藝術教育父母應該知道哪些方面

Ⅰ 孩子有哪些藝術天賦，作為父母應當怎麼觀察

孩子有哪些藝術天賦，作為父母應當怎麼觀察？

三、如果孩子喜歡某種藝術，一定會用肢體語言或者行動表示出來，家長只要細心，就一定能夠發現。

孩子喜歡什麼，作為家長一定要用心去觀察，或許只是一個簡單的動作，家長就能夠清楚原來孩子的愛好是這樣的，但是家長不要只發現了一點點孩子喜歡的事物，就急於為孩子報特色課，那樣很可能讓孩子產生逆反的心理，而是應該讓孩子保持興趣。

Ⅱ 讓孩子堅持去學藝術，父母要怎麼引導

讓孩子堅持去學藝術，父母要怎麼引導？如果他堅持學習藝術，他必須做到以下幾點：首先，創造一個藝術環境，比如在裝修房子、購買兒童傢具和傢具時，他們必須選擇童謠，比如描述小動物和自然。在選擇歌曲時，教師應編輯EM歌曲的內容並告訴孩子們，以便孩子們感興趣。

這不僅是父母後悔一生的錯誤，而且也讓孩子們很們必須相信，我們的孩子天生就是藝術家。關鍵在於我們的形成、啟發、引導和鼓勵，這是對兒童藝術教育的最佳啟示。國外一項研究表明，嬰兒可以通過聽更多的音樂來刺激右腦，因為右腦控制著音樂的教育行為。在看到音樂類型的前提下，家長讓孩子盲目地學習相關類型的藝術。其實，藝術建構的效果和訓練真正帶給孩子的並不明顯。他們強迫孩子學習藝術。

Ⅲ 美術藝考生家長需要了解的事情

【導讀】在我國的經濟高速發展下，人們的工作職業越來越走向多元化，不種地也有飯吃，不打工也可以創業。同時，人們也更加追求個性化的表達，文化課不再是唯一出路，不少高中生選擇了走藝考這條路，藝術職業的興起，藝術教育方面得到了許多家長掘陪的認可，也樂意在這方面為孩子投入更多的財力和精力，不過凡事有利有弊，我們要區分來看，今天我們就來聊聊作為美術藝考生家長需要了解的事情有哪些?

一、美術藝考是什麼?

美術藝考包含專業考試和文明課考試，需兩者都經過必定分數線才會被選取。其間美術生專業考試又包含校考和聯考，不同省市、院校有不同的考試科目，總分也不相同。一般，美術類聯考總分為300分，分別為素描100分，顏色100分，速寫或規劃100分。聯考為必考的，校考則供考生自願挑選。聯考的時間，依據省份的不同的也有所的不同，可是各省根本在12月份的之後的進行，一般都在12月份至1月份左右的，而校考時間，是的每年的的1月份到3月份間完結。美術藝考方針的不斷變革，許多的美術高校取消了校考，文明課分數的比重灶閉也在逐步進步，所以美術藝考的難度會越來越大。

二、為什麼越來越多的高中生挑選美術藝考?

首要文明課分數要求低，相關於文明生動輒500多分的分數線而言，藝術生關於文明課分數要求就比較低了。各省藝術隱散裂類提檔線大多在280分-350分之間，這也是為什麼許多考生挑選學藝術的首要原因。假如高三的學生考了300分左右，想上個本科院校，是比較困難的，但關於美術生來說，只需專業課過關，上個好一點的大學不成問題。

其次填寫自願的時候具有更多的挑選，眾所周知，藝術類專業是提早批次選取的。藝術生相關於其他高中生來說，等同於多了更多挑選，既能填寫院校的藝術類專業，以低的高考分選取，在專業課成果欠好的情況下，又能填寫一般高考自願。美術生能夠一同拿到幾所大學的專業合格證書，依據文明課分數來決議終究去讀哪所大學，挑選性愈加靈敏。這就意味著美術藝考生多了一次人生的挑選，多了一條路途。

3、美術生就業情況怎樣樣?

許多人以為學美術日後只能當畫家或許當畫室教師，其實學美術的就業前景十分廣泛。跟著社會的開展，人們物質上得到了必定的保證，接著就在精力藝術上有著追求，大到城市規劃，小到咱們日子頂用的各種產品，都與美術專業息息相關。像純藝術類就業可選插畫、國畫、油畫、美術學、文物修正等。規劃類可選服裝規劃、平面規劃、鞋靴規劃、玩具規劃、景觀規劃、工業規劃、裝潢藝術規劃、珠寶首飾規劃、印刷包裝規劃、網路多媒體規劃、現代手工藝規劃、傢具產品規劃等。美術畢業生是一個高收入群體，尤其是名校畢業的學生，月薪可到達一萬以上，因而美術生今後根本不會在就業上面而有所憂慮了。

以上就是小編今天給大家整理發布的關於「美術藝考生家長需要了解的事情」的相關內容，希望對大家有所幫助。想了解更多提高少兒美術水平攻略，關注小編，持續更新。

Ⅳ 家長該如何科學對待孩子的藝術教育

可能直至今日，還是很多家長認為，讓孩子背唐詩、學拼音、認字詞就是孩子最好的智力開發了。然而並不是這樣的，因為唐詩拼音字詞這些都是不可變的知識，孩子再怎麼學習，也就只是鍛煉到了記憶能力。以前家長們都有種觀念：為了孩子將來能順利考學、順利找工作、在社會上有一技之長，或者別人學了我也不能落後等等原因，逼著孩子學習藝術，結果孩子學得特別痛苦，大多數人中途放棄。

而藝術教育，無論你選擇音樂、舞蹈、繪畫還是樂器，藝術是無邊界的，孩子可以盡情的發揮自己的所長，才能健康的有趣的成長！

專業藝術教育是一種選拔尖子人才的教育，它所面對的是極少數具有較高造詣和較高條件的學生，採取沙裡淘金的淘汰方式進行培養，而非國民素質教育。而藝術教育則是通過藝術手段達到教育的目的，即通過藝術課教學和藝術活動，提高學生的藝術修養，促進其身心各方面和諧全面發展。

而愛尚藝，就是致力於打造最專業的藝術教育服務平台。愛尚藝的理念是讓藝術走進生活，做生活的藝術家。讓藝術變得觸手可及，主張藝術點亮人生，把積極、愉悅和美的能量注入更多人的生活，為年輕和具有年輕心態的人群打造前所未有的藝術生活方式。

選擇愛尚藝的六大理由

1、愛尚藝為學員提供優質周到的服務，售前售後全方位咨詢

2、優質機構隨心選，輕松挑選名師一對一高標准指導

3、愛尚藝一對一課程服務顧問，幫助每一個學員找到合適的課程

4、全面的藝術教學課程，美術、音樂、舞蹈、表演，一卡享有所有課程

5、培訓點覆蓋廣州全城各區，任性轉學不犯愁

6、價格低至六折，會員卡更享超低折扣

服務體系

1、課程顧問體系（來自愛尚藝的課程老師全程跟進學習，亦師亦友）

2、資源體系（精選中高端藝術培訓機構，全部經過資格認證，擁有藝術培訓資質，場地環境優美，交通便捷）

3、教育體系（專業的課程名師，全面的資質認證；專業的課程設計，合理的教學設計）

4、保障體系（教學過程中遇到不適合或者其他的興趣課程，可以隨時更換機構或者老師，課程顧問為您解除後顧之憂）

現在的家長們觀念不同了，認為首先要尊重孩子的興趣愛好，給予孩子自主權，孩子感興趣的就學，不喜歡就不學。然而一個新問題有出現了，有一大部分孩子學一段時間，又因各種理由跟家長說自己不感興趣了，又選擇中途放棄。

而後者的放棄和前者的不同在與，藝術老師常常會說：「可惜了。」

在我看來，為了孩子將來能順利考學，順利找工作，在社會上有一技之長，應該讓孩子學習一門藝術，是正確的，要尊重孩子興趣愛好和自主權也是正確的。那麼，在孩子選擇了感興趣的藝術之後，家長應該怎麼做，才能讓孩子堅持學習，學有所成？

1、培養孩子正確的審美觀

少兒教育專家曾說過，三歲到十歲，是孩子學習藝術最關鍵的時期！

孩子在3-10歲這個階段，是接受知識最佳的時期，也是打基礎的關鍵時期，所以這個年齡段的孩子，培養審美教育和德智體教育是同等重要的，這直接影響到孩子的未來。

在這個時期，家長們應該多讓孩子接觸美術，接觸音樂，懂得藝術的魅力，這種興趣對孩子未來氣質的培養尤為重要。

2、學樂器不僅是考驗孩子，更是考驗家長

孩子學習新事物一般只有三分鍾的熱度，一旦過了那個熱度就會開始厭倦，毫不誇張的說，這是每一個普通孩子都有的一個特性。所以說，學樂器不僅是考驗孩子的毅力，更是考驗家長的耐心和責任心！

家長應該正確對待和積極引導孩子，不強迫不過度要求孩子做能力外的事情，課後陪著孩子一起鞏固學習，堅持練習。特別是學習樂器的孩子，因為練琴是一個枯燥乏味的過程，沒有幾個孩子願意每天都練琴。

每當孩子想要放棄的時候，家長一方面要給孩子信心，鼓勵孩子繼續練習，一方面需要堅定態度，既然選擇了就不能中途放棄，監督孩子繼續練習。

3、教育孩子本身就是一門藝術

對於孩子的教育，父母首先必須要保持一致的立場和觀點，否則孩子會趁著父母意見不合的時候鑽空子。作為父母，在教育的過程中需要講究方式方法，教育孩子，本身就是一門藝術。

為人父為人母者，應該知道教書育人的根本是什麼，應該知道什麼是言傳身教，懂得給孩子家庭的幸福和愛。

當然，父母給孩子最好的教育，除了言傳身教，還有尊重和陪伴。在漫長的學習過程中，慢慢感悟，慢慢理解，清楚任何事情的成功皆不是一蹴而就的，唯有投入時間和精力，唯有堅持不懈，方能學所有成！

音樂是快樂的，藝術是美好的，但這並不意味著學習藝術的過程中沒有困難，沒有枯燥。這個時候，最需要的是家長的態度！

孩子的未來，父母是有一半的責任！

Ⅳ 對於孩子藝術課的培養，父母應該秉持怎樣的態度

關於孩子藝術的培養主要有這么兩方面，第1個。如果說他確實有這方面的特長，那就需要重點培養。如果說他有這方面的意願，並且在某一方面有強於其他孩子的特長，那就應該鼓勵應該讓他往這方面發展。畢竟藝術這個東西是需要天賦的，如果沒有這方面的天賦，再大的努力恐怕也白費慧簡模。第2點。如果說孩子在這方面沒有什麼特殊天賦，也不是很擅長，只是一個興趣愛好罷了。那就只能說是作為一個興趣愛好來對待。沒有必要前緩花費太多的時間，太多的金錢和太多的經歷。因為根本沒有必要，人的興趣愛好是可以隨著年齡的增長，知識體系的增加而改變的。每個人都有每個人自己不同的興趣愛咐肆好，但是同時就是因為這些興趣愛好可以讓人增加一些生活的樂趣。僅此而已，他既不能作為謀生的手段，也不能作為以後的主業。是會變化的。所以也沒有必要說為了這一點興趣愛好，花費太多的精力和時間去鑽研它。所謂的興趣愛好只是還是對某一方面有特殊的喜好。對他感興趣而已。藝術只是其中的一種表現形式，其中的一種。一個沒有天賦的興趣愛好，一項藝術對一個孩子來說只是一個短板。不會得到充分的發展。

Ⅵ 讓孩子堅持學藝術，父母該如何引導

我認為父母引導孩子學藝術的方法又非常多，首先一個方法就是要以身作則，因為孩子經常喜歡模仿父母的一些事情，所以父母應該表現出努力學習的樣子，這樣孩子才會努力學習一些其他的東西。平時的時候可以跟孩子看一些藝術作品，慢慢的就會形成一些藝術細胞，這樣孩子就會更願意學藝術。在我們生活當中，父母對於孩子的教育非常重要，除了在學校裡面的教育，一些藝術方面的教育也是非常重視，因為學習藝術教育能夠讓孩子具備一些其他的技能，在以後的學習當中有更多的優勢。但是大部分孩子都堅持不了，所以父母非常著急，現在我就來談一談我個人對於如何引導孩子學藝術的看法。

一、父母一定要熱愛藝術，這樣才能夠讓孩子更喜歡藝術。

大部分想讓孩子堅持學藝術的父母都是對藝術有一定了解的，他們應該是認為藝術對於孩子的發展非常重要，所以作為父母一定要熱愛藝術，自己熱愛藝術才能夠讓孩子更願意學習藝術，因為孩子往往會在乎父母的想法。

讓孩子堅持學藝術的方法有非常多，只要父母願意陪伴那麼就能夠找到。

Ⅶ 家庭教育中的藝術培養

家庭教育中的藝術培養

家庭教育中的藝術培養，孩子的成長是至關重要的，寶寶的智力發展是非常重要的，掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長，所有父母應當重視起對孩子的教育。以下是家庭教育中的藝術塵液培養方法。

家庭教育中的藝術培養1

家庭中的音樂教中兄昌育

在家庭中教孩子學習音樂，一般包括教孩子唱歌、樂理知識、技能訓練和音樂欣賞。

教孩子唱歌要選擇適合兒童身心發展特點的歌曲，家長可以身體例行，或藉助於磁帶、錄像、光碟的示範引導，使孩子感受到完善的藝術形象，理解歌曲的思想內容，能夠富有感情地唱歌，從而使他受到音樂美的感染，並逐步掌握正確的唱歌方法。目前，社會上適合兒童唱的歌不多，優秀的很少，兒童唱的歌基本上以流行歌曲為主，成人化、情歌化問題嚴重，這不利於兒童身心健康發展，應引起家長的重視。

音樂知識和技能的訓練主要是培養孩子識譜、感受音樂、注意和記憶音樂的能力。音樂欣賞可以逐步擴大孩子的音樂視野，培養他對音樂的興趣和理解的能力。家長可以根據孩子的年齡特點和接受賣扒能力選擇多種形式和風格的中外聲樂、器樂曲及我國各民族民間音樂供孩子欣賞。培養孩子機敏、細膩的音樂情感，培養他豐富的音樂想像力，豐富他音樂之外的知識，以求得他對音樂作品內涵的正確把握。另外，家長可根據孩子的興趣，通過鼓勵他參加音樂興趣小組，舉辦家庭卡拉OK演唱會，舉行鄰里歌詠比賽，帶他欣賞高雅的音樂，培養他的音樂修養和對欣賞能力，還可以使他的音樂才能得到發展。

舞蹈藝術是兒童美育的手段之一。舞蹈給孩子的生活帶來許多快樂。舞蹈要求動作優美，富有表情和節奏感，它一般與音樂相結合，給人以美的感受，可以培養孩子健美的體形和韻律感，培養他美的'情操。家長可帶孩子看歌舞晚會，指導他看電視舞蹈節目，豐富孩子特別是女孩的舞蹈知識，如有可能，可根據他的興趣和要求參加兒童舞蹈班和課外藝術團體。

家庭中的美術教育

美術是對孩子進行美育的重要形式。各種優美的美術作品可以形象地表現自然界及社會生活中的美，使孩子從色彩、形態、結構等方面感受到美，家庭中對孩子的美術教育可以提高他欣賞美的能力，掌握初步的美術知識和基本技能，培養他對藝術創造的興趣和才能。

家長教孩子繪畫時要考慮他的年齡特點和興趣，不要將重點全放在寫生、臨摹等技能、技巧上，而應將重點放在他通過繪畫創造性地反映現實、積極觀察生活、表現生活中的美的能力方面。孩子如果喜歡工藝美術，家長不要認為「那是工匠的事」，而應該讓孩子認識到工藝美術在人們日常生活和人類發展中的重要價值，孩子喜歡工藝美術可使他心靈手巧，形成耐心、細致的工作和生活習慣。家長應該給他提供必要的材料如鉛筆、毛筆顏料、手工工具、紙張等；可帶孩子參觀工藝美術館，欣賞街頭的廣告裝潢，也可鼓勵他積極參加一些工藝美術設計活動等。

家庭中的文學教育

文學是一種語言藝術，文學是美的優秀載體，它可以擴大孩子視野，豐富他的知識和想像力，提高他明辨是非善惡、明辨美醜的能力，而且能拔動孩子情感的心弦，使他思考自己和生活。所以，家長要重視利用文學作品對孩子進行教育。運用文學作品對孩子進行教育，首先應注意孩子的年齡特徵。對幼兒和小學低年級的孩子可選擇篇幅短、內容有趣、文字鮮明優美並配有彩色圖畫的童話、詩歌、民間故事、簡單的謎語等；如果孩子喜歡故事，可有意引導他把握小說的主題思想美、人物形象美、情節美、語言美；如果孩子喜歡詩歌，可讓他尋找「詩眼」，體會詩歌的抒情美、意境美、韻律美，讓孩子有表情地朗誦，以培養他的語言表達能力和對文學的欣賞能力。

因此，對孩子進行藝術教育，必須以激發他的興趣為前提，不能急於求成。應該帶他深入生活，以藝術的眼光、美的眼光去看待生活現實，認識美、鑒賞美、創造美。

家庭教育中的藝術培養2

探索兒童的藝術培養

藝術型寶寶要早培養

科學家根據人類特有的高級神經活動現象，即人類腦功能活動的特點，把人劃分出三種類型。藝術型的人腦功能活動的特點是具有直接印象的鮮明性、知覺和記憶的形象性、想像的豐富性。對於幼兒來說，從小接受藝術教育，不但是才能的培育，而且對其一生發展也有很大影響，因此掌握孩子腦功能的類型特點，對於父母和老師至關重要。

培育寶寶藝術能力的重點

3歲前寶寶語言能力的發展非常迅速。您從來沒跟寶寶講過的話，他突然有一天自己會說了。如果您經常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌，潛移默化中，寶寶的語言能力就會得到很快的提高，寶寶的創作能力也會相應地有很大提高。

1、用身體動作來感受藝術

3歲前寶寶的思維特點是動作性思維佔主要地位，因此，在培育寶寶的藝術能力時，要注意讓寶寶用具體的身體活動來體驗和感受藝術。比如，寶寶喜歡「小燕子」的歌，您可以讓寶寶揮動胳膊學燕子飛，感受小燕子是怎麼飛的。

2、重視藝術感知與體驗

藝術感知與體驗是藝術創作與表現的前提，並為創作與表現提供素材。因此，您不能只注重寶寶創作了什麼，而應該注重寶寶創作以及創作之間的這個體驗的過程。藝術的巨大潛能在於它的不確定性和無限表達空間，培育的方式千變萬化，每個寶寶的具體情況也不一樣，關鍵是您有沒有從觀念上重視寶寶的藝術能力的發揮。如果您重視，寶寶的創造力一定會讓您大為吃驚的！

3、為寶寶准備充足的藝術材料

為寶寶准備各種各樣的顏料，讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂，或許不久之後您就會發現，寶寶創作出了一幅「印象派」畫作；為寶寶准備各種各樣的小樂器，讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏，或許不久之後，您會發現寶寶創作出了一首令人「情緒激昂」的「軍隊進行曲」。

Ⅷ 孩子的美術天分不應當忽視，父母應當如何發現呢

父母的出發點是一個很好的出發點，但如果他們想讓孩子獲得藝術的成果，就必須充分發揮孩子的主觀能動性。讓他們的孩子愛上藝術，讓他們成為天才。那麼，父母應該如何恰當地利用孩子的藝術天賦呢？