1. 藝術生文化課復習,有什麼好的方法嗎
文化課是藝術生的一大軟肋,今年教育部出台的相關文件中明確表示要切實提高藝術類專業文化課錄取要求,藝術類文化課分數線會進一步提高,這將使得今年的藝考形勢更加嚴峻,文化課將成為藝考最後階段能否被錄取的關鍵。作為藝考生,對文化課復習有著天然的短板,在藝考結束後,該怎樣更有效的應對,才能順利跨越文化課障礙呢?
短板一、文化課復習時間短,對學習毫無計劃
很多省份的藝考校考跨度較長,且結束的時間也較晚,有些省份的藝考一直持續到3月才結束,留給考生的文化課復習時間不足百日,在這么短的時間內,要把整個高中時期的知識全部復習完,難度可想而知。
策略:1、提前制定好詳細的文化課復習計劃,有計劃的復習效果會更好。
2、時間有限,要學會選擇性的學習,並懂得取捨,必要時果斷舍棄太那些太耗費時間的難點難題。
短板二、重回校園,跟不上復習節奏
由於大量的專業學習和考試時間,文化課長時間擱置,等到藝考結束後,重回課堂,一時難以適應學習的環境,也很難再跟上學校的復習步伐。學校的復習進度多是按文化生的復習計劃來安排的,藝術生很難適應,學習起來非常吃力,短時間是很難趕上的。
策略:1、要有自己的復習規律,不可完全照搬文化課復習模式和進度。
2、找准自己的弱勢科目,結合老師意見和自身計劃安排,課後多加練習。
3、如果條件允許也可參加專門針對藝術生的文化課補習班。
短板三、不懂技巧 想學習卻又無從下手
藝考生學習文化課大多缺乏系統性的安排,更不知如何去抓各科的復習技巧。面對錯綜復雜的知識點又不知從何學起,總是按照自己思路東一下西一下的瞎學,既浪費時間又起不到多大作用,剛學會的知識點不知道鞏固,一起又得從零開始。
策略:1、重視各科基礎知識,基礎夯實了,分數自然就上去了。
2、抓住各科重點和主幹知識點,課上多注意聽考試劃定的重點和考點,不懂得地方多問。
3、新學的知識點要定期溫習,加強記憶。
4、參加零風險科培教育保過本科協議班。
短板四、缺乏自信 更無良好的學習習慣
文化課基礎不好的考生,在學習中總是對自己缺乏自信,且很容易產生自暴自棄的情緒,這就嚴重影響了文化課復習效果,要知道基礎不好並不是你一個人面臨的問題,而是多數藝考生共同面臨的問題,只要你心態擺正,平時養成良好的學習習慣,短時間內達到提檔線還是可以做到的。
2. 藝考生文化課復習有哪些方法
一,每年高考試題中,基礎知識占據80%,難題偏題占據20%!而很多藝術生主要的薄弱點就是基礎知識沒掌握好,對此藝術生在平時的學習中,要抓基礎,要學會取捨,少做偏題難題!武漢英博老師認為由於藝術生學習時間很短,在備考的過程中一定要學會抓重點,分清主次,主抓基礎知識,專門針對自己的強勢科目和提分較快的科目,花費些時間重點復習。不會制定復習計劃的考生!一下幾點可以參考:
1. 藝考生在集訓專業的同時,可以利用課余時間復習文化課,或者選擇一本適合自己的練習冊,很多都是高考必考點的集中講解、練習,所以藝術生在學習專業課的時候只需要背考點然後強化練習就可以了,短時間內學習考點仍是藝考生提分最快的方法。
2. 很多藝考生一學文化課就一頭霧水,不知從何入手!再次提醒藝考生,學習文化課一定要調整好心態,遇到不會的題可以問老師、問同學,不要一看不會就開始急躁:這樣不但解決不了問題反而容易喪失學習文化課的信心;藝考生學好文化課的主要的是一定要能夠沉得住氣。藝考生練專業一坐就是一天,要拿出學習專業課的盡頭學習文化課,特別是面對必考點,一定要想辦法把題弄懂為止。
3. 藝考生在聽課的時候很難跟的上,第一輪復習重在打基礎,在進行二輪復習時候老師開始講一些重點難點,藝術生基礎本來就差這些知識很難消化,學起來也相對 吃力,所以建議藝術生如果家裡有條件可以選擇一個培訓機構有針對性的補習把自己的基礎打好。
4. 在上課要跟著老師的教學進度,認真聽講一些知識點要做好筆記,在課下的時候要及時總結鞏固『對藝術生來說沒有必要去學一些難點,把一些基礎知識都弄清楚就好了。
5. 考生本人不要把太多的精力放在專業校考合格證上,不要認為合格證不下來就沒有心思學習文化課,如果等合格證全部下來,基本上整個4月份就快過去了,學習文化課的時間了了無幾。所以,藝術生在考完專業回來後,就應該馬上投入文化課復習,不要被其他雜念所影響,考生家長在這段時間應主動幫助藝術生承擔起查詢藝術專業合格情況!減小考生壓力。
二;有的藝考生學習能力很強,但藝考結束後,學習進度跟不上,無法完全吸收理解知識內容!導致知識點構架不完整』缺乏應試技巧,解題方法。對此進行專門的應試能力和技巧的訓練也是必須要做的。不但可以在考試中節約時間還可以幫助自己成竹在胸。所以在復習得過程中英博教育老師建議最好緊扣課本和考試大綱,從高考的熱點、重點內容入手,盡快得讓自己在練中學、學中會、會中悟,比較系統得把握高考中的思維方法,以不變應萬變。
l 就藝考生而言;藝術統考成績的優勢可能使得部分學生產生了驕傲情緒,對文化復習迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分數低來「暗示」自己不難過關,對專業課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。
實際上無論專業考試分數如何,剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學習和復習上,不要有僥幸心理。
l 藝術生要經歷專業課和文化課兩次考試!在高三上半年注意力主要放在專業課上,長期在外進行專業課集訓。待專業課考試後才開始學習文化課,這樣致使文化課的復習時間短,內容多,基礎差,困難多,有很多考生調整不好心態,就會對文化課失去信心。
l 大多數藝術生因為專業學習耽誤了不少文化課,基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的補習中,復習時要學會取捨,要抓基礎,不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎知識,掌握基本題型、基本方法就能考到440多分,足以達到藝術生文化課的分數要求。
l 藝術生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法。考生如果條件允許,可以請專門的老師進行針對性輔導,或者可以進入一個都是藝考生的班級進行文化課輔導,這樣效果更好。
三;藝術生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法;很多學生也知道這一點,但要面臨是回到原高中補習還是有針對性的專門輔導班的選擇。英博藝考老師建議考生如果條件允許!可以請專門的老師進行針對性輔導;或者可以進入一個藝考生的班級進行文化課輔導!如果條件不允許;在自己文化課成績比較不錯的情況下『可以回到原高中插班,並且加倍付出和努力。
3. 藝術生應該怎麼抓文化課
藝術生學文化課方法如下:
1.端正心態,認真學習每一門課程;
2.調整狀態,培養學習方面的興趣與熱情;
3.利用好有限的課余時間,抓緊學習自己不擅長的學科
第三,考生要注重自己擅長的專業。高考是一個選拔性的考試,你可以就自己選擇的藝術專業方向仔細斟酌,請老師、同學等對你進行考評,綜合多方面因素選擇自己最擅長的藝術專業方向,促使自己順利通過高考,這樣以後在大學學習中才會「得心應手」。
第四,考生要考慮將來想要從事的工作方向。進入大學學習,是對自己專業知識的提高、綜合能力與素質的培養,為以後的工作打下堅實的基礎,考生根據以後的工作願望來選擇專業方向也是考前努力學習的動力。
第五,在某些專業方向的選取上,考生還要切實地考慮自己的先天條件和潛力。比如,播音主持專業對聲音和語言表達能力要求比較高;而繪畫要求對事物有敏銳的觀察力和感知感悟能力,並具備勤奮刻苦的精神等等。
4. 對於藝考生,該怎麼平衡文化課與專業課
藝考生的學習其實是非常困難的,因為他們需要協調好文化課跟專業課。有很多家長肯定覺得,藝考生就是一條捷徑,但事實上,他們需要付出的努力比普通生的更多。對於考生來說,他們不僅要文化過線,他們的專業也是一定要通過才能夠報相對應的藝術專業。那對於藝考生來說的話,應該如何去平衡文化課跟專業課的學習時間呢。
如果想要平衡好兩邊的學習,其實我們也是需要利用好每一個碎片時間,比如說在集訓的時候,我們是可以利用一些時間來復習我們的文化課的內容。當然,在復習文化課內容的時候,也一定不要耽誤自己專業課的復習。要我自己本身是傳媒類的專業,然後在學習專業課的過程當中,是可以抽出一點時間來去復習文化課的,但是這些時間並不多,只是一些碎片時間,對於我們而言,這些碎片時間也是非常寶貴的,所以想要平衡好這些學習的話,一定要把每一個時間都利用起來,不要浪費時間。
5. 藝術生文化課如何有效學習
同學你好,小樹君在線答題:
1、時間安排:
作為藝考生,比普通學文化的高三學生來說更難的就是需要文化課和專業課兼顧。藝術類考生是需要經歷專業課和文化課兩次考試,那在高三上學期注意力會放在專業課上,我們的高三藝考生要長期在藝考培訓機構進行專業課集訓,所以在冬天進行完專業課考試後才開始學習文化課,這樣會致使文化課復習時間短,內容多,基礎差,困難多等,有很多的考生心態一旦沒有調整好,就會對文化課失去信心。對於藝術生而言,文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。所以這種方式是會對藝考生的文化課成績有一定影響的。
藝術類考生在高考過程中要准備專業課和文化課兩方面內容,所以時間很緊張。但有些藝考培訓機構在專業課集訓期間是會安排每周一天左右的文化課補習,那這樣一個機會大家就需要好好把握,並且認真學習,這樣一來專業課學習與文化課學習就可以同時兼顧。還有就是藝考生可以在進行專業課培訓之前先針對文化課的薄弱環節進行補習,為之後的文化課學習打好基礎,專業課考試完成之後,在進行文化課知識集中復習的時候也就可以有充足的時間進行集中練習。這樣就可以做到專業課學習和文化課學習兼顧,為高考成功錄取增加幾率。
大多數藝術類考生因為藝術專業課的學習耽誤了不少文化課,文化課的基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復習中,復習時要學會取捨,要抓基礎,不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎知識,掌握基本題型、基本方法就能考的相對不錯,足以達到藝術類考生文化課的分數要求。藝術類考生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法,如果條件允許,可以請家教扮游伏進行針對性輔導,或者可以選擇針對藝考生的文化課補習機構進行文化課輔導,這樣效果更好。藝術類考生在選擇文化課補習班時,最好選擇一對一或者是針對藝術生的小班制教學機構。
總而言之,藝術生在文化課廳攜的復習上,要調整好學習狀態,掌磨陪握好學習方法,選對正確的培訓機構,緊跟授課老師的步伐,不明白的地方及時提問。最後就是希望所有的高三藝考生都可以考出理想的專業課成績和文化課成績。
2、課程復習
藝術生和特長生的文化課基礎都不是很扎實,而且留給你們復習文化課的時間也很短,所以更要認清薄弱環節,用於舍棄一些難懂且浪費時間的知識點。
第一、減少貪欲,刪繁就簡。
藝術生准備文化課很大的一個劣勢是:時間短。專業課考完後,留給文化課的時間只剩100天左右。但同時也有一個優勢:目標低。普文的人可能需要600分,而藝術生可能 400 分就夠。所以不要想著每一科都精通,每一道題都會,基本是不可能的,必須把心思放在一定能拿分的科目,首先保證400分穩妥進賬。
語文:
語文的科目並不難,背誦題只佔幾分,沒必要花費大量的時間背課文,與其背課文,不如背模板,議論文等答題都是有固定套路的,還有作文也一樣,開頭結尾只要精彩,字寫得好看,至少提5-10分。
數學:
做好選擇前八題、填空前兩題、大題的第一題、其他題第一題,就可以輕松考到80分。每一大板塊的最後一道題可以直接舍棄不看,基本很難,做了浪費時間,還未必能做對。
英語:
如果英語水平很差,這一科提升起來就很難,建議不要浪費過多時間,背一些書面表達的固定句型,背些優秀範文,能考多少是多少。
英語基礎不錯的同學,每天朗讀英語半個小時,背誦幾個英文句子,朗讀和背誦的材料直接就是高考真題;一定要背高考真題!!!
文綜:
地理
把地理圖冊逐字閱讀一遍,邊看邊做筆記。重點看必修一的內容:大氣圈、水圈、岩石圈、自然界的整體性和差異性,這是高中地理知識的根基。
歷史
把中國古代史、近代史、現代史,西方古代史,世界近代史、現代史的宏觀線索刷一遍。為了節省時間,可以忽略許多歷史細節,重點是整體框架和定義的把握。
政治
經濟、政治、文化、哲學刷一遍,重點是經濟常識和哲學的理解,比如經濟常識中的供求曲線、社會主義市場經濟的內容,哲學的范疇界定,哲學知識點原理的精確表述。
二、最後一個月,真題訓練。
文綜里,對於擅長的科目,真題訓練可以偏拔高,弱勢科目補基礎,抓強科,補弱科,進而讓文綜成績整體提高。
6. 藝術生該怎麼安排文化課的學習
對於藝術生而言,我認為在平常你去那些專門的機構補習繪畫的時候,就可以抽出一點時間來看一看文化課的書,但是到藝考之前的那一個月就可以全身心的投入到藝術考試中,考完之後回到自己的學校這個時候才是你文化課最好的一個沖擊時段,因為你已經考過藝考了不用再畫畫或者為藝術類的考試做准備,這個時候你就應該好好的去把你之前擅長的科目再重新溫習一下,讓你不要在這些擅長的地方失分。
7. 藝術生在高三怎麼提高文化課成績
一、無論專業考試分數高低都要努力學
結束了專業考試,主要任務都放在文化課學習和復習上。就學生而言,藝考成績的優勢可能使得部分學生產生了驕傲情緒,對文化復習迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝考類高考錄取分數低來「暗示」自己不難過關,對專業課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業考試分數如何,剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學習和復習上,不要有僥幸心理。
二、注意調整學習狀態,自信是成功的第一步
藝考生要經歷專業課和文化課兩次考試,在高三上半年注意力主要放在專業課上,長期在外進行專業課集訓,待專業課考試後才開始學習文化課,這樣致使文化課的復習時間短,內容多,基礎差,困難多,有很多考生調整不好心態,就會對文化課失去信心。對於藝考生而言,文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。
三、利用專業學習的課余時間學習文化課
一般畫室每周都會有一天的放假時間,美術生可以利用這一天的時間來學習文化課,並且,在平時的專業學習中,全天都在畫室畫畫未必能取得好的效果,可以每天擠出2-3個小時學習專業,專業與文化相結合。最理想的方法是白天和晚上的時間分開利用,一個搞專業一個搞文化。
四、錯題是個寶,一定要利用好
在平時練習考試中,做錯題是家常便飯。做錯題後我們要知道錯在哪裡?為什麼錯?正確的解題思路是什麼?一定要把做錯的題梳理一遍,找到正確的做題思路,學懂一道做題的價值要遠高於盲目做十道題的價值。錯題解析是提高藝術生文化課復習效率最好的方法之一。
五、找准適合自己的學習方法,規劃學習方案,側重基礎知識
高考試題中,基礎知識佔70%,難題偏題只佔少部分。大多數藝考生因為專業學習耽誤了不少文化課,基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復習中要學會取捨,要抓基礎,不做偏題難題。掌握基本題型、基本方法達到450左右,足以達到藝考生文化課的分數要求。
8. 普通本科大學藝術生該如何規劃四年大學生活
普通本科大學藝術生在開啟自己的大學生涯後,其實應該懂得正確地規劃自己4年的大學生活,要做好每一年的規劃,明確自己每一年的學習內容和奮斗目標,這樣就會更加充滿動力,不至於渾渾噩噩度過4年大學生活。下面小匠老師就來分享一下普通本科大學藝術生在規劃4年大學生活上的一些建議。
第三、大四階段到了大四階段,也是壓力最大的一年,因此也應該要做好詳細的規劃,大四這一年不僅需要完成論文,為畢業的事情做好准備,而且還必須為畢業之後找工作的事情做好充分的准備,大四這一年其實大多數的時間都是在校外進行實習,因此對於普通本科大學藝術生來說,其實也應該在大四階段做好自己的職業生涯發展規劃,要搞清楚自己未來所要發展的方向,確定自己將來所要進入的領域或者從事的工作,這樣才能夠避免自己畢業之後感到迷茫。
對普通本科大學藝術生來說,4年的大學生活說長不長,說短不短,應該要懂得珍惜自己的大學時光,要懂得制定學習計劃,不要浪費了自己寶貴的大學時光,與此同時,也要懂得好好去享受大學美好的生活,比如寒暑假的時候可以來一場旅行,去好好感受世界的美好。
9. 藝術生如何高效率地學習
進入高效率學習狀態的人,存在以下明顯感覺或特徵:
①記憶上有一種超清晰的感覺,能清楚地知道今天比以前多學了哪些新知識。
②每天的學習處在一種亢奮的狀態中,遇到疑難問題如獲至寶。
③解題、記憶覺得極其順暢,學過的內容自己感覺像刻在腦海中一樣。
④充滿著自信,並且感覺自信心不斷膨脹。
⑤從不低看自己,能不斷吸收他人長處為自己所用。
⑥感覺沒有什麼東西可以阻擋自己的學習腳步。
⑦發現問題總期待能在最短時間內予以解決。
二、怎樣才能進入高效率學習狀態
1.學習上要有明確的學習計劃表
拿到學校的課程表後,便能模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表,列出每天的學習科目和學習時間段,並盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什麼書,中午幾點到幾點午睡,傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀,晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習,每一科目學習上一般兼顧到學習的吸收、復習、練習、歸納、預習五大環節,連各科學習期間的休息時間以及睡覺和起床都列出來。每一天所安排的時間和內容都應能兼顧當天的課堂學習內容,又能兼顧到第二天的新內容,力求使每一科都有保證的學習時間,不要出現明顯的偏科現象,數理化三個學科安排上盡量不要出現隔天安排現象,也不要擠在一起安排,中間可安排一些識記類學科以緩解緊張的思維。訂下學習計劃表後,能盡量排除干擾雷打不動地執行,學習情緒和學習計劃不受學習成績波動影響。
2、逐步運用一些網路資源 高三了,我們不能還是局限在老師布置的作業上了,對於一些學習效率高,成績好的同學,就要逐步趨吸收更多的知識,比如北京知名學校的一輪復習資源,北京知名學校的一模考試,只有這樣,我們才能更好地提高自己,畢竟高考不是全班的競爭,而是全省,全國的競爭,要想上一流大學,我們必須提高自己的見識,所以現在要充分利用網路資源。
3.要有保證且合理的睡眠時間
有了保證且合理的睡眠時間,整個高效率學習環節才能有保證。
早上盡量不要過早起床,能六點多起床就足夠了。早晨能低強度鍛煉十幾分鍾,一天精神會特別好,早讀一般安排兩科朗讀、背誦(可側重安排語文、英語科,其它科也可安排讀一讀),盡量不要在一科朗讀或背誦上花費過多的時間,否則對長時記憶不利。
中午要盡量午睡40到50分鍾左右,但不要睡眠過長時間,這是整個學習過程最重要但最易被學生忽視的環節。為了能放心午睡和防止午睡過頭,最好在家中或租住的地方配一架鬧鍾來提醒自己。在家睡不著,可提早到學校,看看一會兒書,然後伏睡半個鍾頭(冬天伏睡要注意防著涼)。
大多數學生在中午沒午睡的情況下,下午三點左右人坐著不動易進入淺睡狀態,上課注意力容易分散,加上下午三點左右學校時常安排物理、化學、生物、地理等需要動腦思考的科目,因而學生課堂吸收率普遍極低。如果靠自己課後弄清楚相關內容,時常要比別人多花費兩到三倍以上時間,且知識運用還很難熟練,因而學習效率時常達不到別人的三分之一。另外,中午未午睡,晚上六點到八點這段時間內人又會進入淺睡狀態,而這段時間是課外學習時間中邏輯運算思維高峰期,當人有睡意時,這一高峰期便容易被錯過,這對數學、物理、化學、地理等學科學習極為不利。
若在晚上六點到八點這段時間里伏睡一下,不但容易把其中一兩科的學習時間沖掉,同時又會使邏輯思維時間延後,使得晚上十一點後很難入睡,直接影響睡眠質量。很多學生還會因此而在第二天上午9點左右再次進入淺睡狀態,許多學校數學課常安排在這段時間上,因此數學科學習容易受到影響。長期這樣下去,學習上不可避免會出現惡性循環狀況,學生個人也會感覺自己總跟不上別人,數學、物理、化學、生物、地理這幾科學習會感覺越來越吃力,越來越力不從心。許多家長感覺特別奇怪的是自己孩子初中數理化基礎非常好,為什麼一到高中便學不好,經過家長會點撥一下才發現自己孩子忽略了這一點。
每天晚上能好好鑽研三~四科,每科安排四十~六十分鍾就足夠了,切不可在一科上花過多的時間。個別題目一看就會可以跳過去不做,這可為需要深入動腦的地方多騰出一些時間。要避免數理化等需要邏輯運算思維的學科一個晚上只安排專攻一個學科,雖然表面上看學習很有成效,但練習量過多,不便於識記,還會沖掉其它科學習時間,造成明顯偏科現象。還要避免數理化學科連續性安排(即一個接著一個),讓頭腦沒有休息和緩解的機會。另外,不要貪多安排六七科,表面上看似乎科科兼顧,但學得一定很淺,思考問題也無法深入,這也等於白花時間。晚上盡量不要超過十一半點睡覺,有些人超過時間人還未睡,頭腦會越來越興奮,以後非常難入睡,這容易影響第二天的學習。而有些體力和精力不濟的人學習到十一點半左右已身體睏乏,再也無法接受知識。可以說晚睡得不償失,自己身體也容易搞壞掉。
每天晚上學完二科(尤其是動腦量大的學科)後,應安排十分鍾左右的休息時間,這個時間不要呆在教室或房間里,最好到靜靜的校園里或房子外大路上散散步,這樣做既可以借機休息一下,又可以幫助你理一下學習頭緒,許多新奇的思路、方法往往可以在這時候萌生出來(平時遇到難題時不妨也這樣散散步,通過散步來思考解決難題)。一直坐在教室不動,連續性看書做作業,表面上時間抓得緊,但所學的內容容易被後面所學的內容沖淡,吸收力極差。每天晚上十分鍾左右的休息時間是值得任何一個人投入的,一天里沒有機會鍛練的人也可以利用這一時間鍛練一下。
晚上學習時間的安排上要注意思維科(數、理、化)與識記科(語、英、史、地、生)插開,睡前不要安排思維科練習和閱讀,只適於閱讀一些課外內容,這樣容易入睡。
晚上有上學校自修的學生,要有根據老師下班調節學習科目順序的意識。當晚數學老師下班,數學科就要盡量安排在前面,遇到問題無法解決就可先問老師。若安排在後面,等想問老師時老師已回家了,這容易失去與老師交流和探討的機會。
如果上課常打瞌睡,便說明時間安排上肯定存在問題,學習效率一定很低。許多原本基礎較好的同學就因為不注意這一點而在高考中失利。如果出現這種情況,一定要重新調整自己的學習時間和休息時間,上課時能精神抖擻,便能最大限度吸收教師傳授的內容。大多數人70%知識是靠課堂吸收的,30%知識才靠課余時間吸收。