中學生如何保護中國戲曲藝術

『壹』 戲曲的藝術特色很多，我們00後該如何正視戲曲文化

戲曲的藝術特色的多種多樣，作為00後要學會尊重戲曲文化，繼承先輩們留下來的藝術精髓，發揮到極致，結合時代的特色，融入一些時代元素，將祖先留下來寶貴精粹發揚光大，才是對戲曲文化最好的態度。

增加時代元素，為戲曲文化添加一些新的特色，作為00後，對戲曲文化傳統的特色理解比較少，我們生於當代，古人的傳統風格了解不多。而戲曲文化的發揚，不僅僅止步於傳承，更完創新和發展，增添時代的特色，融入現代文化的因素，賦予戲曲現代化的特色。戲曲文化發展到如今，經過不同的時代，不斷地適應，才有了今天的文化底蘊。

00後的我們，要保持戲曲文化的傳統的藝術特色，融入現代化的藝術風格，將戲曲的美學文化精髓保存，才能將戲曲文化推廣到更大的舞台上，彰顯它獨有的光芒，讓戲曲能在世界文化藝術舞台上閃耀。

『貳』 作為中學生,我們應該如何對待世界文化遺產

1、通過課外閱讀、藝術欣賞和社會調查等多種方式深入了解中華民族的非物質文化遺產。

2、熱愛民族文化，傳承民族精神，大力宣傳民族文化，自覺保護文化遺產。

3、向有關部門提出保護文化遺產的合理化建議，充分挖掘中華民族的優秀文化遺產。

4、提高保護文化遺產意識，自覺擔負起保護文化遺產的責任，敢於同破壞文化遺產的違法行為作斗爭。

(2)中學生如何保護中國戲曲藝術擴展閱讀：

保護和開發文化遺產的意義：

1、有利於進一步弘揚優秀傳統文化，增強民族自信心和凝聚力，推動社會主義精神文明建設。

2、有助於加強社會主義精神文明建設，培育和弘揚以愛國主義為核心的民族精神。

3、是繼承中華民族優秀傳統文化，增強民族情感的紐帶，是增進民族團結和維護國家統一及社會穩定的重要文化基石。

4、是建設社會主義先進文化，貫徹落實科學發展觀的具體體現。

5、是維護世界多樣化和創造性，構建社會主義和諧社會的必然要求。

『叄』 說明你對中國戲曲的現狀和傳承的方法及意義

戲曲藝術發展到今天，經過不同的時代，不斷適應新時代、新觀眾的需要，保持和發揚民族傳統的藝術特色。戲曲界提出的「現代化」與「戲曲化「的問題，已成為新的歷史時期積極探討和積極實踐的問題。

傳承的方法

1、加強戲曲保護與傳承。實施地方戲曲振興工程，將其納入國民經濟和社會發展「十三五」總體規劃。鼓勵地方設立戲曲發展專項資金或基金，扶持本地戲曲藝術發展。

2、支持戲曲劇本創作。加大對戲曲劇本創作的扶持力度，實施戲曲劇本孵化計劃，文化產業發展專項資金對戲曲企業的優秀戲曲劇本創作予以支持。

3、支持戲曲演出。加大政府購買力度，將地方戲曲演出納入基本公共文化服務目錄，通過政府購買服務等方式，組織地方戲曲藝術表演團體到農村為群眾演出。

4、改善戲麴生產條件。把簡易戲台納入村級公共服務平台建設范圍。實行差別化的戲曲教學排練演出設施用地政策，進一步完善有關用地標准和建設標准。

5、支持戲曲藝術表演團體發展。重點資助基層和民營戲曲藝術表演團體，文化產業發展專項資金對符合條件的縣級以下（含縣級）轉企改制國有戲曲藝術表演團體和民營戲曲藝術表演團體，在購置和更新服裝、樂器、燈光、音響等方面給予資金支持。

對地方國有戲曲藝術表演團體捐贈收入實行財政配比政策。落實已有的稅費優惠政策。鼓勵和引導社會力量支持戲曲表演團體。

6、完善戲曲人才培養和保障機制。加強學校戲曲專業人才培養，對中等職業教育戲曲表演專業學生實行免學費。實施「名家傳戲——戲曲名家收徒傳藝」計劃，完善戲曲藝術表演團體青年表演人才培養機制。

暢通引進戲曲優秀專業人員的通道，按照特人特招、特事特辦原則引進優秀專業人員。將轉制為企業的戲曲藝術表演團體和民營戲曲藝術表演團體中的專業技術人員納入職稱評審范圍。切實保障戲曲從業人員社會保障權益。

7、加大戲曲普及和宣傳。加強學校戲曲通識教育，大力推動戲曲進校園，爭取每年讓學生免費欣賞到1場優秀的戲曲演出。實施優秀經典戲曲劇目影視創作計劃，擴大戲曲社會影響力。

意義：戲曲具有悠久的歷史、獨特的魅力和深厚的群眾基礎，是表現和傳承中華優秀傳統文化的重要載體。

發展歷程

戲曲音樂是中國漢族戲曲中的音樂部分，包括聲樂部分的唱腔、韻白和器樂部分的伴奏、開場及過場音樂。其中以唱腔為主，有獨唱、對唱、齊唱和幫腔等演唱形式，是發展劇情、刻畫人物性格的主要表現手段。

唱腔的伴奏、過門和行弦起托腔保調、襯托表演的作用。開場、過場和武場所用的打擊樂等則是渲染氣氛、調節舞台節奏與戲曲結構的重要因素。

戲曲是我國傳統戲劇的一個獨特稱謂。歷史上最先使用戲曲這個名詞的是宋劉塤（1240-1319），他在《詞人吳用章傳》中提出「永嘉戲曲」，所說的「永嘉戲曲」，就是後人所說的「南戲」、「戲文」、「永嘉雜劇」。從近代王國維開始，才把「戲曲」用來作為中國傳統戲劇文化的通稱。

戲曲最顯著、最獨特的藝術特點就是「曲」,「曲」主要由音樂和唱腔兩部分構成，辨別一個地方戲劇種主要依靠聲腔、音樂旋律和唱念上的地方性語言，如：四川的川劇、浙江的越劇、廣東的粵劇、河南的豫劇、陝西的秦腔、山東的呂劇、福建的閩劇、湖北的漢劇、河北的評劇、江蘇的昆劇等。

『肆』 青少年如何保護文化遺產

對於他人：首先自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護理念與文物保護知識。接著主動對所見到的有損文物古跡的行為進行力所能及的勸阻或者舉報。不誤導他人進行文物買賣和破壞活動。

對個人要加強保護理念，不在文物古跡上亂塗亂畫，不隨便攀爬文物古跡，不盲目尋寶盜寶。自覺遵守文物保護單位的規章制度。

(4)中學生如何保護中國戲曲藝術擴展閱讀：

保護文化遺產注意事項：

保護文化遺產就是保護人類文化的傳承；保護文化遺產是促進人類共同發展的前提，保護文化遺產能夠幫助各族人民廣泛汲取民族精神養分；保護文化遺產就是保護了各族人民思想道德和科學文化素質的歷史根基。

保護文化遺產就是保護人類文化的傳承，培植社會文化的根基，維護文化的多樣性和創造性，保護社會不斷向前發展，保護文化遺產是保持民族文化的傳承，是連接民族情感紐帶，增進民族團結和維護世界文化多樣性和創造性，促進人類共同發展的前提。

『伍』 作為中學生的我們如何保護戲曲文化

先了解，再認知，再喜愛，再提高個人素養和欣賞水平，然後從業才有可能保護戲曲文化。其他都是空談。

『陸』 會唱南音的人越來越少，如何保護傳統戲曲

其實不得不說，是傳統戲曲作為中國，傳統文化的一部分更應該保留和遺傳，也正是因為如此應該加強非物質文化遺產保護的意識，健全保護流程切實保護傳承傳統戲曲文化，總的來說要從以下幾個方面出發來考慮問題。