教育局對藝術院校高三有什麼政策

A. 藝考新政策解讀

藝考新政策解讀如下：

藝考的定義：

1、藝考一般指藝術聯考,就是指目前國內比較權威,及教育部備案的各大藝術類院校,或者各大院校的藝術系對於高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業考試。

2、國家統一在每年的12月直到第二年的元月，在這個期間，簡雹凡是參加藝術類聯考的藝術類考生，可根據各藝術類院校在本省設立的考點進行專業考試。

3、藝術類的考試大多都有一試、二試(還有的有三試)，考生在考前， 要盡量減輕精神壓力，生從主觀上對待壓力應採取」面對它、接受它、化解它、放下它」的積極態度。

B. 教育部發布藝考改革最新政策，要點有哪些

引言：教育部發布了要對高校藝術類的專業考試招生做出改革。不僅要選拔優秀的文化人才，同時也要選拔有藝術特徵的人才，所以說教育部才對藝考有了改革。要形成能夠促進公平選拔評價體系。那對於教育部發布的藝考改革新政策有哪些要點呢？

三、實行分類錄取

規定對於高校藝術來說關度不高的專業，不在組織組織專業考試，而對於專業能力比較高的藝術專業，要繼續組織專業考試，包括省級統考以及高校高高校校考。高校可以通過線上考試，或者是直接使用省級的統考成績為方式進行初選，然後通過初選之後再進行一個篩選，要嚴格控制好對學生進行分類，分區分類錄取。根據不同分數線的藝術考生進行不同的類型分配。

C. 國家對藝術類培訓的政策

法律分析：第二章學校藝術課程

第六條名級各類學校應當加強藝術類課程教學，按照國家的規定和要求開齊開足藝術課程。職業學校應當開設滿足不同學生需要的藝術課程。普通高等學校應當開設藝術類必修課或者選修課。第七條小學、初級中學、普通高級中學開設的藝術課程，應當按照國家或者授權的省級教育行政部i ]頒布的藝術課程標准進行教學。教學中使用經國家或者授權的省級教育行政部門審定通過的教材。職業學校、普通高等學校應當結合實際情況制定藝術類必修課或選修課的教學計劃(課程方案)進行教學。

第八條小學、初級中學、普通高級中學的藝術課程列入期末考查和畢業考核科目。職業學校和普通高等學校的藝術課程應當進行考試或者考查，考試或者考查方式由學校自行決定。實行學分制的學校應將成績計入學分。

法律依據：《學校藝術教育工作規程》

第六條 名級各類學校應當加強藝術類課程教學，按照國家的規定和要求開齊開足藝術課程。職業學校應當開設滿足不同學生需要的藝術課程。普通高等學校應當開設藝術類必修課或者選修課。第七條小學、初級中學、普通高級中學開設的藝術課程，應當按照國家或者授權的省級教育行政部i ]頒布的藝術課程標准進行教學。教學中使用經國家或者授權的省級教育行政部門審定通過的教材。職業學校、普通高等學校應當結合實際情況制定藝術類必修課或選修課的教學計劃(課程方案)進行教學。

第八條 小學、初級中學、普通高級中學的藝術課程列入期末考查和畢業考核科目。職業學校和普通高等學校的藝術課程應當進行考試或者考查，考試或者考查方式由學校自行決定。實行學分制的學校應將成績計入學分。

D. 高考藝術特長生政策

根據相關政策規定，教育部關於高考藝術類特長生的政策主要如下：1、嚴格落實主體責任。特殊類型招生考試是國家教育考試的組成部分。各地各高校要高度重視，嚴格落實主體責任和責任追究。省級高校招生委員會負責組織、監管本地特殊類型考試招生工作，對考試安全負總責;省級教育行政部門和有關部門(單位)教育司(局)負責審核所屬高校招生章程、特殊類型招生工作辦法及招生計劃，並指導和監督所屬高校開展相關工作;省級招生考試機構負責實施考試招生相關工作，並監督在本地設立考點的高校校考考務工作，配合高校復核考生高考報名資格或提供相應審核結果。高校招生工作領導小組負責統籌、組織、監管本校特殊類型招生工作，對考試和招生工作負總責，高校是特殊類型招生考試報名資格審核的責任主體。2、嚴格審核報名資格。高校要根據教育部有關部分特殊類型招生基本要求（見附件），結合本校實際，確定相應報名條件和資格審核辦法，不得降低報名資格條件，不得放寬資格審核標准。應將採集的考生報名信息、參加考試信息與省級招生考試機構採集的高考報名信息進行比照審核，通過本校招生網站公布資格審核結果信息（包括考生基本信息、報名條件及報考特殊類型招生項目等），接受社會監督，重點防範特殊類型招生考試中的「替考」現象。省級招生考試機構應積極配合高校復核考生報名資格，實施資格信息共享和違規行為處理聯動機制。3、嚴格規范考試管理。各地各高校要按照國家教育考試安全保密工作要求，參照高考考務管理工作規定，針對特殊類型招生考試的特點，制訂相關考試安全工作方案，確保命題、考試、評價全程安全、公平、公正。要嚴格落實安全保密工作責任制，加強從命題、制卷、運送、保管、分發到施考全過程以及考評人員名單的保密管理和監督。在考試環節要設立考務組織、測試評價、監督管理、視頻監控等關鍵崗位，並選派可靠、專業人員上崗，實施標准化考試流程。同一科類考試設多個考場時，應在考前現場抽簽形成考評人員、考生和考場隨機組合。4、切實提高文化課成績錄取要求。各地各高校要高度重視並切實糾正部分特殊類型招生對考生文化課成績錄取要求偏低的問題，逐步提高錄取要求並提前向考生告知。實施高考綜合改革及合並本科批次的省份，合理劃定有關招生錄取文化課最低分數線，不得低於合並批次前的相應要求。中央部門高校要率先垂範，要與學校發展定位和人才培養質量要求相一致，確保所錄取學生具備完成學業的基本文化素質。5、嚴肅處理違法違規行為。各省級教育行政部門、招生考試機構和高校要嚴格按照《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》所確定的程序和規定，對在特殊類型考試招生中違規的考生、高校及有關工作人員進行從嚴查處。其中，凡在特殊類型招生考試中有作弊行為的考生，包括偽造騙取報名資格、在體育測試中服用興奮劑等情況，均應當認定為在國家教育考試中作弊，取消相關特殊類型招生考試的報名和錄取資格，同時通報省級招生考試機構取消該生當年高考報名和錄取資格。發現存在組織作弊、買賣作弊設備、買賣考題、替考等作弊以及幫助作弊等違法行為，涉嫌犯罪的，移交司法機關，依照有關法律處理。

法律依據:
《教育部辦公廳關於做好2018年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》
第一條 嚴格落實主體責任。特殊類型招生考試是國家教育考試的組成部分。各地各高校要高度重視，嚴格落實主體責任和責任追究。省級高校招生委員會負責組織、監管本地特殊類型考試招生工作，對考試安全負總責;省級教育行政部門和有關部門(單位)教育司(局)負責審核所屬高校招生章程、特殊類型招生工作辦法及招生計劃，並指導和監督所屬高校開展相關工作;省級招生考試機構負責實施考試招生相關工作，並監督在本地設立考點的高校校考考務工作，配合高校復核考生高考報名資格或提供相應審核結果。高校招生工作領導小組負責統籌、組織、監管本校特殊類型招生工作，對考試和招生工作負總責，高校是特殊類型招生考試報名資格審核的責任主體。
第二條 嚴格審核報名資格。高校要根據教育部有關部分特殊類型招生基本要求（見附件），結合本校實際，確定相應報名條件和資格審核辦法，不得降低報名資格條件，不得放寬資格審核標准。應將採集的考生報名信息、參加考試信息與省級招生考試機構採集的高考報名信息進行比照審核，通過本校招生網站公布資格審核結果信息（包括考生基本信息、報名條件及報考特殊類型招生項目等），接受社會監督，重點防範特殊類型招生考試中的「替考」現象。省級招生考試機構應積極配合高校復核考生報名資格，實施資格信息共享和違規行為處理聯動機制。
第三條 嚴格規范考試管理。各地各高校要按照國家教育考試安全保密工作要求，參照高考考務管理工作規定，針對特殊類型招生考試的特點，制訂相關考試安全工作方案，確保命題、考試、評價全程安全、公平、公正。要嚴格落實安全保密工作責任制，加強從命題、制卷、運送、保管、分發到施考全過程以及考評人員名單的保密管理和監督。在考試環節要設立考務組織、測試評價、監督管理、視頻監控等關鍵崗位，並選派可靠、專業人員上崗，實施標准化考試流程。同一科類考試設多個考場時，應在考前現場抽簽形成考評人員、考生和考場隨機組合。
第四條 切實提高文化課成績錄取要求。各地各高校要高度重視並切實糾正部分特殊類型招生對考生文化課成績錄取要求偏低的問題，逐步提高錄取要求並提前向考生告知。實施高考綜合改革及合並本科批次的省份，合理劃定有關招生錄取文化課最低分數線，不得低於合並批次前的相應要求。中央部門高校要率先垂範，要與學校發展定位和人才培養質量要求相一致，確保所錄取學生具備完成學業的基本文化素質。
第五條 嚴肅處理違法違規行為。各省級教育行政部門、招生考試機構和高校要嚴格按照《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》所確定的程序和規定，對在特殊類型考試招生中違規的考生、高校及有關工作人員進行從嚴查處。其中，凡在特殊類型招生考試中有作弊行為的考生，包括偽造騙取報名資格、在體育測試中服用興奮劑等情況，均應當認定為在國家教育考試中作弊，取消相關特殊類型招生考試的報名和錄取資格，同時通報省級招生考試機構取消該生當年高考報名和錄取資格。發現存在組織作弊、買賣作弊設備、買賣考題、替考等作弊以及幫助作弊等違法行為，涉嫌犯罪的，移交司法機關，依照有關法律處理。
請各省級教育行政部門速將本通知轉發至本行政區域內有關高校。普通高校藝術類專業、高水平藝術團、高水平運動隊、保送生招生工作應嚴格按照本通知及我部關於做好2016年、2017年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知有關工作要求執行。教育部授權各地各高校組織的單獨招生、自主招生、綜合評價等其他特殊類型招生考試工作應參照執行。本通知未盡事宜按照當年有關招生工作規定執行。