括建築學、城市規劃學瞎陵、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等學科。
環境藝術設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內外牆柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術處理(形態、色彩、質地等)，運用自然光、人工照明、傢具、飾物的布置、造型等設計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建築物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。
主要課程
環境藝術設計方向的特色課程：觀賞植物學、商業空間環境設計、建築設計初步、居住區景觀設計、城市公園景觀設計、展示設計、環境雕塑設計、住宅庭園景觀設計、環境圖形設計、景觀工程學等。
城市景觀藝術設計的特色課程：庭園景觀設計、景觀工程學、居住區景觀設計、城市公園景觀設計、城市綠道景觀閉攜設計、景觀雕塑設計、城市規劃與設計、城市景觀設計史、生態景觀規劃、城市立體綠化設計等。
課程安排非常的豐富，除了這些課程之外，環藝的同學還需要在實踐中掌握。
就業方向
本專業學生畢業後可在建築設計研究院、室內裝飾設計或工程公司、景觀設計工程公司等各類相關行業企業從事環境藝術設計和建築設計工作，可在大專院校等教育單位從事該專業的教學工作，也可在房地產開發公司或政府部門轎神伏從事城市規劃和建築設計管理以及相關領域的研發應用工作。
從事行業：
畢業後主要在家居、建築、廣告等行業工作，大致如下：
1 家居/室內設計/裝潢;
2 建築/建材/工程;
3 廣告;
4 房地產;
5 互聯網/電子商務;
6 新能源;
7 傢具/家電/玩具/禮品;
8 影視/媒體/藝術/文化傳播。
從事崗位：
畢業後主要從事室內設計師、軟裝設計師、設計師助理等工作，大致如下：
1 室內設計師;
2 軟裝設計師;
3 設計師助理;
4 平面設計師;
5 景觀設計師;
6 設計師;
7 空間設計師;
8 室內設計師助理。
⑵ 環境藝術設計都是學什麼
環境藝術設計」這個詞彙最早誕生於 20 世紀 80 年代，是一個相對較新的概念。
1988 年，國家教育委員會決定在我國高等院校設立環境藝術設計專業，十年後成為藝術設計下屬的專業方向。
截止到 2019 年，全國共有超過 700 余所院校開設了環境藝術設計專業，是僅次於視覺傳達設計專業的第二大設計類專業。清美 19 級環藝系部分畢業設計作品
一、什麼是環境藝術設計？
對於環境藝術設計的定義眾說紛紜，小升認為清美的鄭曙光教授的定義更為符合當下環境藝術設計的發展狀況。
鄭教授認為環境藝術設計的概念分為廣義的環境藝術設計和狹義的環境藝術設計。
廣義的環境藝術設計概念:以環境生態學的觀念來指導今天的藝術設計，是具有環境意識的藝術設計。
狹義的環境藝術設計的概念是以人工環境的主體建築為背景，在其內外空間所展開的設計，具體表現在建築景觀和建築室內兩個方面。這一點也表現在國內院校環藝專業的方向設立上，一般分為景觀設計和室內設計兩個方向。二、環境藝術設計專業學點啥？
以下是南京林業大學環境藝術設計系的課程安排，該校環境藝術設計系分環境藝術設計和城市景觀藝術設計兩個專業方向。
環境藝術設計方向的特色課程：觀賞植物學、商業空間環境設計、建築設計初步、居住區景觀設計、城市公園景觀設計、展示設計、環境雕塑設計、住宅庭園景觀設計、環境圖形設計、景觀工程學等。
城市景觀藝術設計的特色課程：庭園景觀設計、景觀工程學、居住區景觀設計、城市公園景觀設計、城市綠道景觀設計、景觀雕塑設計、城市規劃與設計、城市景觀設計史、生態景觀規劃、城市立體綠化設計等。
課程安排非常的豐富~除了這些課程之外，環藝的同學還需要在實踐中掌握
做模型，工程制圖，裝飾施工工藝與預算
三、哪些院校的環境藝術設計專業好？
環境設計專業強勢的院校，可以分為三大類。
第一類是 30 所獨立院校中的以 8 大美院為代表的設計學院，優點是專業性很強，國內頂尖水準，缺點是校內學科很單一，想要跨學科學習機會少。
第二類就是建築老八校中的環藝專業，因為環藝不是純藝術，要學很多工程上的知識，建築老八校在這方面來說是推薦的學校，有規劃，建築、景觀、室內構成統一的學科體系，在這些學校的學生，學的東西都很全面。
第三類就是這幾年聲名鵲起的，如華科、浙大、湖南大學等一些 985、211 以及學科評級 A 類的學校也可考慮。
⑶ 環境藝術設計以後有哪些就業方向
環境藝術設計的就業方向主要在建築裝飾行業從事室內裝飾設計、傢具設計、展示設計、建築外觀裝飾設計、景觀設計等工作。
學歷的話主要看工作單位的要求，這個工作主要是做設計和會軟體，有一定的美術基礎，只要你能勝任的話，一般單位對學歷沒有特別硬性的要求。
環境設計根據教育部專業目錄委員會在歷年本本科專業命名目錄中又稱為「藝術設計（環境設計）」。國家教育部高教司官方工作人員聲稱國家教育部歷年（2000年——2013年）修訂的專業目錄中註明，該專業，本科階段在畢業證列印「環境設計」的字樣，專科階段在畢業證列印「環境藝術設計」的字樣。
環境設計是指對於建築室內外的空間環境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環境藝術所涉及的學科很廣泛，包括建築學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等學科。
環境設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面（室內外牆柱面、地面、頂棚、門窗等）進行藝術處理（形態、色彩、質地等），運用自然光、人工照明、傢具、飾物的布置、造型等設計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建築物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。
⑷ 環境藝術設計是幹嘛的 就業方向有哪些
環境藝術設計是指對於建築室內外的空間環境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。那麼環境藝術設計是幹嘛的呢，就業方向有哪些呢，下面我為大家詳細介紹一下，供大家參考。
隨著人們生活水平的不斷提高，人們對美感的追求以及環境的需求也在不斷上升，塑造精彩紛呈、富有特色、引人入勝的城市日漸成為了人們生活的目標，環境藝術設計專業作為一門創作美感的學科，也越來越「熱門」，它所包含的范圍很廣，因此就業方向也較多。
環境藝術設計專業學生畢業後可在建築設計研究院、室內裝飾設計或工程公司、景觀設計工程公司等各類相關行業企業從事環境藝術設計和建築設計工作。環境藝術設計專業可從事園林制圖員也就是設計員、園林項目管理員、園林施工員、園林監理員、園林安全員、園林材料員，等，後續可發展國家二級注冊建造師、國家一級建造師。亦或發展成為繪圖員、平面設計師、室內設計師、景觀設計師等眾多崗位。
著名的環境藝術理論家多伯解釋道：「環境設計作為一種藝術，它比建築更巨大，比規劃更廣泛，比工程更富有情感。這是一種愛管閑事的藝術，無所不包的藝術，早以被傳統所矚目的藝術」。隨著現代化建設和城市化的快速發展，環境藝術設計日益引起各界的關注和重視，市場對環境藝術設計師的需求旺盛並顯示出高度的生命力。
所以環境藝術設計專業學生需要好好學習自己的專業知識，將來多實踐於具體的工作當中，多積累經驗，這樣就會不斷的提升自己的專業能力。環境藝術設計專業的就業前景是非常好的，目前，人們生活中需要大量的環境藝術設計人才。人們審美能力的提高，使環境藝術設計專業發展前景更加廣闊。