藝術品鑒定專業就業前景怎麼樣

『壹』 寶玉石鑒定與加工技術的就業前景怎麼樣呢

寶玉石加工還湊合，寶玉石蠢州鑒定這個專業需要讀研究生、棚嘩博士之後才可能有前途。要是能考上名校，將來繼續深造的話，前景很好，但一般本科學歷就業不是很帶和蔽好。

『貳』 美術專業的就業前景怎麼樣

美術生上大學大體是三個方向：純藝術類，設計類、理論類。

純藝這條路對學生專業要求較高，而且學純藝需要很大的金錢成本和毅力，如果學的不精， 就業和收入就相對困難;

設計類：這是大多是同學上大學以後會走的一條路，相對來說設計類專業商業化結合較廣泛，工作比較好找;

理論類：一般選擇理論類大多數會選擇考研，當老師，或從事藝術研究

隨著新興產業的不斷賦能，這個社會對美術設計類人才的需求會越來越大，例如影視、動畫、廣告、多媒體、景觀設計、建築設計、創意設計、美術教師等各個方面對美術生的需求都是剛需，所以如果你有學習美術的打算的話，只要付出努力，未來就一定會得到自己應得的果實

『叄』 寶玉石鑒定與加工技術（首飾設計與玉雕） 這個專業怎樣，畢業後能做什麼工作。

我是讀首飾設計與製作的，和玉雕有一點不同，這個專業是不錯的，畢業之後可以在翠綠，周六福，周大福，周生生，從事製作或者是首飾設計，製作。還有首飾珠寶鑒定分類，測量珠寶摩氏，寶玉石鑒定的話可能還可以從事一些有關的銷售，最主要的基礎要打好，不然就只能當公司里的畫圖員了。

『肆』 請問2011年武漢有什麼比較好的專業能夠就讀 我想就讀文物鑒定與保護專業，這個專業前景怎麼樣急！急！

湖北藝術職業學院2011年秋季文博專業招生
——文物鑒定與保護專業已是當前就業的熱門專業
悠久的中華歷史文化，是中國博物館發展得天獨厚的資源，隨著第41屆上海世界博覽會的召開，國務委員劉延東在22屆國際博物館協會上的發言指明了文博事業的發展前景。胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：「弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園」、「保護文化遺產就是保護中華民族賴以生存、發展和走向未來的文化根基。要按照『保護為主、搶救第一、合理利用、繼承發展』的方針，進一步加強規劃，加大資金投入，加大工作力度，切實保護好我們民族的文化瑰寶。」隨著國家對文化事業投入的不斷加大，對於中華民族文化遺產保護的不斷加強，帶動了我國文物鑒定和保護工作的持續、快速地發展。目前，業內對文物鑒定和保護專業人才的需求顯得尤為突出。針對此情況，我院興辦文博專業開設了文物鑒定與保護專業方向高職班，2011年秋季面向我省及廣大中南地區招生。
文物鑒定與保護自古就有傳世佳話，春秋戰國時期的「和氏璧」傳為楚人卞和在荊山發現，初不為人知，後由楚文王賞識，琢磨成器，命名為和氏璧，成為傳世之寶。後由秦始皇做成傳國玉璽歷經數代王朝，兩千多年來的歷史文獻中，有許多關於它的記載和傳說，有許多文人墨客的詩文吟詠。文保修復技術人才不是傳統意義上的「修補匠」，而是集文史、藝術、生物、物理、化學、文博等多方面知識的綜合型人才。當前文化事業空前的繁榮，博物館的發展蒸蒸日上，我省100多家博物館機構，相繼擴建了新館，在城市發展中，博物館在人們的心裡有了很大的轉變，2008年起，全國博物館、紀念館開始免費對公眾開放。一些博物館結成博物館聯盟，支持博物館向社區基層發展。在業內人士看來，這個政策帶來的效果是不可估量的。博物館的定位從收藏研究逐步轉向突出文化傳播、宣傳教育和休閑娛樂功能，許多人藉此對國家、環境、個人生活都有了全新的認識。但是博物館技術崗位人才極度匱乏與當前文物保護的嚴峻形勢形成尖銳的矛盾，在收藏保護、考古研究、陳列展覽、宣傳教育等一系列工作中都需要儲備殲寬碼大量的專業人才，因此博物館專業人才缺口增大。為了文博事業健康持續發展，培養高層次文博技術型應用人才已是當務之急。
盛世收藏，據業內媒體統計目前全國涉入收藏行業的人士已佔全國人口的10%。企業博物館、私立博氏哪物館、行業博物館、私人收藏家、收藏愛好者、古玩商店和畫廊不計其數，大大小小的藝術品拍賣公司層出不窮，文化經濟行業越來越繁榮。中央台、各省電巧芹視台的《鑒寶》、《尋寶》等節目越來越多，文物藝術品收藏已經深入尋常百姓家，全民的文化藝術素養意識大有提高。我國藝術品投資市場正邁向一個輝煌的時期，開辦文博專業服務藝術品收藏與藝術品投資市場前景廣闊。
文博技術專業是我院行業辦學的一個特色，我省獨此一家，其它院校無法模仿和復制該專業。我院開辦文物鑒定與保護專業經過市場調查分析和博物館專家論證後，並得到省文物局的大力支持。為解決文博行業技術崗位人才匱乏，新老接替、青黃不接的問題，進一步加強文博專業教育，提高文博隊伍素質，滿足社會各界相關文博機構、文物收藏愛好者對文博專業知識的強烈需求，以適應我省及廣大中南地區文博事業的健康發展。在當前文博事業繁榮發展的大好形勢下，我院與湖北省博物館合作辦學，依託湖北省博物館、湖北省考古所、湖北省文物總店等單位強大的文博技術實力和實踐教學平台，以文物保護保養修復技術、文物鑒賞鑒定技術、田野考古發掘實用技術、文博技術管理等崗位技能要求為重點，理論與實踐相結合，形成「課堂與行業、實訓與崗位」產學一體、工學結合的人才培養模式，為文博行業培養高技能應用型人才。
我院將從2011年秋季開辦文博技術高職班，專業方向為文物鑒定與保護，首屆招生30人（擬加50人）。
招生對象：參加全國高考過錄取分數線的中職生、高中生（具有一定美術基礎者優先錄取）
學制：三年（完成學業頒發國家學歷證書、文博行業從業資格等級證書）
主要課程：文物法釋讀、中國通史、博物館學概論、考古學概論、文物學概論、文化遺產保護物質文化史、文物保護保養技術、中國陶瓷、中國玉器、中國青銅器、中國書畫、中國古代建築、中國印璽、中國古代錢幣 、文物鑒定、文物修復、考古調查與勘探技術、文物攝影、考古測量與繪圖、展示設計、文物鑒賞、珠寶鑒定、古文字學基礎、考古學風水、金石傳拓技術、書法篆刻藝術、中國畫技法、素描色彩、陶藝製作
為了提高文博隊伍素質，我院將不定期舉辦文博行業專業技術短訓班，希望得到廣大文博單位的支持和真誠建議，我們會根據您的意見和建議在適宜的時間開設各類文博專業技術短訓班（文物鑒定、文物修復、講解員、金石傳拓、字畫裝裱、考古鑽探、考古測繪、文物攝影等班）。
湖北省博物館是我省唯一的省級綜合性博物館，主要承擔著全省文物的收藏、保管、保護、陳列展覽及藏品的研究工作。館藏文物20萬余件（套），其中一級文物近千餘件（套），有中國規模最大的古樂器陳列館。湖北省博物館專業技術實力雄厚具有較強的研究力量，歷年來出版了一系列研究著作，在文物保護的研究方面也較為突出，如飽水竹簡脫水處理、飽水漆器脫水處於國內領先水平。在省文物局的大力支持下，我院與湖北省博物館，校館合作資源共享，共同培養高素質的文博技術人才。
專家名師介紹：
萬全文：湖北省博物館考古研究所常務副館（所）長、研究員、博物館學專家
吳曉松：湖北省文物總店總經理、研究員、考古學研究專家
王克陵：武漢大學歷史系教授、考古測量專家、考古學風水專家
陳振裕：湖北省考古研究所原所長、研究員、著名學者、考古學研究專家
張少山：湖北省文物局文物安全鑒定處原處長、研究員、文物鑒定專家
後德俊：湖北省考古研究所原副所長、研究員、文物保護保養專家
朱俊英：湖北省博物館、研究員、考古學研究專家、考古鑽探專家
陳中行：湖北省博物館原館長、研究員、漆木器修復保養專家
胡長發：湖北省博物館、研究員、古舊字畫裝裱修復專家
胡家喜：湖北省博物館、研究員、古代青銅器修復、鑒定專家
李 奇：湖北省文物總店、研究員、陶瓷器修復專家
張 秀：湖北省博物館、研究員、全國著名書法家
我院文博專業簡介
我院依託行業辦學特色鮮明，多年來積累了豐富的辦學經驗，現有一批精乾的中青年教師隊伍，文博技術專業在全國同類院校堪稱領頭軍。1985年與武漢大學聯合開辦文博考古大專班，該班學員遍布全國各地，於今他們已是當地文博行業的專家和主管領導。1989年至2000年間曾在我校畢業五屆文博中專層次畢業生，共計培養200多人次，為全國文博系統輸送了一大批文博應用型技術人才，於今他們已是當地文博行業的業務骨乾和領導幹部。1996年舉辦講解員培訓班，學員參加全國講解員大賽奪得冠軍。1996年國家文物局彭卿雲副局長、文化部科教司藺永軍司長及故宮博物院老專家朱家晉、張金英、曹靜樓等，來我校親臨視察文博專業的教學，並舉辦了「全國文博中專教學研討會」，我院文博專業是全國首家開辦文博中等專業的學校，被國家文物局指定為全國文博中專教學示範專業，教學計劃大綱被確定為全國文博中專指定教學計劃，擬定我校文博專業為全國文博中專教學基地，國家文物局撥專款資助我校文博專業的建設，指定故宮博物院科技部為我校文博專業年輕教師學習基地。
文博專業往屆部分優秀畢業生：
89級 聶習國 湖北黃梅博物館館長
89級 汪 瑾 湖北黃梅博物館辦公室主任
89級 胡家駒 湖北孝感市孝南區博物館副館長
89級 熊宏偉 湖北武當山博物館辦公室主任
89級 杜國榮 湖北宜昌黃陵廟文管所主任
89級 劉懷鴻 湖北襄陽文管會古建維修處主任
89級 高 山 湖北荊門博物館考古隊長
89級 戴 瓊 湖北麻城博物館工會主席群工部主任
89級 謝振芬 湖北麻城文化局財務科長
91級 陳順華 湖北鍾祥明顯陵管理處副處長
91級 易澤林 湖北襄陽市博物館文物修復中心主任
91級 高 峰 江西廬山會議舊址紀念館書記
91級 彭 巍 荊州地區文物局團總書記
91級 査逢志 湖北大悟文物局副局長紀念館館長
91級 康 萍 新疆伊犁市哈薩克自治州博物館副館長
91級 吳仁超 湖北黃州市博物館館長
91級 余錦芳 湖北大冶市文物局工會主席辦公室主任
91級 廖華雲 湖北松滋博物館館長
91級 劉 璇 湖南湘陰文物旅遊局副局長
91級 羅 鈺 湖北長陽博物館副館長
91級 蒙惠朝 廣西蒙山縣博物館館長
91級 屈盛明 湖北鄖溪博物館館長
91級 羅宏斌 湖北武漢市考古所考古研究室主任
93級 劉道霖 湖北興山縣文物局局長、民俗博物館館長
93級 范 艷 湖南嶽陽廣電新聞出版局辦公室主任
93級 金 明 湖南省博物館信息部主任
93級 謝 浩 湖南省文物交流鑒定中心主任
93級 馬小可 湖北公安縣博物館業務主任
93級 唐 軻 江西景德鎮陶瓷學院副教授研究生導師
96級 李添樂 湖北誠信藝術品拍賣公司瓷雜部主任

本專業錄取分數線：高職高專四批（二）
本專業每學年學費：按省物價局核定學費收取
報名聯系電話：招生辦027-87863036 87563259（傳真）
文管系027-87563879 87055029（傳真）
學院地址：湖北省武漢市洪山區卓刀泉路126號

『伍』 文物鑒定與修復這個專業好不好就業就業方向在哪裡

您好，很高興回答您的問題。這個專業實際上是國內稀缺的專業，只有少數重點大學（如復灶姿旦大學）才開設。它偏重於室內研究，如果您對古器物研究感興趣，又有細致耐心的性格，可以選擇「文物畝首鑒定與修復」。其方向有：青銅器、陶瓷、玉器、書畫、雜件等。目前，雖說這個專業算冷門，但是亟待解決的問題特多，每個人都有做突破性貢獻的機會。優秀畢業生一定好就業。就業前景來看，您可以從事以下職業：1、留校任教，從事文物鑒定與修復專業教學研究；2、進入博物館等文物研究機構從事專業研究；3、進入傳媒業，從事專業記者、專業製片人等職業（像報道考古新發現、文物遺址保護相關題材新聞的記者或《探索發現》那樣的欄目製片人）；4、進入藝術品投資領域，諸如拍賣行，從事文物鑒定、估價；5、自由人，從事藝術品收藏、鑒定等。目前國內藝術品收藏很熱，如能從事藝術品投資領域，經濟回報是很高的。到博物館等研隱耐絕究機構工作需要有獻身學術的精神。

『陸』 32個藝術類專業就業方向分析

美術類部分專業就業方向

若是現在還不太明確

以後的就業問題的話

大家可以參考以下

部分專業的就業去向

1、繪畫專業

分幾個方向

■ 繪畫專業(中國畫專業)

就業方向：畢業生適宜在美術創作部門從事國畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，硌級藝術館、文化館(站)、從事美術創作或美術普及工作，在出版社和報刊雜志社從事美術編輯工作，也可在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作。

■ 繪畫專業(油畫專業)

就業方向：畢業生適宜在美術創作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館(站)從事美術創作和輔導工作，在出版社、報刊雜志社從事美術編輯工作，也可以在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作。

■ 繪畫專業(版畫專業)

就業方向：畢業生適宜在美術創作部門從事版畫、宣傳畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館(站)從事美術創作和輔導工作，在出版社、報刊雜志社從事美術編輯工作，也可以在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作

■繪畫專業(壁畫專業)

就業方向：畢業生適宜在城建、園林、藝術創作部門從事壁畫的設計、創作工作，在各級美術院校從事本專業的教學工作，藝術館、展覽館、文化館(站)的美術創作、宣傳和輔導工作，也可在其他部門、單位從事有關宣傳工作。

■ 繪畫專業(綜合繪畫專業)

就業方向：畢業生適宜在藝術創作部門從事繪畫的設計、創作工作，在各級美術院校從事本專業的教學工作，藝術館、展覽館、文化館(站)的美術創作、宣傳和輔導工作，也可在其他部門、單位從事有關宣傳工作

■ 繪畫專業(水彩專業)

就業方向：培養能在文化藝術部門、學校、科研機構、美術設計、傳媒機構、新聞出版部門等企事業單位從事水彩畫藝術創作、教學與研究的美術專門人才。

■ 繪畫專業(插畫專業)

就業方向：畢業生能在新聞出版、影視傳媒、網路公司等單位從事書刊插圖創作和漫畫、連環畫編創，在文化藝術事業從事現代視覺藝術創作。

■ 繪畫專業(商業插畫)

就業方向：畢業生具有一定的綜合藝術創作能力，能夠在藝術教育、游戲網路、影像廣告、產品設計應用、新聞媒體等企事業單位工作的，從事插畫創意及相關技術管理、專業教育等工作的高級應用型、復合型以及創業型應用插畫專業人才

■ 繪畫專業(漆畫專業)

就業方向：畢業生具有一定的綜合藝術創作能力，能夠在藝術教育、公共藝術、新聞媒體等企事業單位工作的，從事藝術創意及相關技術管理、專業教育等工作的高級應用型、復合型以及創業型應用繪畫專業人才。

2、藝術與科技（數字媒體）專業

就業方向： 該專業畢業生可從事各類文化創意產業企事業單位從事影視媒體、網路及互動媒體方面的影視短片創作、影視特效製作、攝影與攝像、互動界面設計、互動網頁設計、虛擬現實設計等工作

3、燈光設計專業

就業方向： 畢業生適宜到戲劇院團、電視台、電影廠、文化宮(館)、大、中企業(賓館)擔任燈光、音響設計工作，也可以到各級藝術院校和藝術研究機構從事專業教學和研究工作

4、藝術與科技專業

就業方向： 畢業生主要就職范圍是文化與創意產業的相關教育、科研機構，或相關企業，包括空間及環境設計公司、IT公司的用戶體驗與產品開發部門、影視動畫公司、數字娛樂相關公司、傳媒及媒體藝術機構等。

5、珠寶首飾設計專業

就業方向： 本專業的學生適合於專業設計公司、全國各大珠寶公司、首飾加工製作廠、珠寶首飾專賣店、相關專業的學校以及服裝服飾公司、廣告公司藝術設計，能在珠寶首飾及藝術設計領域的教育、研究、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作。

6、服裝設計專業

就業方向： 在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣製作、服裝生產管理等工作。

7、多媒體設計專業

就業方向： 電視台、影視公司、大眾傳媒、音樂與唱片發行公司、廣告等領域從事多媒體設計與製作。

8、包裝設計專業

就業方向： 流通企業、包裝企業、包裝材料、廣告傳播、包裝科研機構、企業單位的包裝部門等。

9、美術學專業

就業方向： 畢業後主要從事設計工作或者任教，考研的也不少。學國畫和油畫的學生可以向實用美術方面發展，從事平面設計等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業前景。

10、美術教育專業(師范)

就業方向： 畢業生可從事普通中小學、中等專業學校以及高校的美術教學工作和工礦、企業、專業團體美術組織的創作和設計工作。

11、藝術設計學專業

就業方向： 廣告策劃與設計企業、印刷包裝企業設計部門、出版社與媒體設計部門從事藝術設計或策劃工作。

12、書法專業

就業方向： 畢業生既可以在大中專院校、中小學從事書法教學、書法理論研究，又可以從事漢語言文學教育和教學研究的工作，也適應於文化部門、新聞媒體等單位從事書法創作、編輯和評論等工作。

13、雕塑專業

就業方向： 畢業生適合在建築公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院及其他企、事業單位從事雕塑設計、裝飾品設計及相關的教育、管理等工作。

14、壁畫專業

就業方向： 畢業生適宜在文物、博物館從事美術史研究工作，在各級美術院校從事美術史教學工作，在出版社、美術書刊從事編輯工作，也可參其他有關部門從事美術考古的教學、研究、評論和編輯工作。

15、舞台美術設計專業

就業方向： 各級電視台、電視廣告製作公司、音像製作機構、影視製作機構、影視廣告公司、門戶網站、音像出版部門、網路媒體、事業單位宣傳部門、動畫公司、游戲公司、新聞攝像、電視節目攝像、動漫製作及游戲策劃、設計、製作等工作。

16、工業造型設計專業

就業方向： 本專業就業較為廣泛，包括：汽車、飛機、工程機械、傢具、廣告、服裝、傳媒等行業。

17、陶瓷藝術設計專業

就業方向： 畢業生適宜在陶瓷、工藝美術研究部門、陶瓷工廠從事設計和研究工作，在各級藝術院校從事本專業教學工作。

18、建築設計專業

就業方向： 建築設計單位、企業從事建築裝飾設計工作;建築裝飾公司從事裝飾設計、裝修施工技術與管理工作;建築公司、房地產企業從事設計咨詢、技術與管理工作;勝任室內外建築設計師、建築工程制圖、虛擬現實製作、建模模型製作等崗位。

19、展示設計專業

就業方向： 主要是從事企事業單位會展與展覽的策劃、設計與製作、從事室內設計、廣告設計、會展經營與管理等工作。

20、游戲設計專業

就業方向： 游戲公司，目前很多游戲公司將游戲美術細分為：原畫設定、場景製作、特效製作、角色製作、動畫製作等不同的工作崗位。

21、攝影專業

就業方向： 畢業生適合於廣告公司、影視劇製作公司、新聞媒體、報社雜志期刊社、出版社，婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關事業單位，從事攝影攝像、影視製作、計算機平面設計、廣告策劃與製作、文化宣傳、社會教育、商業攝影等工作。

22、環境藝術設計專業

就業方向： 本專業就業市場一直很廣闊，只要涉及到環境藝術類都可勝任，如建築裝飾設計，室內外效果圖設計，園林景觀設計，環境工程改造等而且待遇非常高。

23、裝潢藝術設計專業

就業方向： 室內設計師;廣告公司設計類職位

24、平面設計專業

就業方向： 工業設計類(產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、企業形象策劃設計、逆向設計、展示設計等)、產品研發、大型生產企業，以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工作。

25、動畫設計專業

就業方向： 動畫設計人員可在電視台、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數字媒體及多媒體設計公司、動漫設計製作公司等從事動畫片製作、影視廣告製作、後期合成等工作。

26、產品設計專業

就業方向： 消費類產品生產企業的產品設計部門、工業企業設計研發部門、主題性產品開發企業、工業設計公司、產品設計公司、企業宣傳與展示部門等從事設計和管理工作

27、視覺傳達設計專業

就業方向： 學生在畢業後可以在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師;在電視台、報社、雜志社、大型網站等媒體單位的平面設計部門擔任美術編輯;在企事業單位的策劃部門擔任平面設計師等。

28、影視化裝專業

就業方向： 畢業生適宜到戲劇院團、電視台、電影廠、文化宮(館)、有關企事業從事專業工作，也可以到各級藝術院校和研究機構從事專業教學和研究工作。

29、文物鑒定與修復專業

培養目標及要求：本專業以培養文物鑒定與修復，藝術品經營與管理能力的高素質人才為宗旨：為文博，新聞等文化事業單位，文化藝術公司及投資機構培養高級技術應用型，管理人才。培養能在博物館，畫廊，銀行，拍賣公司及藝術品投資公司等機構從事服務，經營，投資，管理,教學及研究等各項工作的高級職業技術人才。

具有一定的歷史文化基礎，既具備系統文物鑒定、保護和修復知識，又掌握旅遊學專業知識和實用技巧的高級應用型人才。專業定位明確，就業前景廣闊。學生畢業後可在國家旅遊行政管理部門、企事業單位、文物管理部門從事文物管理工作;在各類旅遊區、博物館擔任文物導游;在國家文物管理部門、旅遊景點從事文物保護工作。

30、實驗藝術專業

培養目標：參與當代文化藝術的主流，並具有服務於社會大眾的工作能力。

1、培養具有健康、積極向上的世界觀、人生觀及藝術觀的造型藝術人才，為建設有中國特色的新文化積蓄骨幹力量。

2、培養學生廣泛的藝術創作能力及創造性思維品質，能夠掌握多種形式語言及材料媒介，具有較強的生存能力和廣泛的社會適應能力，並建立起自己獨3、培養具有豐富的文化修養、具有較完備的藝術理論素質，有一定研究和批評能力的「學者型」藝術家，既有可能參與當代藝術的創作實踐，又可以從事研究、教學等工作。

4、中國實驗藝術教學應以培養具有獨立思想能力、富於建設性和溝通能力的現代公民為基本訴求，以培養具有高度的專業技能和創造力的當代藝術家為職業訴求。

5、中國實驗藝術教育應引導學生理性地面對和思考當代生活問題，致力於與培養學生的反思批判能力，及強烈的社會責任感，為中國藝術的未來培養必要的人才類型。

6、中國實驗藝術教學應致力於引入多種學科和領域的資源，以靈活多變的方法激活學生的創造性潛能。尋求視覺力量和思想力量的協調。

7、中國實驗藝術教學應致力於引導新技術與新媒介的挑戰，促成新的藝術方式的生成

31、戲劇影視美術設計專業

培養目標：戲劇影視美術設計專業畢業生主要能在劇院(團)、電影製片廠、電視台、電視劇製作中心和展覽展示中心(館))從事美術設計的工作。

32、工藝美術專業

培養目標：當下市場上需求工藝美術專業最多的方向是家居/室內設計/裝潢，佔比30%。 廣告、互聯網、電子商務、加點玩具、服裝、房地產等行業涉及的也很廣。

『柒』 藝術理論類就業前景如何

藝術學理論的就業前景還不錯。

2、文化產業管理：製片管理和文化經紀——製片管理方向面向文化產業領域、影視製作公司、電視台等媒體機構，從事影視藝術創作基礎、經營管理能力的影視劇及電視欄目製片人。文化經紀方向面向文化產業、各類媒體及政府部門，具有文化藝術素質和高品位的文化藝術鑒賞能力，掌握文化產業的經營特點和運作規律，善於分析國內外文化藝術發展趨勢。

3、藝術市場管理：可從事藝術經紀人、藝術展覽策劃、藝術品鑒定、藝術拍賣等職業。

4、演出製作管理和藝術院團管理：戲劇管理、製作人、劇目管理、演出管理等。

『捌』 文物鑒定與修復專業就業前景如何

走過高考，就進入「後高考時期」，意味著發榜和招生即將開始。在高考後的6至8月三個月內，不論是考生還是家長，期待中伴有焦慮，已經成為一種心理常態。考生在「後高考時期」容易產生突發性的心理沖突和生理紊亂現象。因為盡管高考已經結束，但考生還要承受許多心理壓力，還有很多潛伏的心理危機，有些甚至「一觸即發」，作為一個特殊的群體，他們在考後更需要呵護和關愛。
個案1放縱型心理

東東是某重點中學的高三學生，考完高考最後一科，他先是與同學狂歡了一夜，緊接著又開始了新的「瘋狂」：看電視、上網、睡懶覺、外出旅遊等，終於等到了這一天，他想把壓抑了多年的想玩的慾望全都釋放出來。

點評：像東東這樣的考生屬於放縱型心理，這類考生在考生群體中佔到相當大的比例。他們認為高考結束便意味著自己熬到頭了，所以得好好犒勞一下自己，彌補一下自己這么多年來的艱辛，因此毫無節制地玩。也有一些家長有彌補心態，縱容孩子的這種行為，因此此類現象愈演愈烈。有些考生因此染上一些不良習慣，嚴重的還會誤入歧途，每年都出現幾起樂極生悲的情況，要引起重視。

建議：高考生考前的飲食和睡眠一般都講究規律，但考試結束後生物鍾突然改變甚至顛倒，這種逆轉對考生們的身心有著巨大的傷害。因此，建議考生「放縱有邊，鬆弛有度」，盡早回歸有規律的生活，健康、快樂、充實地度過後高考時期，甚至也可以為即將開始的新生活做相應的准備。

個案2抑鬱型心理

丁丁高考後感覺自己發揮得不是很理想，估完分後，他覺得自己會與理想的大學失之交臂，本來性格就很內向的他情緒開始變得非常低落，一遍又一遍地想著考試時的情景，不斷地一遍又一遍地做著高考題目，想著那道做錯的題，失落之情一發不可收拾。

點評：這類考生的表現是吃不好、睡不好，情緒低落，有些還伴隨出現強迫思維、強迫行為，自怨自責，很容易走入心理誤區，甚至由於性格突變暴躁，讓人覺得難以理喻，與家人爭執中情緒一觸即發，嚴重的會出現輕生念頭，甚至採取輕生行為。

建議：高考後這段時間是學生心理問題的高發期。一定要及時捕捉、梳理高考學子的情緒，對不良情緒要及時進行調節，以防患於未然，別讓高考再成為許多人生命中的苦痛與夢魘。

對考生說：

1.不要停留在過去的考試情景中，要回歸到當前來，對高考、對自己未來進行正確認知。當高考已成往事，自覺接納，考不好的考生要有落榜的心理准備，條條道路通羅馬，高考也不是人生唯一一條道路。不管好或差，重新開始。不能因為一次失誤，就放棄了其他許多條道路。

2.正視自己的情緒，當出現負面情緒時，也不要害怕，及時進行調節。如找家長或好朋友溝通傾訴，或參加一些有益的運動來排泄不良情緒。當然，也可以通過找專業老師，正確疏導。

對家長說：

1.不要給孩子太多壓力，對於那些考不好或平時學習成績就不好的孩子不要過多指責。要盡力保持正常狀態。既不要冷淡也不要過分殷切，否則，容易對考生形成一種負面暗示，給考生增加心理壓力。

2.多與孩子溝通，高考成績固然重要，孩子的心靈健康、快樂成長應該說更重要。

3.平時注意觀察孩子的行為舉止，及時了解他們的心理變化，並做出正確的引導，陪伴孩子平安度過這段等待期。一旦發現孩子出現情緒低落、煩躁等異常情況，家長要高度重視，及時疏導，必要時要借用專業機構幫助

一年一度的高考對每個考生來說都是一道關口，因此考生之間的競爭是不可避免的。在這段時間，考前的緊張氣氛幾乎對每個考生都是一種無形的壓力。一部分考生因為心理素質好一點，能自覺地把這種壓力轉化成動力，而另一些考生則因為受考前緊張焦慮心理的影響，有的緊張失眠，有的焦慮不安，有的甚至產生厭倦情緒。一想到所剩無幾的時間，一想到氣氛庄嚴的考場，他們會手心冒汗，心跳加速。因此良好的心態是高考取勝的重要法寶。怎樣調整考前心態，可以參考以下十種技巧：

一、強化自信

不管你現在是成績拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣，每人都有自己的優勢和不足。有的同學基礎扎實根底深，不論高考如何變，都能游刃有餘;有的同學思維靈活敏捷，有一定的創新思維，理解能力強，對考創新的活題尤為適應;有的同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質好，抗挫能力強，善於超水平發揮。不管怎樣，在高考前夕，對於自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想、多憶自己的長處和潛力，激發自信心。

每一個有傑出成就的人，在其生活和事業的旅途中，無不以堅強的自信為先導。希爾頓是世界酒店大王，現在他的酒店分支機構遍布世界各地，但他起家時僅有200美金。是什麼使他獲得成功呢?希爾頓回答說：只有兩個字，那就是「自信」。

可見，信心孕育著成功，信心能使你創造奇跡。拿破崙說：「在我的學典里沒有不可能這一字眼。」正是這種自信激發了他無比的智慧與潛能，使他成為橫掃歐洲的一代名將。

在現實中，自信不一定能讓你成功的話，那麼丟失信心就一定會導致失敗。很多成績優秀在同學在高考中失利，他們不是輸在知識能力上，而是敗在信心上。

二、優化情緒

心理學認為，人的學習生活中，情緒扮演著十分重要的角色，它象染色劑，使人的學習生活染上各種各樣的色彩。有這樣一個故事，有個老婆婆非常疼愛她的兩個女兒，這兩個女兒均為小販，一個賣雨傘，一個賣布鞋，這個婆婆晴天擔心大女兒的傘賣不出去，整天哭泣，雨天又擔心小女兒的布鞋賣不出去，又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。後來一位先生開啟她說：「我為你感到高興。晴天您的大女兒的傘賣得好，雨天小女兒的鞋賣得俏。」婆婆聽後，臉色馬上轉陰為晴，由哭到笑，街鄰又叫她笑婆婆。哭婆婆變為笑婆婆的故事說明：同一件事，看問題的角度不同，情緒就不同，結果就兩樣。變換角度看問題，情緒自然調整過來了。在迎考復習和高考中，要學會轉移情緒，將自己的情緒調整到最佳狀態。在情緒緊張的時候，聽聽輕音樂，哼哼小調，或伸伸手，彎彎腰，搖搖脖子，扭扭屁股;或漫步戶外，看看雲霞，聽聽蛙聲;或與同學聊聊天，講講趣事，幽默幽默。考場上可做做深呼吸、望望窗外。通過這些，調節了心理，優化了情緒。

『玖』 美術學專業好就業嗎 前景好不好

美術學專業就業還可以，以後就業主要在美術類單位：美術評論、藝術管理、藝術品鑒定； 出版社：美術編輯、版面設計； 大、中小學校：美術教學、美術研究。

美術學專業就業前景好不好

隨著各類新型文化產業和時尚產業的興起，各行各業乃至城市建設越來越注重"包裝"，社會對藝術人才的需求量大大增加，藝術專業畢業生有了比過去更為廣闊、多元的就業空間。在大學生就業難的困境中，一些高校的藝術類畢業生卻成為多方爭搶的"香餑餑"，美術設計等實用專業的人才尤其供不應求，如大型國家工程、小區規劃、城市建設、標志性建築、交通樞紐、產品設計、園林綠化工程；景觀設計、環境藝術、創意產業，甚至於影視、動漫、廣告、IT網頁、UI界面、多媒體藝術、舞台、會展、VI形象、旅遊產品等。

畢業生就業形勢持續看好。為爭奪自己需要的人才，許多企業爭先恐後擠進高校的熱門藝術專業"預訂"畢業生，數千元月薪聘用的價碼已十分平常。美術專業國畫和油畫專業稍微弱一些，畢業後主要從事設計工作或者任教，考研的也不少。學國畫和油畫的學生可以向實用美術方面發展，從事平面設計等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業前景。

美術學專業簡介

美術學是一門普通高等學校本科專業，屬美術學類專業，基本修業年限為四年，授予藝術學學士學位。

該專業培養熱愛美術事業、面向現代化、面向世界、面向未來的高級美術人才。培養學生具有扎實的繪畫理論基礎和純熟的繪畫技巧，有較強的創新思維能力，掌握基本的美術史知識，有較高的藝術素養，有較強的與人溝通和合作的能力，具有獨立分析問題和解決問題的能力，熟練掌握一門外語，並能掌握計算機和現代信息技術的美術專業的專門人才。

『拾』 寶玉石鑒定與加工專業就業前景如何

1、寶玉石鑒定與加工技術專業簡介
寶玉石鑒定與加工技術專業主要學習寶玉石技術經濟分析與生產管理、專業實驗、認識實習、金工實習、 生產實習、畢業實習畢業設計等，以及各校主要特色課程。寶玉石鑒定與加工技術專業對常見的寶玉石能夠進行肉眼鑒定和儀器檢測，掌握寶石款式設計和加工的基本理論，從事具備寶玉石鑒定、鑽石分級評價、寶石款式設計與加工、珠寶首飾營銷及商貿管理的高級應用型專業技術和管理人才。寶玉石鑒定與加工技術專業培養具備寶玉石的基本知識和專業鑒定、檢測儀器的操作能力，達到國家珠寶鑒定師的技術要求。
2、寶玉石鑒定與加工技術專業就業方向
寶玉石鑒定與加工技術專業學生畢業後主要到各級珠寶質檢部門、珠寶公司、珠寶行、寶玉石鑒定與加工、采礦業、礦物加工業、建築材料業、寶石加工、鑲嵌廠，首飾設計室、典當行；海關、以及某些資產評估機構等工作。寶玉石鑒定與加工技術專業學生可在各級黃金珠寶質量檢測單位、教育機構、拍賣行以及各大珠寶首飾公司、珠寶首飾生產等企事業單位從事珠寶文化藝術品鑒定、評估，首飾設計與加工、企業策劃與管理等工作。

3、寶玉石鑒定與加工技術專業就業前景怎麼樣
試院發布的官方信息，目前在北京有中國地質大學、北京城市學院（藝術類）、北京經濟管理職業學院等學校都設有此專業。全國范圍內也越來越多，如南陽職業學院，石家莊經濟學院，河北地質職工大學開設這個專業，社會上從事這個領域的專業人員非常少，就業很好。2013年寶玉石鑒定與加工技術專業高校畢業人數為1000-1500人，其中男43%、女57%，2013年本專業高校招生男女比例為文科54%、理科46%，近幾年本專業的就業率分別為2011（80%-85%）、2012（90%-95%）、2013（90%-95%）。