『壹』 學美術畫畫，需要具備什麼能力
學美術畫畫，需要具備什麼能力事物的觀櫻啟察力。稍微具備美術天賦的人，對於一個景物的觀察感受力更加細致，直覺也更加敏銳。觀察力包括對事物的整體構造，造型，明暗面等的一種天生的感知力，可以通過事物的外在特徵進一步了解其內在結構。這種能力主要是來源於一種天賦，但是後天也是可以培養的，通過參加美術培訓，學習相關知識，在厚重的積累後也可以具備。
想像力。想像力是藝術家們必須具備的一種素質，它一個抽象的東西，對美術創作扮亂來說，相對於其他的藝術門類更需要豐富的想像力。某位美術界知名人士說，一個人的想像力是天生的，是後天無法彌補的。對於這種不符合實際的說法，鄭州八一畫室的很多專家並不認同。相反，他們覺得想像力完全是在後天可以培養出來的。一個人的社會閱歷、專業知識，經驗積累等對想像力的發揮都有一定的關系。每個人通廳頌檔過一定程度的專業學習和不斷積累，也能具備一定的想像力。這種想像力在作者創作的時候就能轉化成創作靈感，成為一幅幅優秀的作品。
記憶理解力。長期從事美術創作的人，通常都會具備超強的記憶力和理解力。任何行業都需要理解力，尤其是在科學研究領域，更是如此。在醫學上，我們的右腦又被稱作是形象腦，它主宰著人的記憶力和思維力。實踐證明，音樂和美術可以陶冶情操，在很大程度上開發右腦，因此，從事藝術創作的人，他們的右腦開發程度更高，記憶和理解力也就相對更強。美術行業不僅可以陶冶情志，還能提升人的智力水平，在未來發展方面也有更多的機會，這也是很多家長讓孩子學習美術的一個重要因素。
『貳』 在藝術方面天賦是否勝過於努力
我們經常能看到一些超寫實的作品，外行人一看一般都會驚呼，「哇靠，太厲害了」，「這人真是天才」。
其實不然，造型准確並不會被認為是藝術天賦，而是執行力強的體現，這種人往往做什麼都不會差。因為這東西是有一套機械性的方法的，只要理解能力不錯，按照方法去訓練，基本畫個幾年都可以有這種水平。之說以被認為厲害，是因為這套東西不容易被堅持，因為多數人心浮氣躁，能靜下心來畫個一天半天已經是一種很強的能力了。
真正的天賦是什麼？
無論是音樂，美術，還是文學。努力都可以讓人達到中上水平，而天花板就需要天賦來突破。
繪畫這種東西不好在文章講清楚，我用文學來舉例子；我讀《圍城》時看到這樣一句話「忠厚老實人的惡毒，像飯里的砂礫或者出骨魚片里未凈的刺，會給人一種不期而遇傷痛。」當時我就抄到了筆記本上，實在太驚艷了。人人幾乎都被魚刺卡過，但有多少人能用出這樣的比喻？大部分作家都能寫出圍城裡的邏輯，可誰又能一段文字就體現出聲光嗅影？
這，就是天賦。
繪畫的天賦體現在哪裡？
無論是哪種繪畫（國畫，油畫，版畫等等），技巧都是有限的。也是大部分人靜下心來努力都可以學到手的，為什麼那些國畫大家如黃永玉，黃賓虹，齊白石如此令人佩服。
其實你隨便找一個國美的研究生去臨摹他們的作品，幾乎都可以達到以假亂真的地步。可是有幾個人能有他們的感悟呢？誰能畫出下面這些有趣的作品？應該沒有人能做到吧。
『叄』 這些藝術家們為什麼能取得傑出的成就，他們對藝術的態度對我們有什麼啟示
主要是當時的時代環境所造就的，他們當時所處在的特殊的環境中，達芬奇處在歐洲文藝復興時期，所處的環境是很棒的，而且是盛期。吳道子是處於中國封建王朝經濟文化鼎盛時期的大唐，而且那個時候大師輩出，有前輩高人的指點。達芬奇的老師是當時簡悉簡著名的佛羅倫薩的維羅基奧大師，有名師指點啊。而且是多才多藝，不僅是科學家，就是工程師，建築家等，時代所限啊，為什麼後來沒有出現這類人物了呢，而下面的回答則是他們的藝術態度，有驚天地的幾百年不遇的天賦，還有就是勤奮不懈的態度啊。千年才一出的狂人啊。達芬奇的命運也很不同，使人不堪簡述啊，可以上網查一下每一人的簡歷啊。
對我們的啟示是呢！
一，不為命運所屈服，不管自己曾經多坎坷。只要有不屈不撓的精神，就會擺脫不幸。
二，要具有對藝術忘我的投入精神，藝術是他們的生命啊。藝術界狂人已經夠多了
三，我們雖然不能像他們一樣，但是我們可以具備他們的勤奮、好學、堅持不懈的精神，使我們將來的生活更好一點。
四，不管在藝術界，還是其他行業也是如陸迅此，對待生活就要有個態度的問題，大則大為，小則小為。
希望對您有攔褲所幫助 啊。
『肆』 怎樣成為一個藝術家畫家專業的進來說說
這個不是光靠說的啊~
一蔽散個藝術家,知道宏裂氏的領域要很廣,否則就沒有新意的靈感
而且,XX家們,都要對自己所在的領域輕車熟路,達到得心應手的境界
總之,在你成為之前要付出很多
同時,你自己要對自己進行源帶暗示
『伍』 如何提高自己的藝術修養
任何人的藝術修養都不是先天的，都是需要在藝術創作或藝術欣賞的實踐中，逐步鍛煉和培養的。首先要多讀、多聽、多看，多接觸各種藝術形式和藝術流派。只有在博覽的基礎上，才有可能辨別真偽優劣，培養出較高的藝術鑒賞能力。各種藝術形式之間都存在有機的聯系，對各種藝術形式培養起一定的興趣，會有助於藝術修養的提高。各種藝術流派之間也是有內在聯系的，只有廣泛通曉各種藝術流派，才可能有比較有鑒別，才可能采各家之精華，培養起高尚的藝術情趣。
1、提高藝術修養首先要樹立正確的世界觀。世界觀同人們的整個精神世界——心理狀態、道德觀、藝術趣味、審美能力等緊密地聯系在一起，如果沒有正確的觀念作指導，欣賞者就不可能領會藝術作品的藝術美，也不可能接受藝術作品所表達的思想傾向。
2、要培養自己的審美趣味，擴大自己的欣賞視野，從而提高藝術修養水平。要想欣賞音樂，需要有會聽音樂的耳朵；要想判別形態的美，就需要有銳利敏感的眼睛；要想接觸古今中外一切優秀的文藝作品，就需要閱讀他們、欣賞他們，藉以鍛煉自己的形象思維能力。只有這樣，才能提高審美趣味，加強審美感受，從而有益於身心健康。
3、要提高鑒賞能力，正確引導自身的審美趣味，還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導、幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點。對藝術作品進行具體的分析、講解，有助於人們加深對作品的認識、理解和感受。
4、深刻認識現實社會生活。藝術具有認識價值。一部優秀的藝術作品，能深刻而典型地反映社會歷史，能成功地再現生活。提高藝術修養，有助於全面的欣賞藝術作品，深刻地認識作品的社會意義，更全面地理解社會、人生和現實生活，從而增強歷史責任感。
5、增加生活情趣，得到更多的藝術享受。藝術具有享受和娛樂的價值。注意藝術修養，可以豐富自己的精神生活，得到更多的更高尚的藝術享受，從而增強對生活的感情。這樣，在群體中的形象也將更加豐滿、更富有人情味，更能夠和群體融合在一起。
6、更好地吸收人類文化的一切精華，吸取一切進步的思想營養。任何一部藝術作品都反映了作者一定的思想感情和生活信念。注意藝術修養，可以更深刻地體會一部優秀藝術作品進步的思想傾向，從中汲取向上的力量。藝術作品是通過人物形象來感染讀者和觀眾的，因而對思想的熏陶作用也是更富有效果的。
7、培養道德情操。藝術具有道德的價值。一部優秀藝術作品中的藝術形象，對自己道德觀念和人生選擇方面的重大影響。注重藝術修養，可以通過進步的藝術形象，吸收進步的道德觀念，逐步培養道德情操。