1. 堪稱綜藝界的天花板的《藝術創想》,為什麼深受家長和孩子們的歡迎
這是英國獨立電視台CITV製作播出的一檔藝術類兒童節目。第一季於1990年開播,直至2007年暫停播出。2011年,第二季又復播,它也因此成為了CITV歷史上最長壽的兒童節目。被迪士尼在大陸授權的兒童節目《小神龍俱樂部》引進後,通過北京衛視、東南衛視等電視台的播出,得以和國內的觀眾見面。此外,《藝術創想》還被全球32個國家和地區引進,並深受家長和孩子們的歡迎。
通常不到最後一秒,你都不知道他究竟想做的是什麼。正因如此,也使得它成為了一檔可看性極高的節目,並且老少咸宜。
在節目中天馬行空的設計、腦洞大開的加工後,一件件藝術作品應運而生。也正因為這檔節目具有啟發觀眾藝術創作的教育意義,使得它收視和口碑齊飆,成為了一檔風靡全球多年的現象級節目。
據統計,在尼爾主持的17年裡,每周有超過600萬觀眾准時觀看。這也意味著平均每10個英國人里,就有一個看過《藝術創想》。此外,《藝術創想》還在全球范圍內獲得了30多個獎項,就連英國女王也稱贊尼爾的節目「極具創意」 。
2. 什麼是藝術
第一章 概述
藝術是什麼?藝術的內涵和外延,非常豐富。回答好這個問題為進一步發展打下基礎。
第二章 藝術的定義
藝術可以定義為「人類以創造美為主要目的的技術及其產品」。藝術需要技術,但不是技術。但是隨之而來的問題就是「什麼樣的技術才是藝術?」古希臘人引入了「美」的概念,然而對技術的劃分並沒有因為這個概念的引入而變得簡單,恰恰相反,她變得前所未有的復雜。因為解釋「美」本身並不比解釋藝術更簡單。
「現代漢詞典」說:藝術是「用形象來反映現實,但比客觀有典型性的社會意識形態。」
「藝術」(ART)在西文里本義為「人工造作」。認識論認為:藝術是自然在人的頭腦里的「反映」,是一種意識形態;實踐論認為:藝術是人對自然的加工改造,是一種勞動生產,所以藝術有「第二自然」之稱。人類勞動是為了創造物質財富和精神財富,一切藝術都要有一個創造主體和一個創造對象,因此,它既要有人的條件,又要有物的條件。人的條件包括藝術家的自然資稟、人生經驗和文化教養;物的條件包括社會類型、時代精神、民族特色、社會實況和問題,這些都是需要不斷加工改造的對象;此外還要加上用來加工改造的工具和媒介。所以藝術既離不開人,也離不開物,它和美感一樣,也是主客觀的統一體。
1999年版《辭海》對藝術的內涵和外延作了解釋:
「人類以感情和想像作為特性的把握世界的一種特殊方式,即通過審美創造活動再現現實和表現情感理想,在想像中實現審美主體和審美客體的互相對象化。具體說,他們是人們現實生活和精神世界的形象反映,也是藝術家知覺、情感、理想、意念綜合心理活動的有機產物。作為一種社會意識形態,藝術主要是滿足人們多方面的審美需要,從而在社會生活尤其是人類精神領域內起著潛移默化的作用。根據表現手段和方式的不同,可分為表演藝術(音樂、舞蹈),造型藝術(繪畫、雕塑、建築),語言藝術(文學),綜合藝術(戲劇、影視)。根據表演的時空性質,又可分為時間藝術(音樂),空間藝術(繪畫、雕塑、建築),和時空並列藝術(文學、戲劇、影視)。」
第三章 對藝術定義的討論
藝術是什麼這個問題的認識,通常有三種類型的觀點:
一、從主觀認識和感受出發,認為:藝術是美的追求,藝術是自己感情的真實體現,藝術是為自己而創作,藝術是自由的等等,把自己的個性絕對化。
二、認為「藝術乃是創造,在獨特發現基礎之上的獨特創造,新的審美境界及與之相關的語言語境,新的圖式結構、「大象」,乃至於新的傳統整合為一的全方位創造」。這一提法的實質是在形式上作文章,是對優秀傳統藝術的全面否定。此外,還有一種只追求形式,不求內容,或把內容和形式之間的關系加以顛倒,要求內容要為形式服務的論點。
三、認為藝術是客觀世界的反映,源於現實的社會和自然景觀,但它又不是對事物的、簡單的認識和反映,而是經過人們主觀的探索、提練、剪裁和加工,採用相應的技法和工具,根據不同的需要,使用一定形式語境構成的,形神兼備的作品。形象地傳達作者的感情,服務於他人,服務於社會。
第一種說法強調了藝術創作的宣洩作用,忽略了藝術質量有高下之分,是藝術創作的第一境界。第二種說法追求技法的積累和創新,是學習藝術的第二境界。第三種觀點肯定了藝術只是社會的上層建築,是社會的意識形態,是「高於生活」的一種狀態。指明了高水平藝術創作成功的道路。
所以,一方面要保持創作過程的輕松狀態,另一方面要嚴格要求自己,積累知識積淀生活,保持良好的學習狀態,提高做人的境界,是提高藝術水平的有效途徑。
技能、認識和心態是藝術創作的三要素。
如何認識藝術創作中的天賦問題?
一個人出生以後具有獨特的心理和生理特質,自然環境和社會環境對一個人的成長發生復雜的影響,教育學家對人的成長具有更多經驗,應該說藝術和宗教、信仰一樣,是人類較高水平的追求。
3. 怎樣表現藝術作品的畫面簡潔不凌亂呢
我們說,藝術來源於生活而又高於生活。生活是美的,生活又是豐富多彩的。藝術就是從豐富多樣的生活中擷取直觀的美和蘊意的美的畫面提升為藝術的美。藝術創作過程就是一個由復雜到簡約由重疊到洗練由繁到簡的過程。
簡潔不是為了省事,簡約不是簡單,而是為了更有利於突出主題,更好地表達畫意,讓欣賞者更容易讀懂畫意。創作簡潔明快的藝術作品是藝術家藝術修為的展現,是藝術家藝術造詣審美能力的綜合體現,也是藝術家努力追求的一種藝術境界。
4. 藝術創作的意義是什麼
藝術創作的意義是對美,思想的追求,對「典型性的社會意識形態,富有創造性的方式,形狀獨特而美觀」的感受、理解、評價、願望。
東西是死的,人是活的,當人通過東西來表現出他的思想美或才能的時候,他就是在創造藝術。在閱讀詩人的詩時,我們並不是為了通過這些詩句去了解詩人自己的情感,而是藉助詩人的詩句來表現我們自身的情感。詩人自己究竟怎樣想,對於我們並不重要。
(4)為什麼說藝術創作是最簡單的擴展閱讀:
藝術家是藝術創作的主體,其生活積累、思想傾向、性格氣質、藝術修養是藝術創作得以順利開展和最終完成的基礎和前提。
藝術家創作藝術作品,總是從特定的審美感受、體驗出發,運用形象思維,按照美的規律對生活素材進行選擇、加工、概括、提煉,構思出主觀與客觀交融的審美意象,然後再使用物質材料將審美意象表現出來,最終構成內容美與形式美相統一的藝術作品。
藝術創作不僅只是解決技法技巧問題那麼簡單,它還應該要解決人格精神、思想境界,以及人與自然、社會等關系的大問題。
5. 藝術作品是如何創作出來的
指藝術家以一定的世界觀為指導,運用一定的創作方法,通過對現實生活觀察、體驗、研究、分析、選擇、加工、提煉生活素材,塑造藝術形象,創作藝術作品的創造性勞動。藝術創作是人類為自身審美需要而進行的精神生產活動,是一種獨立的、純粹的、高級形態的審美創造活動。藝術創作以。藝術創作是十分復雜、艱巨的精神勞動,它要求藝術家必須具有高尚的思想情操、深厚的生活積累、豐富的審美經驗、出眾的藝術才能和嫻熟的藝術技巧。社會生活為源泉,但並不是簡單地復制生活現象,實質上是一種特殊的審美創造。http://xueshu..com/s?tn=SE_xueshu_c1gjeupa&wd=%E8%89%BA%E6%9C%AF%E4%BD%9C%E5%93%81%E6%98%AF%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%88%9B%E4%BD%9C&ie=utf-8
6. 藝術的簡單理解
從廣義上講,藝術也包括作為語言藝術的文字。
從狹義上講,藝術則是專指文學以外的其他藝術門類,將文學與藝術並列起來,合稱藝術。
藝術應當包括:實用藝術(建築、園林、工藝美術與現代設計等)、造型藝術(繪畫、雕塑、攝影、書法藝術等)、表情藝術(音樂、舞蹈等)、綜合藝術(戲劇、戲曲、電影、電視藝術等)、語言藝術(詩歌、散文、小說等),以及雜技、曲藝、木偶、皮影等歷史悠久的民族民間藝術。
這個是《藝術學概論》的解釋,比較權威。我剛剛從書上查的。