學校藝術節用因為怎麼說

㈠ 「藝術節」用英文怎麼說

「藝術節」英語翻譯成：arts festival。

詳細解釋：

1、arts

英 [arts] 美 [arts]

n.文科，藝術( art的名詞復數 )，藝術作品，（需要技術、工藝的）行業，文藝（包括繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、文學等）。

例句：。

教授問我是否愛好武術，這個問題讓我吃了一驚。

2、festival

英 [ˈfestɪvl] 美 [ ˈfɛstəvəl]

n.節日，節期，賀宴，會演。

adj.節日的，喜慶的。

例句：。

牙買加節正在籌劃一系列研習班和商務研討會。

(1)學校藝術節用因為怎麼說擴展閱讀：

（1）arts 表示包括歷史、文學、語言等非自然科學學科的「文科」「人文科學」，或泛指包括音樂、繪畫、文學、電影、舞蹈等的「藝術」「文藝」，通常要用復數形式。如：

1、She』s a Master of Arts。她有文學碩士學位。

2、History is one of the arts。歷史是一門人文學科。

（2）festival可以用作名詞：

festival的意思是「節日」,多指民俗或宗教節日,用作專有名詞時,其前須加定冠詞; 有時還可指音樂、戲劇、電影等會演性的節日。

一般來說，由定語加名詞festival組成的節日，在表示的時候都需加冠定詞，如the Spring Festival（春節）。

festival用作名詞的用法例句：

1、We all immersed in the gaiety of the Spring Festival。我們都沉浸在春節的歡樂之中。

2、The Nadam Festival is a traditional occasion for Mongols to get together for a few days of festivity。傳統地，蒙古國人民在那達慕節要聚集歡宴幾天。

㈡ 我們學校每年都有一個藝術節.英語怎麼說

There is an art festival in our shool every year.
望採納

㈢ 假如你是cindy,你們學校將舉辦校園藝術節。請你用英語寫一篇短文

Today, around the campus waving flags and singing, because we held the campus art festival.
The festival program is rich and colorful, with chorus, chorus, dance, poetry recitation, chopsticks bowl dance...... My favorite program is reciting a poem, because our class teacher farmland Yu poetry recitation team. Our class Yang Zhihang, cavalry and odd months Hao students. When they came to the stage, we looked at them and gave them a big hand.
There are a lot of events in the art festival. A shaking hula hoops, writing numbers, rope skipping, thousand turn...... Too many, said also said not to finish. Every game is very intense.
Art Festival brings us happiness and enrich our life. We are all waiting for her next time.

翻譯：
今天校兆首慧園族答里到處飄著彩旗和歌聲，因為我們舉辦了校園藝術節。
藝術節的節目真是豐富多彩，有大合唱、小合唱、詩朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節目是詩朗誦，因為詩朗誦的隊伍里有我們的班主任田宇老師，有我們班的楊智行、馬號更和月奇浩同學。芹櫻當他們上台表演的時候，我們的目光都投向了他們，給他們鼓掌，為他們驕傲。
藝術節的比賽項目也很多。有搖呼拉圈、寫數字、跳繩、千手翻……太多了，說也說不完。每一項比賽都很激烈。
藝術節給我們帶來了快樂，豐富了我們的生活。我們都等待著她下一次的到來。

㈣ 藝術節主持詞

藝術節主持詞（通用5篇）

根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人參與的事情越來越多，快來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是我為大家收集的藝術節主持詞（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術節主持詞1

各位領導、老師、同學們：

大家上午好!

鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著「構建和諧社會」的美妙音符，和著「質量立校、藝術融校、品牌強校」的優美旋律，邁著「崇尚一流、追求卓越」的強健步伐，承著「立足新起點，鑄造新輝煌」的美好願望，我校XX年以「愛祖國，我成長」為主題的校園文化藝術節勝利開幕了!在此，讓我代表學校，向本屆藝術節的召開表示熱烈的祝賀!同時，也向為本次藝術節付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!

校園文化藝術節是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平台。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養全面發展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。校園文化藝術節的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍;通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎。

今天即將參加表演的24個節目，是在初賽選拔中脫穎而出的節目，它們可以代表我校藝術的最高水平，相信你們會在今天的舞台上充分展現自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞台的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體則巧檔現了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色!

老師們，同學們，相信這次校園藝術節的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節這個大舞台盡情演繹、展現自己的特長，展示自己的風采!

黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節正式開始。

大會進行第一項升國旗、奏國歌

文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。

讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節里唱響主旋律。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞

台上展示的是藝術碩果，台下展孫亂示的是集體風貌。這次匯演的節目多，時間長，希望大家遵守大會紀律，做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會紀律。

公布評委及工作人員名單。

大家要公平評價，堅守崗位，認真履行職責。

下面請喬主席公布評分細則。

在五月的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。

五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。

同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝願:

黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節圓滿成功!

下面請我宣布校園藝術節文藝匯演現在開始!

有請節目主持人石佳興、徐克征上場。

歡聲笑語中，我校第四屆校園文化藝術節伴隨著精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。

在過去為期一個月的時間里，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恆;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂寬弊短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面請孫主任公布文藝節目匯演及藝術作品成績。

請獲獎班級和個人走上主席台，請楊校長及其他領導為你們頒獎。

舉辦校園文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。

一張一弛，文武之道。藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台。既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神。

所有這些，都為我們成為未來優秀的人才奠定了堅實的`基礎。

下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎!

老師們，同學們，雖然藝術節即將結束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然餘音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。

藝術節是有限的時間段，但藝術節所體現的積極進娶奮發向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!

「沒有最好，只有更好，」最後，我衷心地希望同學們把本屆藝術節所表現出的良好品質和創新精神帶到今後的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的鬥志、創新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善於挑戰自我，敢於超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創造輝煌的人生里程!

最後，祝本屆校園文化藝術節取得圓滿的成功。

今天的大會到此結束!

藝術節主持詞2

個人的聰明才智是從哪裡來的？是生而有之，還是學而有之？歷史已經明白無誤地告訴我們，知識都是從人們的社會實踐中來的，從來沒有什麼先知先覺，惟實踐能夠出真知。講故事，語文實踐的好方法，親愛的隊員們，故事把我們帶入了充滿美好願望、絢麗幻想的世界。她給你勇氣、智慧與理想。在首屆校園文化藝術節的日子裡，今天，我們師生歡聚一堂，聽著隊員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人愉快的事！若干年後，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想像的翅膀。願講故事成為隊員們的好朋友，更願隊員們天天快樂村前小學首屆校園文化藝術節講故事專場比賽現在開始！

男：誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今，人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。

女：只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處於良性的發展之中。

男：由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。

男：在這個碩果累累的金秋，我們迎來了華南師大附小美的學校少先隊大隊部「知誠信，講誠信」故事大賽。

女：下面我宣布，「知誠信，講誠信」講故事比賽正式開始！

男：首先介紹評委，他們是：謝芳老師、文賽資老師、朱仙花老師、劉亞老師、雷志慶老師、李純老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，下面我為大家介紹一下今天比賽的規則，本次比賽為10分制，緊扣「知誠信，講誠信」的主題，體裁規范、內容積極（4分），使用普通話，語言流暢，節奏明快（2分）。精神飽滿、感情真摯，表演得體（2分）。衣著樸素，舉止大方（1分）。時間不超過5分鍾（1分）。

男：本次比賽分低、中、高三個年級進行評獎，低年級評獎比例為2：3：3，中年級評獎比例為3：3：4，高年級評獎比例為4：5：5。

女；比賽由評委現場打分，記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘分數的平均值即為該選手的最後得分，下一位選手演講結束時公布上一位選手的得分。男：擔任此次比賽記分工作的是周紅梅老師、張紅友老師。男：下面我們有請第一位選手上場演講…………第一位選手演講結束，請評委為第一位選手打分、亮分，主持人唱分，記分員記錄，請第一位選手退場，有請第二位選手。

男：現在我們的評委正在進行緊張的統分工作，下面讓我們用熱烈的掌聲有請卜校長為我們講話。

女：讓我們用掌聲再次感謝卜校長，同時讓我們用熱烈的掌聲向辛勤工作的評委及記分員老師表示衷心的感謝！

男：比賽的結果已經拿在我的手上了，同學們，你們想不想知道結果？

男：下面由我來為大家公布此次比賽的結果：宣讀獲獎名單。

女：人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。

男：播種什麼，收獲什麼，付出什麼，回報什麼。

女：讓我們都行動起來，做一個「知誠信，講誠信」的小學生吧！

男：下面我宣布，華南師大附小美的學校少先隊的大隊部「知誠信，講誠信」講故事比賽圓滿結束！請各班級聽體育老師指揮，按順序回班級！

藝術節主持詞3

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的各位同學、各位朋友

合：大家好。

丙 ：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時光

丁 ：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象

甲：讓我們一同追憶牛家牌中學團結奮進的歷程

乙：讓我們共慶牛中精神譜寫的華彩樂章 丙：讓我們展示才華、縱情歌唱

丁：首先請欣賞女聲合唱《荷塘月色》 表演者：8.3班 李媛媛 李佳 石秋瑾

甲：我們都是愛做夢的少年，曾經在滿天的星光下，幻想明天，

乙：就讓滿天的星星，把我心中的夢想點燃，請欣賞男聲獨唱《星星點燈》 表演者：7.1班 劉旭

丙：優美的歌聲，婉轉的旋律，帶給我們美的感受，下面請欣賞女聲二重唱《櫻花草》 表演者：6.3班 齊雅璐 齊畢妍

丁：人生可比是海上的波浪，有時起有時落，三分天註定，七分靠打拚 愛拼才會贏，請欣賞相聲劇《愛拼才會贏》 表演者： 7.2班 付啟月 孫文丹

甲：校園的生活五彩繽紛，校園的生活充滿快樂，請欣賞相聲《講禮貌》 表演者：8.5班 劉成功 李紅住

乙：藍藍的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香，請欣賞男聲獨唱 《天藍藍》，表演者： 6.2班齊江宇，大家掌聲歡迎!

丙：青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進，青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇，請欣賞詩朗誦《青春萬歲》表演者：7.5班 王瑾 王偉月

丁：下面請欣賞6.1班小同學帶來的群口相聲《逗你玩》 表演者： 劉宇航 孫山 李鳳輝

甲：下面請欣賞女聲合唱《再見北極雪》 表演者 8.3班 韓穎 李雅潔

乙：牛中的學子真是多才多藝，讓我們一起欣賞鋼琴獨奏《金蛇狂舞》 表演者：7.2班 齊佳悅

丙：最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就返航 丁：最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂

丙：請欣賞女生合唱《最初的夢想》 表演者：8.1班 劉淇 8.2班 王薔

甲：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光 乙：我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望;

甲：請欣賞女聲合唱《隱形的翅膀》 表演者 6.3班 劉亞軍 齊富麗

丙：下面請欣賞雙簧《有一個姑娘》，表演者：8.1班 白寶瑞 牛德清，大家掌聲歡迎!

丁：下面請欣賞相聲《與眾不同》 表演者：7.3班 董震 石艷彪

甲：在萊茵河畔，傾聽愛麗絲的旋律;在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的悲傷。請欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》 表演者：8.2班 李立男 劉雅麗 楊肖涵

甲：當落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場 乙：曾飛舞的聲音，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往

甲：請欣賞吉他彈唱《天使的翅膀》 表演者：8.3班 秦譚夜

乙：請欣賞男聲獨唱《大笑江湖》， 表演者：6.1班 劉宇航，大家歡迎!

丙：請欣賞女聲合唱《星月神話》 表演者：7.4班 劉亞迪 白雲傑

丁：美麗的五月，散發著濃濃的康乃馨香味，美麗的五月，隨處可見愛的蹤影。請欣賞詩朗誦《美麗的五月》 表演者：7.1班 李哲

甲：五星紅旗迎著風兒飛，多少苦累 ，不後悔， 讓失敗化成灰 請欣賞男聲獨唱《兄弟乾杯》 表演者：7.4班 孫華豐

乙：請欣賞相聲《暢想未來》 表演者：8.2班 毛伊童 李磊

丙：欣賞了精彩的相聲，讓我們來感受優美的旋律，請女生合唱《琉璃月》，表演者：8.5班 吳月 齊夢晴

丁：請女聲獨唱《雨天是放聲哭泣的時間》 表演者：8.4班 李亞軍

甲：年少的承諾，長大去宇宙，只要有勇氣，理想不會錯，請欣賞男女聲二重唱《加油去宇宙》 表演者：8.4 班 張佳薇 齊影鑫

結束語：

甲：在這微笑與愛心構築的舞台，

乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

丙：我們共同度過了美好的時光。

丁：輝煌的20xx留給我們太多的激動和思考，

甲：奮進的20xx將譜寫激昂的新篇章，

乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，

丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂章。

丁：讓我們將美好的記憶延續，

甲：讓我們明年再次相會。

乙：牛家牌中學藝術節文藝演出到此結束，

合：謝謝大家。再見！

藝術節主持詞4

同學們、老師們：

今天校園中彩旗飄揚，橫幅懸掛，還有許多醒目的海報，營造出濃濃的節日的氣氛，松江一中一年一度的「紅五月科普·藝術節」又隆重開幕了！

松江一中是上海市科技教育特色學校。在過去的一年中，在我校科技指導教師的精心輔導下，在同學們的努力下，取得了豐碩的成果。在20xx年我們學校榮獲上海市青少年電子模擬探雷競賽團體第一名、上海市青少年無線電計算機圖像競賽高中組一等獎，另外在第十八屆英特爾上海市青少年科技創新大賽、上海市青少年電子知識與技能競賽數字電路製作比賽、上海市《救救野羊》主題中小學動物保護科普知識競賽活動、上海市青少年無線電通訊（英語聽力）競賽、及松江區各類中學生科技競賽中均獲得個人和集體的好成績。

松江一中也是上海市藝術教育先進單位，經過去年的申報，今年的評審，我校現已成為上海市首批藝術教育特色學校，我們有藝術教育的專用教學樓——藝教樓，我們有豐富多彩的學生社團，學生合唱團、管樂隊、舞蹈隊、手風琴隊等，不定期地舉行「學生舞台」表演，既豐富了校園生活，又讓學生的藝術才華得到充分展示。另外，我們開設美術、攝影、文學社、影評等活動小組倡導學生個性化發展。我們藝術教育的特色在於「德美一體」教育，我校大型的傳統活動：「紅五月科普·藝術節」、「師生同台」迎新文藝匯演、秋季運動會入場式、「一二·九」系列活動等，都充分體現了這一教育特色。

「紅五月科普·藝術節」是凸顯我校科技和藝術教育特色的系列活動，也是我校在這一年中科技和藝術教育成果展示的平台。

今年的科普·藝術節有班級集體項目：「校園歌曲一路行」歌詠比賽、「紅五月科普·藝術節」黑板報評比；有師生共同參與的項目：「風景這邊獨好」師生多媒體作品大賽，師生繪畫作品展；還有其他豐富多彩的個人參賽項目：「我歌唱，我快樂」卡拉ok比賽、「在人文的沃土上自強不息」演講比賽、「我愛祖國語言美——校友心聲篇」吟誦比賽、「健韻」舞蹈比賽、「異想天開」創意大賽、「瞬間」攝影展、「百年一中，枝繁葉茂」10米長卷繪畫表演、水火箭比賽、《百年一中，成才於斯》徵文、還有「校園星光璀璨」影視角色模仿比賽等，詳情見各項目海報。6月1日學校屆時將在和育廳舉行閉幕式暨部分優秀節目匯演。

同學們、老師們，今年的「紅五月科普·藝術節」意義又非同尋常，這也是我們向學校百年誕辰敬獻的一份多彩的厚禮。讓我們一起積極行動起來，施展你的才華，秀出你的風采，「愛我一中，成才於斯」。

百年一中「紅五月科普·藝術節」

閉幕詞

老師們，同學們：

五月的大地奼紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人。

五月的校園里，樂曲飄揚，青春舞動，歌聲回盪，溶入了同學們多少才情；激情四溢的演講，聲情並茂的吟誦，惟妙惟肖的模仿，張揚了同學們何等風采；一塊塊板報，一幅幅繪畫，一幀幀攝影，一個個創意，一篇篇文稿，一枚枚水火箭，無不編織著同學們無盡的夢想。紅五月科普·藝術節是我們盛大的節日，寬廣的舞台。一屆又一屆藝術節的成功舉辦，構建了健康和諧的校園文化藝術氛圍，營造了良好的育人環境，豐富了我們的課餘生活，陶冶了我們的道德情操，提高了我們的綜合素質。

而今年的紅五月又非比尋常，我們的學校正好走過百年歷程，因而本屆紅五月又溶入了難得的百年情懷，同學們將風采獻給百年一中，用才情裝點百年校慶，更把夢想寄託於下一個百年。

是的，教育如果沒有美，沒有藝術，沒有夢想，那是不可思議的。百年一中，成才於斯。我們相信，只要同心同德，不斷探索，勇於實踐，一定會把我們的校園建設成為美的搖籃，藝術的園圃，知識的殿堂，夢想的家園。

最後，讓我們對在本屆科普·藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向為科普·藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意！

現在我宣布，百年一中紅五月科普藝術節閉幕！

祝今天的演出圓滿成功！

藝術節主持詞5

男：尊敬的各位領導，各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好

男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩盪盪，只是為了匯入大海。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。

男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量

男：有一束指引的光芒

合：那就是成長的方向

男：「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」

女：參與，是我們成長的必經之路。

男：參與其中，快樂便觸手可及。

女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

合：宿松縣城關小學2016年校園文化藝術節演出現在正式開始

女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那麼301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣； 清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那裡有藍藍的天空，潔白的羊群，賓士的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。

男：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快地賓士，多麼令人嚮往啊！下面有請洪文彤、吳優為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進大草原上呢？

女：熟悉的樂曲，彷彿把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又彷彿在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。

女： 相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小夥伴們一起，快快起跑。

男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那麼，一年級小朋友的夢想是什麼呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。

女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演———《中國龍》，掌聲有請。

男：小猴子， 一路走，桃子吃了七八九，小猴子 ，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關於猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！

女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。

女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏

1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》

2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》

男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心裡就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那麼豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

女：愛是什麼？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。

男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在城關小學一年一度的校園藝術節到來之際，讓我們快樂地約會吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》

女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激盪，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般聖潔、綿長。下面有請熊雨菲為我們帶來的電子琴演奏《小白船》

男：下面繼續欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏〈童年〉

男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恆河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：402班方華

女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。

結束語

男：參與，是挑戰自我的體現。

女：參與，是積極上進的表現。

男：參與，是成功的前提。

女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節演出到此圓滿結束。

合：在此祝願各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝願親愛的同學們健康成長，學業有成，謝謝大家。

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㈤ 學校的藝術節用英語怎麼表達

art and music festival
藝術（包含音樂節目）節

㈥ 我們學校的藝術節這詞英文怎說

The art festival of our school
我們學校的藝術節

㈦ 英語翻譯"藝術節"怎麼翻譯!

正確答案就是Art Festival

Festival是節日的意思 我們學校藝術節的英文就是這樣寫的

㈧ 校園藝術節作文

校園藝術節作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我精心整理的校園藝術節作文，希望能夠幫助到大家。

校園藝術節作文1

星期五的那一天，學校里可熱鬧了！我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。

同學們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運動項目，有的參加了書法繪畫項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項目異彩紛呈！

最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學的童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔回盪。「自由的飛翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……」

一個個的節目在進行著，一個個的選手下了場。終於輪到我們班的節目上場了，我的心裡像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心裡想，我們訓練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！

「請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。」怦，怦，怦，我的心激烈的跳動著。

「池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……」

「啪！啪！啪！……台下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向台下觀眾鞠了一弓。

我們多麼希望我們的節目能得到一等獎啊！

校園藝術節作文2

今天，是我校的「校園文化藝術節」，也是同學們展現自我的好機會。

可參加的項目有:踩石過河，鴨子跑，語文課本劇，口頭作文，繪畫等，我代表二年級六班的同學們參加了「現場手抄報製作比賽」。

上午下了第二節課，做完課間操，便各自去參加各自的項目了。我呢，也來到了現場手抄報製作比賽的場地。只聽廣播喊道:「比賽開始！」，我們便動手製作起來了。

我先拿出一張已經設計好版面的手抄報圖，便開始勾邊，上色。大約過了十幾分鍾後，塗好了顏色，便可以抄字了。在我們比賽時，有很多領導來參觀我們的手抄報，每經過一位同學，便便會心的點點頭。

比賽結束後，看著自己創作的手抄報，我的心情格外舒暢。

從這次的手抄報比賽的過程中，我悟出了一個道理:只要你認真去做一件事，就一定會成功。

校園藝術節作文3

一年一度的校園藝術節閉幕式拉開了帷幕，學校里處處洋溢著歡樂的氣氛。首先上場的是初一（6）班的大合唱《我的'未來不是夢》。歌聲整齊而又嘹亮，讓人不由得豎起耳朵欣賞著優美的歌聲。

一個又一個精彩的節目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小，目不轉睛地盯著舞台上，最讓我佩服的是古箏演奏《滿江紅》。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是岳飛被囚禁之後，仰天長望星空時的內心感受。演奏者跟隨著樂曲的旋律晃動著身子，彷彿飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續。有時如金聲玉振，有時如黃鍾大呂，有時如大珠小珠落玉盤，有時如紅珊白瑚沉海里，有時如彈素琴，有時如舞霹靂，有時如百鳥爭鳴，有時如兔落鶻起隨著旋律的升騰跌宕，步步高升，樂曲進入了高潮，它以勢不可擋的力量，表達出對命運的抗爭，表現了岳飛時刻想著精忠報國的精神。痛斥了那些凶橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止，台下所有的觀眾都想起了熱烈的掌聲，那掌聲錯落有致，經久不息。那旋律依然在我耳畔回響，更在我們的心中回響。

校園藝術節作文4

一年一度的校園藝術節又來到了。這一天，我們興奮不已，早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣，就像過新年一樣，歡天喜地，盼望時間過得快一些，再快一些。

今年的校園藝術節是在初中部足球場舉行。晚飯後，我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學部和中學部的天橋，急切地趕到了會場。

哇，初中部的操場比起我們小學部的操場來竟是如此寬大，操場上人流如潮，人聲鼎沸，歡笑聲此起彼伏若大的舞台，在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀，強光束的射燈，和校園內各種燈光交相輝映，剎那間，高大的教學樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。

深秋的夜晚，雖說有幾分涼意，但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個操場上就像一片歡樂的海洋，流光溢彩，充滿了濃烈的節日氣氛，我們的心也隨著快樂飛翔同學們手裡舞動著五彩繽紛的瑩光棒，動作時而整齊，時而散亂，那舞動的光影，宛如夜空中閃動的瑩火蟲，時隱時現，讓人眼花繚亂。

優美的旋律響起來了，主持人款款登台，清脆悅耳的聲音拂過，操場沸騰了，今夜的快樂之旅開始了

校園藝術節作文5

星期天的早上，媽媽在我的房間里打掃衛生，看見了我喝完的塑料瓶、易拉罐，還有好多廢紙，他將這些廢品裝進了一個塑料袋准備拿去扔。

我看見了媽媽提著袋子走出了家門，趕緊叫住她：媽媽，那些廢品我還能用，我們在美術課上老師講過了可以變廢為寶，我今天也試一次，我要拿這些廢品做成工藝品。媽媽笑著說：那好啊，我等著看你的作品。

我把塑料袋放在桌子上，然後找我的好朋友小軍和小紅，我邀請他們來我家一起做工藝品。他們特別開心，還帶來了剪刀，雙面膠和鐵絲等。

小軍問：咱們該做些什麼呢？我說：老師講過，拿易拉罐做花，今天咱們就試一下吧！小紅說：太好了，我就喜歡花。

我先拿一個易拉罐，然後用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花，小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上，鐵絲就是花枝，將做好的花放進易拉罐里，我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀，這樣這盆花就做好了。

媽媽回來看見我們做的這盆花，高興的說：你們真棒!可以廢物利用，這樣，既美化了環境，又節約了資源。我們聽了，不好意思的笑了。

校園藝術節作文6

上周五是我們學校的藝術節閉幕式，給我留下了深刻的印象。

藝術節開了近三個小時，我認為我看到的每個節目都非常精彩。彈電子琴，舞蹈《小雞小雞》，課本劇《守株待兔》等，各式各樣的節目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》，每個人表演的過程中，她們都非常認真、努力地在做動作，臉上的笑容也越來越燦爛，看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術節就是一個學生自我展現，盡情發揮的舞台。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術節的作用，它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線，還能讓我們了解更深一層的藝術的魅力。

我非常喜歡藝術節，因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長。這次活動，也讓我明白了什麼是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

校園藝術節作文7

一年一度的校園藝術節開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。

演出開始了，首先進行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：「你可不能忘了詞呀！」我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上台的原因，我激動地腿有些發抖，聲音有些發顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：「沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。」聽了媽媽的話，我心裡好受多了。

節目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那麼害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，台下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。

校園藝術節結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了「沒有隨隨便便成功」這句話的意思。

校園藝術節作文8

小演員們閃亮登場，一個個精彩的節目牽引著我們的眼球，令人應接不暇。終於到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了，我們按捺不住激動的心情，也許是集體榮譽感的驅使，我們再也不顧及女孩子的矜持，不斷狂呼大叫，盡情地揮舞著手中的瑩光棒。台下，我們樂得前弓後仰，台上，王綿跳得激情飛揚，她那奇特的著裝，那自信的神態，那燦爛的笑容讓人驚嘆，那優美的舞姿猶如一隻美麗的蝴蝶在空中飛舞

此時的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那優美的舞姿深深吸引，我的眼睛隨著她那忽隱忽現的身影繞著舞台追逐。不一會兒功夫，王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了，而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂難忘的一幕我的心裡升起一個願望：如果哪一天，我也能像王綿一樣，站在舞台上展現自我，放飛心靈，那該有多爽啊！

一次一次音樂響起，我們歡呼，我們和唱，我們舞蹈，我們共享著這難得的精神大餐。

今年的校園藝術節，不但讓我們大開眼界，而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時光！

校園藝術節作文9

今天，爸爸帶我到三中，去看他們學校的文化藝術節表演。

我和爸爸到了學校後，我就趕緊跑到操場，操場搭起舞台，舞台上鋪上了紅地毯。不一會兒，表演開始了。大哥哥、大姐姐們的表演非常精彩，所有的觀眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個節目，一個是「扎西德勒」，一個是「小沈陽的表演」。「扎西德勒」穿著藏族的服裝，跳著清音的舞蹈，似乎在歡迎全國各地的人們到西藏去旅遊，去開發。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客，也顯示了藏族人民的發展進步。觀眾想起了熱烈的掌聲。「小沈陽」是一個七年級的男生表演的。他穿著花裙子，背著一個女包，頭上還帶著發卡，看到這個造型，觀眾都鼓起掌來。他模仿「小沈陽」維妙維肖。

還有獨舞，獨奏，她們的才藝很高，我非常羨慕，真是一屆成功的藝術家。

㈨ 校園藝術節作文

校園藝術節作文15篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我為大家收集的校園藝術節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園藝術節作文1

五月，陽光明媚的季節，學校舉辦了藝術節。藝術節其中一個活動就是畫彩蛋，而我也非常幸運地畫了一個彩蛋，並參加了展覽。

蛋殼又白又是橢圓，所以摸起來手感如小嬰兒的皮膚，拿起一根又細又長的畫筆，氣質如自己在一個滿是畫的屋子裡正興奮地畫著一幅畫。

在彩蛋上先用鉛筆畫一個倫廓，一對大眼睛緊挨在一起，一對長長的眉毛，尖尖的鳥嘴，典型的憤怒的小鳥。

用畫筆在上邊塗色，上半身橙色，下半身藍色，染好了之後，覺得顏色太單調，就把頭上的那一塊橙色扣掉，塗上了黃色，然後老師過來指點我說，在黃色和橙色之間，用記號筆勾一下，出來大概的輪廓，眼睛也用記號筆描一下，眉毛什麼東西的用畫筆自己畫，發揮一下想像力，於是我把嘴屠城了紅色，眉毛塗成了黑色，在眼睛中，白色部分又用白色顏料染了一下，在眉毛上畫了一個紅火焰，表示憤怒。

在展出的那一天，我看到了自己的作品，老師又好像給我的作品修改了一下子，更加表現出它的憤怒。

在展覽中的各種蛋，有用顏料畫的史努比、阿狸……每一個都有各自的風彩，又如春天裡的小花，美麗而又不失芬芳。

我參與其中才知道了這中間的快樂，無窮無盡，也所謂：有付出，才會有收獲，才懂得珍惜悄困亂。

校園藝術節作文2

今天我們學校要舉行一個特別的活動——校園藝術節。同學們都早早的來到學校。「叮鈴鈴……」早自習下課的鈴聲響起來，同學們爭先恐後的跑向食堂吃完早餐。廣播里傳來了要班主任整隊去大禮堂觀看演出的聲音。激動人心的時刻終於到來啦。同學們迅速整好隊，激動的走向大禮堂。

不一會兒，表演開始了。小演員們閃亮登場，一個個精彩的節目吸引著我們的眼球，令人應接不暇。第一個上場的是雙胞胎姐妹倆的《拉丁舞》，那自信的神態，那燦爛的笑容讓人驚嘆;那優美的舞姿猶如一隻美麗的蝴蝶在空中飛舞……接下來是我們班小男生集體舞《跆拳道》，我們按捺不住激動的心情，也許是集體榮譽感的驅使，我們再也不顧及女孩子的矜持，不斷狂呼大叫，盡情地揮舞著手中的瑩光棒。當然還有我表演的《小花旦》，歡呼聲、掌聲不絕於耳，整個校園變成了歡樂的海洋。

今年的校園藝術節，不但讓我們大開眼界，而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時光!

校園藝術節作文3

今天，微風吹拂，碧空如洗，舒服的天氣和同學們的心情都是一片晴朗，因為今天正是我們學校舉辦「校園科技藝術節」日子，我們喜氣洋洋，期待萬分。

盼望已久的藝術節終於開始了，首先，校長給同學們做了熱情洋溢的講話，隨後全校師生一起高唱校歌，讓我們感到無比興奮和自豪。

開場節目由六年級的大哥哥和大姐姐點燃，他們表演了熱情洋溢的體操，共分成紅、綠、黃、藍四個大方陣，配樂節奏感很強，大哥哥和大姐姐們也活力滿滿，跟著音樂還不停地變換隊形，非常吸引人的眼球，讓我們的心情隨著逐漸高漲了起來。

接下來，就輪到我們二年級各個中隊依次表演，很快就輪到我們班候場了，我開始覺得緊張起來，生怕跳錯，反復回憶著自己的動作。輪到我們上場了，音樂一響起來的時候，我忘掉了緊張，跟著節奏，配合著啟檔其他同學，卡好拍子，准確變換著位置，表演間隙我看了一眼台下的同學們，他們用歡樂的目光欣賞著我們的演出，我心裡覺得特別開心，最終，我們的表演順利完成，聽著熱烈的掌聲，我才放鬆下來，露出了開心的笑容。

整個藝術節，各個班的表演精彩紛呈，我一直被深深吸引著，藝術節讓我太開心了，結束之後，一整天我都還在回味著那份快樂。

校園藝術節作文4

星期天的早上，媽媽在我的房間里打掃衛生，看見了我喝完的塑料瓶、易拉罐，還有好多廢紙，他將這些廢品裝進了一個塑料袋准備拿去扔。

我看見了媽媽提著袋子走出了家門，趕緊叫住她：媽媽，那些廢品我還能用，我們在美術課上老師講過了可以變廢為寶，我今天也試一次，尺攔我要拿這些廢品做成工藝品。媽媽笑著說：那好啊，我等著看你的作品。

我把塑料袋放在桌子上，然後找我的好朋友小軍和小紅，我邀請他們來我家一起做工藝品。他們特別開心，還帶來了剪刀，雙面膠和鐵絲等。

小軍問：咱們該做些什麼呢？我說：老師講過，拿易拉罐做花，今天咱們就試一下吧！小紅說：太好了，我就喜歡花。

我先拿一個易拉罐，然後用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花，小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上，鐵絲就是花枝，將做好的花放進易拉罐里，我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀，這樣這盆花就做好了。

媽媽回來看見我們做的這盆花，高興的說：你們真棒!可以廢物利用，這樣，既美化了環境，又節約了資源。我們聽了，不好意思的笑了。

校園藝術節作文5

星期五的那一天，學校里可熱鬧了！我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。

同學們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運動項目，有的參加了書法繪畫項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項目異彩紛呈！

最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學的童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔回盪。「自由的飛翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……」

一個個的節目在進行著，一個個的選手下了場。終於輪到我們班的節目上場了，我的心裡像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心裡想，我們訓練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！

「請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。」怦，怦，怦，我的心激烈的跳動著。

「池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……」

「啪！啪！啪！……台下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向台下觀眾鞠了一弓。

我們多麼希望我們的節目能得到一等獎啊！

校園藝術節作文6

盼望著、盼望著，一年一度的藝術節終於來臨了！為了迎接這次藝術節大家都製作出了許多精美的作品：有小傘、鱷魚、海底世界、鳥兒、小鹿……數不勝數。

一大早，全校師生都集合在操場參加開幕式。開幕式由全輔導員和任老師主持，李校長校長致開幕詞後，我們就開始逐班逐展室的參觀。

終於輪到我們班參觀了，大家排好整齊的隊伍在老師的帶領下去參觀。我欣賞了好多作品後，大家都覺得在實驗室展示的作品最漂亮，因為那裡的手工作品不但精美，而且規模特別大。雖說我也是這么想的，但是我還是覺得我自己的手工作品《小木屋》最好。

我的作品雖然沒不是那麼大、那麼好看，但那是我經歷過汗水和失敗來做成的。我先是在網上購買材料，買回來一看，是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當時，我真的丈二和尚——摸不著頭腦。後來我仔細研究了圖紙才慢慢摸索著做。

用了50多分鍾才將底板粘好好，再來拼門，媽媽也過來幫忙了，我便和媽媽一起做了起來。我們一起看圖紙，一起想該怎麼做。當然也有做失敗的，把圖看錯導致剪裁錯，只能重新做那個部分了。由於這個是兩層的，材料不但多而且復雜，我們一直做到深夜12點多才將房子做好，再添加以裝飾。終於做好了！我和媽媽都很開心。

雖然我的作品沒有別人的精美，但是這個作品集聚了我和媽媽的汗水、失敗也包含有媽媽對我的愛。我覺得這勝過一切作品。得不得獎我也覺得無所謂了，因為貴在參與。

這就是我校多姿多彩的藝術節。

校園藝術節作文7

今天是校園一年一度的六一匯演，被我們稱為——藝術節。

這是一個值得讓人歡呼雀躍的日子，因為在藝術節這一天，學校會提前擺好舞台，放上音響，准備好投影機和閃光燈，接著在一個沒有下雨也不潮濕的天氣舉辦，藝術節嘛，顧名思義，就是在這一天展示出自己的藝術表演。很巧，這一次，我們班有幾個人都參加了表演，而且，表現都很好，那簡直是精彩絕倫啊！那讓我來說一說吧。

我們四年級有一個節目，叫《滿江紅》，但我認為最精彩的節目是健美操的表演——《快樂飛翔》。

當主持人的話音剛落，頓時，掌聲像鞭炮似地響了起來，當健美操的表演者邁著輕盈的步子走上台時，我們像被人卡住了喉嚨，絆住了手腳，無法動彈，所以台下鴉雀無聲，台上聲音四起，表演者們各個像踩著一朵白雲，在台上翩翩起舞，舞蹈優美無比，節奏十分火熱，沸騰著觀眾興奮的心，舞蹈漸漸進入高潮，觀眾的心越來越興奮，我們的心與表演者連在一塊兒，興奮啊！激動啊！如今，不僅台上翩翩起舞，台下也在不停地舞蹈，不停地模仿著舞蹈動作，惹得一個班的人哈哈大笑。不知道什麼原因，台上的人好像總有幾個要摔倒似的，真是美中不足啊！不過這並沒有減去我看錶演的興致，在我眼中那隻是一粒灰塵而已。

而古箏、書法、共舞、獨舞、獨唱等表演，都十分好看，總之，這次的藝術節呀，我過得很快樂，你的呢？

校園藝術節作文8

今天是我們學校的校園藝術節，我早早地起床，洗了洗臉，懷著激動的心情吃了早飯，就開始穿衣服，先穿上衣，再穿褲子，要為班級的演出開始化妝了，先畫眼影，再畫眉毛，還有要塗口紅，最後穿上鞋，拿上要表演的道具，高高興興的背上我的小書包去學校了。

在到了校園之後，我飛快地跑到教室里，這時候同學們已經發出了朗朗的讀書聲，我回到自己的座位也跟著讀了起來，讀了一會，老師就叫我們拿上自己的椅子，依序的往操場走，在我們班的位置下，坐了下來。

不一會兒，主持人上台講話，同學們期待的校園藝術節終於開幕了。主持人開始依次介紹表演項目，我們在下面歡樂的看著表演。在這么熱鬧的時候我和我的夥伴們照了幾張照片，留下屬於我們的回憶。表演正在緩慢的進行著，馬上快到我們的節目了，我們在台下焦急的等待著，等啊等啊，終於等到了我們。我們為了這個時刻等了很久，當我們自信地走上舞台，開始跳我們排練了很久的舞蹈，跳完之後台下爆發出陣陣的掌聲，我們的表演取得了圓滿的成功，我們邁著整齊的步伐走下舞台，喊著響亮的口號，再次回到了自己的座位上，看完了之後的表演，我們依依不捨地回到了自己的教室。

回到教室之後，我們依舊沉浸在美妙的表演當中，啊！這真是一個令人終身難忘的一天啊。

校園藝術節作文9

盼啊盼，終於盼來了我們揚橋中心小學第十屆校園文化藝術節的文藝匯演。

表演開始了，首先上場的是四年級的哥哥姐姐，他們給大家帶來了熱情洋溢的廣場舞《小蘋果》，隨著熟悉的.旋律響起，大哥哥大姐姐們就舞動起來，我們也情不自禁地跟著唱起來，扭起來。

一年級的小朋友們也不甘示弱，你別看他們年齡小，本領可不小。瞧!他們給我們帶來了高大上的鋼琴獨奏，還有那高難度的太極拳表演，台下的老師和同學都不由自主地豎起了大拇指!

我們三(3)中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹牛》，他們倆一板一眼，你一句我一句，把大家笑得嘴都合不起來了。

五(3)和五(4)中隊表演的街舞《時尚元素》，可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱，活力四射。他們還不時鼓動台下的觀眾：「嗨起來，朋友們!」頓時，全場嗨聲連天，掌聲和歡呼聲響成一片……電視台的叔叔都被吸引來了，他還采訪了我們的老師和同學們呢。

校園文化藝術節上，我們盡情展示自己的才能與風采，放飛我們的快樂，我真期盼第十一屆校園文化藝術節早點到來。

校園藝術節作文10

上周五是我們學校的藝術節閉幕式，給我留下了深刻的印象。

藝術節開了近三個小時，我認為我看到的每個節目都非常精彩。彈電子琴，舞蹈《小雞小雞》，課本劇《守株待兔》等，各式各樣的節目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》，每個人表演的過程中，她們都非常認真、努力地在做動作，臉上的笑容也越來越燦爛，看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術節就是一個學生自我展現，盡情發揮的舞台。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術節的作用，它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線，還能讓我們了解更深一層的藝術的魅力。

我非常喜歡藝術節，因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長。這次活動，也讓我明白了什麼是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

校園藝術節作文11

上周，我們學校舉辦了一年一度的藝術節，這天，我領略到了全校的風采。

這天，朋友們興致都很高漲，個個搬著椅子，千里迢迢從班級轉移到體育館集中。學校的體育館很大，很廣，為我們提供了一個很好的條件。

滴答滴答，時間過得好慢，所有學生經過幾分鍾焦急的等待終於開始了。四個主持人都是英語能手，那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個個都很有范兒，手持話筒，昂首挺胸，一個個字正腔圓的英語脫口而出，毫不含糊，看的熱愛英語的我可眼紅了，當然也很羨慕，學校舉辦的英語節也能激起我更大的興趣，英語是通向國際交流的平台，我可一定要加油了。

節目開始了，一個比一個精彩，接二連三的驚喜不斷演繹著，觀眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的，華麗的轉身，唯美的音樂，讓人沉醉，沉醉。合唱的，高低銜接到位，天造之作，讓人享受，享受。

終於輪到我們班了，我們可都很期待呢。果然出場就很驚艷呢。我們班表演的是舞台劇《白雪公主很七個小矮人》，是有點幼稚啦，不過他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合，不時博得台下的一陣陣喝彩。誇張的動作造型，惟妙惟肖，七個小矮人活蹦亂跳，充滿了活力，看得我很興奮。

雖然我沒有上場，可是班級的驕傲就是我的驕傲，我依然很激動，因為我是班級的一份子。最終憑借出色的表演，成績也名列前茅。我高興，我激動，我為你自豪！

校園藝術節作文12

一年一度的藝術節開始了，有讓人陶醉的歌曲演唱，有琳琅滿目的樂器演奏，有姿勢優美的舞蹈表演……

「好一朵美麗的茉莉花……」那悠揚的歌聲響起，聽眾們都陶醉其中，彷彿眼前出現了無數朵美麗的茉莉花，彷彿聞到了茉莉花沁人的清香。聲音剛落下，全場沸騰起來，有鼓掌的，有歡呼尖叫的，還有的人靜靜地坐在位置上，回味無窮呢！

這時響亮的口風琴聲響起來了。表演者們吹著《查爾達什舞曲》，那聲音猶如潮水一般，有漲有落，有高有低，有快有慢，讓人聽得如痴如醉。

當人們還對上一個節目意猶未盡時，台上又上演了古箏和琵琶的合奏。古箏的聲音如高山流水那麼悅耳，琵琶聲如大珠小珠落玉盤之清脆。兩種聲音合奏，簡直是天籟之音！觀眾們有的閉目側聽，有的一臉陶醉，有的屏住呼吸，忘記了一切……

接下來就要欣賞美麗的舞姿了。只見舞台中央出現了幾只可愛的「小天鵝」。她們提著小裙子，那輕快又巧妙的步伐看得讓人目不轉睛。啊，這些小天鵝多麼惹人喜愛呀！

這歡樂的、多姿多彩的藝術節，真讓我們大開眼界呀！

校園藝術節作文13

這個星期，我們學校舉辦了為期一周歡樂而有意義的藝術節。

前幾周，當班主任向我們宣布了學校要舉行藝術節時，同學們都歡呼雀躍，興奮極了，都認為這是一個大顯身手的好機會。同學們都准備要展現自已的「拿手好戲」。報名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏樂器的，有參加合唱的……至於我呢，參加的是英語配音節目。

接下來的時間，有節目的同學都抓緊時間開始排練，想以最優秀的成績來迎接藝術節。

同學們這種不怕苦不怕累的精神深深地感染著我，為了准備好節目，我一寫完作業就抓緊時間練習，找找哪些詞句讀不準，看看哪裡有間隔……

終於，期待已久的藝術節如期而至，我們穿上表演服，在台上唱啊跳啊，非常開心。街舞跳得炫酷無比；架子鼓敲得鏗鏘有力；英語話劇——「七個小矮人」表演得令人傾倒……

終於輪到我們上場了，我整理好衣服，從容地走上舞台。我努力壓制著緊張，一句一句細心地讀著，彷彿完全融入了視頻的意境中。配音結束了，我鬆了一口氣，向大家深深地鞠了一躬。台下響起了震耳欲聾的掌聲，我成功了，瞬間喜悅之情涌遍全身，感到之前的辛苦總算沒有白費。

這次藝術節完美落幕了，同學們在努力中體驗了成功，在成功中收獲了快樂，整個藝術節讓我明白了，學海無涯，藝無止境，只有下功夫，才能有收獲。

校園藝術節作文14

今天太陽光一如既往得燦爛，映照著校園里稚氣未脫的孩子們的臉上，柳絮飄飄，整個世界好像都被籠罩在金色的希望里，就在這樣平凡而又充滿希望的一天里，巴二中迎來了一年一度的校園藝術節，各個班級都在緊張的准備著。上課鈴聲響後，藝術節在主持人甜美的嗓音下，拉開了帷幕。

瞧！我們十四班井然有序地站在主席台前，不用說，十四班就是整個節目的開場白，作為第一個表演的班級，同學們不免有些緊張，而太陽公公好像非要把光芒，多分給我們一點兒似的，一個勁地笑，卻沒看見我們臉上的汗珠已調皮地滾了下來……隨著音樂聲的時起時落，優美動聽的歌聲伴著金色的太陽直沖雲霄，盪開在天空中的每個角落，撒著絢爛的笑臉，迎接我們的是，一陣陣排山倒海般得掌聲，所有人都知道，十四班，成功了！緊接著，各班精彩的一幕幕呈現在同學們的眼前，高亢的歌聲，輕柔的音樂，優美的舞姿，激昂的演講----有同學們熱烈的掌聲，激動的眼神，鼓勵的神情，和振奮人心的吶喊聲為伴，還有什麼能讓我們緊張，我們害怕的呢？

於是，金色的陽光化為一個腳印，一個深印在心裡的腳印，它滿載著希望與溫馨，歡樂與滿足，然後，我們在這金色中成長，在這腳印中輝煌！燦爛的陽光，跳動在我們的肩上，未來的精彩，我們新一代領銜主演！

校園藝術節作文15

小演員們閃亮登場，一個個精彩的節目牽引著我們的眼球，令人應接不暇。終於到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了，我們按捺不住激動的心情，也許是集體榮譽感的驅使，我們再也不顧及女孩子的矜持，不斷狂呼大叫，盡情地揮舞著手中的瑩光棒。台下，我們樂得前弓後仰，台上，王綿跳得激情飛揚，她那奇特的著裝，那自信的神態，那燦爛的笑容讓人驚嘆，那優美的舞姿猶如一隻美麗的蝴蝶在空中飛舞

此時的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那優美的舞姿深深吸引，我的眼睛隨著她那忽隱忽現的身影繞著舞台追逐。不一會兒功夫，王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了，而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂難忘的一幕我的心裡升起一個願望：如果哪一天，我也能像王綿一樣，站在舞台上展現自我，放飛心靈，那該有多爽啊！

一次一次音樂響起，我們歡呼，我們和唱，我們舞蹈，我們共享著這難得的精神大餐。

今年的校園藝術節，不但讓我們大開眼界，而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時光！